新高考英語(yǔ)一輪復(fù)習(xí)講練測(cè)第12講 名詞性從句（測(cè)試）（解析版）

名詞性從句（測(cè)試）時(shí)間：40分鐘滿分：60分姓名__________得分________一、用單詞的適當(dāng)形式完成句子(每題1分，共30小題，滿分30分)1．TheyalsoneedtobereadytogiveinterviewsinEnglishwithinternationaljournalists.ThisistheyneedanEnglishtrainer.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】why【詳解】考查表語(yǔ)從句。句意：他們還需要準(zhǔn)備好接受國(guó)際記者的英語(yǔ)采訪。這就是他們需要英語(yǔ)培訓(xùn)師的原因。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)表語(yǔ)從句，從句中結(jié)構(gòu)完整，應(yīng)該用連接副詞連接，前文提到需要培訓(xùn)師的原因，此處是表達(dá)“這就是他們需要英語(yǔ)培訓(xùn)師的原因”之意，應(yīng)用why引導(dǎo)表語(yǔ)從句。故填why。Concernswereraisedwitnessesmightbeencouragedtoexaggeratetheirstoriesincourttoensureadecisionofguilty.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】that【詳解】考查同位語(yǔ)從句。句意：有人擔(dān)心，可能會(huì)鼓勵(lì)證人在法庭上夸大他們的故事，以確保有罪判決。分析句子可知，設(shè)空處在句中引導(dǎo)一個(gè)同位語(yǔ)從句，補(bǔ)充說(shuō)明名詞concerns，同位語(yǔ)從句結(jié)構(gòu)完整、不缺意義，應(yīng)用只起連接作用、無(wú)實(shí)意的that引導(dǎo)該從句。故填that。Ihavenoideahashappenedrecentlyonmyco-worker,soIcan’tgivethesadgirlasuitablecomfort.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】what【詳解】考查同位語(yǔ)從句。句意：我不知道我的同事最近發(fā)生了什么事，所以我不能給這個(gè)悲傷的女孩恰當(dāng)?shù)陌参俊７治鼍渥涌芍?，設(shè)空處在句中引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，用來(lái)解釋說(shuō)明名詞idea，從句缺少主語(yǔ)，表示“……的事”，應(yīng)用連接代詞what來(lái)引導(dǎo)。故填what。Withtheseinspiringwordsringingintheirears,AlliedsoldierspreparedforwouldbecomeknownasD-Day.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】what【詳解】考查賓語(yǔ)從句引導(dǎo)詞。句意：這些鼓舞人心的話語(yǔ)回響在盟軍士兵的耳邊，他們?yōu)槿蘸蟮腄-day——諾曼底登陸日——做著準(zhǔn)備?？崭裉幰龑?dǎo)的“________wouldbecomeknownasD-Day”是賓語(yǔ)從句，從句中缺少主語(yǔ)，結(jié)合語(yǔ)境分析，主語(yǔ)指代物，因此用what引導(dǎo)賓語(yǔ)從句。故填what。Everyemployeeneedstofindtheiruniquevaluecontributionthatmakesthemstandoutinistheirfieldofemployment.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】whatever【詳解】考查名詞性從句。句意：每個(gè)員工都需要找到自己獨(dú)特的價(jià)值貢獻(xiàn)，使他們?cè)谧约旱木蜆I(yè)領(lǐng)域脫穎而出。分析句式結(jié)構(gòu)可知，設(shè)空處位于介詞in后，在句中引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，從句中缺主語(yǔ)，結(jié)合句意可知，此處表示物，且是泛指，應(yīng)用whatever引導(dǎo)。故填whatever。Susanmadeitcleartomeshewishedtomakeanewlifeforherself.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】that【詳解】考查名詞性從句。句意：蘇珊向我明確表示，她希望開(kāi)始自己的新生活。makeitcleartosbthat...向某人表明……，it作形式賓語(yǔ)，真正的賓語(yǔ)為that從句。根據(jù)句意，故填that。Peoplegoforwalkslessandpreferquietrestathome.That’stherearemarathonsandothersportseventsaimedatencouragingpeopletomovemore.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】why【詳解】考查表語(yǔ)從句。句意：人們很少散步，更喜歡在家里安靜地休息。這就是為什么會(huì)有馬拉松和其他旨在鼓勵(lì)人們多運(yùn)動(dòng)的體育賽事。空處引導(dǎo)表語(yǔ)從句，從句主干成分完整，但缺少“為什么”之意，應(yīng)用連接副詞why引導(dǎo)從句，作原因狀語(yǔ)。故填why。Whenwecomeacrosssuchfactualdifferences,weshouldn’trushtotheconclusiononeofthenewsreportsgivesfalseinformation.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】that【詳解】考查同位語(yǔ)從句。句意：當(dāng)我們遇到這樣的事實(shí)差異時(shí)，我們不應(yīng)該急于得出其中一篇新聞報(bào)道提供了虛假信息的結(jié)論。引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，說(shuō)明conclusion的內(nèi)容，從句不缺少成分，句意完整，故用that引導(dǎo)。故填that。IwonderyoucouldgivemesomeadviceonhowtolearnEnglish.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】if/whether【詳解】考查連詞。句意：我想知道你能不能給我一些關(guān)于如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處應(yīng)為連詞引導(dǎo)的賓語(yǔ)從句，從句中不缺主語(yǔ)和賓語(yǔ)，但是句意不完整，結(jié)合句意可知，此處表示“是否”應(yīng)為if或者whether。故填if/whether。Whynottryyourluckdowntown,Bob?That’sthebestjobsare.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】where【詳解】考查表語(yǔ)從句。句意：為什么不去市中心碰碰運(yùn)氣呢，鮑勃？那是最好的工作所在地?？崭裉幰龑?dǎo)表語(yǔ)從句，從句缺少表語(yǔ)，結(jié)合句意“所在地”可知，應(yīng)用連接副詞where。故填where。Hedidn’tattendschoolyesterday,andthat’shegotatoothache.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】because【詳解】考查表語(yǔ)從句。句意：他昨天沒(méi)來(lái)上學(xué)，那是因?yàn)樗捞邸：笪膆egotatoothache是沒(méi)上學(xué)的原因，應(yīng)用because引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句，thatisbecause表示“那是因?yàn)椤?，故填because。ItisreportedZhongNanshanwasawardedtheMedaloftheRepublicbecauseofhiscontributionstofightingagainstCOVID-19.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】that【詳解】考查主語(yǔ)從句。句意：據(jù)報(bào)道，鐘南山因?yàn)榭箵粜鹿诜窝椎呢暙I(xiàn)而被授予共和國(guó)勛章。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為It為形式主語(yǔ)，設(shè)空處引導(dǎo)主語(yǔ)從句，從句中不缺少成分且意思完整。故填that。Itmakesmefeelgoodyoucareaboutme.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】that【詳解】考查主語(yǔ)從句。句意：你關(guān)心我讓我感覺(jué)很好。it是形式主語(yǔ)，that引導(dǎo)主語(yǔ)從句，在從句中只起連接作用。故填that。Itisadvisedthatonemustn’tgojoggingveryearlyinthemorning;thisisthebodytemperatureislowerandthebodilyfunctionshaven’tkickedinfullyduringthistime.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】because【詳解】考查名詞性從句。句意：建議不要在早晨很早去慢跑，這是因?yàn)樵谶@段時(shí)間里，體溫較低，身體機(jī)能沒(méi)有完全發(fā)揮作用。分析句子結(jié)構(gòu)，這是一個(gè)包含表語(yǔ)從句的復(fù)合句，空白處在表語(yǔ)從句中作狀語(yǔ)表示原因，故填because。Emotionalmemoriesrecallyoufeltaboutsomethingandcanbestrongandpowerful.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】how【詳解】考查賓語(yǔ)從句。句意：情感記憶回憶起你對(duì)某件事的感受，它可以是強(qiáng)烈而有力的。how引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，在從句中作方式狀語(yǔ)。根據(jù)句意，故填how。Thebesttimesweretheyhadsleepoversandcouldsituplatetalkingaboutanythingandeverythingandeveryone.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】when【詳解】考查表語(yǔ)從句。句意：最好的時(shí)光是他們?cè)趧e人家過(guò)夜的時(shí)候，可以坐到很晚，談?wù)撊魏问?，所有人。分析句子結(jié)構(gòu)可知，空處引導(dǎo)表語(yǔ)從句，根據(jù)句意可知，引導(dǎo)詞表達(dá)“當(dāng)……時(shí)候”之意，在從句中作時(shí)間狀語(yǔ)，用when引導(dǎo)。故填when。Whendiningalone,wecanconsumewhateverwewouldlike,withtheaddedbonuswemightbeabletoeatmorehealthily.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】that【詳解】考查同位語(yǔ)從句的連接詞。句意：當(dāng)一個(gè)人吃飯時(shí)，我們可以吃任何我們喜歡的東西，還有一個(gè)額外的好處，我們可能會(huì)吃得更健康。此處引導(dǎo)同位語(yǔ)從句，解釋bonus的具體內(nèi)容，從句不缺少成分，句意完整，設(shè)空處應(yīng)用that引導(dǎo)。故填that。FormuchofChinesehistory,wasconsideredasmoneyweresmallcoinswithholesinthemiddle.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】what【詳解】考查主語(yǔ)從句。句意：在中國(guó)歷史的大部分時(shí)間里，錢被認(rèn)為是中間有洞的小硬幣。設(shè)空處引導(dǎo)主語(yǔ)從句，從句中缺少主語(yǔ)，指物，應(yīng)用連接代詞what引導(dǎo)。故填what。Researchersusedthree-dimensional(3D)imagingtechnologytofindoutoldthemarkingsare.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】how【詳解】考查連詞。句意：研究者使用3D影像技術(shù)來(lái)弄清楚這些標(biāo)記有多少年了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，此處為findout后跟賓語(yǔ)從句，從句中不缺少主語(yǔ)和賓語(yǔ)，但句意不完整，結(jié)空后為形容詞old，通常與how連用表示“一個(gè)人或事物的年齡”符合句意。故填how。Itisnowondersomeyoungpeople,underthegrowingpressures,wouldtrytoliveinasimpleway.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】that【詳解】考查主語(yǔ)從句。句意：難怪一些年輕人在日益增長(zhǎng)的壓力下，會(huì)盡量過(guò)簡(jiǎn)單的生活。It是形式主語(yǔ)，真正的主語(yǔ)是后面的從句，從句結(jié)構(gòu)、意義完整，應(yīng)用that引導(dǎo)。故填that。Thequestionisthisiswhatthedevelopingcountriesneedthemost.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】whether/why【詳解】考查表語(yǔ)從句。句意：?jiǎn)栴}是這是否（為什么）是這些發(fā)展中國(guó)家最需要的。分析句子，該空需要連接詞引導(dǎo)表語(yǔ)從句，從句不缺成分，結(jié)合句意，表示“是否這是這些發(fā)展中國(guó)家最需要的”，或者理解為：為什么這是這些發(fā)展中國(guó)家最需要的，應(yīng)用連詞whether或者why引導(dǎo)該表語(yǔ)從句。故填whether/why。Theyarefacedwiththeproblemtheyshouldcontinuethework.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】whether【詳解】考查同位語(yǔ)從句。句意：他們面臨著是否應(yīng)該繼續(xù)工作的問(wèn)題。分析句子可知，句子為同位語(yǔ)從句，空格處單詞引導(dǎo)從句，對(duì)“problem”進(jìn)行解釋說(shuō)明，根據(jù)句意可知，問(wèn)題是“是否”應(yīng)該繼續(xù)工作，故應(yīng)用“whether”引導(dǎo)從句，意為“是否”。故填whether。Thenewsweareinvitedtotheconferenceisveryencouraging.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】that【詳解】考查同位語(yǔ)從句。句意：我們受邀參加會(huì)議的這個(gè)消息真的太令人鼓舞了。分析句子結(jié)構(gòu)可知，該句主語(yǔ)是Thenews，isveryencouraging是系表結(jié)構(gòu)。結(jié)合語(yǔ)意，weareinvitedtotheconference是對(duì)前面的news的解釋說(shuō)明，是同位語(yǔ)從句，從句句意完整，成分齊全，應(yīng)用that引導(dǎo)從句，無(wú)詞義，不作成分，僅起引導(dǎo)作用。故填that。I’mdoubtfulshewillagreetothispoint.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】whether【詳解】考查名詞性從句連詞。句意：我懷疑她是否會(huì)同意這一點(diǎn)。根據(jù)所給句子分析可知，此處需要使用連詞引導(dǎo)從句作賓語(yǔ)從句，結(jié)合句意可知，我懷疑的是“是否”她會(huì)同意這點(diǎn)。因此連詞需使用whether。故填whether。peopleforgetisthattheItalians,whentheycametoAustralia,brought2000yearsoftheirculture,theGreekssome3000years,andtheChinesemorestill.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】What【詳解】考查主語(yǔ)從句。句意：人們忘記的是，當(dāng)意大利人來(lái)到澳大利亞時(shí)，他們帶來(lái)了2000年的文化，希臘人帶來(lái)了3000年的文化，而中國(guó)人則更多。引導(dǎo)主語(yǔ)從句，從句缺少賓語(yǔ)，指事物應(yīng)用what，句首單詞首字母要大寫(xiě)。故填What。WhatI’mhopingtoaccomplishismygenerationandyoungerstarttoreconsiderandunderstandthatjazzisnotblackandwhiteanymore.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】that【詳解】考查表語(yǔ)從句。句意：我希望實(shí)現(xiàn)的是，我們這一代和更年輕的一代開(kāi)始重新考慮并理解爵士樂(lè)不再是非黑即白?？仗幰龑?dǎo)表語(yǔ)從句，從句“mygenerationandyoungerstarttoreconsiderandunderstandthatjazzisnotblackandwhiteanymore.”的成分和意義都完整，應(yīng)用連接詞that引導(dǎo)。故填that。Acomputersystemwillanalyzethevideotodetermineacowissick.Radiotags(標(biāo)簽)ontheanimalswillmeasuretemperaturechanges.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】whether/if【詳解】考查賓語(yǔ)從句。句意：計(jì)算機(jī)系統(tǒng)將分析視頻，以確定奶牛是否生病。動(dòng)物身上的無(wú)線電標(biāo)簽可以測(cè)量溫度的變化。引導(dǎo)賓語(yǔ)從句，表示“是否”應(yīng)用whether或if。故填whether/if。Forthefirstfewdays,Kynanwasalwaysabitdisappointedthecubsweren’tthere.（用適當(dāng)?shù)脑~填空）【答案】that【詳解】考查賓語(yǔ)從句。句意：在最初的幾天里，基南總是對(duì)幼崽們不在那里感到有點(diǎn)失望。位于形容詞disappointed后空處引導(dǎo)特殊賓語(yǔ)從句，從句成分和意義都完整，應(yīng)用連接詞that。故填that。However,gettingadvicefromcaresaboutyoucanimpactyourlifeingreatways.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】whoever【詳解】考查賓語(yǔ)從句。句意：然而，從任何關(guān)心你的人那里得到建議可以對(duì)你的生活產(chǎn)生巨大的影響。設(shè)空處連接賓語(yǔ)從句，在從句中做主語(yǔ)，并且意為“無(wú)論誰(shuí)”，故填whoever。Theplaceatwhichthebridgeissupposedtobebuiltshouldbethecrossrivertrafficistheheaviest.(用適當(dāng)?shù)脑~填空)【答案】where【詳解】考查表語(yǔ)從句。句意：擬建橋梁的地點(diǎn)應(yīng)選在過(guò)江交通最繁忙的地方。此處引導(dǎo)表語(yǔ)從句，由句意可知，此處指“在過(guò)江交通最繁忙的地方”，連接詞在從句中作地點(diǎn)狀語(yǔ)，應(yīng)用連接詞副詞where引導(dǎo)。故填where。二、閱讀下面短文，在空白處填入1個(gè)適當(dāng)?shù)膯卧~或括號(hào)內(nèi)單詞的正確形式。(每題1.5分，20小題，共分30分)Passage1Thefirstblockbuster(大片)ofChinasetinspace,“TheWanderingEarth,”opensTuesdayduringgrandexpectations31itwillrepresentthedawningofanewerainChinesefilmmaking.“TheWanderingEarth,”32(show)in3-D,takesplaceinadistantfutureinwhichthesunisabouttoexpandintoaredgiantanddevour(吞噬)theEarth.It33(adapt)fromworksbyLiuCixin,thewriter34hasledarenaissanceinsciencefictionhere,35(become)thefirstChinesewinneroftheHugoAwardin2015.Hisnovelsaresplendidand36(deep)researched.Thatmakes37(they)reasonablefantasiesabouthumanity’smeetingwithadangerousuniverse.TheopeningsalsocomeasChinareachedamilestoneinspace:thelandingofaprobeon38farsideofthemooninJanuary.AlthoughdecadesbehindRussiaandtheUnitedStates,Chinahasnowputastronauts39orbitandhasambitiousplanstojoin—orevenlead—anewageofspaceexploration.“Ithinkthereisaveryclose40(connect)betweenChinesecinemaandthenation’sfortunes,”saidShaDan,acuratorattheChinaFilmArchive.【答案】31．that32．shown33．isadapted34．who/that35．becoming36．deeply37．them38．the39．in/into40．Connection【分析】這是一篇新聞報(bào)道。報(bào)道了“流浪地球”這部大片的開(kāi)幕式、故事背景以及這部影片的意義。考查同位語(yǔ)從句。句意：肩負(fù)著人們的厚望，中國(guó)第一部以太空為背景的大片《流浪地球》于周二上映。這部電影被認(rèn)為將代表中國(guó)電影制作新時(shí)代的曙光。這是一個(gè)同位語(yǔ)從句，expectations的內(nèi)容就是itwillrepresentthedawningofanewerainChinesefilmmaking，并且從句部分是一個(gè)陳述句，故填that。考查過(guò)去分詞作定語(yǔ)。句意：“流浪地球”是以3D形式播放的，故事發(fā)生在遙遠(yuǎn)的將來(lái)。“TheWanderingEarth”與show之間是被動(dòng)關(guān)系，所以用過(guò)去分詞形式作定語(yǔ)。故填shown?？疾橐话悻F(xiàn)在時(shí)的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。句意：電影改編于劉慈欣的作品，這位作家在中國(guó)引領(lǐng)了一場(chǎng)科幻小說(shuō)復(fù)興，在2015年成為了贏得雨果獎(jiǎng)的第一名中國(guó)作家。全文使用的是一般現(xiàn)在時(shí)，所以這句話也使用一般現(xiàn)在時(shí)，主語(yǔ)it指代的是“TheWanderingEarth”，是第三人稱單數(shù)，且是物作主語(yǔ)，所以語(yǔ)態(tài)使用被動(dòng)語(yǔ)態(tài)。故填isadapted?？疾槎ㄕZ(yǔ)從句。句意同上。這是一個(gè)定語(yǔ)從句，先行詞為thewriter，指人，從句缺主語(yǔ)，故填who/that?？疾楝F(xiàn)在分詞作狀語(yǔ)。句意同上。這里的分詞作thewriter的狀語(yǔ)，thewriter與become之間是主動(dòng)關(guān)系，所以用現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。故填becoming。考查副詞。句意：劉慈欣的小說(shuō)敘事宏大，背景研究細(xì)致入微?？崭裉巻卧~修飾動(dòng)詞researched，應(yīng)用副詞形式，故填deeply?？疾榇~。句意：這使得這些小說(shuō)是關(guān)于人類和危險(xiǎn)的宇宙之間的合情合理的科幻小說(shuō)。這里的they指代hisnovels，并且在句中作make的賓語(yǔ)，所以用代詞的賓格形式，故填them。考查定冠詞。句意：宇宙探測(cè)器一月份落在月球背面。空格位于介詞后，名詞前，所以填冠詞。月球是獨(dú)一無(wú)二的，所以這里特指月球的背面。所以填定冠詞。故填the?？疾榻樵~。句意：雖然落后于俄羅斯和美國(guó)幾十年，但如今中國(guó)已經(jīng)將宇航員送入太空軌道。太空軌道是一個(gè)很大的范圍，所以進(jìn)入太空軌道用介詞in或者into。故填in/into。40．考查名詞的單數(shù)形式。句意：中國(guó)電影資料館策展人沙丹說(shuō)：“我認(rèn)為中國(guó)電影和中國(guó)國(guó)運(yùn)之間有著緊密聯(lián)系?！笨崭裎挥诙ü谠~和形容詞后，介詞前，所以用名詞形式，又有不定冠詞a修飾，所以用可數(shù)名詞的單數(shù)形式。故填connection。Passage2Whiledrivingalonethroughthecountryside,Lindasawanoldwomanbythesideoftheroad,reachingoutherhand.41wasgettingdarkandraining.“Icantleaveheroutinthisweather,”Lindasaidtoherself,soshestoppedthecar.“ShallIofferyou42lift?”Lindaasked.Theoldwomannoddedandclimbedintothecar.AfterawhileLindaasked,“Haveyouwaitedforlong?”Theoldwomanshookherhead.43(strange)enough,theoldwomandidn’tsayasinglewordalltheway.Heronly44(respond)wasalwaysanodoftheheadorsomethingelselikethat.ThenLindasawthelady’shands,45wereverylargeandcoveredwiththickhair.Sherealized