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文檔簡(jiǎn)介

專(zhuān)題10易錯(cuò)易混集訓(xùn):勾股定理

聚焦考點(diǎn)

易錯(cuò)一沒(méi)有明確斜邊或直角時(shí),考慮不全面而漏解

易錯(cuò)二三角形形狀不明時(shí),考慮不全面而漏解

易錯(cuò)三等腰三角形的腰和底不明時(shí),考慮不全面而漏解

易錯(cuò)四求立體圖形中兩點(diǎn)距離最短時(shí)無(wú)法找到正確的展開(kāi)方式

典型例題j

易錯(cuò)一沒(méi)有明確斜邊或直角時(shí),考慮不全面而漏解

例題:(2022?湖北?恩施市崔壩鎮(zhèn)民族中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí))若一個(gè)直角三角形的兩邊長(zhǎng)為3和4,則它第三

邊的長(zhǎng)為.

【答案】近或5

【分析】分邊長(zhǎng)為4的邊是斜邊和直角邊兩種情況,再分別利用勾股定理即可得.

【詳解】解:由題意,分以下兩種情況:

(1)當(dāng)邊長(zhǎng)為5的邊是斜邊時(shí),

則第三邊長(zhǎng)為742-32=手-

(2)當(dāng)邊長(zhǎng)為5的邊是直角邊時(shí),

則第三邊長(zhǎng)為序弄=5;

綜上,第三邊長(zhǎng)為近或5,

故答案為:行或5.

【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理,依據(jù)題意,正確分兩種情況討論是解題關(guān)鍵.

【變式訓(xùn)練】

1.(2022?廣東?東莞市南城陽(yáng)光實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中)直角三角形的兩邊長(zhǎng)分別為3和2,則第三邊長(zhǎng)為

【答案】回或非

【分析】分3是直角邊和斜邊兩種情況討論求解.

【詳解】解:當(dāng)3是直角邊時(shí),第三邊長(zhǎng)為:序方=而,

當(dāng)3是斜邊時(shí),第三邊長(zhǎng)為:打"=有,

所以,第三邊長(zhǎng)為而或右.

故答案為:舊或退.

【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理,是基礎(chǔ)題,注意要分情況討論.

2.(2022?遼寧撫順?八年級(jí)期末)如果一個(gè)直角三角形的兩條邊長(zhǎng)分別為8和15,那么這個(gè)三角形的第三邊

長(zhǎng)為.

【答案】17或師

【分析】分兩種情況:當(dāng)8和15都是直角邊時(shí);當(dāng)15是斜邊長(zhǎng)時(shí);分別利用勾股定理計(jì)算出第三邊長(zhǎng)即

可.

【詳解】解:當(dāng)8和15都是直角邊時(shí),第三邊長(zhǎng)為:后石手=17,

當(dāng)15是斜邊長(zhǎng)時(shí),第三邊長(zhǎng)為:7152-82=7161.

故答案為:17或洞’

【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理,直角三角形的兩條直角邊長(zhǎng)分別是。,b,斜邊長(zhǎng)為c,那么/+〃=c2.

3.(2022?云南?彌勒市長(zhǎng)君實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí))己知GI+(6-5)2=0,那么以“,b為邊長(zhǎng)的直角

三角形的第三邊長(zhǎng)為.

【答案】4或扃

【分析】先根據(jù)算術(shù)平方根和偶次方的非負(fù)性求出。=3,6=5,再分①長(zhǎng)為3和5的邊均為直角邊,②長(zhǎng)為

5的邊為斜邊兩種情況,利用勾股定理即可得.

【詳解】解:,病方+(6-5/=0,且而與",(6_5『N0,

.,.a—3=0,b—5=0,

解得。=3,6=5,

①當(dāng)長(zhǎng)為3和5的邊均為直角邊時(shí),

則這個(gè)直角三角形的第三邊長(zhǎng)為J32+52=取;

②當(dāng)長(zhǎng)為5的邊為斜邊時(shí),

則這個(gè)直角三角形的第三邊長(zhǎng)為7^二三=4;

故答案為:4或四.

【點(diǎn)睛】本題考查了算術(shù)平方根和偶次方的非負(fù)性、勾股定理,正確分兩種情況討論是解題關(guān)鍵.

4.(2022?安徽?合肥市西苑中學(xué)八年級(jí)期中)已知x、y為直角三角形的兩邊且滿足VT分+(x-y+l)2=0,

則該直角三角形的第三邊為.

【答案】5或⑺##e或5

【解析】

【分析】

由非負(fù)性的性質(zhì)可求得x與y的值,再分兩種情況,利用勾股定理即可求得第三邊的長(zhǎng).

【詳解】

V7^3>0,(X-V+1)2>0,且GI+(x-y+l)2=0,

:?x—3=0,x-y+l=0,

解得:x=3,y=4.

當(dāng)x=3,尸4為直角三角形的兩直角邊時(shí),由勾股定理得第三邊為:序弄=5;

當(dāng)x=3為一直角邊,y=4為斜邊時(shí),由勾股定理得第三邊為:"2一3?="

故答案為:5或?qū)?

【點(diǎn)睛】

本題主要考查了勾股定理的應(yīng)用,涉及兩個(gè)非負(fù)數(shù)的和為零則它們均為零的性質(zhì),注意求得的兩邊無(wú)法確

定都是直角邊還是一條直角邊和一條斜邊,故要分類(lèi)討論.

5.(2020?四川成都?八年級(jí)階段練習(xí))如圖,點(diǎn)A/,N把線段分割成/A/,MN和NB,若以/A/,MN,

為邊的三角形是一個(gè)直角三角形,則稱(chēng)點(diǎn)M,N是線段N3的“勾股分割點(diǎn)”.已知點(diǎn)N是線段

的“勾股分割點(diǎn)",若4W=3,MN=4,則8N的長(zhǎng)為.

【答案】5或五##近或5

【解析】

【分析】

分兩種情況討論:當(dāng)/河=3,9=4為直角邊時(shí),當(dāng)MN=4為斜邊時(shí),則/朋=3為直角邊,再利用勾股定

理可得答案.

【詳解】

解:當(dāng)加/=3,招=4為直角邊時(shí),

\W=A/32+42=5,

當(dāng)兒W=4為斜邊時(shí),則ZM=3為直角邊,

\BN="-32=后,

故答案為:5或五

【點(diǎn)睛】

本題考查的是新定義情境下的勾股定理的應(yīng)用,理解新定義,再分類(lèi)討論是解本題的關(guān)鍵.

6.(2022?河南?鄭州市二七區(qū)侯寨一中八年級(jí)階段練習(xí))如圖,在必△4BC中,ZA=90°,AB=AC,BC=&+1,

點(diǎn)M,N分別是邊BC,48上的動(dòng)點(diǎn),沿MN所在的直線折疊N3,使點(diǎn)3的對(duì)應(yīng)點(diǎn)"始終落在邊NC上,

若AMB'C為直角三角形,則BM的長(zhǎng)為

【答案】:行+3或1

【分析】①如圖1,當(dāng)N8'MC=90。,夕與工重合,M是2C的中點(diǎn),于是得到結(jié)論;②如圖2,當(dāng)乙10c=90。,

推出△CM"是等腰直角三角形,得到。0=亞/2,,列方程即可得到結(jié)論.

【詳解】解:①如圖1,

當(dāng)/2'MC=90。,8'與/重合,河是的中點(diǎn),

<?BM=~+—;

②如圖2,當(dāng)NW"C=90。,

VZA=90°,AB=AC,

:.ZC=45°,

△CMB'是等腰直角三角形,

:.CM=y[2MB',

:沿MN所在的直線折疊使點(diǎn)2的對(duì)應(yīng)點(diǎn)",

:.CM=5BM,

,;BC=01,

:.CM+BM=y/2BM+BM=亞+1,

綜上所述,若△MQC為直角三角形,則四的長(zhǎng)為g亞+g或1,

故答案為::收+;或1.

2.,

圖1圖2

【點(diǎn)睛】本題考查了翻折變換折疊問(wèn)題,等腰直角三角形的性質(zhì),正確的作出圖形是解題的關(guān)鍵.

7.(2022?河南?鄭州楓楊外國(guó)語(yǔ)學(xué)校八年級(jí)階段練習(xí))如圖,在A4BC中,ZACB=90°,AC=6,BC=8,7是

斜邊48上一個(gè)動(dòng)點(diǎn),E是直線3c上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將△48C沿DE折疊,使點(diǎn)3的對(duì)應(yīng)點(diǎn)尸落在直線48

上,連接CF,當(dāng)ACE尸是直角三角形時(shí),線段3。的長(zhǎng)為

【答案】(7或5

【分析】分兩種情況討論:當(dāng)/。茗=90。時(shí),過(guò)點(diǎn)C作CALL/8于點(diǎn)由翻折可知,BD=DF,ZEFB=

ZB,由直角三角形兩銳角互余易得/C=/C=6,則”為/尸的中點(diǎn),由面積相等可求得CM的長(zhǎng),再由勾

股定理可求得放的長(zhǎng),則可求得2尸的長(zhǎng),從而可得2。的長(zhǎng);當(dāng)NEC尸=90。時(shí),此時(shí)點(diǎn)尸落在點(diǎn)/,則

BD=,B=5.

【詳解】解:①當(dāng)NCEE=90。時(shí),過(guò)點(diǎn)/作CWL/8于點(diǎn)如圖所示:

VZACB=90°,AC=6,BC=8,

AB=V62+82=10-

由翻折可知,BD=DF,ZEFB=ZB,

VZA+ZB=90°,ZEFB+ZCFA=90°,

:.ZA=ZCFA,

:.FC=AC=6,

':CMLAB,

:.AM=FM=-AF

2

S..RC=-AC>BC=-AB>CM,

AC?BC6x8_24

CM=

AB

18

在必△CEM中,由勾股定理得:FM=^FC2-CM2=

5

2A

AF=2FM=——

5

BF=AB-AF=10——二——,

55

17

BD=-BF=--

25

②當(dāng)NEW=90。時(shí),點(diǎn)尸落在點(diǎn)4貝!

7

綜上,線段8。的長(zhǎng)為(或5.

故答案為:£或5.

【點(diǎn)睛】本題主要考查翻折變換(折疊問(wèn)題)、勾股定理、等腰三角形的判定,由翻折的性質(zhì)和直角三角形

銳角互余得到尸C=/C,是解答本題的關(guān)鍵.注意等積思想的應(yīng)用.

易錯(cuò)二三角形形狀不明時(shí),考慮不全面而漏解

例題:(2021?北京市魯迅中學(xué)八年級(jí)期中)在△4BC中,AB=15,AC=20,3C邊上的高ND=12,則

BC=.

【答案】7或25

【解析】

【分析】

己知三角形兩邊的長(zhǎng)和第三邊的高,未明確這個(gè)三角形為鈍角還是銳角三角形,所以需分情況討論,即/

是鈍角還是銳角,然后利用勾股定理求解.

【詳解】

解:分兩種情況:

①如圖1,ZUBC中,48=15,AC=20,8C邊上高/。=12,

(1)(2)

在Rt^ABD中4B=15,AD=12,

由勾股定理得:5£>=^/152-122=9

在及△NOC中NC=20,AD=12,

由勾股定理得:£>C=V202-122=16

:.BC的長(zhǎng)為BD+DC=9+16=25.

②如圖2,同理得:BD=9,0c=16,

:.BC=CDBD=7.

綜上所述,8C的長(zhǎng)為25或7.

故答案為:25或7.

【點(diǎn)睛】

本題主要考查了勾股定理,解決問(wèn)題的關(guān)鍵是在直角三角形中用勾股定理求得線段的長(zhǎng).當(dāng)已知條件中沒(méi)

有明確角的大小時(shí),要注意討論.

【變式訓(xùn)練】

1.(2021?黑龍江牡丹江?八年級(jí)期末)在A/BC中,若NC=15,BC=13,48邊上的高CD=12,則△/2C的周

長(zhǎng)為.

【答案】32或42##42或32

【解析】

【分析】

作出圖形,利用勾股定理列式求出BD,再分在A42C內(nèi)部和外部?jī)煞N情況求出然后根據(jù)三

角形的周長(zhǎng)的定義解答即可.

【詳解】

解:AC=15,5C=13,A8邊上的高CD=12,

:.AD=ylAC2-CD2=9,

BD7BC2-CD?=5,

如圖2,CD在AA8C外部時(shí),AB=AD-BD=9-5=4,

此時(shí),A48C的周長(zhǎng)=4+13+15=32,

綜上所述,AA&C的周長(zhǎng)為32或42.

故答案為:32或42.

【點(diǎn)睛】

本題考查了勾股定理的運(yùn)用,解題的關(guān)鍵是分情況討論求出N3的長(zhǎng),作出圖形更形象直觀.

2.(2022?山西?孝義市第六中學(xué)校八年級(jí)階段練習(xí))已知△48C中,48=5,NC=8,2c邊上的高/。=4,

則BC=.

【答案】4用3或46-3

【分析】根據(jù)題意,可分為兩種情況進(jìn)行分析:當(dāng)A/BC為銳角三角形;當(dāng)ZU2C為鈍角三角形;利用勾股

定理,分別求出答案即可.

【詳解】解:分兩種情況考慮:

如圖1所示,此時(shí)△4BC為銳角三角形,

在7?公/80中,根據(jù)勾股定理得:BD=^AB2-AD2=752-42=3;

在RM4CD中,根據(jù)勾股定理得:CD=^AC2-AD2=782-42=473-

止匕時(shí)+3;

如圖2所示,此時(shí)A/BC為鈍角三角形,

在氏小/8〃中,根據(jù)勾股定理得:BD=底爐-AD?-42=3;

在RtLACD中,根據(jù)勾股定理得:CD=JAC?-AD?=7§2-42=4G,

止匕時(shí)8c=8。一DC=46一3.

綜上,3c的長(zhǎng)為46+3或4百-3.

故答案為:46+3或46-3.

圖1圖2

【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理的應(yīng)用,解題的關(guān)鍵是掌握勾股定理進(jìn)行計(jì)算,會(huì)運(yùn)用分類(lèi)討論的思想進(jìn)行

分析.

3.(2022?北京?101中學(xué)八年級(jí)期中)在放A/BC中,/4CB=90°,AC=4,AB=5.點(diǎn)尸在直線/C上,

且AP=6,則線段4P的長(zhǎng)為.

【答案】36-4或3G+4

【解析】

【分析】

根據(jù)題意,作出圖形,分類(lèi)討論,根據(jù)勾股定理求解即可.

【詳解】

解:如圖,

???ZACB=90°,AC=4,AB=5

BC=dAB2-AC?=A/52-42=3

在RtASPC中,pc=^PB--BC1=V62-32=36

■■PA=PC-AC=3y/3-4^PA^PC+AC^-iy/3+4

故答案為:36-4或3右+4

【點(diǎn)睛】

本題考查了勾股定理,根據(jù)題意作出圖形,分類(lèi)討論是解題的關(guān)鍵.

4.(2022?安徽?宿城第一初級(jí)中學(xué)七年級(jí)期末)在A/BC中,Z5=90°,^5=12cm,8C=9cm,點(diǎn)。是N3

的中點(diǎn),點(diǎn)尸從A點(diǎn)出發(fā),沿線段AB以每秒3cm的速度運(yùn)動(dòng)到3.當(dāng)點(diǎn)尸的運(yùn)動(dòng)時(shí)間”秒時(shí),APCD

的面積為6cm2.

【答案】三14或市22

14

【分析】根據(jù)線段中點(diǎn)的性質(zhì)得到8。=5/8=6cm,再由三角形的面積公式推出產(chǎn)。=]cm,結(jié)合圖

形可以分點(diǎn)尸在點(diǎn)D左側(cè)和點(diǎn)尸在點(diǎn)D右側(cè)兩種情況進(jìn)行討論,由線段之間的和差關(guān)系及行程問(wèn)題公式(時(shí)

間=路程-速度)進(jìn)行求解即可.

【詳解】解:???點(diǎn)。是N8的中點(diǎn),

AD=BD=—AB=6cm,

2

,1

又S?c3=6cm2,即5^0x2。=6,

4

解得PD=1Cm,

當(dāng)點(diǎn)尸在點(diǎn)。左側(cè)時(shí),

4414

PD=—cm,貝U4尸=4。一尸。=6—=w(cm;

AP14

此時(shí)點(diǎn)尸的運(yùn)動(dòng)時(shí)間4=7=3秒.

當(dāng)點(diǎn)。在點(diǎn)。右側(cè)時(shí),

4422

PD=—cm,貝!]AP=AD+PD=6+—=——(cm

333、

AP7?

此時(shí)點(diǎn)P的運(yùn)動(dòng)時(shí)間4==三秒,

綜上,點(diǎn)尸的運(yùn)動(dòng)時(shí)間為w或w秒.

,1422

故答案為:■或不.

【點(diǎn)睛】本題考查了勾股定理,解題的關(guān)鍵是求得尸。長(zhǎng)度后結(jié)合圖形分情況進(jìn)行討論(點(diǎn)尸在點(diǎn)。左側(cè)和

點(diǎn)尸在點(diǎn)。右側(cè)).

易錯(cuò)三等腰三角形的腰和底不明時(shí),考慮不全面而漏解

例題:(2022?浙江紹興?二模)在A/BC中,NC=4,BC=2,AB=25以Z8為邊在ANBC外作等腰直角

△ABD,連接CD,貝UCD=.

【答案】2j而或2萬(wàn)或3行

【解析】

【分析】

分三種情況畫(huà)出圖形,由全等三角形的性質(zhì)及勾股定理可得出答案.

【詳解】

解:如圖1,ZABD=90°,

圖1

?:AC=4,BC=2,AB=2y/5,

:.AC+BC=AB2,

...△NC2為直角三角形,ZACB=90°,

延長(zhǎng)C8,過(guò)點(diǎn)。作。于點(diǎn)E,

':DE±CB,

:.NBED=NACB=9Q°,

:.ZCAB+ZCBA=90°,

???△/皿為等腰直角三角形,

:.AB=BD,ZABD=90°,

ZCBA+ZDBE=90°,

:.ZCAB=ZEBD,

在Zk/CB與ABED中,

ZACB=ZBED

<ZCAB=ZEBD,

AB=BD

???△ACB"LBED(AAS)f

:.BE=AC=4,DE=CB=2,

:.CE=6,

根據(jù)勾股定理得:CD=s/CE2+DE2=2V10;

如圖2,NBAD=90。,過(guò)點(diǎn)。作。E_LC4,垂足為點(diǎn)£.

圖2

V5C±G4,

???/AED=NACB=90。,

:.ZEAD+ZEDA=90°,

?;LABD為等腰直角三角形,

:.AB=AD,ZBAD=90°f

:?NCAB+NDAE=90。,

:./BAC=/ADE,

在AACB與ADEA中,

ZACB=ZDEA

<ZCAB=ZEDA,

AB=DA

???△ACB注ADEA(.AAS)f

;?DE=AC=4,AE=BC=2,

:.CE=6,

根據(jù)勾股定理得:CD=y/CE2+DE2=2V13;

如圖3,NADB=90。,過(guò)點(diǎn)0作DELCH垂足為點(diǎn)£,過(guò)點(diǎn)4作4b_LDE,垂足為點(diǎn)尸.

圖3

ZACB=90°,

:.ZCAB+ZCBA=90°f

,/ZDAB+ZDBA=90°,

:.ZEBD+ZDAF=90°,

■:/EBD+/BDE=9V,ZDAF+ZADF=90°f

ZDBE=ZADF9

在△4FD和△。仍中,

/DBE=/ADF

</BED=/AFD,

DB=AD

:.AAFD^ADEB(AAS)f

:.AF=DE,DF=BE,

2+DF+BE=4,

:.DF=BE=\,

:.CE=DE=3,

CD=yJCE2+DE2=372.

綜合以上可得CD的長(zhǎng)為2瓦或2g或3也.

故答案為2加或2回或3VL

【點(diǎn)睛】

此題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),等腰直角三角形的性質(zhì),勾股定理,熟練掌握全等三角形的判定與

性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.

【變式訓(xùn)練】

1.(2021?遼寧?沈陽(yáng)市第一三四中學(xué)八年級(jí)階段練習(xí))如圖,在放ZUBC中,/ACB=90°,AB=5cm,AC

=3c%,動(dòng)點(diǎn)尸從點(diǎn)B出發(fā)沿射線3C以lc%/s的速度移動(dòng),設(shè)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間為/秒,當(dāng)為等腰三角形

時(shí),/的取值為

B

【答案】5或8或亍

O

【解析】

【分析】

當(dāng)A/BP為等腰三角形時(shí),分三種情況:①當(dāng)48=2尸時(shí);②當(dāng)/2=4P時(shí);③當(dāng)AP=/尸時(shí),分別求出

的長(zhǎng)度,繼而可求得f值.

【詳解】

在MA/8C中,BC^^AB2-AC^^S2-32=16,

.".BC=4Cem);

①當(dāng)48=8尸時(shí),如圖1,,=5;

②當(dāng)尸時(shí),如圖2,BP=2BC=8cm,f=8;

③當(dāng)AP=4P時(shí),如圖3,AP=BP=tcm,CP=(4-t)cm,AC=3cm,

在RfA/C尸中,AP2=AO+CP2,

所以「=32+(4T『,

解得:片臺(tái)25,

o

25

綜上所述:當(dāng)A/2P為等腰三角形時(shí),f=5或彳=8或/=彳.

O

故答案為:5或f=8或片臺(tái)25.

O

【點(diǎn)睛】

本題考查了勾股定理以及等腰三角形的知識(shí),解答本題的關(guān)鍵是掌握勾股定理的應(yīng)用,以及分情況討論,

注意不要漏解.

2.(2022?湖北武漢?八年級(jí)階段練習(xí))必△48C中,直角邊/C=8,斜邊48=17,在直線/C上取一點(diǎn)£),

使為等腰三角形,則該等腰三角形的周長(zhǎng)為

【答案】50或34+3^34或34+5V34或——

8

【分析】分三種情況討論:①如圖1,當(dāng)/8=2。=17時(shí);②如圖2,當(dāng)/8=ND=17時(shí);③如圖3,當(dāng)AB

為底時(shí),AD=BD.

【詳解】解:在尺必/臺(tái)。中,BC=^AB2-AC2=15-

①如圖,

當(dāng)48=80=17時(shí),CD=C/=8時(shí),

AD=16,

.”.△ABD的周長(zhǎng)為17x2+16=50;

②如圖,

當(dāng)AB=AD=17時(shí),

得CD=AD-AC=9或CD=AD+AC=25,

在Rt^BCD中,BD=yjBC2+CD2=V152+92=3734或=^BC2+CD2=V152+252=5734,

.,.△ABD的周長(zhǎng)為17+17+3扃=34+3后或17+17+5房=34+5后.

③如圖,

當(dāng)43為底時(shí),設(shè)4D=AD=x,則CD=x-8,

在RtLBCD中,BD』CD2十BC2,

289

即V=(X-8)2+152,解得:X=-----

16

.3巾“且289289…425

/A\ABD的周長(zhǎng)為——+——+17=——

16168

綜上,△45。的周長(zhǎng)為50或34+3扃或34+5后或一1.

8

475

故答案為:50或34+3扃或34+5扃或丁.

O

【點(diǎn)睛】本題考查了等腰三角形的存在性問(wèn)題,分類(lèi)討論思想是本題的關(guān)鍵.

3.(2022?遼寧朝陽(yáng)?中考真題)等邊三角形/8C中,。是邊5c上的一點(diǎn),BD=2CD,以為邊作等邊三

角形連接C£.若CE=2,則等邊三角形45C的邊長(zhǎng)為.

【答案】3或小叵.

13

【分析】分兩種情況,先證明AG4E=A54D("S),再根據(jù)全等三角形的性質(zhì)即可得出答案.

【詳解】解:如圖,E點(diǎn)在4D的右邊,

MDE與AABC都是等邊三角形,

:.AC=AB,AE=AD,ZDAE=ABAC=60°,

NDAE-NCAD=ZBAC-ZCAD,

即ZCAE=ZBAD.

在\CAE和\BAD中,

AC=AB

<NCAE=/BAD,

AE=AD

,ACAE'MAD(SAS),

;.CE=BD=2,

QBD=2CD,

:.CD=lf

BC=BD+CD=2+\=3,

二?等邊三角形/BC的邊長(zhǎng)為3,

如圖,E點(diǎn)在4。的左邊,

/.BE=CD,AABE=ZACD=60°,

/./EBD=120。,

過(guò)點(diǎn)石作斯_L8C交C5的延長(zhǎng)線于點(diǎn)尸,則NE5尸=60。,

A7/T11

:.EF=—BE=—CD,BF=-BE=-CD,

2222

7

:.CF=BF+BD+CD=-CD,

2

在RtAEFC中,CE=2,

:.EF2+CF2=CE2=4

V32,7,2

(±.CD)+(-CD)=4,

2

:_CD=^-^.CD=-^-(舍去),

1313

i.BC=巫,

13

...等邊三角形ABC的邊長(zhǎng)為名叵,

13

故答案為:3或處.

13

【點(diǎn)睛】本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì),熟練掌握等邊三角形的性質(zhì),證明AC4E=AS/Z)是解題的

關(guān)鍵.

易錯(cuò)四求立體圖形中兩點(diǎn)距離最短時(shí)無(wú)法找到正確的展開(kāi)方式

例題:(2021?新疆伊犁?八年級(jí)階段練習(xí))如圖,一只螞蟻從長(zhǎng)為4c加、寬為3cm,高是12c冽的長(zhǎng)方體紙

箱的4點(diǎn)沿紙箱爬到5點(diǎn),那么它所行的最短路線的長(zhǎng)是。加.

【分析】先將圖形展開(kāi),再根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短,由勾股定理解答即可.

【詳解】解:如圖

=y/265

如圖

AB=^152+42=4141

如圖

圖3

AB=?2、12=y/193

■:V193<A/24?<^265

它所行的最短路線的長(zhǎng)為:V193

故答案為:V193.

【點(diǎn)睛】本題考查平面展開(kāi)圖一最短路徑問(wèn)題,是重要考點(diǎn),掌握分類(lèi)討論法是解題關(guān)鍵.

【變式訓(xùn)練】

1.(2022?廣東梅州?八年級(jí)期末)如圖所示,/2CZ1是長(zhǎng)方形地面,長(zhǎng)/2=20僅,寬40=10〃?.中間豎有一

堵磚墻高血W=27".一只螞蚱從/點(diǎn)爬到。點(diǎn),它必須翻過(guò)中間那堵墻,則它至少要走的路程.

【答案】26m

【分析】連接NC,利用勾股定理求出/C的長(zhǎng),再把中間的墻平面展開(kāi),使原來(lái)的矩形長(zhǎng)度增加而寬度不

變,求出新矩形的對(duì)角線長(zhǎng)即可.

【詳解】解:如圖所示,將圖展開(kāi),圖形長(zhǎng)度增加2MV,

原圖長(zhǎng)度增加4米,則43=20+4=24(%),

連接NC,

:四邊形N2CD是長(zhǎng)方形,AB=24m,寬/。=10a,

-"-AC=yjAB2+BC2=V242+102=26(加),

...螞蚱從/點(diǎn)爬到C點(diǎn),它至少要走26m的路程.

故答案為:26m.

【點(diǎn)睛】本題考查的是平面展開(kāi)最短路線問(wèn)題及勾股定理,根據(jù)題意畫(huà)出圖形是解答此題的關(guān)鍵.

2.(2022?福建?武平縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中)如圖1,圓柱形容器高為6cm,底面周長(zhǎng)為6cH7,在杯內(nèi)壁離

杯底2cm的點(diǎn)2處有一滴蜂蜜,此時(shí)一只螞蟻正好在杯外壁,離杯上沿2c機(jī)與蜂蜜相對(duì)的點(diǎn)/處,則螞蟻

從外壁N處到達(dá)內(nèi)壁8處的最短距離為

【答案】36

【分析】將杯子側(cè)面展開(kāi),作4關(guān)于跖的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)H,根據(jù)兩點(diǎn)之間線段最短可知H8的長(zhǎng)度即為所求.

【詳解】解:如圖:將杯子側(cè)面展開(kāi),作A關(guān)于EF的對(duì)稱(chēng)點(diǎn)A',

A'B=yjA'D1+BD1=3V5(cm).

答:螞蟻從外壁/處到達(dá)內(nèi)壁8處的最短距離是3石cm.

故答案為:375.

【點(diǎn)睛】本題考查了平面展開(kāi)最短路徑問(wèn)題,將圖形展開(kāi),利用軸對(duì)稱(chēng)的性質(zhì)和勾股定理進(jìn)行計(jì)算是解題

的關(guān)鍵.同時(shí)也考查了同學(xué)們的創(chuàng)造性思維能力.

3.(2022?廣東韶關(guān)實(shí)驗(yàn)中學(xué)八年級(jí)期中)如圖,長(zhǎng)方體的長(zhǎng)BE=15cm,寬/3=10cm,高20cm,點(diǎn)

/在8上,且CN=5cm,一只螞蟻如果要沿著長(zhǎng)方體的表面從點(diǎn)A爬到點(diǎn)",需要爬行的最短距離是

【答案】25

【分析】首先將長(zhǎng)方體沿S、HE、BE剪開(kāi),向右翻折,使面A8CD和面3即C在同一個(gè)平面內(nèi),連接

AM-,或?qū)㈤L(zhǎng)方體沿CH、GD、G”剪開(kāi),向上翻折,使面/BCD和面。C〃G在同一個(gè)平面內(nèi),連接

或?qū)㈤L(zhǎng)方體沿N3、AF、£尸剪開(kāi),向下翻折,使面C8E"和下面在同一個(gè)平面內(nèi),連接然后分別在

RtAADM與RtMBM與RtAACM,利用勾股定理求得的長(zhǎng),比較大小即可求得需要爬行的最短路程.

【詳解】解:將長(zhǎng)方體沿C"、HE、BE剪開(kāi),向右翻折,使面N3CD和面在同一個(gè)平面內(nèi),連接

AM,如圖1,

G_______H

CM

圖1圖2圖3

由題意可得:MD=MC+CD=5+\0=15cm,AD=20cm,

在中,根據(jù)勾股定理得:AM=y]i52+202=25cm;

將長(zhǎng)方體沿C//、GD、

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