5《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》學(xué)案（含答案）高一語(yǔ)文統(tǒng)編版必修上冊(cè)

5《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》學(xué)案（含答案）高一語(yǔ)文統(tǒng)編版必修上冊(cè)5《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》學(xué)案

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.了解作者及寫作背景。

2.了解新聞評(píng)論。

3.把握工匠精神內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義。

4.品味本篇新聞評(píng)論的語(yǔ)言及論證思路。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

把握工匠精神的內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義。

一、語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用

1.常考易錯(cuò)成語(yǔ)

金字招牌：商店用金粉涂字的招牌，用來(lái)顯示商店資金雄厚、信譽(yù)卓著。比喻高人一等可以向人炫耀的名義或稱號(hào)。

不謀而合：沒(méi)有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致。

雕蟲小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。

爐火純青：相傳道家煉丹，到爐子里的火發(fā)出純青色的火焰的時(shí)候，就算成功了。比喻學(xué)問(wèn)、技術(shù)等達(dá)到了純熟完美的地步。

殊途同歸：比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。

巾幗須眉：巾幗：古時(shí)女子的頭巾和發(fā)飾，借指女子。須眉：指男人。指有男子漢氣概的女子。

渙然冰釋：形容疑慮、誤會(huì)等一下子完全消除。

同仇敵愾：全體一致地仇恨敵人。

彈冠相慶：指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做（含貶義）；亦用于指即將做官而互相慶賀。

退避三舍：對(duì)人讓步，不與之爭(zhēng)。

圖窮匕見：借指事情發(fā)展到最后，真相或本意露出來(lái)了。

拖泥帶水：形容說(shuō)話、寫文章不簡(jiǎn)潔或做事不干脆。

簞食壺漿：古代老百姓用簞盛飯，用壺盛湯來(lái)歡迎他們愛戴的軍隊(duì)。后用來(lái)形容軍隊(duì)受歡迎的情況。

安土重遷：留戀故土，不愿輕易遷移。

斑駁陸離：形容色彩繁雜。

2.字音

墓志銘(mínɡ)雕琢(zhuó)挑剔(tiāoti)

精湛(zhàn)造詣(yì)卓越(zhuó)

雍容(yōng)臻于至善(zhēn)篤實(shí)(dǔ)

二、資料鏈接

1．識(shí)作者

李斌，1972年生，武漢大學(xué)新聞系畢業(yè)。畢業(yè)后任新華社記者。先就職于新華視點(diǎn)室，后就職于政文采訪室，從事時(shí)政、科技、環(huán)保等方面報(bào)道。連續(xù)8年10篇次獲新華社社級(jí)好新聞，連續(xù)3年獲新華社內(nèi)參先進(jìn)個(gè)人、國(guó)內(nèi)部“放心記者"稱號(hào)，2001年至2004年3次被評(píng)為國(guó)內(nèi)部先進(jìn)個(gè)人。連續(xù)7年參加全國(guó)“兩會(huì)”報(bào)道。

2．探背景

2016年3月5日，李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中說(shuō)，鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的“工匠精神"?！肮そ尘瘛币辉~迅速流行開來(lái)，成為制造行業(yè)的熱詞。隨后，不僅制造行業(yè)，各行各業(yè)都提倡“工匠精神"。于是，使用范圍擴(kuò)展，任何行業(yè)、任何人“精益求精，力求完美的精神，都可稱為工匠精神”。本文就是2016年4月30日發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》的一篇評(píng)論。

3．知常識(shí)

新聞評(píng)論是社會(huì)各界對(duì)新近發(fā)生的新聞事件所發(fā)表的言論的總稱，主要有如下特點(diǎn)：

①新聞性

新聞評(píng)論的新聞性，主要表現(xiàn)在它所評(píng)論的對(duì)象是當(dāng)前重要的新聞事件或現(xiàn)實(shí)生活中需要解決的問(wèn)題，其內(nèi)容具有迫切的現(xiàn)實(shí)意義。新聞評(píng)論可以針對(duì)一個(gè)新聞事件、一種傾向、一個(gè)問(wèn)題發(fā)言，但這些都必須是廣大公眾最關(guān)心、最感興趣的。與新聞性相關(guān)，新聞評(píng)論要具備較強(qiáng)的時(shí)效性，這樣才能及時(shí)提出問(wèn)題，不失時(shí)機(jī)地對(duì)一些重要事件和問(wèn)題作出反應(yīng)或表明態(tài)度。

②論理性

新聞評(píng)論作為一種意見傳播，不同于一般的嬉笑怒罵這類情緒化的表達(dá)。新聞評(píng)論應(yīng)該具備理性的內(nèi)容和理性的形式。理性的內(nèi)容指它應(yīng)當(dāng)有論點(diǎn)、論據(jù)、論證等要素，理性的形式指它應(yīng)當(dāng)遵循人類思維與思想交流的一般規(guī)則，也就是邏輯，這是保證人們的意見傳播與觀點(diǎn)交流的有效性的一個(gè)重要前提。有了邏輯性的保證，人們之間的意見傳播與觀點(diǎn)交流、持不同觀點(diǎn)的人們之間的說(shuō)服與認(rèn)同才能正常進(jìn)行。

三、文本鑒賞

（一）整體感知

文章通過(guò)對(duì)工匠精神的論述，引用企業(yè)家等人的話，強(qiáng)調(diào)我們的時(shí)代需要工匠精神，它體現(xiàn)出社會(huì)的品格和國(guó)家的形象，指出了工匠精神對(duì)于個(gè)人、企業(yè)、國(guó)家發(fā)展的意義。既批評(píng)了社會(huì)上存在的浮躁風(fēng)氣和短視心態(tài)，也澄清了對(duì)工匠精神的一些誤解。由此，可以深化我們對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)我們尊重勞動(dòng)、追求卓越的情感。

全文可分為三個(gè)部分：

第一部分：從時(shí)代特點(diǎn)和企業(yè)打造金字招牌的角度引出“工匠精神"的話題。

第二部分：從工匠精神的時(shí)代含義、作用、內(nèi)涵等方面論述以“工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)”的必要性。

第三部分：總結(jié)全文，提出要立足于個(gè)人與時(shí)代的關(guān)系，踐行工匠精神。

（二）文本探究

1.文中“工匠精神"的含義有哪些

將產(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù)，將質(zhì)量視為生命的極致追求、專注、物我兩忘的境界，格物致知、正心誠(chéng)意、技近乎道的信念。

如何理解文章的標(biāo)題里“雕琢”的含義。

雕琢，指過(guò)分地修飾(文字);對(duì)某事物修改使其更為完善。根據(jù)本文內(nèi)容，精益求精、耐心、專注、堅(jiān)持、專業(yè)、敬業(yè)的工匠精神使時(shí)代品質(zhì)更加完善。

請(qǐng)結(jié)合文章，闡釋倒數(shù)第二段中“我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者"的內(nèi)涵。

并非人人都能做到心思巧妙、技藝精湛、造詣高深，但我們都應(yīng)該追求并實(shí)踐工匠精神，這句話體現(xiàn)了作者對(duì)工匠精神的推崇和倡導(dǎo)。

4.根據(jù)文章內(nèi)容回答，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，為什么工匠精神“足以為成功鋪就通天大道”

工匠精神使企業(yè)更符合時(shí)代需求;工匠精神使產(chǎn)品更精致從而經(jīng)受住用戶挑剔眼光的檢驗(yàn);工匠精神可以使企業(yè)氣質(zhì)雍容、活力涌流。

四、鑒賞技法

四字詞語(yǔ)

運(yùn)用“四字語(yǔ)"三要求”：

(1)節(jié)奏鮮明、勻稱和諧。從節(jié)奏上看，四言的形式首先就給人一種勻稱和諧、節(jié)奏鮮明的美感。同時(shí)，漢語(yǔ)中的四字格，通常讀為2＋2。這種節(jié)拍配置順口、悅耳，四字語(yǔ)便是以這種四言的形式展現(xiàn)節(jié)奏美的。呂叔湘認(rèn)為“2＋2的四音節(jié)是現(xiàn)代漢語(yǔ)里的一種重要的節(jié)奏傾向”，四字語(yǔ)也證明了這一點(diǎn)。

(2)平仄相間、抑揚(yáng)頓挫。從聲調(diào)上看，“一般來(lái)說(shuō)，平聲上揚(yáng)，可以延長(zhǎng)，較為洪亮；仄聲下抑，聲音短促，比較凝重。聲調(diào)平仄協(xié)調(diào)可以構(gòu)成一種抑揚(yáng)起伏的音樂(lè)美”。平仄不協(xié)調(diào)，讀起來(lái)就拗口，聽起來(lái)就別扭。四字語(yǔ)大多都是平仄搭配出現(xiàn)，形成跌宕起伏之勢(shì)。

(3)音律優(yōu)美、朗朗上口。從音律上看，在一組四字語(yǔ)當(dāng)中往往會(huì)出現(xiàn)押韻、反復(fù)等情況，使之回環(huán)往復(fù)，具有音律美。

【課內(nèi)賞析】本文的四字語(yǔ)運(yùn)用得非常廣泛，如“雕蟲小技"離群索居”“愛崗敬業(yè)"勞動(dòng)光榮”“質(zhì)量至上"品質(zhì)取勝”“創(chuàng)新引領(lǐng)"追求卓越”等，形成了較為鮮明的語(yǔ)言風(fēng)格?！八淖终Z(yǔ)"在語(yǔ)音、修辭方面表現(xiàn)突出。在語(yǔ)音上，它節(jié)奏鮮明、抑揚(yáng)頓挫、朗朗上口；在修辭方面，它辭格運(yùn)用豐富，體現(xiàn)了語(yǔ)言的均衡美、變化美、側(cè)重美及聯(lián)系美。

【對(duì)標(biāo)高考】請(qǐng)以“直面挫折”為話題，寫一段文字，要求能較多地運(yùn)用四字語(yǔ)，并能配合使用一兩種修辭手法，100字左右。

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【參考示例】

(示例一)風(fēng)雨過(guò)后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。

(示例二)人們常說(shuō)，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。人生之路不可能永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，未來(lái)天空不可能永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。人生是坎坷曲折的，坎坷曲折如一把達(dá)摩克利斯之劍，誰(shuí)也不清楚何時(shí)會(huì)降臨在我們的頭上，但我們不能因擔(dān)心懼怕而止步不前，我們必須笑迎一切，昂首闊步，勇敢向前。5《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》學(xué)案

學(xué)習(xí)目標(biāo)：

1.了解作者及寫作背景。

2.了解新聞評(píng)論。

3.把握工匠精神內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義。

4.品味本篇新聞評(píng)論的語(yǔ)言及論證思路。

學(xué)習(xí)重難點(diǎn)：

把握工匠精神的內(nèi)涵及現(xiàn)實(shí)意義。

一、語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用

1.?？家族e(cuò)成語(yǔ)

金字招牌：商店用金粉涂字的招牌，用來(lái)顯示商店資金雄厚、信譽(yù)卓著。比喻高人一等可以向人炫耀的名義或稱號(hào)。

不謀而合：沒(méi)有事先商量而彼此見解或行動(dòng)完全一致。

雕蟲小技：比喻微不足道的技能（多指文字技巧）。

爐火純青：相傳道家煉丹，到爐子里的火發(fā)出純青色的火焰的時(shí)候，就算成功了。比喻學(xué)問(wèn)、技術(shù)等達(dá)到了純熟完美的地步。

殊途同歸：比喻采取不同的方法而得到相同的結(jié)果。

巾幗須眉：巾幗：古時(shí)女子的頭巾和發(fā)飾，借指女子。須眉：指男人。指有男子漢氣概的女子。

渙然冰釋：形容疑慮、誤會(huì)等一下子完全消除。

同仇敵愾：全體一致地仇恨敵人。

彈冠相慶：指一人當(dāng)了官或升了官，他的同伙也互相慶賀將有官可做（含貶義）；亦用于指即將做官而互相慶賀。

退避三舍：對(duì)人讓步，不與之爭(zhēng)。

圖窮匕見：借指事情發(fā)展到最后，真相或本意露出來(lái)了。

拖泥帶水：形容說(shuō)話、寫文章不簡(jiǎn)潔或做事不干脆。

簞食壺漿：古代老百姓用簞盛飯，用壺盛湯來(lái)歡迎他們愛戴的軍隊(duì)。后用來(lái)形容軍隊(duì)受歡迎的情況。

安土重遷：留戀故土，不愿輕易遷移。

斑駁陸離：形容色彩繁雜。

2.字音

墓志銘(mínɡ)雕琢(zhuó)挑剔(tiāoti)

精湛(zhàn)造詣(yì)卓越(zhuó)

雍容(yōng)臻于至善(zhēn)篤實(shí)(dǔ)

二、資料鏈接

1．識(shí)作者

李斌，1972年生，武漢大學(xué)新聞系畢業(yè)。畢業(yè)后任新華社記者。先就職于新華視點(diǎn)室，后就職于政文采訪室，從事時(shí)政、科技、環(huán)保等方面報(bào)道。連續(xù)8年10篇次獲新華社社級(jí)好新聞，連續(xù)3年獲新華社內(nèi)參先進(jìn)個(gè)人、國(guó)內(nèi)部“放心記者"稱號(hào)，2001年至2004年3次被評(píng)為國(guó)內(nèi)部先進(jìn)個(gè)人。連續(xù)7年參加全國(guó)“兩會(huì)”報(bào)道。

2．探背景

2016年3月5日，李克強(qiáng)總理在《政府工作報(bào)告》中說(shuō)，鼓勵(lì)企業(yè)開展個(gè)性化定制、柔性化生產(chǎn)，培育精益求精的“工匠精神"?！肮そ尘瘛币辉~迅速流行開來(lái)，成為制造行業(yè)的熱詞。隨后，不僅制造行業(yè)，各行各業(yè)都提倡“工匠精神"。于是，使用范圍擴(kuò)展，任何行業(yè)、任何人“精益求精，力求完美的精神，都可稱為工匠精神”。本文就是2016年4月30日發(fā)表在《人民日?qǐng)?bào)》的一篇評(píng)論。

3．知常識(shí)

新聞評(píng)論是社會(huì)各界對(duì)新近發(fā)生的新聞事件所發(fā)表的言論的總稱，主要有如下特點(diǎn)：

①新聞性

新聞評(píng)論的新聞性，主要表現(xiàn)在它所評(píng)論的對(duì)象是當(dāng)前重要的新聞事件或現(xiàn)實(shí)生活中需要解決的問(wèn)題，其內(nèi)容具有迫切的現(xiàn)實(shí)意義。新聞評(píng)論可以針對(duì)一個(gè)新聞事件、一種傾向、一個(gè)問(wèn)題發(fā)言，但這些都必須是廣大公眾最關(guān)心、最感興趣的。與新聞性相關(guān)，新聞評(píng)論要具備較強(qiáng)的時(shí)效性，這樣才能及時(shí)提出問(wèn)題，不失時(shí)機(jī)地對(duì)一些重要事件和問(wèn)題作出反應(yīng)或表明態(tài)度。

②論理性

新聞評(píng)論作為一種意見傳播，不同于一般的嬉笑怒罵這類情緒化的表達(dá)。新聞評(píng)論應(yīng)該具備理性的內(nèi)容和理性的形式。理性的內(nèi)容指它應(yīng)當(dāng)有論點(diǎn)、論據(jù)、論證等要素，理性的形式指它應(yīng)當(dāng)遵循人類思維與思想交流的一般規(guī)則，也就是邏輯，這是保證人們的意見傳播與觀點(diǎn)交流的有效性的一個(gè)重要前提。有了邏輯性的保證，人們之間的意見傳播與觀點(diǎn)交流、持不同觀點(diǎn)的人們之間的說(shuō)服與認(rèn)同才能正常進(jìn)行。

三、文本鑒賞

（一）整體感知

文章通過(guò)對(duì)工匠精神的論述，引用企業(yè)家等人的話，強(qiáng)調(diào)我們的時(shí)代需要工匠精神，它體現(xiàn)出社會(huì)的品格和國(guó)家的形象，指出了工匠精神對(duì)于個(gè)人、企業(yè)、國(guó)家發(fā)展的意義。既批評(píng)了社會(huì)上存在的浮躁風(fēng)氣和短視心態(tài)，也澄清了對(duì)工匠精神的一些誤解。由此，可以深化我們對(duì)勞動(dòng)的認(rèn)識(shí)，激發(fā)我們尊重勞動(dòng)、追求卓越的情感。

全文可分為三個(gè)部分：

第一部分：從時(shí)代特點(diǎn)和企業(yè)打造金字招牌的角度引出“工匠精神"的話題。

第二部分：從工匠精神的時(shí)代含義、作用、內(nèi)涵等方面論述以“工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)”的必要性。

第三部分：總結(jié)全文，提出要立足于個(gè)人與時(shí)代的關(guān)系，踐行工匠精神。

（二）文本探究

1.文中“工匠精神"的含義有哪些

如何理解文章的標(biāo)題里“雕琢”的含義。

請(qǐng)結(jié)合文章，闡釋倒數(shù)第二段中“我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者"的內(nèi)涵。

4.根據(jù)文章內(nèi)容回答，對(duì)于企業(yè)來(lái)說(shuō)，為什么工匠精神“足以為成功鋪就通天大道”

四、鑒賞技法

四字詞語(yǔ)

運(yùn)用“四字語(yǔ)"三要求”：

(1)節(jié)奏鮮明、勻稱和