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2018年海南省中考滿分作文【作文原題】

閱讀下面三則材料,按要求作文。材料一:2018

年春節(jié)期間,一段名為《牽媽媽的手》的微視頻刷屏網(wǎng)絡(luò)。視頻中,習(xí)近平主席牽著媽媽的手陪她散步的畫面,傳遞著溫馨,散發(fā)著親情,令人感動(dòng)。材料二:“晚清四大名臣”之一曾國(guó)藩,對(duì)兒子每天的生活有嚴(yán)格規(guī)定:每天起床后,衣服

要穿戴整齊,先向伯、叔問(wèn)安,然后把所有的房子打掃一遍,再坐下來(lái)讀書,每天練

1000

個(gè)字。材料三:2018

1

29

日,《人民日?qǐng)?bào)》發(fā)布微博文章:曾是高考狀元的留美碩士寫下萬(wàn)字書信控訴父母,將

12

年不回家過(guò)春節(jié),與家庭決裂的根源歸結(jié)為父母從小對(duì)自己的“過(guò)度關(guān)愛(ài)”。稱自己在長(zhǎng)期壓抑下出現(xiàn)了嚴(yán)重的心理問(wèn)題。新聞一出,引發(fā)網(wǎng)絡(luò)熱議。要求:①自選角度,自定主題;②自擬題目,自定文體(詩(shī)歌除外);③字跡工整,書寫規(guī)范,不少于

500

字;④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。牽媽媽的手春節(jié)期間,一個(gè)名為《牽媽媽的手》的微視頻刷屏網(wǎng)絡(luò)。視頻中,習(xí)近平牽著媽媽齊心的手陪她散步的畫面令人印象深刻?!疤煜轮驹趪?guó),國(guó)之本在家,家之本在身。”十八大以來(lái),他曾多次在不同場(chǎng)合強(qiáng)調(diào)家風(fēng)?!褒R家”而后“治國(guó)”,習(xí)近平用自己的實(shí)際行動(dòng)做出表率。2001年10月15日,習(xí)近平寫信祝賀習(xí)仲勛88歲壽辰。信中,習(xí)近平表示,希望從父親身上繼承和吸取的寶貴和高尚品質(zhì)有很多,“學(xué)父親的儉樸生活”便是之一。習(xí)近平寫道:“父親的節(jié)儉幾近苛刻。家教的嚴(yán)格,也是眾所周知的。這是一個(gè)堪稱楷模的老布爾什維克和共產(chǎn)黨人的家風(fēng)。這樣的好家風(fēng)應(yīng)世代相傳?!鼻趦€持家是中華民族的傳統(tǒng)美德,這一美德在習(xí)仲勛家風(fēng)中體現(xiàn)得尤為明顯。習(xí)仲勛出生于農(nóng)民家庭,從小就養(yǎng)成了勤勞、節(jié)儉的習(xí)慣。住宅破舊了,習(xí)仲勛硬是不讓粉刷維修;公家配的沙發(fā)桌椅陳舊不堪,習(xí)仲勛遲遲不愿更換;自己的布衣布鞋,習(xí)仲勛更是一穿再穿,補(bǔ)了又補(bǔ);空閑的時(shí)候,習(xí)仲勛自己種辣椒、豆角等蔬菜。習(xí)仲勛自己艱苦樸素,也注意教育孩子從小養(yǎng)成勤儉的好習(xí)慣。他經(jīng)常用“節(jié)約好比燕銜泥,浪費(fèi)好比河決堤”“誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦”一類的話語(yǔ)教育孩子,生活中隨手關(guān)燈、節(jié)約用紙、擰緊水龍頭、不浪費(fèi)一粒糧食等,一切都習(xí)慣成自然。這種無(wú)聲的教育,讓子女們受益匪淺,個(gè)個(gè)繼承了父親勤儉持家的好傳統(tǒng)。習(xí)仲勛一生勤儉樸實(shí)的作風(fēng),對(duì)子女、孫輩的影響甚大。習(xí)近平就任中共中央總書記不久,就提出了以勤儉節(jié)約、改進(jìn)作風(fēng)為核心的“八項(xiàng)規(guī)定”。在十八屆中紀(jì)委二次全會(huì)上,習(xí)近平告誡各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部:“要堅(jiān)持勤儉辦一切事業(yè),堅(jiān)決反對(duì)講排場(chǎng)比闊氣,堅(jiān)決抵制享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。要大力弘揚(yáng)中華民族勤儉節(jié)約的優(yōu)秀傳統(tǒng),大力宣傳節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的思想觀念,努力使厲行節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)在全社會(huì)蔚然成風(fēng)?!边@是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的傳承,也彰顯了“革命后代”淳樸的“紅色”本色。家庭是社會(huì)中最古老、最基本的組織形式,是人生的第一所學(xué)校。重視家庭建設(shè),首先要解決的是建立一個(gè)什么樣的家庭的問(wèn)題?!凹抑d替,在于禮義,不在于富貴貧賤”,給一個(gè)家庭留下正確的價(jià)值觀、財(cái)富觀、生活方式,往往比留下金錢權(quán)利更為重要。重視家庭建設(shè)應(yīng)該是抽出更多的時(shí)間去思考樹(shù)立怎樣的家風(fēng)、制定怎樣的家訓(xùn),與配偶、子女、親朋好友、甚至是身邊的工作人員多溝通,統(tǒng)一思想、達(dá)成共識(shí)?!耙患胰?,一國(guó)興仁;一家讓,一國(guó)興讓”,家是最小國(guó),國(guó)是千萬(wàn)家。家風(fēng)正,則后代正,則源頭正,則國(guó)正。家風(fēng)潛移默化的作用力無(wú)窮,營(yíng)造良好的家風(fēng),才能推動(dòng)黨風(fēng)、政風(fēng)、社風(fēng)、民風(fēng)的改善。【思路要點(diǎn)】從作文題型來(lái)看,2018年海南省的中考作文題仍然延續(xù)了自2011年至今的“二選一”題型,且兩道題都需要自擬標(biāo)題,一道題不限文體,另一道題為想象類作文。從命題指向上看,2018年第一題關(guān)注的是家庭教育,第二題關(guān)注的是考生的聯(lián)想想象能力,雖然指向不完全相同,但都貼合考生的認(rèn)知實(shí)際,貼近考生的生活,在審題立意上以生為本,讓每個(gè)考生都有話可說(shuō)。第一題的三則材料,是關(guān)于長(zhǎng)輩與子女之間的故事,但各有側(cè)重。第一則材料側(cè)重講的是敬老孝親家教好,第二則說(shuō)的是家訓(xùn)家規(guī)很嚴(yán)格,第三則從反面說(shuō)的是家教不好會(huì)出問(wèn)題。三則材料的共同點(diǎn)都指向什么樣的家庭教育是好的,父母應(yīng)該如何教育,子女應(yīng)該如何對(duì)待父母等問(wèn)題。【構(gòu)思角度提示】1.從父母的角度:①好的家教成就孩子一生的幸福;②家教必須嚴(yán)格,不以規(guī)矩不能成方圓;③嚴(yán)是愛(ài),松是害,不管不教要變壞。2.從子女的角度:①繼承并發(fā)揚(yáng)中華民族敬老孝親的優(yōu)良傳統(tǒng);②子女要體諒、關(guān)愛(ài)、理解父母;③好品德的養(yǎng)成源于好的家教,砥礪品格從家庭開(kāi)始?!究碱}解析】2018年年海南省中考作文命題在繼承與創(chuàng)新上呈現(xiàn)出強(qiáng)大的生命力與無(wú)可比擬的優(yōu)勢(shì):首先,與過(guò)去十多年的命題思路一脈相承,依然采用“二選一”命題形式,給予考生更大的選擇空間。其次,兩個(gè)題目都十分貼近現(xiàn)實(shí)生活,利于考生思想的表達(dá)、經(jīng)歷的敘述與情感的抒發(fā),具有較強(qiáng)的開(kāi)放性和靈活性。題目一是材料作文題,審題上幾乎沒(méi)有障礙,立意空間極其廣闊,如“親情無(wú)價(jià)”“感恩父母”“孝敬長(zhǎng)輩”“家庭教育”“過(guò)度關(guān)愛(ài)”等。就體裁而言,可以寫記敘文,也可以寫議論文,考生要因人而異,選擇自己最擅長(zhǎng)的文體來(lái)寫。由于這個(gè)題目?jī)?nèi)容寬泛,范圍較大,寫作時(shí)一定要化大為小,小到敘事只敘一件事,議論只議一種現(xiàn)象,抒情只針對(duì)一種事物。在此,提醒考生,寫好這篇考場(chǎng)作文,要做好四件事:1、揚(yáng)長(zhǎng)避短,選好題目。適合自己的才是最好的。如果你平時(shí)擅長(zhǎng)寫議論文,材料題作文又是你感興趣的,那理所當(dāng)然應(yīng)該選擇題目一來(lái)寫;如果你擅長(zhǎng)講故事,平常又有符合語(yǔ)境設(shè)置的“一場(chǎng)奇幻之旅”的類似生活經(jīng)歷,那自然就應(yīng)該駕輕就熟地選擇題目二來(lái)寫。2、謀篇布局,列好提綱。會(huì)想才能會(huì)寫。無(wú)論寫哪個(gè)作文題,選好題、立好意后,還需進(jìn)一步布好局、謀好篇,并將謀篇布局的思維成果列成寫作提綱,再按照寫作提綱行文,這樣就能確保萬(wàn)無(wú)一失,杜絕下筆千言、離題萬(wàn)里的致命傷。3、勾連生活,選好材料。材料典型是獲得高分的基礎(chǔ)。就拿題目二擴(kuò)寫來(lái)說(shuō),最有效的辦法就是把規(guī)定的語(yǔ)境與自己的生活經(jīng)歷或閱讀經(jīng)歷勾連起來(lái)。如果你曾有過(guò)“一場(chǎng)奇幻之旅”的親身經(jīng)歷,或者從課外讀物、影視作品里看到過(guò)類似故事,那就完全可以根據(jù)語(yǔ)境要求改造加工成你的寫作材料。4、打造亮點(diǎn),提升分值。如前所述,這兩道作文題寫起來(lái)很容易,但要得高分卻很難。因此,要想出彩,必須打造出個(gè)性化的亮點(diǎn)。如形式上,演講稿、書信體的運(yùn)用,插敘、懸念的設(shè)置等;內(nèi)容上,優(yōu)美的環(huán)境描寫、精美的畫面呈現(xiàn)、細(xì)膩的人物刻畫、深刻的生活感悟等,都能提升作文的分值?!緦忣}誤區(qū)】題目一是材料作文,這就要求考生仔細(xì)閱讀材料,在讀懂材料的基礎(chǔ)上準(zhǔn)確把握正確的寫作角度。此題應(yīng)圍繞“親情”“感恩”“家教”“溺愛(ài)”的主題來(lái)寫,否則就會(huì)跑題。另外有些考生寫的議論文既無(wú)道理論據(jù),又無(wú)事實(shí)論據(jù),只是一味空喊口號(hào),內(nèi)容空洞,言之無(wú)物,認(rèn)識(shí)膚淺,缺少思想。所以必須以具體的生活素材做依托,文章才能避免空洞無(wú)物。要聯(lián)系實(shí)際,透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),贊孝敬的善行,頌感恩的美德,析家教的重要,剖溺愛(ài)的危害,不可就事論事,謹(jǐn)防總是圍繞別人的觀點(diǎn)打轉(zhuǎn)?!緦懽魉悸贰款}目一可按以下思路寫作:思路一:根據(jù)材料一可寫成記敘文,既可以正向立意,記述自己或身邊同學(xué)、子女“孝敬長(zhǎng)輩”“感恩父母”的感人事跡,也可以反向立意,通過(guò)描寫孤寡老人的凄涼晚景,凸顯了關(guān)愛(ài)空巢老人的主題。可以借鑒朱自清《春》中“幾幅圖”的結(jié)構(gòu),利用小標(biāo)題或鏡頭式行文,描寫所見(jiàn)所聞的幾個(gè)精彩片段。要善于抓住細(xì)節(jié),通過(guò)人物的多種描寫方法和環(huán)境氛圍的襯托,來(lái)突出人物性格,彰顯文章主旨。思路二:根據(jù)材料二可寫成議論文,由材料曾國(guó)藩的家庭教育引出自己的觀點(diǎn),接著通過(guò)擺事實(shí)、講道理,論述良好的家庭教育對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性,最后總結(jié)全文,再次點(diǎn)題,升華主旨。在論述過(guò)程中要注意兩點(diǎn):一是論據(jù)的典型性,古今中外,例證翔實(shí),論據(jù)充分,材料典型,以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力;二是分析的深刻性,在列舉事例之后要善于做深入的挖掘和精彩的分析,以凸顯思維的深度。思路三:根據(jù)材料三

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