2024年高二語文上學(xué)期期中考試名句情境默寫專練（答案版）

1．（23-24高二上·江蘇蘇州·期中）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《報任安書（節(jié)選）》中，司馬遷提到自己編撰的這本史書的取材范圍的句子是“

，

”。（2）《禮運》中體現(xiàn)人才得到重用，社會成員間和睦相處的句子是“

，

”。（3）《菩薩蠻（小山重疊金明滅）》通過描寫女子的服飾用反襯手法寫出其孤獨之情的句子是“

，

”。（4）《山居秋暝》中“

，

”兩句由寫景轉(zhuǎn)為寫人，采用了“未見其人，先聞其聲”的寫法，描繪了翠竹青蓮之中勤勞的人們幸福美好的生活圖景。（5）古代文人常借“水”這一意象抒發(fā)情感?！洞航ㄔ乱埂分杏谩?/p>

”一句勾勒春江水勢浩蕩的壯麗畫面。（6）《將進酒》中“

，

”兩句是詩人酒后的狂言，也是酒后的真言，是豪放，更是憤激。【答案】上計軒轅

下至于茲

選賢與能

講信修睦

新帖繡羅襦

雙雙金鷓鴣

竹喧歸浣女

蓮動下漁舟

春江潮水連海平

鐘鼓饌玉不足貴

但愿長醉不復(fù)醒2．（23-24高二上·山東菏澤·期中）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《論語》中的“

，

”，以因果關(guān)系強調(diào)了讀書人應(yīng)當(dāng)胸懷寬廣博大，意志剛強堅韌，因為只有這樣，才能承擔(dān)起傳布“仁”的重任。（2）《將進酒》中，李白以曹植自喻，“

，

”，表面上是在說縱酒狂歡，實際上表達了遭人排擠、有志難展的憤懣之情。（3）蘇軾《江城子》一詞中的“

，

”兩句，表現(xiàn)詞人夢里歸鄉(xiāng)，與妻子相見時“執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎”的情形?！敬鸢浮渴坎豢梢圆缓胍?/p>

任重而道遠

陳王昔時宴平樂

斗酒十千恣歡謔

相顧無言

惟有淚千行3．（23-24高二上·江蘇南京·期中）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《禮記·大學(xué)之道》有言“

，

”，這告訴我們修身是治國平天下的根本，天子百姓概莫能外。（2）“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”，李白素來氣度豪邁，對自己的才干充滿自信，在《將進酒》中也有類似表達，“

，

”。（3）《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》，詞人夢見亡妻，別后種種卻無從說起，“

，

”，此時無聲勝有聲，無限凄涼?！敬鸢浮孔蕴熳右灾劣谑?/p>

壹是皆以修身為本

天生我材必有用

千金散盡還復(fù)來

相顧無言

惟有淚千行4．（23-24高二上·廣東茂名·期中）補寫出下列句子的空缺部分。（1）儒道兩家都曾用行路來形象地論述了積累的重要性。《老子》中說“九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下?！避髯釉凇秳駥W(xué)》中說：“

，

?！保?）《春江花月夜》中，“

”月光照進樹林，點染著春江月夜的奇異之花；“

”將思婦、游子、詩人之情交織一片，月光灑落在江樹上，也灑落在讀者心上，余音裊裊。（3）古人詩詞中常用疊詞，摹寫聲音或描繪形狀，如“

，

”?！敬鸢浮抗什环e跬步

無以至千里

月照花林皆似霰

落月?lián)u情滿江樹

無邊落木蕭蕭下

不盡長江滾滾來（木欣欣以向榮，泉涓涓而始流/小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭/潯陽江頭夜送客，楓葉荻花秋瑟瑟）5．（23-24高二上·天津南開·期中）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）自天子以至于庶人，

。（《大學(xué)之道》（2）

，無之以為用。（《<老子>四章》）（3）書生意氣，

。（《沁園春·長沙》）（4）浴乎沂，

，詠而歸。（《子路、曾皙、冉有、公西華侍坐》）（5）荀子說“君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣”，孔子也在《<論語>十二章》用“

，

”強調(diào)了自我反思的重要性?！敬鸢浮恳际墙砸孕奚頌楸?/p>

故有之以為利

揮斥方遒

風(fēng)乎舞雩

見賢思齊焉

見不賢而內(nèi)自省也（1）孔子在《論語·里仁》中指出，“

”，即見到有德行和才學(xué)的人應(yīng)該向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí)；“

”，即遇到?jīng)]有德行和才學(xué)的人應(yīng)該自我反思。（2）曹植才識不凡，卻抱負難展，后世文人常在詩文中以其遭遇寄托自身感慨，如李白在《將進酒》中用“

，

”兩句來抒寫內(nèi)心憤懣。（3）小剛臨摹了一幅月下雁飛圖，想在上面題兩句詩，卻一直沒有想好。汪老師認為不妨直接用古人成句，比如“

，

”就很好?！敬鸢浮恳娰t思齊焉

見不賢而內(nèi)自省也

陳王昔時宴平樂

斗酒十千恣歡謔

鴻雁長飛光不度

魚龍潛躍水成文（雁字回時

月滿西樓/雁引愁心去

山銜好月來）6．（23-24高二上·山西太原·期中）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）朱熹倡導(dǎo)“日省其身”，《論語·里仁》中與此意思相近的兩句是“

，

”。（2）《春江花月夜》中借江畔美景體現(xiàn)詩人對生命本源和宇宙無窮思索的詩句是：“

，

”。（3）古代詩文中有許多抒發(fā)生命短暫的名句，如李白《將進酒》中的“

，

”?！敬鸢浮恳娰t思齊焉

見不賢而內(nèi)自省也

江畔何人初見月

江月何年初照人

君不見高堂明鏡悲白發(fā)

朝如青絲暮成雪7．（23-24高二上·廣東汕頭·期中）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）《短歌行》中，“

，

”兩句語出《詩經(jīng)》，原寫姑娘思念情人，這里用來比喻渴望得到賢才。（2）《琵琶行（并序）》中，作者用“

，

”的環(huán)境描寫做側(cè)面烘托，寫一曲終了，但音樂給讀者留下了涵泳回味的廣闊空間。（3）王安石在《答司馬諫議書》一文中面對司馬光的質(zhì)疑詰難，強調(diào)自己遵從皇上的旨意“

，

”，這不是侵犯官權(quán)?！敬鸢浮壳嗲嘧玉?/p>

悠悠我心

東船西舫悄無言

唯見江心秋月白

議法度而修之于朝廷

以授之于有司8．（23-24高二上·四川瀘州·期中）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）張若虛的《春江花月夜》中運用想象和典故，含蓄地表達書信不能往來，暗含相思之苦的句子是“

，

”。（2）習(xí)近平總書記強調(diào)青年人要有遠大的理想和目標(biāo)，要承擔(dān)起實現(xiàn)強國夢的重大責(zé)任，曾子在《〈論語〉十二章》中也說過類似的語句：“

，

?！保?）《禮記·中庸》中，作者表達要做就一定要堅定地做，不做到圓滿就不會停止的句子是“

，

”?！敬鸢浮盔櫻汩L飛光不度

魚龍潛躍水成文

士不可以不弘毅

任重而道遠

行之弗篤

弗措也9．（23-24高二上·山東濟南·期中）補寫出下列句子空缺部分。（1）習(xí)近平曾借用《論語·泰伯》中的兩句話“

，

”對青年一代提出了期望和要求，認為青年要有遠大的抱負和堅強的意志，要有強烈的使命擔(dān)當(dāng)意識。（2）《將進酒》中“

，

”兩句表現(xiàn)了李白對權(quán)貴生活的蔑視態(tài)度，這其實是詩人懷才不遇，逃于酒鄉(xiāng)的憤慨無奈之詞。（3）《春江花月夜》中通過比喻和側(cè)面烘托表現(xiàn)月光潔白明亮的詩句是：

，

?！敬鸢浮渴坎豢梢圆缓胍?/p>

任重而道遠

鐘鼓饌玉不足貴

但愿長醉不愿醒

空里流霜不覺飛

汀上白沙看不見10．（23-24高二上·廣東江門·期中）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）習(xí)近平總書記強調(diào)青年人要有遠大的理想和目標(biāo)，要承擔(dān)起實現(xiàn)強國夢的重大責(zé)任。曾子在《〈論語〉十二章》中也說過類似的語句是“

，

”。（2）后世多將軍隊中的同事稱為“袍澤”，這個詞源自《詩經(jīng)·秦風(fēng)·無衣》中“

”和“

”兩句。（3）《將進酒》中表現(xiàn)作者對權(quán)貴的否定，又無力改變現(xiàn)實，以消極的辦法反抗的詩句是：“

，

”。（4）蘇軾《江城子·乙卯正月二十日夜記夢》中“

”一句寫生者和死者,一樣的情思，一樣的哀緒，傳達出了一種莫可名狀的空寂凄清之感。（5）張若虛《春江花月夜》中的“

，

”兩句，通過動作描寫表現(xiàn)思婦內(nèi)心極度的痛苦。（6）陸游《書憤》在今昔對比中更強烈地抒發(fā)了歲月蹉跎，壯志難酬情懷的詩句是：“

，

”?！敬鸢浮渴坎豢梢圆缓胍?/p>

任重而道遠

與子同袍

與子同澤

鐘鼓饌玉不足貴

但愿長醉不愿醒

十年生死兩茫茫

玉戶簾中卷不去

搗衣砧上拂還來

塞上長城空自許

鏡中衰鬢已先斑11．（23-24高二上·廣東廣州·期中）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）在《〈論語〉十二章》中，既強調(diào)榜樣的良好作用，又強調(diào)要自我反思的句子是“

，

”。（2）《大學(xué)之道》中，提出普天之下，不論身份高低，都應(yīng)將加強個人品性修養(yǎng)作為根本的句子是“

，

”。（3）猿的叫聲凄厲、哀婉，如泣如訴。古詩文中猿的形象常常與愁、悲有關(guān)，如“

，

”。【答案】見賢思齊焉

見不賢而內(nèi)自省也

自天子以至于庶人

壹是皆以修身為本

風(fēng)急天高猿嘯哀

渚清沙白鳥飛回（其間旦暮聞何物

杜鵑啼血猿哀鳴/兩岸猿聲啼不住

輕舟已過萬重山）12．（23-24高二上·山東濰坊·期中）補寫出下列句子中的空缺部分。（1）唐太宗李世民曾說“以人為鏡，可以明得失”，由此可以想到《〈論語〉十二章》中的“

，

”兩句。（2）晏殊的“明月不諳離別苦，斜光