小學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)方案7篇

第第頁(yè)學(xué)校開(kāi)放周活動(dòng)方案7篇學(xué)校開(kāi)放周活動(dòng)方案篇1為了有效落實(shí)新課程改革，全面提升我農(nóng)村學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量，現(xiàn)依據(jù)上級(jí)文件精神以及中心教學(xué)布置，本校計(jì)劃定于20xx年5月4日——5月7日進(jìn)行課堂教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)，特訂立活動(dòng)方案。一、活動(dòng)目標(biāo)1、進(jìn)一步開(kāi)展教、學(xué)、研工作，全面有效地提高本校教育教學(xué)質(zhì)量，樂(lè)觀促進(jìn)本校老師教學(xué)水平連續(xù)有效發(fā)展，擴(kuò)大和提高學(xué)校的影響力，讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意。2、通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生家長(zhǎng)了解學(xué)校的.教育教學(xué)情形，同時(shí)也對(duì)我校教學(xué)及管理工作提出看法和建議，使教育教學(xué)符合本地區(qū)實(shí)際，創(chuàng)造良好的家校關(guān)系。3、通過(guò)開(kāi)放周活動(dòng)，找出教育教學(xué)中的不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校更好的發(fā)展供應(yīng)借鑒。二、時(shí)間布置：20xx年5月4日——7日三、活動(dòng)內(nèi)容：1、教學(xué)開(kāi)放周期間，學(xué)校面向?qū)W生家長(zhǎng)、學(xué)區(qū)其他學(xué)校開(kāi)放，廣泛聽(tīng)取看法和建議。2、每天公開(kāi)課結(jié)束后，教導(dǎo)主任組織溝通研究，做好記錄。四、活動(dòng)要求：全校老師樂(lè)觀參加，做好布置布置工作，自動(dòng)接受評(píng)價(jià)引導(dǎo)。學(xué)校開(kāi)放周活動(dòng)方案篇2一、引導(dǎo)思想為了進(jìn)一步推動(dòng)課程改革，加強(qiáng)我校老師隊(duì)伍建設(shè)，樂(lè)觀爭(zhēng)取社會(huì)廣泛支持，堅(jiān)固結(jié)實(shí)推動(dòng)課堂教學(xué)改革，不絕促進(jìn)和提高老師的教育教學(xué)水平，接受社會(huì)監(jiān)督，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的育人氛圍，給我校老師供應(yīng)一個(gè)相互溝通的平臺(tái)，充分呈現(xiàn)我校老師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校老師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、嫻熟教學(xué)技能、更新教育觀念，變動(dòng)老師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。試驗(yàn)學(xué)校決議在下周開(kāi)打開(kāi)展“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。二、活動(dòng)布置1．時(shí)間：2．參加對(duì)象：學(xué)生家長(zhǎng)、兄弟學(xué)校老師3．形式和內(nèi)容：聽(tīng)課：在開(kāi)放周期間，學(xué)校向社會(huì)開(kāi)放全部課堂，學(xué)生家長(zhǎng)和兄弟學(xué)校老師可到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)聽(tīng)取上課老師的隨堂課，或到某些班級(jí)聽(tīng)學(xué)校布置的研討課。訪談：家長(zhǎng)可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師進(jìn)行座談、溝通，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況及學(xué)校辦學(xué)情況，共同探討教育學(xué)生之有效途徑及學(xué)校發(fā)展之大計(jì)。建議：學(xué)校接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)老師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議。參觀：學(xué)校接受家長(zhǎng)和兄弟學(xué)校老師對(duì)我校試驗(yàn)室、圖書館、閱覽室、電腦室、檔案室等的參觀，為學(xué)校的硬件建議提出合理化建議。4．活動(dòng)程序：“教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)期間，家長(zhǎng)、兄弟學(xué)校老師到校后可到相關(guān)班級(jí)聽(tīng)課，或到教研組參加教研活動(dòng)，或與相關(guān)老師及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)座談，或參觀各科室等。三、活動(dòng)要求1．全校教職工要不絕更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推動(dòng)“學(xué)案式”課堂教學(xué)的主力軍?；顒?dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌樂(lè)觀參加此項(xiàng)活動(dòng)，出色完本錢職工作，當(dāng)好東道主，熱誠(chéng)迎嘉賓，自動(dòng)接受社會(huì)和家長(zhǎng)對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。2．全體老師要以此次活動(dòng)為契機(jī)，不絕開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提升自身的教育教學(xué)水平，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師新形象，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。3．各任課老師要認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的自動(dòng)性、樂(lè)觀性、創(chuàng)造性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。4．各教研組組長(zhǎng)在每天布置的研討課后，要組織本教研組老師認(rèn)真教研，并做好記錄。5．活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、珍惜環(huán)境，給社會(huì)、家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。學(xué)校開(kāi)放周活動(dòng)方案篇3一、引導(dǎo)思想為了加強(qiáng)學(xué)校、家長(zhǎng)、老師之間的溝通，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解孩子在校學(xué)習(xí)和活動(dòng)情況，凝集學(xué)校、家庭之間的管理智慧，全面呈現(xiàn)學(xué)校的辦學(xué)理念，推動(dòng)課堂教學(xué)縱深發(fā)展，創(chuàng)設(shè)和諧育人環(huán)境，促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，特舉辦家長(zhǎng)教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)。二、活動(dòng)目的1、加強(qiáng)學(xué)校、老師、家長(zhǎng)之間的溝通。2、立足學(xué)校，放眼社會(huì)，充分發(fā)揮學(xué)校教育的輻射作用，爭(zhēng)取社會(huì)各個(gè)方面對(duì)實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理目標(biāo)的大力支持，協(xié)調(diào)好學(xué)校教育與家庭教育的關(guān)系，進(jìn)一步推動(dòng)我校素養(yǎng)教育向縱深發(fā)展。三、活動(dòng)主題：走進(jìn)課堂，走近孩子四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：彭悅峰副組長(zhǎng)：李民勛、楊少旭組員：全體老師五、活動(dòng)時(shí)間5月5日（星期一）至5月9日（星期五）上午8：20—12：00各半天六、活動(dòng)內(nèi)容1、把家長(zhǎng)請(qǐng)進(jìn)來(lái)，真摯邀請(qǐng)家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂聽(tīng)課，親臨教育教學(xué)第一線。以開(kāi)放的學(xué)校、開(kāi)放的課堂迎接家長(zhǎng)。2、讓家長(zhǎng)參觀學(xué)校、班級(jí)文化建設(shè)、觀摩兩操、課間活動(dòng)等，了解學(xué)校教育教學(xué)的要求和情況。3、收集《教學(xué)開(kāi)放日家長(zhǎng)反饋表》，讓家長(zhǎng)參加到教育教學(xué)管理中，提出建議和看法。七、實(shí)在分工教務(wù)處：1、訂立活動(dòng)方案，布置開(kāi)放當(dāng)天課程，全面關(guān)注活動(dòng)過(guò)程，做好活動(dòng)總結(jié)。2、發(fā)放家長(zhǎng)開(kāi)放日邀請(qǐng)函、家長(zhǎng)簽到表，家長(zhǎng)開(kāi)放日活動(dòng)看法反饋表。3、檢查、落實(shí)活動(dòng)情況，并做好參加家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)。4、做好家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表的發(fā)放、回收和情況統(tǒng)計(jì)工作。德育處：1、做好學(xué)生禮儀教育、文明行為教育。2、引導(dǎo)檢查各班班級(jí)文化建設(shè)和衛(wèi)生情況。3、加強(qiáng)大隊(duì)干部大門口站崗培訓(xùn)，做好學(xué)生禮儀接待及導(dǎo)引工作。總務(wù)處：1、做好學(xué)校學(xué)校衛(wèi)生、洗手間、綠化帶等保潔工作。2、做好后勤服務(wù)，依據(jù)各班人數(shù)備齊凳子，備好飲水機(jī)、水杯等。3、做好導(dǎo)引，家長(zhǎng)憑邀請(qǐng)函方能進(jìn)入學(xué)校。4、準(zhǔn)備“家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表回收箱”一個(gè)，開(kāi)放日期間放在學(xué)校門口，用來(lái)回收家長(zhǎng)開(kāi)放日反饋表。信息組：1、電子顯示屏內(nèi)容更換，定時(shí)播放。2、攝像、照相，做好宣傳報(bào)道工作。班主任及下班老師：1、班主任向?qū)W生和家長(zhǎng)宣傳開(kāi)放周活動(dòng)，發(fā)放邀請(qǐng)函，并做好參加家長(zhǎng)人數(shù)統(tǒng)計(jì)工作。做好家長(zhǎng)接待、簽到工作，活動(dòng)開(kāi)始下放家長(zhǎng)開(kāi)放日看法反饋表。2、各班主任及下班老師搭配，精心整理教室，布置學(xué)生各科作業(yè)展覽，突出班級(jí)文化氛圍。3、做好與家長(zhǎng)、科任老師的溝通和協(xié)調(diào)科任老師：1、全部老師認(rèn)真研討教材，精心備課、上好課。開(kāi)放班級(jí)老師要于活動(dòng)前一天上報(bào)上課課題或內(nèi)容。2、開(kāi)放日當(dāng)天上午有課的老師認(rèn)真?zhèn)湔n，學(xué)科、班級(jí)教研組發(fā)揮團(tuán)體作用，老師相互研討引導(dǎo)，保證老師開(kāi)放課的質(zhì)量。開(kāi)放課教學(xué)中要充分發(fā)揮多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，重視我校新課改理念的滲透。3、全部老師要熱誠(chéng)接待家長(zhǎng)，耐性與家長(zhǎng)交換看法，使家長(zhǎng)真正了解孩子，了解老師，了解學(xué)校。4、本次開(kāi)放周請(qǐng)各部門認(rèn)真領(lǐng)悟活動(dòng)精神做好前期引導(dǎo)及檢查工作，班主任及科任老師協(xié)調(diào)、共同完本錢班的各項(xiàng)工作。深圳市羅芳學(xué)校20xx年4月29日學(xué)校開(kāi)放周活動(dòng)方案篇4為了溝通教學(xué)觀念、更新教學(xué)方法、提高課堂效益，把好質(zhì)量關(guān)，起到省一級(jí)學(xué)校的窗口示范作用，呈現(xiàn)我校近期來(lái)的校容校貌等各方面工作情況，廣泛聽(tīng)取社會(huì)各界的看法和建議，把學(xué)校的整體工作推向新的臺(tái)階。一、成立教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：（1）組織結(jié)構(gòu)：組長(zhǎng)：梁國(guó)強(qiáng)副組長(zhǎng)：李曉惠袁子淵成員：劉彩婷曾旭輝卓文英張雄球何立雄科組長(zhǎng)（2）組織分工：梁國(guó)強(qiáng)：負(fù)責(zé)全面領(lǐng)導(dǎo)工作。李曉惠、袁子淵：幫忙組長(zhǎng)主持開(kāi)放日活動(dòng)的日常工作。卓文英：語(yǔ)文學(xué)科。李曉惠：數(shù)學(xué)學(xué)科。劉彩婷：英語(yǔ)學(xué)科。張雄球：音樂(lè)、美術(shù)、思品學(xué)科。袁子淵：體育、健教、社會(huì)學(xué)科。曾旭輝：自然、綜合實(shí)踐、勞動(dòng)、計(jì)算機(jī)學(xué)科。何立雄：后勤保障。二、成立教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)課堂教學(xué)把關(guān)小組：語(yǔ)文學(xué)科：卓文英韓麗華（語(yǔ)文高年段）黃英（語(yǔ)文低年段）數(shù)學(xué)學(xué)科：李曉惠王錦平（數(shù)學(xué)高年段）李碧云（數(shù)學(xué)低年段）英語(yǔ)學(xué)科：劉彩婷、劉業(yè)青（高年段）邱麗花（低年段）音樂(lè)、美術(shù)、思品學(xué)科：張雄球楊建安黃敬奎體育、健教、社會(huì)學(xué)科：袁子淵李英佐綜合實(shí)踐、科學(xué)、自然、勞動(dòng)、計(jì)算機(jī)：曾旭輝劉金橋三、開(kāi)放日活動(dòng)分三階段進(jìn)行（一）準(zhǔn)備階段：宣傳發(fā)動(dòng)、提出措施和要求（1）宣傳發(fā)動(dòng)：組織全體老師認(rèn)真學(xué)習(xí)區(qū)教育局最新下發(fā)的《區(qū)中學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查試行方案》中的三表、《省級(jí)學(xué)校課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表》《海濤學(xué)校教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)方案》，使全體老師在思想深處認(rèn)得到活動(dòng)的意義，鼓舞老師樂(lè)觀自動(dòng)、自發(fā)地進(jìn)行教學(xué)改革和教學(xué)研究，穩(wěn)步推動(dòng)課堂教學(xué)質(zhì)量的提高。（2）要求和措施：①要求全校任課老師要樂(lè)觀參加本次教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)②把教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)同日常教學(xué)工作結(jié)合起來(lái)，力爭(zhēng)做到課課達(dá)標(biāo)，堂堂優(yōu)良。防止運(yùn)動(dòng)式、一風(fēng)過(guò)，杜絕非達(dá)標(biāo)課率。③教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)的績(jī)效將作為本學(xué)年老師績(jī)效評(píng)價(jià)、行政量化考核的緊要依據(jù)之一、④各學(xué)科的負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)課堂教學(xué)質(zhì)量的科組長(zhǎng)要高度重視自身分管的工作，要結(jié)合開(kāi)放周活動(dòng)實(shí)際，樂(lè)觀、自動(dòng)、富有創(chuàng)意地把工作做好。確保教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)取得最佳效果，嚴(yán)防教學(xué)事故的發(fā)生，杜絕安全事故，實(shí)施責(zé)任追糾制。⑤各學(xué)科要充分發(fā)揮集體的智慧，組織全體科組老師對(duì)教材、教法及教學(xué)方案進(jìn)行研究論證，各學(xué)科要進(jìn)一步落實(shí)骨干老師的.幫帶工作，實(shí)行一幫一、一幫二或二幫一、做到非業(yè)務(wù)骨干老師，都有一名業(yè)務(wù)導(dǎo)師，以提高學(xué)科整體水平。⑥每位老師要掌握并嚴(yán)格執(zhí)行《鹽田區(qū)海濤學(xué)校課堂教學(xué)要求》和《鹽田區(qū)中學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查試行方案》中的三表。（附后）⑦要求每個(gè)老師在教學(xué)過(guò)程中嫻熟地使用多媒體課件，并必需使用多媒體課件。（二）、實(shí)施階段：（1）、組織準(zhǔn)備、宣傳發(fā)動(dòng)（第2周——第8周）。（2）、老師、科組訂立參加活動(dòng)計(jì)劃（第9周4月10日——第10周4月21日）。（3）、以班級(jí)、科組為單位聽(tīng)課、評(píng)課。同時(shí)可依據(jù)科組實(shí)際進(jìn)行校內(nèi)外優(yōu)質(zhì)課觀摩（第11周4月24日——第11周4月28日）。（4）、負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和把關(guān)課堂教學(xué)的科組長(zhǎng)對(duì)老師課堂教學(xué)進(jìn)行驗(yàn)收。同時(shí)對(duì)未實(shí)現(xiàn)開(kāi)放日標(biāo)準(zhǔn)的課進(jìn)行整改，直至達(dá)標(biāo)為止，并在4月28日科組長(zhǎng)把本科組老師課堂教學(xué)情況書面上報(bào)學(xué)校教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組（第13周5月8日——9日）。（5）、開(kāi)放周課堂教學(xué)呈現(xiàn)（第13周5月10、11、12日）。（三）、總結(jié)階段：為了使這次活動(dòng)有始有終，實(shí)現(xiàn)活動(dòng)預(yù)期目的，活動(dòng)總結(jié)分段逐層進(jìn)行。（1）、自我評(píng)價(jià)進(jìn)行總結(jié)，形成論文或書面料子在科組會(huì)議上進(jìn)行溝通，并上交學(xué)校進(jìn)行存檔。（2）、學(xué)科組長(zhǎng)把本學(xué)科組的活動(dòng)情況進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，并在科組會(huì)上或老師大會(huì)上總結(jié)匯報(bào)。（3）、學(xué)校對(duì)活動(dòng)情況進(jìn)行全面總結(jié)，收集并匯總社會(huì)各界反饋看法或建議，對(duì)在活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)良的老師、科組進(jìn)行稱贊，視情況在行政量化考核中予以體現(xiàn)。四、開(kāi)放周活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)內(nèi)容布置：（一）活動(dòng)時(shí)間：第13周5月10日——5月12日三天。（二）活動(dòng)內(nèi)容布置：（1）、五月十日：數(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)科開(kāi)放日第一節(jié)參觀（8：20—9：00）：學(xué)生作業(yè)、老師教案、評(píng)語(yǔ)、課件、題庫(kù)、美術(shù)、書法作品、數(shù)學(xué)園地、榮譽(yù)室、圖書室、科技展覽室、觀看學(xué)校有關(guān)教育活動(dòng)專題片等。第二、三節(jié)（9：20—10：00，10：15—10：55）：課堂教學(xué)呈現(xiàn)第四節(jié)（11：05—11：45）：課改經(jīng)驗(yàn)等各方面的工作經(jīng)驗(yàn)溝通（地方：三樓階梯教室）。（2）、五月十一日：英語(yǔ)、音樂(lè)、綜合學(xué)科開(kāi)放日第一節(jié)參觀（8：20—9：00）：學(xué)生作業(yè)、老師教案、評(píng)語(yǔ)、課件、題庫(kù)、美術(shù)、書法作品、英語(yǔ)園地、榮譽(yù)室、圖書室、科技展覽室、觀看學(xué)校有關(guān)教育活動(dòng)專題片等。第二、三節(jié)（9：20—10：00，10：15—10：55）：課堂教學(xué)呈現(xiàn)第四節(jié)（11：05—11：45）：英語(yǔ)、音樂(lè)節(jié)目、機(jī)器人表演（地方：舞蹈室、機(jī)器人試驗(yàn)室）。（3）、五月十二日：語(yǔ)文、體育學(xué)科開(kāi)放日第一節(jié)參觀（8：20—9：00）：學(xué)生作業(yè)、老師教案、評(píng)語(yǔ)、課件、題庫(kù)、美術(shù)、書法作品、語(yǔ)文、體育園地、榮譽(yù)室、圖書室、科技展覽室、觀看學(xué)校有關(guān)教育活動(dòng)專題片等。第二、三節(jié)（9：20—10：00，10：15—10：55）：課堂教學(xué)呈現(xiàn)第四節(jié)（11：05—11：45）：微型作文講座即怎樣寫好作文、體育運(yùn)動(dòng)各項(xiàng)目訓(xùn)練匯報(bào)（地方：三樓階梯教室、操場(chǎng)）。學(xué)校開(kāi)放周活動(dòng)方案篇5一、引導(dǎo)思想以教育教學(xué)為中心，不絕強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)，加強(qiáng)我校老師隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)固結(jié)實(shí)推動(dòng)課堂教學(xué)改革，全面實(shí)施素養(yǎng)教育，充分呈現(xiàn)我校老師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校老師進(jìn)一步掌握教育教學(xué)規(guī)律、嫻熟教學(xué)技能、更新教育觀念，變動(dòng)老師的教育教學(xué)行為和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，實(shí)現(xiàn)學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參加大開(kāi)放的素養(yǎng)教育新局面，實(shí)現(xiàn)溝通、理解與共建和諧教育和諧社會(huì)的目的，進(jìn)一步優(yōu)化教育教學(xué)過(guò)程，提高課堂效率，并樂(lè)觀鼓舞學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和本領(lǐng)，搭建學(xué)生成長(zhǎng)的各種平臺(tái)，提高家長(zhǎng)、社會(huì)滿意度，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，推動(dòng)我校素養(yǎng)教育。二、活動(dòng)布置：1、時(shí)間：第14周2、教學(xué)開(kāi)放周領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：彭芝副組長(zhǎng)：陳均、蔣英成員：陳小于、張凌、賴洪彬3、形式和內(nèi)容：①聽(tīng)課：在開(kāi)放周活動(dòng)期間，學(xué)校開(kāi)放全部課堂，來(lái)訪客人可在任何時(shí)候到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)隨堂聽(tīng)取任何一位老師的授課。②訪談：其他各校可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師進(jìn)行座談、溝通，了解我校教學(xué)情況，共同探討教育教學(xué)的有效途徑。③參觀：請(qǐng)家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士參觀學(xué)校各功能教室、食堂以及學(xué)校開(kāi)展的豐富多彩的大課間活動(dòng)，讓他們?nèi)轿涣私鈱W(xué)校的辦學(xué)成績(jī)，為學(xué)校的.硬件建設(shè)提出合理化建議或看法，供應(yīng)學(xué)校發(fā)展的有利信息。④查閱：請(qǐng)各位來(lái)訪嘉賓查閱我校督導(dǎo)評(píng)估資料，老師教案和學(xué)生作業(yè)批閱情況，欣賞學(xué)生的書畫作品、手抄報(bào)、小制作等，讓客人了解我校教育教學(xué)情況，呈現(xiàn)我校老師、學(xué)生風(fēng)采，為我校教育教學(xué)更趨規(guī)范化、規(guī)?；岢鲋锌系目捶ê徒ㄗh，為改進(jìn)教育教學(xué)吸取經(jīng)驗(yàn)。三、活動(dòng)要求：1、全校教職工要不絕更新觀念，勇于創(chuàng)新，做推動(dòng)素養(yǎng)教育的主力軍?；顒?dòng)期間，全校教職工要以良好的精神風(fēng)貌樂(lè)觀參加此項(xiàng)活動(dòng)，出色完本錢職工作，當(dāng)好東道主，熱誠(chéng)迎嘉賓，自動(dòng)接受家長(zhǎng)、村社干部、人大代表、政協(xié)委員和兄弟學(xué)校對(duì)我校教育教學(xué)工作的檢閱。2、全體老師要以此次活動(dòng)活動(dòng)為契機(jī)，不絕開(kāi)拓創(chuàng)新，努力提升自身的教育教學(xué)水平，真正樹(shù)立敬業(yè)愛(ài)生、教書育人，為人師表、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師新形象。讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)滿意。3、各班級(jí)任課老師要認(rèn)真組織教學(xué)，大膽創(chuàng)新，充分發(fā)揮學(xué)生的自動(dòng)性、樂(lè)觀性、創(chuàng)造性，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)而不厭的主觀能動(dòng)性，使學(xué)生成為課堂教學(xué)活動(dòng)的主體。4、活動(dòng)期間，班主任要教育學(xué)生關(guān)懷學(xué)校，認(rèn)真學(xué)習(xí)、遵守紀(jì)律、禮貌待人、講究衛(wèi)生、珍惜環(huán)境，給社會(huì)、給家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷。5、各部門搞好本職工作，搞好衛(wèi)生工作，保持學(xué)校的凈化、美化。學(xué)校開(kāi)放周活動(dòng)方案篇6為進(jìn)一步推動(dòng)我校的教育教學(xué)工作，呈現(xiàn)素養(yǎng)教育和新課程改革風(fēng)貌，依據(jù)本學(xué)期工作計(jì)劃，學(xué)校確定4月7日至4月10日為我校的教學(xué)開(kāi)放周。為落實(shí)開(kāi)放周要求，提高活動(dòng)的質(zhì)量，加強(qiáng)效果，特訂立如下活動(dòng)方案。一、引導(dǎo)思想：堅(jiān)持以“科研興校，以研促教”為引導(dǎo)方針，切實(shí)以教育教學(xué)為中心，堅(jiān)固結(jié)實(shí)推動(dòng)課堂教學(xué)改革，不絕強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)。加強(qiáng)校際溝通和社會(huì)溝通，努力創(chuàng)設(shè)學(xué)校、家庭、社會(huì)一體化的育人氛圍，充分呈現(xiàn)我校老師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)我校老師進(jìn)一步更新教育觀念，更好地將我校教育教學(xué)研究引向更為廣闊的空間，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)校的可連續(xù)發(fā)展。二、活動(dòng)目的：通過(guò)舉辦開(kāi)放周活動(dòng)，使社會(huì)各界廣泛了解學(xué)校的辦學(xué)情形，讓家長(zhǎng)走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)課堂，親身體驗(yàn)學(xué)校設(shè)施設(shè)備的利用情況，了解學(xué)校的管理與發(fā)展趨勢(shì)，了解當(dāng)今課堂教學(xué)和課改動(dòng)向，直接了解子女在校的學(xué)習(xí)生活情況，協(xié)調(diào)好學(xué)校與家庭教育的關(guān)系，使每一個(gè)孩子健康成長(zhǎng)。及時(shí)聽(tīng)取社會(huì)各界多方面的看法和建議，爭(zhēng)取全社會(huì)對(duì)教育的理解和支持，努力營(yíng)造有利于教育發(fā)展的良好社會(huì)氛圍，以利于學(xué)校改進(jìn)工作，提高學(xué)校管理水平，悉心聽(tīng)取專家領(lǐng)導(dǎo)和兄弟學(xué)校同仁的引導(dǎo)，實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)溝通、完善發(fā)展的目的。三、活動(dòng)布置1、4月7日（周二），4月10日（周五）以家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士來(lái)?；顒?dòng)為主。實(shí)在內(nèi)容布置如下：①參觀：接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)我校試驗(yàn)室，圖書室、閱覽室，微機(jī)室，等的參觀，為學(xué)校的硬件建設(shè)提出合理化建議。②聽(tīng)課：向社會(huì)開(kāi)放全部課堂，家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可在任何時(shí)候到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)隨堂聽(tīng)取任何一位老師的授課。③訪談：家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士可與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師進(jìn)行座談、溝通，了解學(xué)生在校內(nèi)的情況，共同探討教育學(xué)生的.有效途徑。④咨詢：學(xué)校設(shè)立咨詢處，接待家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士，介紹國(guó)家相關(guān)教育政策、學(xué)校辦學(xué)理念及學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，解答多種疑問(wèn)。接受家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士對(duì)老師授課、班級(jí)管理以及學(xué)校發(fā)展等提出的各項(xiàng)建議。家長(zhǎng)和社會(huì)各界人士先到四號(hào)樓大廳登記處填寫報(bào)到登記表，同時(shí)領(lǐng)取建議卡和凳子，然后到相關(guān)班級(jí)聽(tīng)課，或與相關(guān)老師座談、溝通，或進(jìn)行咨詢，或參觀訪談等，活動(dòng)結(jié)束后將填好的建議卡和凳子交回登記處。2、4月8日（周三），4月9日（周四）以學(xué)校之間的溝通為主。歡迎兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師來(lái)我校溝通引導(dǎo)。實(shí)在內(nèi)容布置如下：①參觀：接受兄弟學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我校試驗(yàn)室，圖書室、閱覽室，微機(jī)室等的參觀，為學(xué)校的硬件建設(shè)提出合理化建議。②聽(tīng)課：開(kāi)放全部課堂，客人可在任何時(shí)候到校內(nèi)任何一個(gè)班級(jí)隨堂聽(tīng)取任何一位老師的授課。③溝通：客人可與班主任就班級(jí)管理、成長(zhǎng)記錄的使用等進(jìn)行溝通，與老師就課堂教學(xué)改革、提高課堂教學(xué)質(zhì)量等話題進(jìn)行溝通。④呈現(xiàn)：各班級(jí)的文化超市，大課間活動(dòng)、老師教案、學(xué)生作業(yè)?？腿讼鹊剿奶?hào)樓大廳登記處填寫報(bào)到登記表，同時(shí)領(lǐng)取建議卡和凳子，然后到相關(guān)班級(jí)聽(tīng)課，或與相關(guān)老師座談、溝通，或參觀或觀看呈現(xiàn)等，活動(dòng)結(jié)束后將填好的建議卡和凳子交回登記處。歡迎每位來(lái)訪者觀摩任一班級(jí)的任一節(jié)課，同時(shí)，介紹來(lái)訪者重點(diǎn)觀摩以下課次：學(xué)校開(kāi)放周活動(dòng)方案篇7一、引導(dǎo)思想：為促進(jìn)我校老師進(jìn)一步更新教育觀念，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)，推動(dòng)學(xué)校的跨越式發(fā)展，充分呈現(xiàn)我校老師的教學(xué)水平和學(xué)生的精神風(fēng)貌，促進(jìn)校際間的相互學(xué)習(xí)和溝通，引領(lǐng)家長(zhǎng)參加學(xué)校管理，我校決議20xx年4月25日20xx年4月29日舉辦“教育教學(xué)開(kāi)放周”活動(dòng)。二、活動(dòng)主題：深化課程改革構(gòu)建有效課堂三、活動(dòng)目的：以教學(xué)開(kāi)放周活動(dòng)為契機(jī)，廣泛吸納社會(huì)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的寶貴看法和建議，提升辦學(xué)層次，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育，打造精品學(xué)校。同時(shí)也為全校師生呈現(xiàn)才能，發(fā)揮創(chuàng)造力搭建平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)擴(kuò)大影響，增長(zhǎng)溝通，完善發(fā)展的目的。四、活動(dòng)內(nèi)容、形式：（一）重點(diǎn)呈現(xiàn)內(nèi)容：1、校容校貌：學(xué)校環(huán)境、學(xué)校文化、班級(jí)文化。2、成績(jī)呈現(xiàn)：教學(xué)成績(jī)呈現(xiàn)（教學(xué)設(shè)計(jì)、論文集、反思集、學(xué)生作業(yè)、手抄報(bào)、摘抄本等）。3、課堂呈現(xiàn)：觀摩課、示范課，學(xué)校確定2名老師“上好一節(jié)課”，其余人員“評(píng)好一節(jié)課”。4、課外活動(dòng)呈現(xiàn)5、互動(dòng)溝通：邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)代表和學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、兄弟學(xué)校老師參加課堂聽(tīng)課、評(píng)課，個(gè)別溝通、座談溝通、書面反饋、留言等。（二）緊要活動(dòng)形式：1、聽(tīng)課：認(rèn)真組織聽(tīng)課、評(píng)課。2、訪談：家長(zhǎng)及社會(huì)各界人士可與學(xué)校