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文檔簡(jiǎn)介
蘇教版2019-2020學(xué)年度五年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期末教學(xué)目標(biāo)檢測(cè)試卷
姓名:班級(jí):成績(jī):
小朋友,帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果,一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧,相信你一定是最棒的!
一、基礎(chǔ)題(共10題;共20分)
1.(1分)比一比,再組詞。
刀去木五________
力云本正________
2.(1分)按意思寫詞語(yǔ)。
①一會(huì)兒隱沒(méi),一會(huì)兒出現(xiàn)。
②高度敬重。
③一種顏色中夾雜有別的顏色,或顏色深淺不一。
3.(1分)選出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。
①這是明清兩代的皇宮,是我國(guó)現(xiàn)存的最大最(完整工整整齊)的古代宮殿建筑群,有
五百多年歷史了。
②走進(jìn)午門,是一個(gè)寬廣的庭院,彎彎的金水河像一條玉帶橫貫東西,河上是五座_______(精致精
美精彩)的漢白玉石橋。
③這樣宏偉的建筑群,這樣和諧統(tǒng)一的布局,不能不令人(驚嘆驚喜吃驚)。
4.(1分)將下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。
津津別有深長(zhǎng)
安席作受可親
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心肉流忘樂(lè)道
5.(1分)按要求完成句子練習(xí)。
(1)仿照示例擴(kuò)寫句子。
示例:海在喧騰。海在遠(yuǎn)方喧騰。海在遠(yuǎn)方為我喧騰。海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰。我聽(tīng)到海依然在遠(yuǎn)方
為我喧騰。
鳥(niǎo)在歌唱。
(2)加上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞,將兩個(gè)小句子合并成一句話,使表達(dá)更簡(jiǎn)潔。
父親新辟的菜園被暴風(fēng)雨沖得一干二凈。父親沒(méi)有氣餒。
(3)給下面的包子加上不同的標(biāo)點(diǎn),使它們表示不同的意思。
①你同意他不同意
②你同意他不同意
③你同意他不同意
6.(5分)把下列句子和歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。
(1)歲寒知松柏,o
(2),天涯共此時(shí)。
(3),他鄉(xiāng)遇故知。
(4)韓信點(diǎn)兵____
(5)包公斷案——
(6)張飛穿針一一
7.(2分)課內(nèi)閱讀。
(1)這時(shí)你看吧,兩只旋轉(zhuǎn)的陀螺奮勇搏斗,旋風(fēng)般撞向?qū)κ?,剛一接觸,又各自閃向一邊,然后重
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整旗鼓再戰(zhàn)一一直到其中一方被撞翻才告一段落。
這句話把比喻成了o你來(lái)仿寫一個(gè)擬人句吧!
(2)從得到陀螺、遭受嘲笑到戰(zhàn)斗勝利,“我”的心情與感受有哪些變化?你能用文中的語(yǔ)言來(lái)形容
嗎?
得到陀螺一一遭受嘲笑——戰(zhàn)斗勝利
(3)為什么“直到現(xiàn)在我還能津津樂(lè)道的寫下這些文字”?
(4)短文第四段是圍繞“”這句話來(lái)寫的,作者具體從“被大陀螺撞翻又起”、“能找到支
撐點(diǎn)旋轉(zhuǎn)”、“戰(zhàn)勝打陀螺”等來(lái)表現(xiàn)陀螺的“
8.(3分)閱讀下文,回答問(wèn)題。
對(duì),就是開(kāi)得旺!只要管理得好,給它適時(shí)地澆水施肥,花兒和兒童一樣,在春天的感召下,就會(huì)歡
暢活潑地,以旺盛的生命力,舒展出新鮮美麗的四肢,使出渾身解數(shù)。這時(shí)候,自己感到快樂(lè),別人看著
也快樂(lè)。
(1)“澆水施肥”可理解為是對(duì)孩子們的o
(2)這段活運(yùn)用了和的修辭手法,隱含著像一樣。表達(dá)了作者對(duì)
的思想感情。
9.(4分)閱讀課外短文,完成練習(xí)。
我要說(shuō)漢語(yǔ)
大家都知道,聯(lián)合國(guó)使用的六種正式語(yǔ)言是英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、漢語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)。在聯(lián)合
國(guó)召開(kāi)的各級(jí)會(huì)議上,代表們可以用其中的任何一種語(yǔ)言進(jìn)行發(fā)言。但是,漢語(yǔ)能
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tangtangzhengzh?ng地進(jìn)入國(guó)際性的重大會(huì)議,這里面還有一個(gè)特別的故事呢。
那時(shí)候,聯(lián)合國(guó)的前身是國(guó)際聯(lián)盟,是世界上最大的一個(gè)國(guó)際性組織。國(guó)際聯(lián)盟的會(huì)議上只允許使用
英、法兩種語(yǔ)言,漢語(yǔ)是不能使用的。中國(guó)代表團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)、著名的外交家蔣作賓先生到會(huì)后,就向大會(huì)提出,
自己要用漢語(yǔ)發(fā)言。但是,他的提議遭到一些國(guó)家代表的反對(duì)。他們反對(duì)的理由無(wú)非有兩個(gè):一是慣例不
能隨便改;二是中國(guó)文字太難懂,不易推廣。
對(duì)此,蔣作賓先生一一作了義正詞嚴(yán)地反駁:把占世界人口四分之一的中國(guó)人所使用的漢語(yǔ)排除掉,
而使用英、法兩種語(yǔ)言,對(duì)中國(guó)來(lái)說(shuō)是不公平的。忽視了世界人口的四分之一,國(guó)際聯(lián)盟還有什么意義呢?
中國(guó)的文化歷史悠久,對(duì)世界文明起到巨大的推進(jìn)作用,只要你熱愛(ài)她,你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的語(yǔ)言是世界上最美
麗的語(yǔ)言。
到了中國(guó)代表發(fā)言的時(shí)候,蔣作賓莊嚴(yán)地走上講臺(tái),面對(duì)世界各國(guó)代表,他神情自若、不卑不亢地用
漢語(yǔ)進(jìn)行發(fā)言。
他一開(kāi)口,就讓所有的代表震撼了,他們?cè)谙旅孀h論起來(lái)。蔣作賓不為所動(dòng),鎮(zhèn)定自若地發(fā)完言,
angshoutingxi6ng地走下講臺(tái)。
散會(huì)后,代表們紛紛表示:在國(guó)際會(huì)議上還是第一次聽(tīng)到漢語(yǔ),中國(guó)真了不起!
從那以后,經(jīng)過(guò)中國(guó)人的不懈努力,最終使?jié)h語(yǔ)成為聯(lián)合國(guó)正式的使用語(yǔ)言之一。
(1)讀選段中的拼音,把詞語(yǔ)規(guī)范地寫下來(lái)。
tangtangzhengzhengangshoutingxiong
(2)根據(jù)意思,在文中找出合適的詞語(yǔ)。
①一向的做法;常規(guī)。
②道理正當(dāng),措詞嚴(yán)肅。
③既不自卑,也不高傲,形容待人態(tài)度得體,分寸恰當(dāng)。
(3)國(guó)際聯(lián)盟反對(duì)蔣作賓用漢語(yǔ)發(fā)言的提議,理由是什么?
(4)你如何理解畫橫線的句子。
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(5)讀了短文,你有怎樣的感想?
10.(1分)習(xí)作
題目:真
要求:先把題目補(bǔ)充完整,如我真棒,奶奶真辛苦,秋天的景色真迷人,校園真美麗,布娃娃真可愛(ài),
這件事真感人,這次活動(dòng)真有意思……然后根據(jù)補(bǔ)充好的題目寫一篇作文。
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參考答案
一、基礎(chǔ)題(共10題;共20分)
【第1空】小刀
【第2空】來(lái)去
【第3空】木頭
【第4空】五個(gè)
【第5空】力氣
【第腔】白云
【第7空】本來(lái)
1-K【第8空】IES
【第1空】時(shí)噲時(shí)現(xiàn)
【第2空】欽佩
2-1、【第3空】郵駁駁
【第1空】鈣
【第2空】精美
3-1、【第3空】驚嘆
【第1空】育味
【第2空】深意
【第3空】京味
【第4空】事不
【第5空】自
【第6空】自
【第7空】和通
【第8空】驚
【第9空】跳
[SH1OS]連
【第11空】返
4-1、【第12空】津津
5-1、
【第1空】總在去唱.鳥(niǎo)在網(wǎng)上或唱.◎在樹(shù)上快樂(lè)地方里不停地在網(wǎng)上快樂(lè)地充唱.我聽(tīng)到鳥(niǎo)不停地在樹(shù)上快樂(lè)地或唱.
5-2、里的辟的菜園“兩,但是父親發(fā)青氣BL
5-3、物科司急,他不同區(qū)QXW司總,他不同意?③O同息他不?同意.
第6頁(yè)共8頁(yè)
6-1、【第1空】患難見(jiàn)真情
6-2、【第1空】海上生明月
6-3、【第1空】久旱逢白雨
6-4、【第1空】多多益善
6-5、【第1空】鐵面硒
6-6、【第1空】鐵面無(wú)和
【第1空】訪
7-1、【第2空】人;它因頭國(guó)腦,好像上下左右翻期到支撐點(diǎn)似的.
【第1空】手羯足S3
【第2空】大受挫折
7-2、【第3空】陶醉訐久
7-3、雖然這個(gè)勝利小如微塵,但是對(duì)于作者卻好的汨的孩子來(lái)說(shuō),也是足以同醉許久的TWM?.
【第1空】奇怪的是,我的陀螺個(gè)頭雖小,劉頑強(qiáng)地出奇.
7-4、【第2空】g
8-1、【第1空】E想品隹和知識(shí)的笏音
【第1空】tE?
【第2空】JCIA
【第3空】孩子(I」
【第4空】春天的iEJL
8-2、【第5空】孩子的喜曼,希里他們像春天的鈾Lf生機(jī)勃勃
[第1空】費(fèi)堂正正
9-1、【第2空】昂首挺同
第7頁(yè)共8頁(yè)
【第1空】慣例
[第2空]舛。
9-2、【第3空】神情目若
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