2019年山西省中考滿分作文《謝謝你使我成為更好的自己》37

2019年山西省中考滿分作文【原題再現(xiàn)】花樣年華，青春飛揚，每一個瞬間，每一番經(jīng)歷，一人，一事，一草，一木，一言，一笑………都在為精彩的人生助力，都在為偉岸的人格奠基。正如馬爾克斯在《百年孤獨》中所說：生命中真正重要的不是你遇到了什么，而是你記住了哪些事，又是如何銘記的。請以“謝謝你，使我成為更好的自己”為題，寫一篇不少于600字的文章。(35分，含書寫分5分）寫作提示：①除詩歌外，文體不限；②避開真實的人名、地名、校名；③書寫規(guī)范，卷面整潔。謝謝你，使我成為更好的自己人生需要勇氣，因為勇氣，我成為更好的自己。一題記鏡頭一："快點！快點跳過來呀！"哥哥在斷橋的對面喊道。這是一座尚未修好的橋，橋頭處還有一兩米寬的"傷口"呢！但這座橋卻是我和哥哥通往目的地最為便捷之路。"我……我怕……哥……"我一邊應道，一邊探出頭俯視橋下。還沒看到底就縮回來了，這橋少說也有十幾米高吧！"不怕，不怕，閉上眼睛，使勁一跳就過來了。"哥哥安慰我道?？墒?，不知怎么回事，我的雙腿一直不聽使喚地輕微顫抖著，使不上力，"我……我，我怕……跳不過去呢！"我支支吾吾地說，此時的我膽怯得像一只小貓。哥哥再三地鼓勵我，還給我做示范。我終于鼓起勇氣，站在了斷橋邊上，縱身一躍，以趴著的狼狽姿勢重重地摔在了地上。哥哥扶我起來，給了我一個大大的微笑……這天，我似乎玩得比平時更開心，并不是因為換了一個新的"娛樂場所"，而是因為我擁有了這世間最美好的東西——勇氣。謝謝你﹣-勇氣，讓我更加開心。鏡頭二："老師，我……我錯了……"一大早，我跑到老師面前結(jié)結(jié)巴巴地承認錯誤。老師一臉詫異地問道："怎么了？"我沮喪地低下了頭，眼眶紅紅的，牙齒緊緊地咬住下嘴唇，半晌才吐出話來："我這次考試肯定又沒有考好，我沒有聽您的話，沒有好好復習，結(jié)果有好多課本上的原題都沒有做出來，我……"話說到這兒，我就哽住說不下去了，等待著老師的批評甚至處罰。沒想到老師只是簡單地教育了我兩句，就讓我走了。沒承想，公布成績那天，班上很多同學都挨了批評，而我還受到了鼓勵，因為我有承認錯誤的勇氣。謝謝你——勇氣，讓我認清了自己的不足。"勇氣"就像一個素未謀面的"陌生人"。一旦你認識了它，親近了它，它就會變成你的"好朋友"，在你遇到困難時總能幫你一把，幫你順利渡過難關(guān)。這樣的"好朋友"，難道你不需要嗎？【導師精評】一般考生都是將"你"具象化，寫某個具體的人，而該考生則另辟蹊徑，以"勇氣"為寫作對象，并且采用了鏡頭架構(gòu)的方式，展現(xiàn)了兩幅圖畫——兄妹（弟）過橋圖和勇敢認錯圖，在給人以新鮮感的同時，也突出了勇氣對一個人戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自我的重要性，最后考生總結(jié)全文，并且以反問的方式結(jié)束文章，給人留下了思考的空間。【原題特點】這是一道全命題作文題，標題“謝謝你，使我成為更好的自己”有明確的提示，提醒考生的寫作人稱為第一人稱“我”，寫作對象為第二人稱“你”，二者之間的關(guān)系是“我”感謝“你”“使我成為更好的自己”。先審清命題中的“成為更好的自己”，這里暗示了“比較”的含義，即現(xiàn)在的“我”比以前變得更好了?！拔摇痹谀姆矫孀兒昧?？“你”是怎樣使“我”變好的？這都是文章的主要寫作內(nèi)容。接著審讀提示語材料，發(fā)現(xiàn)有效信息。“花樣年華，青春飛揚，每一個瞬間，每一番經(jīng)歷”提示考生寫作時要回首自己的成長經(jīng)歷，要立足現(xiàn)實，貼近生活，不要憑空編造；“ー人，一事，一草，一木，一言，一笑……”提示考生標題中的“你”不局限于一個人或一件事，可以是一草一木，可以是一言一笑，也可以是其他對象。命題放寬了寫作范圍，考生可以放飛思緒，在記憶里搜尋那些給自己的心靈世界帶來震蕩，讓自己心懷感恩的人和事物等。確定了寫作范圍后，要明確寫作重點。材料中“都在為精彩的人生助力，都在為偉岸的人格奠基”揭示出了寫作重點，即“你”一定是那些幫助了“我”，使“我”擁有了精彩的人生經(jīng)歷，促進了“我”人格形成的對象。材料引用馬爾克斯的名言“你記住了哪些事，又是如何銘記的”，意在提醒考生通過回憶過往的方式，把自己的自我審視過程表現(xiàn)出來，體現(xiàn)出自己思辨能力的提高和思想認識的提升。這樣就明確了寫作任務(wù)，即“我”感激那些令“我”難忘的“你”（人、事、物等）給“我”的幫助，使“我”擁有了更美好的人格，變得越來越好。在寫作中，考生要突出重點，并抒發(fā)自己的感恩之情，切不可以泛泛而談或簡單地羅列一些素材，使得文章缺乏內(nèi)在統(tǒng)一的情感?！舅悸芬c】2019年山西省中考作文題與以往比起來，體現(xiàn)著“變”與“不變”:“變”的是將2016年至2018年的半命題作文變成了全命題作文；“不變”的是保留了題目前面的導語，傳承了山西省中考作文命題慣有的情懷——關(guān)注學生的自我情感體驗，讓學生“以我手，寫我心”。想要寫好“謝謝你，使我成為更好的自己”這道作文題，首先，需要明白“你”的指代對象。這個“你”可虛可實，可大可小，可親可憎……在眾多的信息中，選取自己最熟悉的一個，寫出“你”對“我”的幫助。其次，“使我成為更好的自己”中暗含著對比關(guān)系，即在“你”的幫助、指引下，“我”經(jīng)過自己的努力，變得更好、更完美。可以寫學業(yè)上的進步，也可以寫思想上的進步，還可以寫與人交往方式上的進步。再次，要把握文章的感情基調(diào)。題目中的“謝謝”要求寫作時突出感恩、感激的情感。這道作文題雖然沒有文體的限制，但最適合寫成記敘文或者散文，考生可用平實或生動的語言，把自已變得更好的歷程寫出來。最后，需要強調(diào)的是，題目含有5分的書寫分，寫作時要注意書寫工整、認真，還要注意試卷整體的美觀，即結(jié)構(gòu)、段落的和諧，不要出現(xiàn)卷面不整潔的情況?！緲?gòu)思角度提示】：1．謝謝閱讀，使我成為更好的自己閱讀對人的意義重大，考生可以寫一本書對自己的影響，也可以寫不同的書對自己的影響，還可以從書中主人公的身上，汲取自己成長的力量，在主人公的感召和鼓舞下，成為更好的自己。2．謝謝榜樣，你的引領(lǐng)與鼓勵使我成為更好的自己。誰是你的星，你又是誰的粉？在追星的時代，你的榜樣是誰？他為什么會是你的榜樣？你從他身上學到了哪些積極向上的品質(zhì)？沿著這個思路，也能寫出一篇好文章。3．謝謝親人（同學、師長），你的關(guān)愛使我成為更好的自己?！拔摇钡某砷L離不開親人、師長、同學的幫助，在他們的關(guān)愛、鼓勵下，本來不太優(yōu)秀的“我”變得優(yōu)秀了；“我”很膽小，不敢大聲發(fā)言，在老師、同學的幫助下，主動登臺演講并獲得了優(yōu)異的成績。4．感謝文化（信念、信仰）使我成為更好的自己。一個人頑強地走出困境后，往往會成為更好的自己。是什么引領(lǐng)你走出困境，具有了戰(zhàn)勝困難與挫折的勇氣？考生可通過講述自己的一段人生經(jīng)歷，來表達自已的感激?！舅悸芬c】1．感激門房大爺，使自己變得嚴謹認真學校有條規(guī)定，學生必須穿校服，否則不讓進校。剛開始，“我”不以為意，認為門房大爺是“我”家以前的鄰居，肯定不會不讓“我”進校門的?？墒鞘聦嵡∏∠喾矗T房大爺仿佛不認識“我”，堅決不讓“我”進校，說學生必須遵守校規(guī)，如果連遵守校規(guī)都做不好，將來怎么能擔當大事。這件事讓“我”學會了認真遵守規(guī)定，嚴謹辦事。2．感謝月季花，使自己變得敢于展現(xiàn)自我“我”是個膽小內(nèi)向的人，從來不敢在人多的場合說話?？墒抢蠋煻艘粭l班規(guī)，毎周上課不回答問題的人要受罰。門前的一排月季花開了，它們自信地開放著，花瓣嫩嫩的，清香撲鼻，美得讓人詫異?！拔摇鄙钍軉l(fā)，要成為一個像月季花一樣綻放自我的人。3．感謝書籍，使自己變得明理懂事一本本的書籍，打開了“我”通向智慧的大門。在不斷的閱讀中，“我”的視野變得開闊，懂得了許多道理，人們都夸替“我”越來越有涵養(yǎng)了。這都得感謝書籍，是它們讓“我”變得明理懂事。4．感謝那句話，使我信念堅定連續(xù)