2018年湖北黃岡中考滿分作文《夢(mèng)中的花》

2018年湖北黃岡中考滿分作文寫作展示（共50分）從下面兩題中任選一題，按要求完成任務(wù)。題二，讀下面材料，按要求寫一篇作文。2018年2月4日，在天津大學(xué)衛(wèi)津路校區(qū)，一場(chǎng)普通的畢業(yè)典禮倍受關(guān)注。81歲的“奶奶同學(xué)”薛敏修完成了所有專升本課程的學(xué)習(xí)，在這一天拿到了天津大學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的本科畢業(yè)證書，而為了這一刻她已經(jīng)奮斗了整整四年。2014年，77歲的薛敏修進(jìn)入天津大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院，她成為“身邊的榜樣”，成為老師和同學(xué)口中“別人家的孩子”她每天都是凌晨5點(diǎn)半起床，基本所有的時(shí)間都用來(lái)看書學(xué)習(xí)。她說(shuō)：“只要學(xué)習(xí)我就高興，學(xué)習(xí)我就有收獲?！彼龝?huì)五門語(yǔ)言（中文、英語(yǔ)、法語(yǔ)、俄語(yǔ)、拉丁語(yǔ)），還會(huì)用制表、修圖等軟件，確實(shí)令人驚嘆！要求：①根據(jù)對(duì)上述材料的閱讀理解，請(qǐng)從“夢(mèng)想”“堅(jiān)持”“榜樣”“學(xué)無(wú)止境”“勇于挑戰(zhàn)”等方面任選一個(gè)角度進(jìn)行寫作，600字以上。②文體（詩(shī)歌除外）自選，題目自擬。③不得套作，不得抄襲。夢(mèng)中的花夢(mèng)，寄寓著人最深情、最渴慕的東西。在我的夢(mèng)鄉(xiāng)里，就洋溢著幸福的微笑，流淌著希望的泉水，滋潤(rùn)著我的理想之花?！}記花，總是微笑著面對(duì)每一位過(guò)客；花，總是把最美好的一幕獻(xiàn)給每一個(gè)幸福或者憂郁的人。所以，在夢(mèng)中，我變成了一朵普通的野菊花。我，不像玫瑰那樣?jì)善G明媚，不像水仙那樣婀娜多姿，不像月季那樣光彩照人，更不像牡丹那樣雍容富貴。我只是一朵野菊花，一朵生長(zhǎng)在山嶺中、小路旁、樹(shù)叢邊的普普通通的野菊花。風(fēng)兒撫摸著我。我和風(fēng)兒嬉戲，把我最純潔的清香托付給風(fēng)兒，讓她將我的氣息，還有泥土的芬芳，一起帶給正在田間辛勤耕作的勞動(dòng)人民。聞到花香，人們就知道春天已經(jīng)來(lái)臨。有了希望，人們的勞動(dòng)也會(huì)變得輕松。藍(lán)天映著我的影兒。我向藍(lán)天揮揮手，把我最柔情的身影展現(xiàn)給藍(lán)天，讓他將我的影子反射入萬(wàn)物的視野，我會(huì)用我的經(jīng)歷告訴這世界上的一切，告訴他我們應(yīng)有的忠義，我們的誠(chéng)實(shí)，還有我們的樸素。白云襯托著我。我和云兒遙相依偎，我用我枝葉的綠、花蕊的紅，映襯得云兒越發(fā)的潔白；云兒呢，更讓我綠的綠得越發(fā)深沉、紅的紅得越發(fā)嬌艷。我知道我襯托了白云，也知道白云更加烘托了我。如果沒(méi)有了朋友，我們的顏色都沒(méi)有這么醇濃。雨水滋潤(rùn)著我。特別是春天親昵的細(xì)雨啊，將我從沉睡中喚醒，領(lǐng)著我來(lái)到這個(gè)全新的世界，又不斷的淋刷著我的心靈，讓我那曾經(jīng)有的幾分憂郁、些許哀傷，都化作團(tuán)團(tuán)的蒸汽，都揮發(fā)到一個(gè)晴朗的天空中去。我因此體會(huì)到了“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的期盼和喜悅，領(lǐng)悟到了“山窮水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”的焦慮和欣慰，感受到了火熱生活的洗禮。陽(yáng)光普照著我。大公無(wú)私的太陽(yáng)啊，是你照亮了我前方的路途，把我引入了這個(gè)光明的世界，這個(gè)洋溢著溫暖和歡笑的世界。真的，夢(mèng)中，我變成了一朵小小的野菊花，飄逸著我那清醇的花香，閃爍著我那青春的影兒，還有孤傲高潔的品格。也許，這美麗的夢(mèng)中之花，就是我冥冥中理想的幻影吧！[佳作評(píng)析]：本文文是一篇情感濃郁的抒情美文。作文開(kāi)篇，依然使用了題記導(dǎo)入的寫法，但是因?yàn)轭}記文字的變化，給人的印象便大不相同。文首兩段，花的“微笑”、花“最美好的一幕”，讓人只覺(jué)得溫馨美好。作文寫景極美，清風(fēng)細(xì)雨中、藍(lán)天白云下，一朵“孤傲高潔”的野菊花獨(dú)自傲放，其情其景，怎不令人心曠神怡；更有陽(yáng)光普照之時(shí)，又覺(jué)生活處處晴朗。文章意境優(yōu)美，一朵小小的野菊花，給人的卻是希望、忠義、誠(chéng)實(shí)、樸素；而且“這美麗的夢(mèng)中之花，就是我冥冥中理想的幻影”，作者追求的也許不是什么驚天動(dòng)地轟轟烈烈，卻是一片默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)人生?！驹}特點(diǎn)】題二是一道材料作文題，材料講述的是一位老人的求學(xué)經(jīng)歷。但命題者沒(méi)有設(shè)置審題障礙、而是把材料的基本立意在作文要求里標(biāo)明了，請(qǐng)從“夢(mèng)想”“堅(jiān)持”“榜樣”“學(xué)無(wú)止境”“勇于挑戰(zhàn)”等方面任選一個(gè)角度進(jìn)行寫作。因此，根據(jù)這幾個(gè)方面，再結(jié)合材料的內(nèi)涵，可以有以下幾種立意：夢(mèng)想（追求是力量的源泉；活到老，學(xué)到老（學(xué)無(wú)止境）：人要勇于挑戰(zhàn)自我；學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持；人要與時(shí)俱進(jìn)（樂(lè)于接受新鮮事物）：勤奮是成功的奠基石；要向身邊的榜樣學(xué)習(xí)等。考生可以選擇自己擅長(zhǎng)的立意和文體，精心選材，寫出令自己滿意的佳作?！舅悸芬c(diǎn)】1．夢(mèng)想讓人生揚(yáng)帆啟航選取典型事例，按“總——分——總”的結(jié)構(gòu)寫一篇議論文。以“追求夢(mèng)想，為人生揚(yáng)帆啟航”為題目，以自然景象的類比開(kāi)頭，引出中心論點(diǎn)——追求夢(mèng)想，勇創(chuàng)人生輝煌。正文部分以“因?yàn)橛袎?mèng)，所以……”的句式提出三個(gè)分論點(diǎn)，每個(gè)分論點(diǎn)中列舉一位典型人物作為事例論證。結(jié)尾總結(jié)全文，重申中心論點(diǎn)。2．做個(gè)勇敢的追夢(mèng)人寫自己在學(xué)習(xí)道路上勇敢追夢(mèng)的故事，敘述自己在追夢(mèng)的過(guò)程中如何戰(zhàn)勝困難。如為了學(xué)琴，努力克服自己粗心、手指不能靈活彎曲的缺點(diǎn)；為了唱歌，不怕別人對(duì)自己的嘲笑；為了打球，不懼自己個(gè)頭矮的缺陷等。3．堅(jiān)持是一道美麗的風(fēng)景選取自己或他人的生活經(jīng)歷，再現(xiàn)成長(zhǎng)道路上堅(jiān)持不懈的事件。如自己學(xué)自行車屢次摔倒，但在日復(fù)一日的堅(jiān)持下最終成功學(xué)會(huì)；朋友學(xué)習(xí)書法，天天堅(jiān)持練習(xí)，最終改變了字跡潦草的毛病，寫得一手好字……最后總結(jié)自己從中懂得了“堅(jiān)持，會(huì)讓人生永遠(yuǎn)向前；堅(jiān)持，是人生一道