廣東省揭陽(yáng)市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷（含答案）

廣東省揭陽(yáng)市2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中考試試卷姓名：__________班級(jí)：__________考號(hào)：__________題號(hào)一二三四總分評(píng)分一、基礎(chǔ)1．根據(jù)課文默寫(xiě)古詩(shī)文。（1）鳶飛戾天者，望峰息心；，窺谷忘反。（吳均《與朱元思書(shū)》）（2）攀條折其榮，。馨香盈懷袖，路遠(yuǎn)莫致之。（《庭中有奇樹(shù)》）（3）征蓬出漢塞，。，長(zhǎng)河落日?qǐng)A。（王維《使至塞上》）（4）李白《渡荊門(mén)送別》中表達(dá)了詩(shī)人離開(kāi)故鄉(xiāng)時(shí)依依不舍、無(wú)限思念的情感的句子是，。（5）請(qǐng)把白居易的《錢(qián)塘湖春行》默寫(xiě)完整。，。，。亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。最?lèi)?ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。2．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（1）中國(guó)第一位成功著艦的航母艦載戰(zhàn)斗機(jī)飛行員的風(fēng)采，定格在人們的鏡頭里，juānkè在共和國(guó)的史冊(cè)上。（2）在夏天，因?yàn)榕镯斒遣ＡУ?，棚屋里面zàorè得像溫室。（3）這是達(dá)卡多拉游泳場(chǎng)的八千名觀眾一齊翹首而望、bǐngxīliǎnshēng的一剎那。（4）也有解散辮子，盤(pán)得平的，除下帽來(lái)，yóuguāngkějiàn，宛如小姑娘的發(fā)髻一般，還要將脖子扭幾扭。3．下列句子中，加點(diǎn)的傳統(tǒng)禮貌用語(yǔ)使用得體的一項(xiàng)是（）A．咱們分別時(shí)你送我的禮物，我一直惠存著。B．你的文稿，我已看了，對(duì)其中不妥當(dāng)?shù)膸滋?，我斗膽加以斧正。C．大作已拜讀，唯幾處有疑，特致函垂詢(xún)。D．拙作奉上，自己總覺(jué)得惶恐不安，望哂笑之余，不吝賜教。4．下列句子修改不正確的一項(xiàng)是（）A．近來(lái)學(xué)校出現(xiàn)了多種不文明現(xiàn)象，政教處認(rèn)真思考并調(diào)查了其中的原因，并及時(shí)對(duì)違紀(jì)人員做出了教育和處罰。（將“思考”和“調(diào)查”互換位置）B．廣東民間工藝博物館正式實(shí)行分時(shí)段預(yù)約參觀，第一家成為廣州實(shí)行分時(shí)段預(yù)約參觀的博物館。（將“第一家”移至“廣州”后）C．團(tuán)結(jié)是中國(guó)人民和中華民族前進(jìn)道路上一切風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，不斷從勝利走向新的勝利的重要保證。（在“民族”后加上“戰(zhàn)勝”）D．新春佳節(jié)，萬(wàn)家團(tuán)圓，邊防戰(zhàn)士們卻依然堅(jiān)守在祖國(guó)的邊防線上，他們的鋼鐵之軀為萬(wàn)家和樂(lè)奉獻(xiàn)著自己的青春。（刪去“的鋼鐵之軀”）閱讀下面的文字，完成題目。廣州日?qǐng)?bào)2020年1月10日訊1月9日，在瑞士洛桑進(jìn)行的國(guó)際奧委會(huì)執(zhí)委會(huì)會(huì)議通過(guò)決議--武術(shù)將成為2022年第4屆青奧會(huì)正式比賽項(xiàng)目。這讓武術(shù)在最終進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)的道路上邁出了一大步。武術(shù)能成為青奧會(huì)正式比賽項(xiàng)目，除了國(guó)際武術(shù)聯(lián)合會(huì)以及其150多個(gè)會(huì)員協(xié)會(huì)的努力外，也與國(guó)際奧委會(huì)近年力推青少年喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)入奧林匹克系列運(yùn)動(dòng)會(huì)有極大關(guān)系。武術(shù)如果能繼續(xù)在年輕人中擴(kuò)大推廣，未來(lái)真正進(jìn)入奧運(yùn)會(huì)同樣可期。5．請(qǐng)給上述新聞擬一個(gè)標(biāo)題，不超過(guò)25個(gè)字。____________________________________________________________________________________________6．根據(jù)對(duì)聯(lián)常識(shí)，從下面六個(gè)短語(yǔ)中選取四個(gè)組成下聯(lián)。武功武術(shù)傳統(tǒng)振奮嚴(yán)戒弘揚(yáng)民族精神上聯(lián)：推廣中華技藝，尊崇禮儀風(fēng)尚下聯(lián)：二、閱讀閱讀下文，回答問(wèn)題。記承天寺夜游元豐六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶(hù)，欣然起行。念無(wú)與為樂(lè)者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無(wú)月？何處無(wú)竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。7．下列各組句子中，加點(diǎn)詞語(yǔ)意思相同的一項(xiàng)是____A．欣然起行夫君子之行B．念無(wú)與為樂(lè)者卿今者才略C．何夜無(wú)月大兄何見(jiàn)事之晚乎D．但少閑人如吾兩人者耳但當(dāng)涉獵，見(jiàn)往事耳8．翻譯下列句子。①懷民亦未寢，相與步于中庭。____________________________________________________________________________________________②庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。____________________________________________________________________________________________9．請(qǐng)概括文中的“閑人”二字表達(dá)了作者怎樣的心境。____________________________________________________________________________________________閱讀下文，回答問(wèn)題。崇禎末，流賊張獻(xiàn)忠出沒(méi)蘄、黃、潛、桐①間。史公②以鳳廬道③奉檄④守御。每有警，輒數(shù)月不就寢，使?fàn)钍扛?，而自坐幄幕外。擇健卒十人，令二人蹲踞而背倚之⑤，漏鼓移，則番代。每寒夜起立振衣裳甲上冰霜迸落鏗然有聲?；騽褚陨傩?，公曰：“吾上恐負(fù)朝廷，下恐愧吾師也?！保ü?jié)選自《左忠毅公逸事》）【注釋】①蘄、黃、潛、桐：蘄州、黃州、潛山、桐城。②史公：史可法，明朝末年抗清英雄。③鳳廬道：管理鳳陽(yáng)府、廬州府的官。④奉檄（xí）：奉上級(jí)的命令。⑤背倚之：指相互背靠著。10．下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)解釋不正確的一項(xiàng)是（）A．輒數(shù)月不就寢就 B．使將士更休輪流C．或勸以少休有時(shí) D．吾上恐負(fù)朝廷辜負(fù)11．請(qǐng)用三條“/”給文中畫(huà)線的句子斷句。每寒夜起立振衣裳甲上冰霜進(jìn)落鏗然有聲。12．選文是從哪些方面寫(xiě)史可法忠于職守的？____________________________________________________________________________________________說(shuō)明文閱讀“刷臉時(shí)代”來(lái)臨，您準(zhǔn)備好了嗎？①“漂亮的臉蛋能出大米嗎？”曾是一句著名的電影臺(tái)詞。在刷臉支付時(shí)代來(lái)臨的當(dāng)下，每一張普通的臉蛋都有可能刷出錢(qián)來(lái)，作為一種新型支付方式，刷臉支付采用了人工智能、生物識(shí)別、大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù)，讓用戶(hù)在無(wú)需攜帶任何設(shè)備的情況下，憑借刷臉完成支付?？孔V的刷臉技術(shù)②刷臉認(rèn)證的靠譜程度到底有多高？準(zhǔn)確度能與人眼識(shí)別相比嗎？對(duì)此，有關(guān)專(zhuān)家舉了個(gè)例子：像《碟中諜》里湯姆?克魯斯那樣采用人皮面具這招，已無(wú)法從目前人臉識(shí)別技術(shù)下蒙混過(guò)關(guān)，因?yàn)槠渥R(shí)別準(zhǔn)確率已達(dá)到99.99%。③刷臉支付具有以下特點(diǎn)：采用人臉檢測(cè)技術(shù)，可防止用照片、視頻冒充真人，有高安全性；人臉比對(duì)結(jié)果實(shí)時(shí)返回，有高實(shí)時(shí)性；采用海量人臉比對(duì)，有高準(zhǔn)確率。例如某餐飲企業(yè)在進(jìn)行人臉識(shí)別前，會(huì)用3D紅外深度攝像頭進(jìn)行檢測(cè)，判斷采集到的人臉是否是照片、視頻等，能有效避免各種人臉偽造帶來(lái)的身份冒用情況。尤其利好老年人④刷臉技術(shù)用于銀行卡等的小額支付時(shí)，對(duì)老年人很友好。老年人一般記性會(huì)變差，各種卡的密碼又不能設(shè)得太簡(jiǎn)單。刷臉支付，用戶(hù)不必記住多個(gè)復(fù)雜的密碼，降低了老年用戶(hù)使用難度。⑤人臉識(shí)別技術(shù)，可以很好地解決身份證、社?？ǖ热菀讈G失或被盜的問(wèn)題。在授權(quán)的應(yīng)用程序上，用戶(hù)刷臉完成身份核驗(yàn)后，就能領(lǐng)取電子交通卡、電子社?？ǖ龋辉傩枰S身攜帶實(shí)體證件。部分人擔(dān)心的因化妝等使容顏發(fā)生變化的問(wèn)題，要看具體情況。機(jī)器可識(shí)列化妝，但若整容幅度過(guò)大，或臉部信息隨著年齡增長(zhǎng)而改變，則可能無(wú)法識(shí)別。不過(guò)，使用者只需去系統(tǒng)更新臉部照片就可解決。進(jìn)入“弱隱私”時(shí)代⑥刷臉支付就好比是一把“芝麻開(kāi)門(mén)”的鑰匙，開(kāi)啟系統(tǒng)進(jìn)入應(yīng)用過(guò)程中，大量用戶(hù)的“人臉”信息被采集并儲(chǔ)存。與之連通的商業(yè)機(jī)構(gòu)等均有可能“正當(dāng)”地獲取用戶(hù)的個(gè)人信息，包括姓名、職業(yè)、手機(jī)號(hào)……還有你的臉，甚至你不同的表情等。在信息即價(jià)值的時(shí)代，這樣精準(zhǔn)翔實(shí)的“立體”責(zé)料，必將成為各方環(huán)伺圍獵的目標(biāo)。但并不是說(shuō)，“人臉”被收錄就必然指向泄漏，乃至被用來(lái)行騙牟利；只是刷臉技術(shù)的成熟，讓我們真正進(jìn)入了一個(gè)“弱隱私”時(shí)代。加之行業(yè)內(nèi)各自為政，缺乏統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，使得形勢(shì)更為嚴(yán)峻。⑦在這個(gè)技術(shù)日新月異、個(gè)人信息收錄十分便捷的時(shí)代，如何看好我們的“臉”，值得我們每個(gè)人深思。（根據(jù)談瓔同題文章改編）13．下列對(duì)文章的分析和理解，不正確的一項(xiàng)是（）A．本文的說(shuō)明對(duì)象是人臉識(shí)別技術(shù)。B．第②段舉湯姆?克魯斯的例子，是為了具體說(shuō)明刷臉認(rèn)證準(zhǔn)確度高，已無(wú)法在“人臉識(shí)別技術(shù)下蒙混過(guò)關(guān)”。C．文中第⑥段劃線的句子運(yùn)用了作詮釋的說(shuō)明方法，科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明了各方對(duì)個(gè)人信息的爭(zhēng)相搶奪。D．文末加點(diǎn)的“臉”指代個(gè)人信息，包括姓名、職業(yè)、手機(jī)號(hào)、你的臉、你的不同表情等。14．下列說(shuō)法與原文意思不相符合的一項(xiàng)是（）A．作為一種新型的支付方式，刷臉支付采用了人工智能、生物識(shí)別、大數(shù)據(jù)風(fēng)控技術(shù)，讓用戶(hù)在無(wú)需攜帶任何設(shè)備的情況下，憑借刷臉完成支付。B．刷臉支付具有高安全性、高實(shí)時(shí)性、高準(zhǔn)確率的特點(diǎn)。C．人臉識(shí)別技術(shù)，可以很好地解決身份證、社?？ǖ热菀讈G失或被盜的問(wèn)題。D．“人臉”被收錄就必然指向泄漏，乃至被用來(lái)行騙牟利。15．文章題目“刷臉時(shí)代’來(lái)臨，您準(zhǔn)備好了嗎？”隱含著哪些意思？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容進(jìn)行探究。____________________________________________________________________________________________閱讀下面的文字，完成下列各題。溫暖①那一年，我中學(xué)還沒(méi)畢業(yè)便到省城去打工。其實(shí)我并不想離開(kāi)學(xué)校，但貧窮的家境讓我必須早早地去掙錢(qián)，分擔(dān)家里的困難。我背著行李在寒冷的車(chē)站廣場(chǎng)上凍得渾身發(fā)抖，最后，父親以前的工友把我送到了一個(gè)鋁合金加工廠。②老板的冰冷自然不用說(shuō)，但給的待遇還可以，每月除了定時(shí)發(fā)工資還管吃管住，這對(duì)一個(gè)學(xué)徒工來(lái)說(shuō)，已是很好，我便心懷感激地留在這里。③其實(shí)，老板并不愿意留我這種剛出校門(mén)又笨手笨腳的人，只是不好意思抹朋友的面子罷了。而我的宿舍就是加工廠，一個(gè)破舊的小倉(cāng)庫(kù)。第一個(gè)晚上，我?guī)状蝺鲂?。后?lái)干脆不睡了，聽(tīng)著外面呼嘯的寒風(fēng)，淚流不止。④我告訴自己，必須堅(jiān)持，沒(méi)人能幫我。門(mén)口本來(lái)有一個(gè)小地爐，我真想用它生火，溫暖一下房間，但來(lái)的時(shí)候老板很明確地說(shuō)了，給我這么高的工資，又給我找住的地方已經(jīng)很不錯(cuò)了，過(guò)冬取暖問(wèn)題自己解決。⑤城市里煤那么貴，我的這點(diǎn)工資還要補(bǔ)貼家里，根本無(wú)力購(gòu)買(mǎi)，這要是在農(nóng)村還可以到野外撿點(diǎn)干樹(shù)枝什么的，可城里只能用錢(qián)買(mǎi)柴火，我同樣舍不得花錢(qián)。所以，房間只能這樣冰冷著。⑥在廠子西北墻角就有煤和柴，但這是給打更大爺?shù)模⒉皇墙o我的。好多次，我都想偷偷地趁大爺中午不在的時(shí)候燒一點(diǎn)，可我還是克制了自己。⑦隔壁打更的大爺七十多歲了，他的屋子很溫暖。他是老板的舅舅，白天不在這里，晚上才過(guò)來(lái)。晚上，我下班之后沒(méi)地方去，便去找大爺聊天，順便也在大爺?shù)姆块g里暖和一會(huì)兒。⑧不知不覺(jué)，我和大爺成了忘年交。極寒的天氣里，大爺每天都拉著我聊得很晚，我知道大爺在照顧我，我的心里充滿(mǎn)著感激，我也把大爺夜晚上巡視廠房的事全都攬了過(guò)來(lái)。⑨一天中午，大爺和一個(gè)瓦匠模樣的人開(kāi)著一輛裝滿(mǎn)磚的三輪車(chē)來(lái)到廠里。我忙問(wèn)大爺這是做什么。大爺說(shuō)屋里爐子總回?zé)?，把煙道收拾一下，我嗯了一聲，沒(méi)有說(shuō)什么，幫著大爺卸完磚就走了。下午，老板帶著我們到外地去干活了，兩天后才回來(lái)。⑩回來(lái)的那天晚上很冷，想著我那冰冷的小倉(cāng)庫(kù)，我就有點(diǎn)打怵?？闪钗页泽@的是，剛一開(kāi)門(mén)，突然一陣熱氣迎面撲來(lái)，與大爺房間相隔的那面墻滿(mǎn)是水珠，用手一摸都是熱的。我立即來(lái)到大爺?shù)姆块g，他正在收拾屋子，在靠近我房間的那一邊，新砌了一個(gè)排煙道，剎那間，我明白了一切。站在那里，淚水流了出來(lái)。?大爺笑了，走過(guò)來(lái)拍拍我的肩膀，輕聲對(duì)我說(shuō)：“孩子，你老板是我親外甥，有些事我不好說(shuō)，但砌個(gè)煙道我還可以做主，知道我為什么這么做嗎？”我搖頭?！昂⒆?，這都快三個(gè)月了，你的屋子也有爐子，可天這么冷，我墻角的劈材和煤從來(lái)沒(méi)少過(guò)，你是個(gè)好孩子?！?那天晚上，我睡得特別香，沒(méi)有被凍醒，因?yàn)槟敲婊饓σ恢贬尫胖鴾嘏?。那是從未有過(guò)的溫暖，漸漸地沸騰了我的心。16．梳理“我”來(lái)到省城打工的經(jīng)歷以及內(nèi)心情感的變化，完成下表。打工經(jīng)歷“我”找到一份工作“我”住在冷的小倉(cāng)庫(kù)①大爺借修煙道之名，讓我擁有了一面溫暖的火墻情感變化②淚流不止充滿(mǎn)著感激淚水流了出來(lái)17．文章多處運(yùn)用了對(duì)比的表現(xiàn)手法，請(qǐng)列舉一處并談?wù)勂渥饔谩?8．請(qǐng)從人物描寫(xiě)角度，分析文章第⑥段畫(huà)線句子的表達(dá)效果。好多次，我都想偷偷地趁大爺中午不在的時(shí)候燒一點(diǎn)，可我還是克制了自己。____________________________________________________________________________________________19．結(jié)合全文，談?wù)勀銓?duì)標(biāo)題“溫暖”的理解。____________________________________________________________________________________________三、作文20．寫(xiě)作有一對(duì)生活清貧的夫婦，住在一座小城中，他們從不抱怨，而是熱心助人、努力工作，過(guò)得平凡而精彩。他們認(rèn)為：不管選擇怎樣的生活方式，只要你心有陽(yáng)光、腳踏實(shí)地，就能把尋常日子過(guò)得燦爛多姿。平凡的你我他，在這個(gè)需要我們擔(dān)起責(zé)任、砥礪奮斗的大時(shí)代，如何在普通的生活與學(xué)習(xí)中找到屬于自己的精彩呢？人生可以因?yàn)橛颜x而精彩，可以因?yàn)檎\(chéng)實(shí)而精彩，可以因?yàn)樽约旱钠床?，也可能因?yàn)橐淮未煺鄱省恼驴梢詫?xiě)人的精彩，如自己拼搏的精彩，朋友助人的精彩等；可以是物的精彩，如小草的精彩、溪流的精彩等；可以是事的精彩，如運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的精彩、集市上的精彩……“精彩”因人、因事而異。請(qǐng)以“▲的精彩”為題，寫(xiě)一篇文章。要求：①將題目補(bǔ)充完整；②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于600字；③不使用不規(guī)范的語(yǔ)言文字；④不得抄襲、套作：⑤不得出現(xiàn)泄露本人信息的真實(shí)人名、地名等。四、附加題閱讀下列名著選段，完成問(wèn)題。（A）“我家分成兩‘黨’。一黨是我父親，是執(zhí)政黨。反對(duì)黨由我、母親、弟弟組成，有時(shí)連雇工也包括在內(nèi)。可是在反對(duì)黨的‘統(tǒng)一戰(zhàn)線’內(nèi)部，存在著意見(jiàn)分歧。我母親主張間接打擊的政策。凡是明顯的感情流露或者公開(kāi)反抗執(zhí)政黨的企圖，她都批評(píng)，說(shuō)這不是中國(guó)人的做法?！幸患挛矣浀锰貏e清楚。我大約十三歲的時(shí)候，有一次父親請(qǐng)了許多客人到家里，我們兩人在他們面前爭(zhēng)論了起來(lái)。父親當(dāng)眾罵我懶而無(wú)用，這激怒了我。我罵了他，就離開(kāi)了家。母親追上前來(lái)，竭力勸我回去。父親也趕來(lái)，一邊罵一邊命令我回去。我跑到一個(gè)池塘旁邊，恫嚇說(shuō)如果他再走近一步，我就要跳下去。在這種情況下，雙方都提出了停止內(nèi)戰(zhàn)的要求和反要求。父親堅(jiān)持要我磕頭認(rèn)錯(cuò)。我表示如果他答應(yīng)不打我，我可以跪一條腿磕頭。戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣結(jié)束了。我從這件事認(rèn)識(shí)到，我如果公開(kāi)反抗，保衛(wèi)自己的權(quán)利，我父親就軟了下來(lái)；可是如果我仍溫順馴服，他反而打罵我更厲害。”（B）“這些事情接連發(fā)生，在我已有反抗意識(shí)的年輕心靈上，留下了磨滅不掉的印象。在這個(gè)時(shí)期，我也開(kāi)始有了一定的政治覺(jué)悟，特別是在讀了一本關(guān)于瓜分中國(guó)的小冊(cè)子以后。我現(xiàn)在還記得這本小冊(cè)子的開(kāi)頭一句：‘嗚呼，中國(guó)其將亡矣！’這本書(shū)談到了日本占領(lǐng)朝鮮、臺(tái)灣的經(jīng)過(guò)，談到了越南、緬甸等地的宗主權(quán)的喪失。我讀了以后，對(duì)國(guó)家的前途感到沮喪，開(kāi)始意識(shí)到，國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。”21．請(qǐng)根據(jù)毛澤東的童年經(jīng)歷，將其思想成長(zhǎng)的歷程補(bǔ)充完整。（情節(jié)概述）→反抗父親→已有反抗意識(shí)→有了政治覺(jué)悟→22．從選文（A）和（B）中可以看出毛澤東是一個(gè)怎樣的人？23．兩篇選文的敘事有著怎樣的特點(diǎn)？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（藝術(shù)特色）

答案解析部分1．【答案】（1）經(jīng)綸世務(wù)者（2）將以遺所思（3）歸雁入胡天；大漠孤煙直（4）仍憐故鄉(xiāng)水；萬(wàn)里送行舟（5）孤山寺北賈亭西；水面初平云腳低；幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)；誰(shuí)家新燕啄春泥【解析】【分析】詩(shī)文默寫(xiě)要求：一、不能添字、少字；二、字的筆畫(huà)要準(zhǔn)確，不能寫(xiě)錯(cuò)別字。此題中容易寫(xiě)錯(cuò)的字有：綸、遺、鶯。故答案為：⑴經(jīng)綸世務(wù)者⑵將以遺所思⑶歸雁入胡天，大漠孤煙直⑷仍憐故鄉(xiāng)水，萬(wàn)里送行舟⑸孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低；幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥【點(diǎn)評(píng)】本題考查古詩(shī)文名句的識(shí)記能力。解答此類(lèi)題目，要求我們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中，不僅要做好對(duì)于古詩(shī)文、名言名句的背誦，更要注重這些語(yǔ)句的默寫(xiě)，特別關(guān)注文句中容易寫(xiě)錯(cuò)的字，從而做到準(zhǔn)確、工整的完成作答。2．【答案】（1）鐫刻（2）燥熱（3）屏息斂聲（4）油光可鑒【解析】【分析】本題考查字形的識(shí)記?！癹uānkè”寫(xiě)作“鐫刻”；“zàorè”寫(xiě)作“燥熱”；“bǐngxīliǎnshēng”寫(xiě)作“屏息斂聲”；“yóuguāngkějiàn”寫(xiě)作“油光可鑒”。故答案為：鐫刻；燥熱；屏息斂聲；油光可鑒【點(diǎn)評(píng)】本題考查根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。解答這類(lèi)問(wèn)題時(shí)，關(guān)鍵在于平時(shí)要做好字詞的積累，答題時(shí)聯(lián)系前后文認(rèn)真辨析，規(guī)范書(shū)寫(xiě)。3．【答案】D【解析】【分析】A.有誤，“惠存”是敬辭，請(qǐng)別人保存自己的相片、書(shū)籍等相關(guān)東西。這里指自己保持，所以錯(cuò)誤。

B.有誤，“斧正”敬辭，請(qǐng)別人修改自己的文章。這里指自己修改文章，所以錯(cuò)誤。

C.有誤，“垂詢(xún)”敬辭，指別人對(duì)自己?jiǎn)柡?。這里指問(wèn)別人，所以錯(cuò)誤。

D.正確。故答案為：D【點(diǎn)評(píng)】本題考查語(yǔ)言的得體?！暗皿w”就是語(yǔ)言的運(yùn)用要注意并適用各種情境條件，體現(xiàn)語(yǔ)境和語(yǔ)體的要求，如說(shuō)話(huà)的目的，說(shuō)話(huà)的場(chǎng)合，需要表達(dá)的方式，發(fā)話(huà)者的身份、職業(yè)、處境等，要符合語(yǔ)境的各種要求，還要注意掌握語(yǔ)言使用的分寸。4．【答案】C【解析】【分析】ABD.正確；

C.有誤，應(yīng)該在“道路上”后加上“戰(zhàn)勝”。故答案為：C【點(diǎn)評(píng)】本題考查病句的辨析與修改。辨析并修改病句，一般來(lái)說(shuō)，一看語(yǔ)法通不通，二看意思對(duì)不對(duì)，三看修辭妥不妥。要想快速而準(zhǔn)確地辨析病句，除了平時(shí)多閱讀，增強(qiáng)語(yǔ)感外，還應(yīng)該掌握一定的方法，如語(yǔ)感審讀法、枝干梳理法、邏輯分析法。【答案】5．武術(shù)終于成功“入奧”，成第4屆青奧會(huì)正式比賽項(xiàng)目。6．弘揚(yáng)武術(shù)傳統(tǒng)，振奮民族精神【解析】【點(diǎn)評(píng)】⑴本題考查新聞標(biāo)題的擬寫(xiě)。新聞標(biāo)題擬寫(xiě)的要求：1、標(biāo)題所提示的事實(shí)，要與新聞內(nèi)容一致。2、標(biāo)題中的論斷在新聞中要有充分依據(jù)。

⑵本題考查對(duì)聯(lián)的補(bǔ)寫(xiě)。解答對(duì)聯(lián)題，一般可按照如下步驟進(jìn)行：先整體把握所給出的上聯(lián)或下聯(lián)的意思大致確定與之意思連貫、相對(duì)的內(nèi)容；再認(rèn)真推敲每個(gè)字詞的含義、詞性和詞語(yǔ)的結(jié)構(gòu)特征；最后從整體把握，進(jìn)行微觀的調(diào)整和修改。5．本題考查擬寫(xiě)新聞標(biāo)題的能力。導(dǎo)語(yǔ)通常概括了一則新聞的主要內(nèi)容，可根據(jù)導(dǎo)語(yǔ)擬寫(xiě)標(biāo)題。此題可由“1月9日，在瑞士洛桑進(jìn)行的國(guó)際奧委會(huì)執(zhí)委會(huì)會(huì)議通過(guò)決議--武術(shù)將成為2022年第4屆青奧會(huì)正式比賽項(xiàng)目”進(jìn)行擬題。

故答案為：武術(shù)終于成功“入奧”，成第4屆青奧會(huì)正式比賽項(xiàng)目。6．本題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)。上聯(lián)“推廣”是動(dòng)詞，可選擇“弘揚(yáng)”與之相對(duì)，“中華技藝”是偏正短語(yǔ)，可選擇“武術(shù)傳統(tǒng)”與之相對(duì)?！白鸪纭笔莿?dòng)詞，可選擇“振奮”與之相對(duì)，最后用“民族精神”對(duì)應(yīng)“禮儀風(fēng)尚”?！昂霌P(yáng)武術(shù)傳統(tǒng)”與“振奮民族精神”兩句在內(nèi)容上有遞進(jìn)關(guān)系，并且“傳統(tǒng)”以仄聲收尾，“精神”以平聲收尾，故次序不要弄錯(cuò)了。

故答案為：弘揚(yáng)武術(shù)傳統(tǒng)，振奮民族精神【答案】7．D8．①?gòu)垜衙褚矝](méi)有睡。②庭院中充滿(mǎn)著月光，像積水充滿(mǎn)院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交橫錯(cuò)雜，原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子啊。9．賞月的欣喜，漫步的悠閑，貶謫的悲涼；清高自賞的情趣、超凡脫俗的情趣，還流露出深沉的故國(guó)之思和滄桑之感，帶有淡淡的哀愁?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查學(xué)生對(duì)一詞多義現(xiàn)象的辨析能力。解答此類(lèi)問(wèn)題，首先要明確句意，然后要注意積累詞語(yǔ)的不同用法，最后結(jié)合句意理解詞語(yǔ)的不同用法。

⑵本題考查文言語(yǔ)句的翻譯。文言文中重要句子翻譯的關(guān)鍵是一定要回到原文的語(yǔ)境中，根據(jù)上下文讀懂句子的整體意思，同時(shí)對(duì)語(yǔ)句中的重要實(shí)詞、虛詞做到準(zhǔn)確的翻譯。并按照現(xiàn)代漢語(yǔ)的規(guī)范，將翻譯過(guò)來(lái)的內(nèi)容進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整，達(dá)到符合現(xiàn)代漢語(yǔ)的用詞造句的標(biāo)準(zhǔn)。

⑶本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類(lèi)題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語(yǔ)句做出具體的分析即可。【參考譯文】元豐六年十月十二日夜晚（或公元1083年十月十二日夜，可不譯），（我）脫下衣服準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，恰好看見(jiàn)月光透過(guò)窗戶(hù)灑入屋內(nèi)，（于是我）高興地起床出門(mén)散步。想到?jīng)]有（可以與我）共同游樂(lè)的人，于是（我）前往承天寺尋找張懷民。張懷民也沒(méi)有睡，我們便一同在庭院中散步。庭院中充滿(mǎn)著月光，像積水充滿(mǎn)院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交橫錯(cuò)雜，原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子啊。哪一個(gè)夜晚沒(méi)有月光？（又有）哪個(gè)地方?jīng)]有松柏樹(shù)呢？只是缺少像我們兩個(gè)這樣（不汲汲于名利而又能從容流連光景）清閑的人罷了。7．A.（我）高興地起身出行。行：走/君子的行為操守。行為；

B.想到?jīng)]有和我一起游樂(lè)的人。者：的人/你現(xiàn)在的才干和謀略。用在時(shí)間詞后面，不譯；

C.哪個(gè)夜晚沒(méi)有月亮呢？何：哪/長(zhǎng)兄你認(rèn)清事物怎么這么晚呢！怎么；

D.但：只是缺少像我們兩個(gè)這樣清閑的人罷了。只是/只是應(yīng)當(dāng)粗略地閱讀，了解歷史罷了。只是；

故答案為：D8．本題考查翻譯語(yǔ)句。①重點(diǎn)詞語(yǔ)：亦，也。寢，睡，臥。②重點(diǎn)詞語(yǔ)：交橫，交錯(cuò)縱橫。蓋，句首語(yǔ)氣詞，這里可以譯為“原來(lái)是”。

故答案為：①?gòu)垜衙褚矝](méi)有睡。②庭院中充滿(mǎn)著月光，像積水充滿(mǎn)院落，清澈透明，水中的水藻、荇菜交橫錯(cuò)雜，原來(lái)是竹子和柏樹(shù)的影子啊。9．本題考查對(duì)文本主旨的理解掌握。作答本題時(shí)，需正確理解文意，然后結(jié)合寫(xiě)作背景具體分析即可?！队洺刑焖乱褂巍穼?xiě)于宋神宗元豐六年(1083年)，作者被貶到黃州已經(jīng)有四年了。在黃州，蘇軾有職無(wú)權(quán)，生活近似流放，其心中抑郁之情可以想見(jiàn)?！伴e人”包含了作者郁郁不得志的悲涼；心境，也流露出能欣賞美好月色的一絲喜悅，表現(xiàn)了作者寵辱不驚，進(jìn)退自如的人格魅力。據(jù)此分析作答即可。

故答案為：賞月的欣喜，漫步的悠閑，貶謫的悲涼；清高自賞的情趣、超凡脫俗的情趣，還流露出深沉的故國(guó)之思和滄桑之感，帶有淡淡的哀愁?！敬鸢浮?0．C11．每寒夜起立/振衣裳/甲上冰霜迸落/鏗然有聲。12．①有了警報(bào)，幾個(gè)月不上床睡覺(jué)；②身先士卒，自己坐在帷幕外守夜；③不畏嚴(yán)寒，每當(dāng)寒冷的夜晚站起身，抖動(dòng)衣裳，戰(zhàn)甲上的冰霜會(huì)落地有聲?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查文言實(shí)詞意義。翻譯文言實(shí)詞的意義時(shí)要注意文言詞語(yǔ)的特殊用法，如通假字、詞類(lèi)的活用、一詞多義和古今異義詞；同時(shí)還應(yīng)結(jié)合具體的語(yǔ)境做出準(zhǔn)確的判斷。考題涉及的詞語(yǔ)都來(lái)源于教材中所選的課文，這要求學(xué)生應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教材所選入的文言文誦讀與掌握，解答根據(jù)所學(xué)過(guò)的課文，根據(jù)上下文做出判斷。

⑵本題考查斷句的能力。給語(yǔ)句斷句時(shí)，首先要理解句子的意思，在弄清句子的成分。一般來(lái)說(shuō)，主謂之間，謂語(yǔ)和賓語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)之間應(yīng)該有停頓；同時(shí)注意題干的要求，需要斷幾處。

⑶本題考查理解課文內(nèi)容的能力。解答此類(lèi)題的關(guān)鍵是在通曉全文大意的基礎(chǔ)，找出相關(guān)的語(yǔ)句做出具體的分析即可?！緟⒖甲g文】崇禎末年，流賊張獻(xiàn)忠在蘄州、黃州、潛山、桐城一帶出沒(méi)，史公以鳳廬道的身份奉命守衛(wèi)這一地區(qū)。每當(dāng)有了警報(bào)，（他）就幾個(gè)月不睡覺(jué)，讓將士們輪流休息，自己卻坐在帳幕外守夜。（他）選擇十個(gè)健壯的士兵，讓兩個(gè)士兵蹲著，背靠背相互倚靠，過(guò)了一更鼓的時(shí)間就輪換。每當(dāng)在寒冷的夜晚站起身，抖動(dòng)衣裳，戰(zhàn)甲上的冰霜散落到地上，發(fā)出清脆的響聲。有人勸他稍加休息，史公說(shuō)：“我上怕對(duì)不起朝廷，下怕對(duì)不起我的老師啊?！?0．A、B、D正確；C.有誤，句意為：有人勸他稍加休息?；颍腥?。

故答案為：C11．本題考查文言句子的斷句。該句句意為：每當(dāng)在寒冷的夜晚站起身，抖動(dòng)衣裳，戰(zhàn)甲，上的冰霜散落到地上，發(fā)出清脆的響聲?！懊亢蛊鹆ⅰ?，“每寒夜”表示時(shí)間狀語(yǔ)，即每當(dāng)寒冷的夜晚，“起立”是一個(gè)動(dòng)作，表示站起來(lái)，在這里斷開(kāi)符合語(yǔ)法結(jié)構(gòu)和語(yǔ)義表達(dá)?！罢褚律选保罢瘛笔莿?dòng)詞，意為抖動(dòng)，“衣裳”是賓語(yǔ)，這是一個(gè)完整的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)，斷開(kāi)較為合理?！凹咨媳怕洹保凹咨稀笔堑攸c(diǎn)狀語(yǔ)，“冰霜迸落”是主謂結(jié)構(gòu)描述的一種狀態(tài)，單獨(dú)斷開(kāi)表意清晰。“鏗然有聲”，“鏗然”形容聲音，“有聲”補(bǔ)充說(shuō)明有聲音，這是一個(gè)完整的描述聲音狀態(tài)的短語(yǔ)，單獨(dú)成句。

故答案為：每寒夜起立/振衣裳/甲上冰霜迸落/鏗然有聲。12．本題考查學(xué)生對(duì)文章內(nèi)容的理解能力。讀懂文章，準(zhǔn)確的把握文章的思想內(nèi)容。閱讀文本，選文寫(xiě)史可法的嚴(yán)于治軍、忠于職守的內(nèi)容可由“每有警，輒數(shù)月不就寢”“使將士更休，而自坐幄幕外“每寒夜起立，振衣裳，甲上冰霜迸落，鏗然有聲分條概括作答。

故答案為：①有了警報(bào)，幾個(gè)月不上床睡覺(jué)；②身先士卒，自己坐在帷幕外守夜；③不畏嚴(yán)寒，每當(dāng)寒冷的夜晚站起身，抖動(dòng)衣裳，戰(zhàn)甲上的冰霜會(huì)落地有聲。【答案】13．C14．D15．刷臉技術(shù)準(zhǔn)確、便捷，刷臉時(shí)代的到來(lái)是必然的，我們要做好擁抱這個(gè)時(shí)代的準(zhǔn)備；但刷臉的同時(shí)可能會(huì)泄露個(gè)人隱私，讓我們進(jìn)入一個(gè)“弱隱私”時(shí)代，我們要提高保護(hù)個(gè)人隱私的意識(shí)?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查對(duì)材料信息的篩選比對(duì)能力。解答這種類(lèi)型的題目應(yīng)注意提高辨析異同的能力，選項(xiàng)表述的內(nèi)容往往是經(jīng)過(guò)加工整合的，多數(shù)情況下不是原文的機(jī)械羅列。做題時(shí)應(yīng)用心比對(duì)，做出判斷。

⑵本題考查信息的篩選。篩選信息答題技巧：通常的做法是：提取綜合，重組輸出，可以分為以下三個(gè)步驟：①?gòu)奈闹袦?zhǔn)確而迅速地補(bǔ)充、篩選、提取所需要的信息；②合理地概括信息；③按照一定的要求加工信息。

⑶本題考查概括材料內(nèi)容。解決此類(lèi)題目首先要瀏覽材料，明確材料各個(gè)段落（語(yǔ)句）的內(nèi)容，同時(shí)要把意思相近的段落（語(yǔ)句）合并在一起。抓住所概括材料段落（語(yǔ)句）中的關(guān)鍵語(yǔ)句，簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確概括。13．ABD.正確。

C.有誤，這句話(huà)中并沒(méi)有用到說(shuō)明方法，只是用生動(dòng)說(shuō)明的方法進(jìn)行了介紹說(shuō)明。

故答案為：C14．ABC.正確。

D.有誤，根據(jù)第六段中的“但并不是說(shuō)”可知本項(xiàng)表述過(guò)于絕對(duì)。

故答案為：D15．本題考查對(duì)文章題目的理解。聯(lián)系全文內(nèi)容來(lái)看，題目“‘刷臉時(shí)代’來(lái)臨，您準(zhǔn)備好了嗎”一方面是說(shuō)刷臉時(shí)代來(lái)臨是科技發(fā)展的必然趨勢(shì)，我們要做好迎接的刷臉時(shí)代的準(zhǔn)備；另一方面。刷臉技術(shù)的應(yīng)用也讓我們進(jìn)入一個(gè)“弱隱私”時(shí)代，我們也要做好保護(hù)個(gè)人隱私的準(zhǔn)備。

故答案為：刷臉技術(shù)準(zhǔn)確、便捷，刷臉時(shí)代的到來(lái)是必然的，我們要做好擁抱這個(gè)時(shí)代的準(zhǔn)備；但刷臉的同時(shí)可能會(huì)泄露個(gè)人隱私，讓我們進(jìn)入一個(gè)“弱隱私”時(shí)代，我們要提高保護(hù)個(gè)人隱私的意識(shí)。【答案】16．“我”下班后借聊天到大爺房間取暖；；心懷感激；17．示例一：老板冰冷的目光和老大爺?shù)臒崆殛P(guān)愛(ài)作對(duì)比，更加突出了老大爺?shù)拇緲闵屏肌?/p>

示例二：“我”屋子的冰冷與大爺屋里的溫暖作對(duì)比，突出“我”生活的艱難，也更能突出“我”本分的品質(zhì)。18．這是“我”的心理描寫(xiě)，表明“我”面對(duì)困難時(shí)自立自強(qiáng)，不服輸?shù)男愿裉攸c(diǎn)。為后文“我”到大爺房間取暖埋下伏筆。19．“溫暖”既指老大爺通過(guò)改排煙道給“我”帶來(lái)溫暖，又指老大爺處處為“我”著想，讓“我”內(nèi)心感到無(wú)比溫暖?！窘馕觥俊军c(diǎn)評(píng)】⑴本題考查概括文章內(nèi)容的能力。解決此類(lèi)題目首先要瀏覽全文，明確各個(gè)段落（語(yǔ)句）的內(nèi)容，同時(shí)要把意思相近的段落（語(yǔ)句）合并在一起。抓住所概括文章中的重要段落（關(guān)鍵語(yǔ)句），簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確概括。

⑵本題考查分析表現(xiàn)手法的能力。表現(xiàn)手法的分析是一種很泛的題目，答題時(shí)要注意完整地理解題目的答題要求，要簡(jiǎn)潔準(zhǔn)確地答題，對(duì)有些題目如欣賞寫(xiě)作技巧的題，應(yīng)結(jié)合上下文語(yǔ)境、文章題材與體裁風(fēng)格等來(lái)準(zhǔn)確把握，選取其中最主要的一種回答即可，不必面面俱到。

⑶本題考查賞析句子的能力。賞析句子要結(jié)合具體的語(yǔ)境，從修辭、語(yǔ)句中重要的動(dòng)詞、形容詞、描寫(xiě)的角度、句式特點(diǎn)等幾個(gè)角度考慮。表述的最后不要忽略了對(duì)作者情感內(nèi)容的闡述。

⑷本題考查標(biāo)題的含義與作用。分析文章標(biāo)題的含義可以從以下幾個(gè)方面入手：1、分析標(biāo)題的修辭義。2、分析標(biāo)題的象征義。3、理解標(biāo)題的雙關(guān)義。4把握作者的情感出發(fā)點(diǎn)。16．本題考查文章內(nèi)容的概括。第①空結(jié)合內(nèi)容，從“晚上，我下班之后沒(méi)地方去，便去找大爺聊天，順便也在大爺?shù)姆块g里暖和一會(huì)兒”中概括為：“我”下班后借聊天到大爺房間取暖；第②空從“已是很好，我便心懷感激地留在這里”中得知，應(yīng)填“心懷感激”。

故答案為：“我”下班后借聊天到大爺房間取暖；心懷感激17．本題考查對(duì)比手法的應(yīng)用。對(duì)比是一種常用的寫(xiě)作手法，一般通過(guò)正反對(duì)比，突出文章的主題。結(jié)合文章的內(nèi)容，選擇一處對(duì)比，按照“把……和……作對(duì)比，突出”的格式來(lái)分析。如：從“老板的冰冷自然不用說(shuō)”“極寒的天氣里，大爺每天都拉著我聊得很晚，我知道大爺在照顧我，我的心里充滿(mǎn)著感激”中可知，老板冰冷的目光和老大爺?shù)臒崆殛P(guān)愛(ài)作對(duì)比，更加突出了老大爺?shù)拇緲闵屏肌?/p>

故答案為：示例一：老板冰冷的目光和老大爺?shù)臒崆殛P(guān)愛(ài)作對(duì)比，更加突出了老大爺?shù)拇緲闵屏肌Ｊ纠骸拔摇蔽葑拥谋渑c大爺屋里的溫暖作對(duì)比，突出“我”生活的艱難，也更能突出“我”本分的品質(zhì)。18．本題考查語(yǔ)句的表達(dá)效果。作答時(shí)，需先明確描寫(xiě)，然后結(jié)合描寫(xiě)本身的特點(diǎn)和具體的語(yǔ)境分析其在表情達(dá)意上的效果即可。細(xì)讀劃線句可知，這是對(duì)“我”的心理描寫(xiě)，“我”必須堅(jiān)持，沒(méi)人能幫.助自己，因此只能靠自己來(lái)解決困難。體現(xiàn)出“我”的自立自強(qiáng)和不服輸?shù)男愿裉攸c(diǎn)。

故答案為：這是“我”的心理描寫(xiě)，表明“我”面對(duì)困難時(shí)自立自強(qiáng)，不服輸?shù)男愿裉攸c(diǎn)。為后文“我”到大爺房間取暖埋下伏筆。19．本題考查理解標(biāo)題的含義。作答時(shí)，需正確理解題目的本義，然后結(jié)合文本內(nèi)容和主旨分析其深層含義。題目中的溫暖根據(jù)文本內(nèi)容可知，指的是老大爺通過(guò)改排煙道給“我”帶來(lái)溫暖，結(jié)合文本主旨可知，標(biāo)題中的溫暖還指的是大爺處處為“我”著想，讓“我”內(nèi)心感到無(wú)比溫暖。

故答案為：“溫暖”既指老大爺通過(guò)改排煙道給“我”帶來(lái)溫暖，又指老大爺處處為“我”著想，讓“我”內(nèi)心感到無(wú)比溫暖。20．【答案】范文：一樣的精彩生活、學(xué)習(xí)、游戲……這些，無(wú)一不是一幅生命賜予的美麗畫(huà)卷。每一幅畫(huà)卷，都是色彩斑斕的。而畫(huà)中的你，都是無(wú)比美麗的。只是，每幅畫(huà)卷中的你，都是各不相同的。生活中的你，是活潑、樂(lè)觀的你。還記得小學(xué)時(shí)的一幕：那是一個(gè)七月的下午，烈日似火，空氣中彌漫著一種被燒焦的氣味。而我們，坐在母親的辦公室里，享受著空調(diào)送來(lái)的陣陣清涼，喝著美味的冰果汁，玩著電腦上我們最?lèi)?ài)的游戲。不知不覺(jué)中，兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了。母親過(guò)來(lái)了，對(duì)我們說(shuō)：“玩游戲的時(shí)間太長(zhǎng)了，到操場(chǎng)上去跑步，休息一下眼睛?！蔽覠o(wú)奈地走出辦公室，撲面襲來(lái)的就是一陣熱浪。我?guī)缀跻c軟在地上了，我無(wú)力地咆哮著。此時(shí)，你走了過(guò)來(lái)，輕輕地對(duì)我說(shuō)：“玩了這么長(zhǎng)時(shí)間游戲，是該休息一下了。不過(guò)天太熱，你要先適應(yīng)一下，慢慢地先走一圈再跑步。我要先去跑了。記著，開(kāi)始別跑太快?！闭f(shuō)完，他就頂著烈日，迎著熱浪，在操場(chǎng)上狂奔起來(lái)。而在學(xué)習(xí)中的你，卻是安靜、愛(ài)鉆研、樂(lè)于助人的你。還記得剛上初中時(shí)的一件小事：那天，數(shù)學(xué)老師布置了一道超難的題目。我看了看題目，想了一小會(huì)兒，感覺(jué)有點(diǎn)難，就直奔下一題了。再看看周?chē)膸讉€(gè)高手，也都在經(jīng)歷了或長(zhǎng)或短時(shí)間的思考后，繞道而行了。正在想著大家都與我一樣時(shí)，卻看見(jiàn)了你。眼睛緊盯著題目，手里的筆不停地在草稿紙上寫(xiě)著劃著，嘴巴里還在小聲地嘀咕著。看著你的側(cè)影，我猜測(cè)著你會(huì)在多久之后放棄。很快，清校的音樂(lè)悠揚(yáng)地響起，管理員催促大家離開(kāi)教室了。你一邊收拾著書(shū)包，一邊皺著眉頭，還在思考著那道題。后來(lái)聽(tīng)說(shuō)，你那天沒(méi)有照常去打籃球，而是回家整整又想了兩個(gè)小時(shí)。第二天，我無(wú)意間翻開(kāi)你的試卷，只見(jiàn)那道題上，寫(xiě)滿(mǎn)了你清晰的解題的思路和過(guò)程。無(wú)論是生活中的活潑、樂(lè)觀，還是學(xué)習(xí)中的安靜、執(zhí)著，不同生活場(chǎng)景和狀態(tài)中的你，都有著同一樣的精彩?！窘馕觥俊痉治觥坎牧系年P(guān)鍵詞是“精彩”，體裁為材料作文。材料通過(guò)一對(duì)清貧夫婦的故事引出關(guān)于在普通生活中尋找精彩的思考，可寫(xiě)人、物、事的精彩，“精彩”因人而異。

【題干分析】①材料中一對(duì)清貧夫婦雖生活清貧但熱心助人、努力工作，過(guò)得平凡而精彩，他們的生活方式體現(xiàn)了心有陽(yáng)光、腳踏實(shí)地就能讓尋常日子燦爛多姿。“精彩”并不局限于偉大的成就或奢華的生活，而是在平凡中展現(xiàn)出的積極向上、有價(jià)值的狀態(tài)。②寫(xiě)作思路：可以從“是什么”的角度探討精彩的內(nèi)涵，比如精彩是在困境中堅(jiān)守信念，是在平凡中綻放光芒等；從“為什么”的角度分析精彩的意義，如精彩能讓人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、給他人帶來(lái)鼓舞等；從“怎么做”的角度闡述如何創(chuàng)造精彩，如保持積極心態(tài)、努力奮斗等。寫(xiě)作中應(yīng)重點(diǎn)闡述創(chuàng)造精彩的過(guò)程或精彩的具體表現(xiàn)，避免單純敘述事件而缺乏對(duì)精彩的深入挖掘。開(kāi)頭可以通過(guò)描述一個(gè)精彩的場(chǎng)景或引用關(guān)于精彩的名言引入話(huà)題，事例素材可以選取身邊普通人的精彩瞬間、名人在困境中創(chuàng)造精彩的故事等，結(jié)尾可以總結(jié)全文，升華主題，強(qiáng)調(diào)精彩對(duì)人生的重要性。

【立意提取】

平凡中的精彩：從普通人在平凡生活中的堅(jiān)守、努力等方面闡述平凡也能創(chuàng)造精彩，強(qiáng)調(diào)心有陽(yáng)光、腳踏實(shí)地的重要性。

拼搏的精彩：講述自己或他人通過(guò)拼搏奮斗實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事，展現(xiàn)拼搏帶來(lái)的精彩，突出拼搏精神在創(chuàng)造精彩人生中的作用。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查半命題作文的能力。首先抓