人教版八年級下冊物理期末檢測卷（全解全析）

初二下學期期末檢測

八年級物理

（考試時間：90分鐘試卷滿分：100分）

注意事項：

1.本試卷分第I卷（選擇題）和第n卷（非選擇題）兩部分。答卷前，考生務必將自己的姓名、準

考證號填寫在答題卡上。

2.回答第I卷時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。如需改動,

用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。寫在本試卷上無效。

3.回答第n卷時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。

4.測試范圍：人教版八下全部。

5.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。

第I卷

一、選擇題：本題共12小題，每小題3分，共36分。

1.構建思維導圖是整理知識的重要方法。如圖是小明復習力學知識時構建的思維導圖，圖中n處可

補充的例子是（）

改變物體的形狀

/舉例1

力是物體對物體的作用力的作用隅果小興聞口

z*舉例n

改變物體的運動狀態(tài)

力的作用是相互的力的三要素

A.熊貓坐在樹枝上將樹枝壓彎力

B.月球繞地球做圓周運動

C.搟面杖將面團搟成餃子皮

D.用彩泥制作各種人偶造型

答案：B

【解析】熊貓坐在樹枝上將樹枝壓彎力、搟面杖將面團搟成餃子皮、用彩泥制作各種人偶造型，這

三個實例說明力可以改變物體的形狀，應該放在舉例I處；月球繞地球做圓周運動，說明力可以改

變物體的運動狀態(tài)，應該放在舉例n處，故B符合題意。故選：Bo

2.“每天運動一小時，幸福生活一輩子”，適度運動有利于身體健康。下列關于運動的說法錯誤的是

A.做引體向上時，人對單杠的拉力和單杠對人的拉力是一對平衡力

B.足球被踢出后，在空中運動時不受腳對它的作用力

C.投籃時，籃球撞擊籃板后反彈是因為力能改變物體的運動狀態(tài)

D.立定跳遠起跳時腳用力蹬地，利用了力的作用是相互的

答案：A

【解析】做引體向上時，人對單杠的拉力和單杠對人的拉力是兩個物體間的作用力，不是一對平

衡力，故A錯誤；力是物體對物體的作用，足球被踢出后，在空中運動時不受腳對它的作用力,

故B正確；投籃時，籃球撞擊籃板，籃板會給籃球一個反作用力，籃球受力后反彈回來，是因為

力能改變物體的運動狀態(tài)，故C正確；立定跳遠起跳時腳用力蹬地，腳給地一個向后的力，地給

人一個向前的力，利用了力的作用是相互的，故D正確。故選：A。

3.如圖所示，用水平拉力F拉動物體A在水平地面上勻速運動，物體B靜止不動，下列關于A對

B的摩擦力及彈簧測力計的示數(shù)情況說法正確的是（不計繩和彈簧測力計重）（）

A.A對B的摩擦力的方向水平向左

B.彈簧測力計的示數(shù)大于B對A的摩擦力

C.彈簧測力計的示數(shù)等于B對A的摩擦力

D.拉力F的大小等于A與地面的摩擦力

答案：C

【解析】因為A在水平面上向右做勻速直線運動，因此A受到地面和物體B水平向左的摩擦力,

則A對B的摩擦力水平向右；故A錯誤；因為AB之間發(fā)生相對滑動，因此A對B的摩擦力為

滑動摩擦力；由于B處于靜止狀態(tài)，因此B受到彈簧測力計的拉力等于A對B的摩擦力，并且

二力是一對平衡力，大小相等；故BD說法錯誤，C正確；故選：Co

4.學習完力學知識后，小明對下列現(xiàn)象分析正確的是（）

A.圖①中消防戰(zhàn)士向上勻速爬升中，他增大握力，受到摩擦力不變

B.圖②中盆景自動供水裝置利用了連通器原理

C.圖③中家用天然氣灶灶頭，天然氣不會在進口處泄漏的原因是天然氣流速小，壓強小于大氣

壓強

D.將圖④中裝有部分飲料的杯子倒置放在水平桌面上，杯內(nèi)飲料對杯子底的壓強將增大

答案：A

【解析】消防戰(zhàn)對桿的握力增大時，此時受到的重力和摩擦力是一對平衡力，重力不變，摩擦力

不變，故A正確；盆景自動供水裝置，蓄水瓶上端密封，不是連通器，故B錯誤；進口處天然

氣流速大，壓強小于大氣壓，天然氣和空氣在大氣壓的作用下流向燃燒頭，而天然氣不會向空氣

中泄露，故C錯誤；由圖可知，杯子上粗下細，正放時，杯中飲料的深度較大，根據(jù)p=pgh可

知，正放時飲料對杯底的壓強較大，即p正〉p倒，即杯內(nèi)飲料對杯子底的壓強減小，故D錯誤。

故選：Ao

5.港珠澳大橋是由橋梁和海底隧道組成，隧道由空心沉管連接而成。建造隧道時，先將沉管兩端密

封，如同一個巨大的長方體空心箱子，然后讓其漂浮在海面上，再用船將密封沉管拖到預定海面

上，向其內(nèi)部灌水使之沉入海底。設一節(jié)密封長方體沉管的體積為6.3XlO4n?,總質(zhì)量為6X107kg

（海水密度取LOXICpkg/nAg取10N/kg）,下列說法中正確的是（）

A.密封沉管灌水前漂浮在海面上受到的浮力為6X107N

B.密封沉管灌水下沉過程中上表面受到海水的壓強變小

C.密封沉管灌水下沉過程中上表面受到海水的壓力不變

D.向沉管內(nèi)灌3Xl（）6kg水后，密封沉管將懸浮在海水中

答案：D

78

【解析】沉管灌水前漂浮，F(xiàn)s=G=mg=6X10kgX10N/kg=6X10N,故A錯誤；密封沉管灌

水下沉過程中上表面所處的深度增加，根據(jù)p=pgh知其上表面受到海水的壓強將變大，由F=

pS知上表面受到海水的壓力變大，故BC錯誤；沉管懸浮在水中時，受到的浮力為：F/=pgV

=1.0X103kg/m3X10N/kgX6.3X104m3=6.3X108N,懸浮時浮力等于總重力，即F浮=6總=6管

+G水，灌水的重力為：G水=F浮-G管=6.3X108N-6X108N=3X1()7N,

7

由G=mg知灌水的質(zhì)量為：m=^-=3X1°N-=3X106kg,故D正確。故選：D。

g10N/kg

6.如圖甲所示是足球比賽中某球員傳球后足球在空中飛行的一段運動軌跡，忽略空氣阻力，圖乙是

該足球落地后彈跳的過程。關于以上兩過程下列說法正確的是（）

A.圖甲中足球從A點移動至B點的過程中，球員對球做了功

B.圖甲中足球在A點移動至B點的過程中，動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

C.圖乙中A、B兩點為同一高度，該足球在這兩點機械能相等

D.圖乙中足球在最高點D點的動能為零

答案：B

【解析】圖甲中足球從A點移動至B點的過程中，球員沒有對球施加力，所以對球不做功，故

A錯誤；圖甲中足球在A點的高度小于B點的高度，足球的質(zhì)量不變，所以圖1中足球在A點

的重力勢能小于B點的重力勢能，速度減小，將動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故B正確；由圖可知，

足球跳起的高度逐漸變小，這說明足球的機械能是逐漸變小的，該足球在這AB兩點的機械能不

相等，故C錯誤；圖乙中足球在從D點向后的過程中繼續(xù)水平方向運動，說明D水平方向的速

度不為0,故最高點D點的動能不為零，故D錯誤。故選：B?

7.用相同的滑輪組成甲、乙兩個滑輪組，分別用其將A、B兩個物體在相同時間內(nèi)勻速提升相同的

高度，兩次的拉力F1=F2,不計繩重和摩擦。下列說法錯誤的是（）

甲乙

A.兩物體所受重力GA<GB

B.兩次做的有用功Wi=W2

C.兩次拉力做功的功率P1<P2

D.兩滑輪組的機械效率“甲乙

答案：B

【解析】左圖中ni=2,不計繩重和摩擦，則FI=JL（GA+G動），提升重物的重力：GA=2FI-G

2

動；右圖中n2=3,不計繩重和摩擦，則F2=』（GB+G動），提升重物的重力：GB=3F2-G動；

3

因為F1=F2,所以可得GA<GB；故A正確；A、B兩個物體在相同時間內(nèi)勻速提升相同的高度，

則A中拉力移動的距離si=2h,B中拉力移動的距離S2=3h,FI=F2,Wi=Fisi,W2=F2s2,所

以W1<W2,故B錯誤；時間相同，W1<W2,Pi=_LP2=_4,則P1VP2,故C正確；將重

tt

物勻速提升相同高度h,動滑輪的重力相同，則額外功相同，因為GA<GB,所以由W有用=Gh

可知W有用i<W有用2,所以乙圖滑輪組的有用功在總功中所占的比例較大，則乙圖滑輪組的機械

效率較高，即T］甲<口乙，故D正確。故選：Bo

8.如圖所示，甲、乙兩個實心圓柱體豎直放在水平桌面上，甲的高度小于乙的高度，甲的底面積大

于乙的底面積，甲、乙兩圓柱體對桌面的壓強相等。則關于甲、乙兩圓柱體所受重力G,、G乙

及甲、乙的密度p樸p乙，下列判斷中正確的是（）

------

Z

A.G甲=G乙B.G甲VG乙C.p甲=p乙D.p甲>p乙

答案：D

【解析】甲、乙兩個實心圓柱體豎直放在水平桌面上，甲、乙兩圓柱體對桌面的壓強相等，甲的

高度小于乙的高度，由p=pgh可得，甲的密度大于乙的密度；甲的底面積大于乙的底面積，由

F=pS可得，甲圓柱體對水平桌面的壓力大于乙圓柱體對水平桌面的壓力，所以甲圓柱體的重力

大于乙圓柱體的重力，故ABC錯誤，D正確。

9.如圖1是天宮空間站繞地球軌道運行的示意圖，如圖2是“天宮課堂”的授課場景，宇航員投擲

出一個蘋果，蘋果沿直線運動。下列說法不正確的是（）

isitA

A.天宮空間站在地球引力的作用下，運動狀態(tài)發(fā)生改變

B.從近地點運動至遠地點，空間站的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能

C.投出的蘋果由于受慣性的作用沿直線繼續(xù)運動

D.宇航員的拋物實驗模擬了牛頓第一定律所描述的現(xiàn)象

答案：C

【解析】天宮空間站繞地球做曲線運動，是因為在地球引力的作用下，運動狀態(tài)發(fā)生改變；故A

正確；從近地點運動至遠地點，速度減小，動能減小，高度增加，重力勢能增加，故空間站的動

能轉(zhuǎn)化為重力勢能，故B正確；投出的蘋果由于受具有慣性做勻速直線運動，慣性是性質(zhì)，不是

力，不能說受到慣性的作用，故C錯誤；空間站中幾乎不受重力，離開手的蘋果不再受力，故宇

航員的拋物實驗模擬了牛頓第一定律所描述的現(xiàn)象，故D正確。故選：Co

10.消防安全規(guī)定，樓房每層必須配備滅火器。如圖所示，在使用滅火器的過程中，壓把相當于

一個杠桿，下列工具在使用中和捏滅火器壓把原理相同的是（）

,■\f~.

c.L用筷子夾食物D.用船槳劃水

答案：A

【解析】由滅火器壓把示意圖可知，動力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿；鉗子在使用過程中，動

力臂大于阻力臂，屬于省力杠桿，故A符合題意；鏡子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬

于費力杠桿，故B不符合題意；筷子在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故C

不符合題意；船槳在使用過程中，動力臂小于阻力臂，屬于費力杠桿，故D不符合題意。故選:

A。

11."實踐小組“制作了一款“彩球溫度計”，它可以粗略地測量環(huán)境溫度。玻璃管中裝有某種特定

液體，液體中裝有4個體積相同但質(zhì)量不同的彩球，每個彩球都標有特定的溫度值，測量范圍為

18-24℃,當外界溫度變化時（玻璃管中液體的密度會隨溫度升高而減?。?，有的彩球會隨之上

浮或下沉直至靜止，此時上浮彩球中最下方一個彩球標注的溫度表示所測的環(huán)境溫度，如圖所示

是某一溫度下彩球的位置；下列說法正確的是（）

A.標注24℃彩球的密度最大

B.標注18℃彩球排開液體的質(zhì)量最大

C.標注20℃的彩球受到的浮力等于標注22℃的彩球受到的浮力

D.當環(huán)境溫度降低時，浸沒在液體中的彩球受到的浮力變小

答案：C

【解析】由圖可知，標注24C彩球漂浮在液面，排開液體的體積最小，浮力最小，由漂浮的條

G_

件知標注24。。彩球的重力最小，由p=@=&=￡_知標注24℃彩球的密度最小，故A錯誤；由

VVgV

圖知標注18℃、20℃、22℃時彩球排開液體的體積相同，由p=@知標注18℃、18℃、20℃、22

V

七彩球排開液體的質(zhì)量相同，故B錯誤；由圖知標注18℃、20℃、22℃時彩球排開液體的體積

相同，又是同種液體，根據(jù)F浮=p淞gV排可知所受浮力相等，即標注20℃的彩球受到的浮力等

于標注22℃的彩球受到的浮力，故C正確；浸沒在液體中的小球，由于排開液體的體積不變，

根據(jù)液體密度隨溫度的升高而減小可知：當環(huán)境溫度降低時，液體密度增大，根據(jù)F浮=pgV排

可知所受浮力變大，故D錯誤。故選：C?

12.如圖所示，滑輪組將重50N的物體A以0.2m/s的速度沿水平地面勻速向左拉動了1m,拉力F

大小為10N,滑輪組的機械效率為80%,下列說法中正確的是（）

A.拉力做功的功率是10W

B.重力做的功是50J

C.A受到地面的摩擦力大小為16N

D.A在水平方向受到的拉力大于摩擦力，所以才會向左運動

答案：C

【解析】滑輪組繩子的有效股數(shù)n=2,繩子自由端移動的速度vF=nvA=2X0.2m/s=0.4m/s,拉

力做功的功率P=-^=￡^=FvF=10NX0.4m/s=4W,故A錯誤；物體受到的重力的方向豎

tt

直向下，物體在水平面上運動，在豎直方向沒有運動距離，所以物體的重力不做功，即重力所做

W有fsfs*午

的功為OJ,故B錯誤;滑輪組的機械效率n=_5_xioo%=―4ioo%=-------2―xioo%=工

W總FSpFnsAnF

X100%,則A受到地面的摩擦力f=nB]=2X10NX80%=16N,故C正確；物體A沿水平地面

勻速向左拉動時處于平衡狀態(tài)，受到的合力為零，則A在水平方向受到的拉力等于摩擦力，故D

錯誤。故選：C。

第n卷

二、填空題：本題共5個小題，每題空2分，共20分。

13.路面上發(fā)生一起交通事故如圖所示，兩輛同向行駛的汽車發(fā)生“追尾”。汽車B對汽車A的作

用力（選填“大于”、“小于”或“等于”）汽車A對汽車B的作用力；此時對汽車A中

的司機起保護作用的是（選填“安全氣囊”或“頭枕”）。

答案：等于頭枕

【解析】B汽車對A汽車的撞擊力與A汽車對B汽車的力是一對相互作用力，大小相等；在車

輛發(fā)生追尾時，汽車A中的司機由于慣性會向后倒，此時車輛加速或減速的壓力都集中在人體

脆弱的頸部和頭部，而頭枕則對此起緩沖作用，保護人體頭部。

14.如圖所示，舉重運動員在由支撐到起立將杠鈴快速地舉過頭頂，運動員在這個過程中對杠

鈴;運動員在起立狀態(tài)保持3s,在這3s內(nèi)運動員對杠鈴。（選填“做功”或“不

做功”）

支撐起立

答案：做功不做功

【解析】舉重運動員在由支撐到起立將杠鈴快速地舉過頭頂，運動員在這個過程中對杠鈴施加了

力的作用，杠鈴在力的方向上通過了距離，有力有距離，所以運動員在這個過程中對杠鈴有做功;

運動員在起立狀態(tài)保持3s,在這3s內(nèi)運動員對杠鈴施加了力的作用，但杠鈴沒有在力的方向上

通過距離，所以，在這3s內(nèi)運動員對杠鈴不做功。

15.踮腳是一項很好的有氧運動（如圖所示），它簡單易學，不受場地的限制，深受廣大群眾的喜

愛。踮腳運動的基本模型是杠桿，（填“腳后跟”“腳掌心”或“腳掌與地面接觸的地

方”）是支點，屬于（填“省力”“費力”或“等臂”）杠桿。

答案：腳掌與地面接觸的地方省力

【解析】如圖所示，踮腳時，腳掌與地面接觸的地方是支點，小腿肌肉對腳的拉力向上，從圖中

可知動力臂大于阻力臂，是省力杠桿。

o

?G

16.如圖所示，擦窗機器人工作時，真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，主機內(nèi)部的氣壓(選

填“大于”“小于”或“等于")大氣壓。擦窗機器人工作時對玻璃的壓力為24N,內(nèi)外氣壓差達到

800Pa,則擦窗機器人與玻璃的接觸面積為m2o

答案：小于0.03

【解析】擦窗機器人工作時，真空泵將吸盤內(nèi)的空氣向外抽出時，泵內(nèi)氣壓小于大氣壓，大氣壓

力就把它壓在豎直玻璃上。擦窗機器人與玻璃的接觸面積為：S=￡=_"=0.03m2。

p800Pa

17.邊長為10cm的實心正方體物塊投入水中，靜止時排開的水重為6N,此時物塊處于(選

3

填“漂浮”、“懸浮”或“沉底”)狀態(tài)，物塊的密度為kg/mo(p水=1.0Xl()3kg/m3,g

取10N/kg)

答案：漂浮0.6X103

【解析】根據(jù)阿基米德原理可知，正方體受到的浮力：F浮=6排=6?^；正方體排開水的體積：V排水

G排

=嚴排.=——=_排-=-------------------------------------=6X10-4m3；正方體的體積V=(0.1m)

P水P水P水glON/kgX1.OX103kg/m3

3=1義I。、1n3＞丫排水，所以，正方體在水中靜止時處于漂浮狀態(tài)；因為正方體物塊在水中靜止時漂

浮，所以G=F浮=6N,方體物塊的質(zhì)量為：m=2=6N=0.6kg,正方體的密度：p=^=

glON/kgV

—等一=0.6X103kg/m3o

lX10"3m3

三、作圖題：本題共2個小題，每題空3分，共6分。

18.如圖所示，用一根細繩將杠桿AOB在O點懸掛起來，并在B處掛一重物G,欲在杠桿上施加

一最小動力F,使其在圖示位置平衡，請作出該最小動力F示意圖及其力臂L。

【解析】B點離支點最遠，故最長的力臂為OB即為力臂L,過B點作垂直于OB的作用力F,

為使杠桿平衡，力F的方向向上。

19.用輕繩懸掛一重為8N的鐵球自由擺動，請畫出擺動到如圖所示位置時，鐵球所受重力的示意

【解析】鐵球的重心在球心，從重心作豎直向下的線段即為鐵球受到的重力，用符號G表示，并表

示出重力的大小，如下圖所示：

四、實驗題：共2個小題，每空2分，共20分。

20.小明利用如圖所示的實驗裝置“探究杠桿的平衡條件”，請你完成下列內(nèi)容。

（1）杠桿未掛鉤碼前，在如圖1所示的位置靜止時，此杠桿處于（選填“平衡”或“非

平衡”）狀態(tài)；為了使杠桿在水平位置平衡，可將杠桿右端的平衡螺母向（選填“左”或

“右”）調(diào)節(jié)；

（2）實驗時所掛鉤碼的個數(shù)和位置如圖2所示，此時將兩側(cè)所掛的鉤碼同時向支點O靠近一格,

杠桿會;（選填“保持平衡”、“左端下沉”或“右端下沉”）

（3）如圖3所示，杠桿上每一格的長度為5cm,在杠桿左邊掛鉤碼，彈簧測力計對杠桿豎直向

下的拉力是動力，則動力臂為cm；在測力計逐漸向右傾斜到虛線位置的過程中，保持杠

桿在水平位置平衡，則測力計的示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

答案：（1）平衡右（2）右端下沉（3）25變大

【解析】（1）如圖1所示，杠桿處于靜止狀態(tài)，所以此時杠桿處于平衡狀態(tài)；杠桿的右端上翹，

平衡螺母向上翹的右端調(diào)節(jié)，使杠桿在水平位置平衡。（2）若一個鉤碼重G,每一個小格長L,如

圖2所示，將兩側(cè)所掛的鉤碼同時向支點?？拷桓?，則左側(cè)：4GX2L=8GL,右側(cè)：3GX3L=

9GL,因為8GL<9GL,所以杠桿不能平衡，右端下沉。（3）圖3中，杠桿水平位置平衡，彈簧測

力計對杠桿豎直向下的拉力是動力，則動力臂此時落在杠桿上，測力計懸掛點到支點的距離就等于

動力臂的長度，由于每一格的長度為5cm,共5個格，所以動力臂的長度為：li=5cmX5=25cm,

在測力計逐漸向右傾斜到虛線位置的過程中，拉力的力臂變小，阻力和阻力臂不變，由杠桿平衡

條件得到拉力變大，彈簧測力計示數(shù)變大。

21.某同學在探究“動能的大小與哪些因素有關”的實驗中，設計了如圖所示的甲、乙、丙三次實

驗.他分別將甲、乙、丙三個小球從同一斜面的不同高度處由靜止釋放，三個小球的質(zhì)量m甲=m

乙>m丙，高度hi>h2,小球分別推動同一紙盒運動一段距離后靜止，紙盒移動的距離si>s2>s3。

（1）根據(jù)如圖所示的現(xiàn)象可以分析出小球的動能最大（選填“甲”、“乙”或"丙”），理

由是o

（2）乙、丙兩圖中，讓不同的鐵球從同一高度滾下是為了控制相同。

（3）分析比較（a）、（b）所示的現(xiàn)象可以得到的初步結論是o

（4）分析比較（b）、（c）所示的現(xiàn)象可以得到的初步結論是o

答案：（1）甲推動紙盒移動的距離最遠（2）速度（3）在質(zhì)量一定時，速度越大，動能越

大（4）在速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大

【解析】（1）根據(jù)如圖所示的現(xiàn)象可知，S1>S2>S3,甲球推出紙盒移動的距離最遠，動能最大;

（2）乙、丙兩圖中，讓不同的鐵球從同一高度滾下，鐵球到達水平面時的速度是相同的；（3）

分析比較（a）、（b）所示的現(xiàn)象可知，球的質(zhì)量相同，滾下的高度不同，滾下的高度越高，到達

水平面時的速度越大，推動紙盒移動的距離越遠，動能越大，故可以得到的初步結論是：在質(zhì)量

一定時，速度越大，動能越大；（4）分析比較（b）、（c）所示的現(xiàn)象可知，球的質(zhì)量不相同，滾

下的高度相同，到達水平面時的速度相同，質(zhì)量越大，推動紙盒移動的距離越遠，動能越大，故

可以得到的初步結論是：在速度一定時，質(zhì)量越大，動能越大。

六、計算題：共兩個小題，22題8分，23題10分，共18分。

22.如圖，工人用動滑輪提升重為600N的物體，用400N的拉力為F,物體以0.2m/s的速度勻速上

升，不計繩重和摩擦。求：

（1）拉力做功的功率；

（2）動滑輪的效率；

（3）動滑輪重力。

答案：（1）拉力做功的功率為160W（2）動滑輪的機械效率為75%（3）動滑輪重力為200N

【解析】（1）由圖可知n=2,繩子自由端移動的速度：v=n