2023年成都市新都區(qū)社會(huì)招聘中小學(xué)教師筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年成都市新都區(qū)社會(huì)招聘中小學(xué)教師筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.計(jì)劃安排每天自習(xí)時(shí)間表，屬于學(xué)習(xí)策略中的（）。A.資源管理策略B.組織策略C.認(rèn)知策略D.精細(xì)加工策略【答案】：A2.人們常把教師喻作是“人類靈魂的工程師”，把教師的職業(yè)贊為“太陽底下最高尚的職業(yè)”，這實(shí)質(zhì)上是（）。A.對(duì)教師個(gè)人的高度肯定B.對(duì)教師職業(yè)的高度肯定C.對(duì)教師道德行為的高度肯定D.對(duì)教師道德品質(zhì)的高度贊美【答案】：D3.松散群體是指學(xué)生們只在空間和時(shí)間上結(jié)成群體，但成員間尚無共同活動(dòng)的（）。A.目的和內(nèi)容B.深厚友誼C.約束力量D.共同語言【答案】：A4.教師在教學(xué)過程中，既能注意講授內(nèi)容又能觀察學(xué)生，維持課堂紀(jì)律，這屬于教師注意力的（）特征。A.保持能力B.分配能力C.集中能力D.轉(zhuǎn)移能力【答案】：B5.把課劃分為新授課、鞏固課、技能課、檢査課的依據(jù)是（）。A.教學(xué)任務(wù)B.教學(xué)內(nèi)容C.教學(xué)規(guī)律D.教學(xué)原則【答案】：A6.班主任馬老師常對(duì)學(xué)生說：“先學(xué)做人，后學(xué)做事。社會(huì)需要的是身心健康、和諧發(fā)展的建設(shè)者和接班人，而不是只會(huì)死讀書的‘呆子’。”這表明馬老師具有（）。A.開拓創(chuàng)新的理念B.因材施教的意識(shí)C.資助發(fā)展的意識(shí)D.素質(zhì)教育的理念【答案】：D7.運(yùn)用教育理論對(duì)教育具體實(shí)踐面臨的調(diào)控問題提供方法和手段的研究即（）。A.基礎(chǔ)研究B.發(fā)展研究C.理論研究D.應(yīng)用研究【答案】：B8.提出了“四段教學(xué)法”，認(rèn)為“多方面興趣”是學(xué)生意識(shí)活動(dòng)內(nèi)在動(dòng)力的教育家是（）。A.洛克B.赫爾巴特C.裴斯泰洛齊D.盧梭【答案】：B9.（）在其著作《雄辯術(shù)原理》中提出了“模仿、理論、練習(xí)”三個(gè)循環(huán)漸進(jìn)的學(xué)習(xí)過程理論。A.赫爾巴特B.昆體良C.杜威D.席勒【答案】：B10.教育是（）的活動(dòng)，這是教育區(qū)別于其他事物現(xiàn)象的根本特征，也是教育的質(zhì)的規(guī)定性。A.傳授科學(xué)文化知識(shí)B.傳遞生活的經(jīng)驗(yàn)C.保存人類文明D.培養(yǎng)人【答案】：D11.《大學(xué)》是儒家學(xué)者論述大學(xué)的一篇文章，它提出大學(xué)的終極目標(biāo)是（）。A.“平天下”B.“修身”C.“明明德”D.“止于至善”【答案】：D12.教育者對(duì)受教育者的作用橋梁是（）。A.課堂環(huán)境B.學(xué)校管理制度C.教材D.教育影響【答案】：D13.當(dāng)學(xué)生取得好的成績(jī)后，老師和家長給予表揚(yáng)和鼓勵(lì)，這符合桑代克學(xué)習(xí)規(guī)律中的（）。A.練習(xí)律B.效果律C.準(zhǔn)備律D.動(dòng)機(jī)律【答案】：B14.研究人與機(jī)器的關(guān)系，目的在于達(dá)成人機(jī)合一理想狀態(tài)的學(xué)科是（）。A.管理心理學(xué)B.實(shí)驗(yàn)心理學(xué)C.工程心理學(xué)D.認(rèn)知心理學(xué)【答案】：C15.現(xiàn)代信息加工心理學(xué)認(rèn)為，問題解決是一種以（）為定向的搜索問題空間的認(rèn)知過程。A.條件B.理論C.給定D.目標(biāo)【答案】：D16.四歲的麗麗知道小明是自己的哥哥，但當(dāng)問她小明有沒有妹妹時(shí),她卻回答沒有。這體現(xiàn)了麗麗的（）思維特征。A.不守恒性B.守恒性C.可逆性D.自我中心性【答案】：D17.“曲高和寡”出自戰(zhàn)國宋玉的《對(duì)楚王問》，這一成語的本義是曲調(diào)高深，能跟著唱的人就少，多指知音難得。引申義是言論或作品不通俗，能了解的人很少。如果從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度來理解，它所體現(xiàn)出的道理是（）。A.價(jià)格應(yīng)定在消費(fèi)者的需求線上B.價(jià)格應(yīng)定在社會(huì)實(shí)際需求上C.價(jià)格應(yīng)該由政府整合調(diào)控好D.價(jià)格應(yīng)定在邊際成本上【答案】：D18.近代中國人民反侵斗爭(zhēng)的第一面光輝旗幟是（）。A.義和團(tuán)的反帝斗爭(zhēng)B.大沽口自衛(wèi)反擊戰(zhàn)C.太平天國抗擊洋槍隊(duì)的斗爭(zhēng)D.三元里人民的抗英斗爭(zhēng)【答案】：D19.秦嶺和淮河都處于我國中部，都是南北走向，因其南北其氣候變化、人文景觀、生活習(xí)慣等多方面有較大差異，因此秦嶺一一淮河成為地理上一條十分重要的分界線。以下關(guān)于秦嶺一一淮河的表述錯(cuò)誤的是（）。A.秦嶺一一淮河是濕潤半濕潤區(qū)的分界線B.秦嶺一一淮河以南主要水田為主C.秦嶺一一淮河以南，以黑壤為主D.我國1月份0℃等溫線以秦嶺一一淮河為線【答案】：C20.“我說你是人間的四月天，笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)，輕靈在春的光艷中交舞著變。”這句詩是誰的作品？（）A.徐志摩B.林徽因C.戴望舒D.顧城【答案】：B21.在完全競(jìng)爭(zhēng)長期均衡中，如果企業(yè)成本不變，市場(chǎng)供給量的增加（）A.全部來自新增企業(yè)B.很難說來自哪種企業(yè)C.部分來自原有企業(yè)，部分來自新增企業(yè)D.全部來自原有企業(yè)【答案】：A22.《史記》中記載劉邦評(píng)價(jià)韓信“連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必取，吾不如韓信?！币韵滤袃?nèi)容，與韓信有關(guān)的成語為（）A.破釜沉舟B.背水一戰(zhàn)C.隔岸觀火D.圍魏救趙【答案】：B23.清代國學(xué)大師王國維說一個(gè)時(shí)代有一個(gè)時(shí)代的代表文學(xué)。元代的代表文學(xué)是元曲。下列不屬于“元曲四大家”的是（）A.《竇娥冤》的作者關(guān)漢卿B.《西廂記》的作者王實(shí)甫C.《梧桐雨》的作者白樸D.《漢宮秋》的作者馬致遠(yuǎn)【答案】：B24.給不相隸屬機(jī)關(guān)的復(fù)函，第二人稱采用（）最為恰當(dāng)。A.貴單位B.你單位C.該單位D.你們單位【答案】：A25.曾經(jīng)科學(xué)家們____了向活體細(xì)胞的基因組中編寫數(shù)據(jù)，而如今哈佛醫(yī)學(xué)院的科學(xué)家們____，競(jìng)?cè)皇褂没铙w細(xì)胞，只利用DNA來存儲(chǔ)數(shù)據(jù)，成功繞開了活體細(xì)胞這個(gè)阻礙。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.忽視___浪子回頭B.試驗(yàn)___匠心獨(dú)運(yùn)C.嘗試___另辟蹊徑D.實(shí)現(xiàn)___再接再厲【答案】：C26.人文是“化成天下”的學(xué)問，它包括___人的智慧，開發(fā)人的潛能，調(diào)動(dòng)人的精神，激勵(lì)人的意志，___人的行為，促進(jìn)人的健康，___社會(huì)穩(wěn)定乃至發(fā)展經(jīng)濟(jì)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系等學(xué)問。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.啟示制約推動(dòng)B.啟發(fā)規(guī)定保持C.啟迪規(guī)范維護(hù)D.開發(fā)規(guī)約維持【答案】：C27.記載歷史和文化存在兩條并行的主線:一條是文字歷史，一條是從古代到今天的建筑。它們相輔相成，時(shí)空對(duì)仗，雄辯清晰，渾然一體。于是，抽象的文字和直觀的建筑就構(gòu)成了既可以思維想象又可以直接觸摸的“文明史”。然而，中國人對(duì)于文字歷史的重視幾乎到了極致，每一朝都要為前朝立史，對(duì)于同樣記載歷史的建筑卻漠不關(guān)心，甚至成為犧牲品。

這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）。A.應(yīng)重視同樣記載歷史文化的建筑B.中國人應(yīng)多關(guān)注建筑史C.中國人太過重視文字歷史D.文字歷史和建筑史都應(yīng)得到重視【答案】：A28.從理論上說，語言交流應(yīng)該是彼此平等、相互影響，每種方言都有平等擠進(jìn)“中心”的權(quán)利，不同文明間的交流應(yīng)該對(duì)等地相互吸收“外來語”。但實(shí)際上語言也十分“勢(shì)利”，如同流水，也是從高往低流，根本不可能完全“平等”。

下列說法不符合作者原意的是（）。A.各種語言之間的交流實(shí)際上是對(duì)等的B.世界上各種語言都有可能互相影響C.有些語言的影響力超過了其他語言D.世界上各種語言地位并不平等【答案】：A29.汽車交通事故的特征之一是在道路上發(fā)生。這里的“道路”包括公路、城市街道和胡同（里巷），以及車站、公共廣場(chǎng)、公共停車場(chǎng)等供車輛、行人通行的場(chǎng)所。公路則是指根據(jù)公路法的規(guī)定，經(jīng)公路主管部門驗(yàn)收認(rèn)定的城間、城鄉(xiāng)間、鄉(xiāng)間能行使汽車的公共道路，包括國道、省道、縣道和鄉(xiāng)道。根據(jù)上述定義，下列屬于汽車交通事故的是（）。A.李某尚未取得駕照，卻撞自將貼有“訓(xùn)練”標(biāo)志的車開到鬧市區(qū)，與一出租車相撞B.田野里耕種的拖拉機(jī)突然失靈，撞向田埂C.某市公交站里停放的一輛7路公交車無故起火D.火車在高速行駛中，一行人在鐵道上行走，被卷人車底喪生【答案】：A30.有時(shí)，疼痛能使人變得敏銳、清醒，喚起人道情懷，恢復(fù)本性良知。不疼者往往不知疼者之疼，而疼者因己之疼而____，易于體驗(yàn)并感知他人的苦楚，生出同情心，或許還會(huì)上升到對(duì)人類、對(duì)存在的____之心。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.將心比心___敬畏B.設(shè)身處地___崇敬C.感同身受___珍惜D.由己及人___悲憫【答案】：D31.無論是在溫州市區(qū)，還是在橋頭、白象鎮(zhèn)，你總感到一種異常濃烈的氣氛和活力在包圍著你，這就是溫州特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力。在溫州城鄉(xiāng)，你看到千家萬戶都在從事商品經(jīng)營，到處有車間、作坊，到處有專業(yè)市場(chǎng)、自由市場(chǎng)和零售攤點(diǎn)，到處有大大小小的商品，到處有種類繁多的新產(chǎn)品。幾百萬溫州人不是在忙于生產(chǎn)，就是在忙于銷售。古代有一幅名畫叫《清明上河圖》，溫州商品經(jīng)濟(jì)所展現(xiàn)的圖畫是現(xiàn)代的《清明上河圖》，而它比古畫所描繪的繁榮百倍、千倍。下列選項(xiàng)能最好的概括上文的是（）。A.溫州到處是商品生產(chǎn)B.溫州所展現(xiàn)的景象是一幅現(xiàn)代的《清明上河圖》C.溫州到處是商品交易D.溫州到處呈現(xiàn)出的繁榮，讓人感受到她特有的商品經(jīng)濟(jì)氣氛和活力【答案】：D32.沒有人能夠知道春風(fēng)的______，只有當(dāng)她吹拂過山川和田野；沒有人能夠知道教育的發(fā)生，只有當(dāng)它讓學(xué)習(xí)者的_______揚(yáng)起風(fēng)帆；沒有人能夠知道孩子們的靈慧，只有當(dāng)他們自由地思考和____！依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.形狀理想飛翔B.厲害思想生活C.顏色心靈實(shí)踐D.模樣智慧選擇【答案】：C二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.這個(gè)新時(shí)代，是（）。A.決勝全面建成小康社會(huì)、進(jìn)而全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國的時(shí)代B.承前啟后、繼往開來、在新的歷史條件下繼續(xù)奪取中國特色社會(huì)主義偉大勝利的時(shí)代C.全國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗、不斷創(chuàng)造美好生活、逐步實(shí)現(xiàn)全體人民共同富裕的時(shí)代D.全體中華兒女齊力同心、奮力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢(mèng)的時(shí)代【答案】：ABCD34.教育活動(dòng)的基本規(guī)律（）。A.教育生產(chǎn)力的關(guān)系B.教育與人的身心發(fā)展之間的關(guān)系C.教育與社會(huì)發(fā)展之間的關(guān)系D.教育各要素內(nèi)部之間的關(guān)系【答案】：BC35.下列心理過程中屬于認(rèn)知過程的是（）。A.記憶B.感覺C.思維D.知覺【答案】：AB36.在全社會(huì)從業(yè)者中開展職業(yè)道德教育，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品質(zhì)，其意義重大、作用明顯，主要表現(xiàn)在（）。A.提高從業(yè)者勞動(dòng)質(zhì)量和職業(yè)素質(zhì)B.提高黨和政府的執(zhí)政能力C.促進(jìn)社會(huì)良好道德風(fēng)尚的形成D.促進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)【答案】：ABCD37.下列關(guān)于各類教育起源說及其代表人物對(duì)應(yīng)正確的有（）。A.生物起源說—利托爾諾B.神話起源說—昆體良C.心理起源說—孟祿D.勞動(dòng)起源說—?jiǎng)P洛夫【答案】：ACD38.陶行知提出了生活教育的思想，下面選項(xiàng)能體現(xiàn)其思想的有（）。A.行動(dòng)是老子，知識(shí)是兒子，創(chuàng)造是孫子B.教育即生活，要為今日生活準(zhǔn)備C.做教師的人，只有學(xué)而不厭，才能誨而不倦D.和馬牛羊雞犬豕做朋友，對(duì)稻梁菽麥?zhǔn)蝠⑾鹿Ψ颉敬鸢浮浚篈CD39.文明禮貌是（）。A.企業(yè)創(chuàng)新的需要B.人類社會(huì)進(jìn)步的產(chǎn)物C.企業(yè)形象的重要內(nèi)容D.從業(yè)人員的基本素質(zhì)【答案】：BCD40.自然教育理論是通過教育培養(yǎng)自然人，教育要順應(yīng)兒童的天性發(fā)展，以下哪些教育家提出相關(guān)教育思想？（）A.盧梭B.裴斯泰洛齊C.福祿貝爾D.杜威【答案】：ABCD41.加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)的著力點(diǎn)包括（）。A.抓好提升公民道德素質(zhì)的載體B.解放和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力C.著重解決凸顯的道德問題D.全面提高公民的道德素質(zhì)【答案】：ACD42.每一個(gè)教師的內(nèi)心信念和良心都各有其特點(diǎn)，但是，作為一種職業(yè)信念，教師在內(nèi)心信念和良心上卻存在（）共同點(diǎn)。A.嚴(yán)格要求學(xué)生B.忠誠黨的教育事業(yè)，C.富有耐心D.關(guān)心學(xué)生、【答案】：BD43.列寧說:“判斷歷史的功績(jī)，不是根據(jù)歷史活動(dòng)家沒有提供現(xiàn)代所要求的東西，而是根據(jù)他們比他們的前輩提供了新的東西。”我國社會(huì)主義改造的基本完成，是一個(gè)偉大的歷史性勝利。下列關(guān)于我國社會(huì)主義改造的歷史經(jīng)驗(yàn)的說法中，正確的是（）。A.保護(hù)農(nóng)民對(duì)土地、耕畜的深厚的私有觀念B.堅(jiān)持社會(huì)主義工業(yè)化建設(shè)與社會(huì)主義改造同時(shí)并舉C.采取積極引導(dǎo)、逐步過渡的方式D.用和平方法進(jìn)行改造【答案】：BCD44.以下關(guān)于棧的敘述錯(cuò)誤的是（）。A.上述三種說法都不對(duì)B.在棧中，棧底指針不變，棧中元素隨棧頂指針的變化而動(dòng)態(tài)變化C.在棧中，棧中元素隨棧底指針與棧頂指針的變化而動(dòng)態(tài)變化D.在棧中，棧頂指針不變，棧中元素隨棧底指針的變化而動(dòng)態(tài)變化【答案】：ACD45.高速公路上的交通事故發(fā)生率非常高，主要原因包括（）等。A.違章停車B.機(jī)件故障C.疲勞駕駛D.超速【答案】：ABCD46.根據(jù)《事業(yè)單位人事管理?xiàng)l例》，下列說法中正確的是（）。A.事業(yè)單位考核包括平時(shí)考核、年度考核和聘期考核B.事業(yè)單位工作人員連續(xù)兩年年度考核不合格且不同意調(diào)整工作崗位的，事業(yè)單位提前30日書面通知，可以解除聘用合同C.事業(yè)單位工作人員提前60日書面通知事業(yè)單位，可以解除聘用合同D.考核結(jié)果是事業(yè)單位是否與工作人員續(xù)訂聘用合同的重要依據(jù)【答案】：AD47.公文是在社會(huì)活動(dòng)中直接形成和使用的具有規(guī)范體式和法定效用、表達(dá)社會(huì)集團(tuán)意志的信息記錄，以下屬于廣義公文的是（）。A.經(jīng)濟(jì)文書B.通知C.起訴書D.宣傳材料【答案】：ABCD48.社會(huì)工作評(píng)估是確保服務(wù)品質(zhì)的重要措施，評(píng)估的過程可以分為（）。A.明確評(píng)估目標(biāo)B.分析評(píng)估結(jié)果產(chǎn)生