2025屆湖北省八市物理高三上期中綜合測試模擬試題含解析

2025屆湖北省八市物理高三上期中綜合測試模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、如圖所示為勻強(qiáng)電場的電場強(qiáng)度E隨時間t變化的圖象。當(dāng)t=0時,在此勻強(qiáng)電場中由靜止釋放一個帶電粒子,設(shè)帶電粒子只受電場力的作用,則下列說法中正確的（）A．帶電粒子將始終向同一個方向運動B．2s末帶電粒子回到原出發(fā)點C．帶電粒子在0?3s內(nèi)的初、末位置間的電勢差為零D．0?3s內(nèi)，電場力的總功不為零2、如圖所示，在光滑水平面上有一輕質(zhì)彈簧左端固定，右端與一質(zhì)量為m的小球相連，構(gòu)成一個水平彈簧振子，彈簧處于原長時小球位于O點．現(xiàn)使小球以O(shè)點為平衡位置，在A、B兩點間沿光滑水平面做簡諧運動，關(guān)于這個彈簧振子做簡諧運動的過程，下列說法中錯誤的是（）A．小球從O位置向B位置運動過程中做減速運動B．小球每次通過同一位置時的加速度一定相同C．小球從A位置向B位置運動過程中，彈簧振子所具有的勢能持續(xù)增加D．小球在A位置彈簧振子所具有的勢能與在B位置彈簧振子所具有的勢能相等3、充電式果汁機(jī)小巧簡便，如圖甲所示，被譽(yù)為出行神器，滿足了人們出行也能喝上鮮榨果汁的需求。如圖乙所示，其主要部件是四個長短不同的切水果的鋒利刀片。工作時，刀片在電機(jī)帶動下高速旋轉(zhuǎn)，機(jī)身和果汁杯可視為保持靜止。則果汁機(jī)在完成榨汁的過程中A．某時刻不同刀片頂點的角速度都相等B．不同刀片上各點的加速度方向始終指向圓心C．杯壁上的水果顆粒做圓周運動時的向心力由摩擦力提供D．消耗的電能一定等于水果顆粒以及果汁機(jī)增加的內(nèi)能4、在地面上方某一點將一小球以一定的初速度沿水平方向拋出，不計空氣阻力，則小球在隨后的運動中()A．速度和加速度的方向都在不斷變化B．速度與加速度方向之間的夾角一直減小C．在相等的時間間隔內(nèi)，速率的改變量相等D．在相等的時間間隔內(nèi)，動能的改變量相等5、一質(zhì)量為2kg的物塊在合外力F的作用下從靜止開始沿直線運動．F隨時間t變化的圖線如圖所示，則（）A．t＝1s時物塊的速率為1m/sB．t＝2s時物塊的動能為4JC．1s～3s內(nèi)，F(xiàn)對物塊做的功為－JD．t＝4s時物塊的速度為零6、將一小球從某一高度拋出，拋出2s后它的速度方向與水平方向的夾角成45°，落地時位移與水平方向成60°，不計空氣阻力，重力加速度g=10m/s2，則下列說法正確的是A．小球做平拋運動的初速度是10m/sB．拋出點距地面的高度是60mC．小球做平拋運動的初速度是202D．拋出點距地面的高度是240m二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、甲、乙兩物體從同一地點開始沿同一方向運動，其速度隨時間的變化關(guān)系如圖所示，圖中t，兩段曲線均為圓弧，則（）A．兩物體在t1時刻加速度相同B．兩物體在t2時刻運動方向均改變C．兩物體在t3時刻相距最遠(yuǎn)，t4時刻相遇D．0～t4時間內(nèi)甲物體的平均速度等于乙物體的平均速度8、水平地面上有一木箱，木箱與地面之間的動摩擦因數(shù)為．現(xiàn)對木箱施加一拉力F，使木箱做勻速直線運動．設(shè)F的方向與水平面夾角為，如圖，在從0逐漸增大到90°的過程中，木箱的速度保持不變，則（）A．F先減小后增大 B．F一直增大C．F的功率減小 D．F的功率不變9、某同學(xué)將“打夯”的情景簡化成以下模型：兩人同時通過繩子對重物各施加一個力，大小均為，方向都與豎直方向成，重物離開地面30cm后停止施力，最后重物自由下落把地面砸深2cm。已知重物的質(zhì)量為40kg，g取，。則：A．兩繩對重物的合力為600NB．整個上升過程重物的重力勢能增加120JC．重物落地時的速度大小為3.0m/sD．重物對地面的平均沖擊力大小為10、在同一高度,把三個完全相同的小球以相同大小的速度同時拋出去,它們分別做豎直上拋,豎直下拋和平拋運動,則下列說法正確的是(

)A．相等時間內(nèi)三個小球的速度變化相等B．落地時三個小球的速度相同C．落地時三個小球的動能相同D．落地時三個小球重力的功率相同三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11．（6分）某同學(xué)在做“驗證力的平行四邊形定則”實驗時，將橡皮筋改為勁度系數(shù)為400N/m的輕質(zhì)彈簧，將彈簧的一端固定在豎直墻面上。不可伸長的細(xì)線OA、OB、OC，分別固定在彈簧的A端和彈簧秤甲、乙的掛鉤上，其中O為OA、OB、OC三段細(xì)線的結(jié)點，如圖1示。在實驗過程中，保持彈簧伸長1.00cm不變。（1）若OA、OC間夾角為90°，彈簧秤乙的示數(shù)如圖2所示，為________N，則彈簧秤甲的示數(shù)應(yīng)該是__________N；（2）在（1）問中若保持OA與OB的方向不變：逐漸增大OA與OC的夾角，則彈簧秤甲的讀數(shù)大小將________，彈簧秤乙的讀數(shù)大小將________。12．（12分）用圖所示的實驗裝置做“驗證牛頓第二定律”的實驗。（1）下面列出了一些實驗器材：電磁打點計時器、紙帶、帶滑輪的長木板、墊塊、小車和砝碼、砂和砂桶、天平（附砝碼）。除以上器材外，還需要的實驗器材有_________（選填選項前的字母）。A．秒表；B．刻度尺；C．低壓直流電源；D．低壓交流電源；（2）實驗時把長木板右端墊高，在不掛砂桶且計時器打點的情況下，輕推一下小車，使小車拖著紙帶做勻速運動，這樣做的目的是____________________。（3）長木板右端高度調(diào)好后，接通電源，釋放小車，打點計時器在紙帶上打下一系列點，圖是打點計時器打出的一條清晰的紙帶。圖中標(biāo)出了A、B、C三個計數(shù)點，相鄰計數(shù)點之間的時間間隔為T。A、B間的距離x1，A、C間的距離x2。則實驗中該小車加速度的大小a=_________（結(jié)果用上述字母表示）。（4）某同學(xué)通過數(shù)據(jù)處理作出了如圖5所示的加速度a隨合力F變化的圖像，從圖中可以看出圖線是一條經(jīng)過原點的直線。由此圖像可得a–F圖像的表達(dá)式為_________，小車和砝碼的質(zhì)量約為_________kg（結(jié)果保留兩位有效數(shù)字）。（5）現(xiàn)要驗證“物體質(zhì)量一定時，加速度與合外力成正比”這一規(guī)律。實驗裝置如圖6所示，實驗操作如下：一光滑長木板AB一端搭在固定在水平面上的豎直擋板上。讓小車自木板上一固定點O從靜止開始下滑到B點，用計時器記下所用的時間t，用米尺測出O、B之間的距離L以及O到地面的高度h。改變高度h，重復(fù)上述測量。請分析說明如何根據(jù)實驗數(shù)據(jù)作出圖像驗證此規(guī)律________________。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟。13．（10分）某人在相距10m的A、B兩點間練習(xí)折返跑，他在A點由靜止出發(fā)跑向B點，到達(dá)B點后立即返回A點．設(shè)加速過程和減速過程都是勻變速運動，加速過程和減速過程的加速度大小分別是4m/s2和8m/s2，運動過程中的最大速度為4m/s，從B點返回的過程中達(dá)到最大速度后即保持該速度運動到A點，求：(1)從B點返回A點的過程中以最大速度運動的時間；(2)從A點運動到B點與從B點運動到A點的平均速度的大小之比．14．（16分）如圖所示，水平桌面上靜止放置兩個可視為質(zhì)點的小物塊A和B，A、B質(zhì)量分別為mA=5kg，mB=3kg。B放在桌面的最右端，A、B之間的距離為2.75m，桌面右端與水平傳送帶平滑連接，傳送帶以速率v=1m／s順時針勻速轉(zhuǎn)動，傳送帶的長度L=4m。某時刻給物塊A一個向右的、大小為30N·s瞬時沖量，A運動后與B發(fā)生碰撞，碰撞時間極短，碰后物塊B向右的速度為5m／s。A、B與水平桌面和傳送帶之間的動摩擦因數(shù)均為0.2，g取10m／s2。求：(1)A和B碰撞后，A的速度大小；(2)A在傳送帶上運動的時間；(3)物塊在傳送帶上運動過程中，因摩擦產(chǎn)生的總熱量。15．（12分）在解答一道已知量完全由字母表達(dá)結(jié)果的計算題時，一個同學(xué)解得某物體移位（），請你用單位制的知識檢查，說明這一結(jié)果是否可能正確。

參考答案一、單項選擇題：本題共6小題，每小題4分，共24分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、C【解析】試題分析：帶電粒子在前1秒處于勻加速，在第二秒內(nèi)先做勻減速后反向加速，所以不是始終向一方向運動，故A錯誤；帶電粒子在前1秒處于勻加速，在第二秒內(nèi)由于加速度大小是之前的2倍，方向與之前相反，因此用去0.5秒先做勻減速接著0.5秒反向加速．所以2s末帶電粒子不在出發(fā)點，故B錯誤；帶電粒子在0-3s內(nèi)的初、末位置間的電場力做功為零，電勢能變化為零，則電勢差為零，故C正確，D錯誤；故選：C?？键c：帶電粒子在電場中的運動.2、D【解析】小球在O點彈簧彈性勢能是0，所以小球的動能最大，小球從O位位置向B位置運動過程中受到彈簧的向左的拉力，與小球速度的方向相反，所以小球做減速運動．故A正確；小球每次通過同一位置時的回復(fù)力，F(xiàn)=-kx都是相等的，所以加速度一定相同，故B正確；小球從A位置向O位置運動過程中，速度增大，所以動能逐漸增大，彈簧振子所具有的勢能逐漸減小，從O位置向B位置運動過程中，速度減小，所以動能逐漸減小，彈簧振子所具有的勢能逐漸增大，故C錯誤；小球在運動的過程中，動能與彈性勢能相互轉(zhuǎn)化．由于小球在A點與在B點的速度都是0，所以小球在A位置彈簧振子所具有的勢能與在B位置彈簧振子所具有的勢能相等，故3、A【解析】

A．不同刀片相對靜止的繞同一軸做圓周運動，屬于同軸轉(zhuǎn)動模型，角速度相等，故A正確；B．刀片旋轉(zhuǎn)角速度越來越大，做變速圓周運動，加速度方向不是指向圓心，故B錯誤；C．杯壁上的水果顆粒做圓周運動時的向心力由杯壁的彈力提供，重力和摩擦力平衡，故C錯誤；D．消耗的電能等于水果顆粒增加的機(jī)械能和水果顆粒與果汁機(jī)增加的內(nèi)能，故D錯誤。4、B【解析】由于物體只受重力作用，做平拋運動，故加速度不變，速度大小和方向時刻在變化，選項A錯誤；設(shè)某時刻速度與豎直方向夾角為θ，則tanθ=v0vy平拋運動、動能定理【名師點睛】解決本題的關(guān)鍵知道平拋運動在水平方向和豎直方向上的運動規(guī)律，結(jié)合加速度公式和動能定理公式靈活求解即可。5、C【解析】

t＝1s時，根據(jù)動量定理：F1t1=mv1，解得，選項A錯誤；同理t＝2s時物塊的速度，則動能為，選項B錯誤；t=3s末的速度：，則1s～3s內(nèi)，F(xiàn)對物塊做的功為，選項C正確，D錯誤；故選C.【點睛】因F-t圖像的“面積”等于F的沖量，則可以用動量定理求解某時刻的速度，很方便快捷；此題還可以用牛頓第二定律結(jié)合運動公式求解.6、D【解析】由平拋運動的規(guī)律有：拋出1s后，tan45°=vyvx，得v0=vy=gt1二、多項選擇題：本題共4小題，每小題5分，共20分。在每小題給出的四個選項中，有多個選項是符合題目要求的。全部選對的得5分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。7、CD【解析】

速度時間圖像的斜率表示物體運動的加速度，所以兩物體在時刻斜率不同，所以加速度不相同，故A錯誤；速度的正負(fù)表示運動方向，在t2時刻之前速度都為正，所以都朝著正方向運動，t2時刻之后，速度仍舊為正，所以速度方向沒有發(fā)生變化，故B錯誤；圖像與坐標(biāo)軸圍成的面積表示位移，故兩物體t3時刻相距最遠(yuǎn)，t4時刻相遇，即t4時刻位移相等，而運動時間又相等，所以平均速度相等，故CD正確；故選CD【點睛】解決本題的關(guān)鍵能夠從速度時間圖線中獲取信息，知道斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移速度的正負(fù)表示運動方向，圖像的曲線不表示物體運動的軌跡8、AC【解析】由于木箱的速度保持不變，因此木箱始終處于平衡狀態(tài)，受力分析如圖所示，則由平衡條件得：，兩式聯(lián)立解得，可見F有最小值，所以F先減小后增大，A正確；B錯誤；F的功率，可見在從0逐漸增大到90°的過程中tan逐漸增大，則功率P逐漸減小，C正確，D錯誤．9、AC【解析】

A．將兩個拉力正交分解后，水平方向上的合力為零，豎直方向上的合力就是兩繩對重物的合力故A正確；B．兩繩用力時物體的加速度設(shè)停止用力后物體還有上升h，則有所以那么重物加速減速上升的總高度為重物增加的重力勢能故B錯誤；C．物體上升到最大高度H后就自由落體，所以落地的速度故C正確；D．從最高點到把地砸深2m，根據(jù)動能定理有代入解得故D錯誤。故選AC。10、AC【解析】三個小球的加速度均為g，則相等時間內(nèi)三個小球的速度變化均為gt，選項A正確；根據(jù)動能定理得，mgh=12mv2?12mv02知，重力做功相等，則落地時三個小球的動能相等，平拋運動和豎直上拋和豎直下拋運動的速度方向不同，則三個小球的速度不同．故C正確，B錯誤．三個小球落地時，豎直上拋和下拋落地的速度相等，且大于平拋物體的豎直速度，根據(jù)P=mgv豎直可知，落地時豎直上拋和下拋落地的重力功率相等，且大于平拋物體的落地的重力的功率，故D點睛：解決本題的關(guān)鍵掌握運用動能定理解題，動能定理解題不需要考慮速度的方向，既適用于直線運動，也適用于曲線運動，既適用于恒力做功，也適用于變力做功，所以比較方便．三、實驗題：本題共2小題，共18分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，不要求寫出演算過程。11、3.00N5.00N減小先減小后增大【解析】

(1)[1]根據(jù)彈簧秤的讀數(shù)方法可知，a的讀數(shù)為3.00N；[2]根據(jù)胡克定律可知：OA、OC間夾角為，則甲的示數(shù)等于彈簧AA′的彈力與乙彈簧彈力的矢量和，即(2)[3][4]在(1)問中若保持OA與OB的方向不變，逐漸增大OA與OC的夾角，甲乙兩個彈簧秤彈力的合力不變，如圖所示，則可知彈簧秤甲的讀數(shù)大小逐漸減小，彈簧秤乙的讀數(shù)大小先變小后變大。12、BD平衡摩擦力x2-2x1T2a=kF，k=?（1.8～2.2）m·s-2·N-1【解析】

（1）在“探究加速度a與物體所受合力F及質(zhì)量m關(guān)系”的實驗中，根據(jù)實驗原理來選擇器材，實驗中用砂和砂桶的重力代替小車的合力，故要通過將長木板右端墊高來平衡摩擦力；（3）根據(jù)勻變速直線運動的規(guī)律來求解加速度；（4）根據(jù)圖像的可知a與F成正比，根據(jù)圖像的斜率來求質(zhì)量；（5）結(jié)合牛頓第二定律以及勻變速直線運動的相關(guān)規(guī)律進(jìn)行求解即可；【詳解】（1）驗證牛頓第二定律”的實驗，處理實驗數(shù)據(jù)時需要測出計數(shù)點間的距離，實驗需要毫米刻度尺，電磁打點計時器需要使用低壓交流電源，故選BD正確，AC錯誤；（2）把木板右端墊高，在不掛砂桶且計時器打點的情況下，輕推一下小車，使小車拖著紙帶做勻速運動，就意味著摩擦力抵消了，即平衡摩擦力；（3）根據(jù)勻變速直線運動規(guī)律可知：x2-x（4）由圖線可得：a與F成正比，表達(dá)式為a=kF，由數(shù)學(xué)知識可知k=?（1.8～2.2）m·s-2（5）小車初速度為零，沿斜面做勻加速運動，則L=12小車所受的合外力是重力沿斜面的分力，則：F=mgsinθ=mghL，如果a∝F,則h∝1t2【點睛】在解決實驗問題時，一定先要通過分析題意找出實驗的原理，通過原理即可分析實驗中的方法及誤差分析，同時也加深了對具體實驗操作步驟的理解。四、計算題：本題共2小題，共26分。把答案寫在答題卡中指定的答題處，要求寫出必要的文字說明、方程式和演算步驟