河北省保定市六校聯(lián)盟2024-2025學(xué)年高一上學(xué)期11月期中聯(lián)考試題 歷史 含答案

六校聯(lián)盟2024年11月期中聯(lián)考高一歷史試題考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3.考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：人教版《中外歷史綱要》（上）第一至三單元。一、選擇題：本題共40小題，每小題2分，共80分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。1.考古學(xué)家在距今5000年左右的某遺址中發(fā)現(xiàn)有宮殿建筑、規(guī)模較大的祭壇和神廟，出土了大量象征權(quán)力與信仰的精美玉器。據(jù)此可知，該遺址（）A.標(biāo)志著古代禮樂制度的建立 B.已經(jīng)具備國家的初始形態(tài)C.是仰韶文化聚落的典型代表 D.很有可能是夏文化的遺存2.如圖為不同區(qū)域出土的鑲綠松石青銅牌飾。這些文物反映了（）①二里頭遺址出土②甘肅天水出土③三星堆遺址倉包包出土A.原始先民的華夏認(rèn)同感 B.中華文化的多元一體C.中原文化的擴(kuò)散與創(chuàng)新 D.新石器時(shí)代的手工業(yè)發(fā)達(dá)3.位于湟水中游樂都柳灣遺址出土了種類繁多的生產(chǎn)工具，主要有石斧、石鑿、石刀、石鐮、石矛、陶紡輪、骨針等等。這些生產(chǎn)工具從側(cè)面反映了（）①農(nóng)業(yè)是主要的生產(chǎn)門類②生活在新石器時(shí)期③處于父系社會(huì)時(shí)期④階級(jí)分化明顯A.①④ B.②③ C.①② D.③④4.東周時(shí)期，晉、魏兩國都曾嘗試追認(rèn)和承襲夏朝的政治名位。晉平公曾經(jīng)舉行夏朝郊祭禮儀以祭祀鯀（禹之父）；魏惠王以夏朝的后繼者自居，稱夏王，乘夏車，遷夏都，以天子之禮自居。據(jù)此可知此時(shí)（）A.夏朝禮儀制度復(fù)興 B.宗法分封制度瓦解C.民族交融逐漸加強(qiáng) D.夏王的權(quán)威被神化5.顏回向孔子詢問何為“仁”時(shí)，孔子答曰：“克己復(fù)禮為仁”；冉雍問“仁”時(shí)，孔子答曰：“出門如見大賓，使民如承大祭。子所不欲，勿施于人。在邦無怨，在家無怨”。司馬牛問“仁”時(shí)，孔子答曰：“仁者，其言也切?！庇纱丝赏浦?，孔子教育理念是（）A.因材施教 B.有教無類 C.教育公平 D.學(xué)思結(jié)合6.戰(zhàn)國時(shí)期，中原地區(qū)的許多典章制度、哲學(xué)思想、語言文字等逐漸傳向周邊各民族，并為他們所吸收。在這一過程中，周邊文化也逐漸傳入中原地區(qū)。如南方苗蠻集團(tuán)的神祇——女媧、盤古等，被中原地區(qū)所吸收，逐漸成為中華民族共同的祖先。這一現(xiàn)象（）A.促進(jìn)了華夏認(rèn)同出現(xiàn) B.體現(xiàn)了民族隔閡的消除C.推動(dòng)了中華文化的發(fā)展 D.反映了統(tǒng)一觀念的加強(qiáng)7.孟子提出“定于一”?！秴问洗呵铩窂?qiáng)調(diào)“亂莫大于無天子，無天子則強(qiáng)者勝弱，眾者暴寡，以兵相劃，不得休息”。據(jù)此可知（）A.海內(nèi)一家理念開始形成 B.學(xué)在民間促進(jìn)士階層崛起C.政治統(tǒng)一順應(yīng)時(shí)代需要 D.儒家學(xué)派推崇周天子統(tǒng)治8.公元前219年開始，秦始皇先后平定了東甌、南越和閩越，設(shè)閩中、桂林、南海等郡，并謫遷一部分人到南越；公元前214年，秦始皇在河套地區(qū)置九原郡，并向此地大規(guī)模移民。這些舉措（）A.有利于促進(jìn)邊疆地區(qū)的開發(fā) B.為秦統(tǒng)一六國奠定了基礎(chǔ)C.旨在推動(dòng)南北經(jīng)濟(jì)文化交流 D.促使國家由統(tǒng)一走向分裂9.某博物館收藏了一塊磚，此磚正面以凸線劃分為12個(gè)方格，每格內(nèi)有一陽文秦篆，磚文寫有“海內(nèi)皆臣，歲登成熟，道毋饑人”，該磚經(jīng)學(xué)者推測(cè)為秦朝文物。該文物印證了秦朝（）A.疆土遼闊，臣民眾多 B.國家統(tǒng)一，皇帝集權(quán)C.社會(huì)穩(wěn)定，人民富裕 D.法律嚴(yán)苛，覆蓋全國10.對(duì)下列圖片所示政治制度的解讀正確的是（）A.三幅圖均代表了古代中國地方行政管理制度的發(fā)展趨勢(shì)B.圖一的最大特點(diǎn)是嫡長子繼承制C圖二標(biāo)志著官僚政治取代貴族政治D.圖三從根本上加強(qiáng)了中央集權(quán)政治制度11.建武十五年（公元39年）六月，光武帝劉秀頒發(fā)“度田令”，檢查耕田與戶口實(shí)數(shù)，即對(duì)原有戶籍上的戶口、年紀(jì)進(jìn)行核實(shí)，并對(duì)墾田進(jìn)行實(shí)地丈量。實(shí)施“度田令”意在（）A.減輕自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān) B.保障土地合法買賣C.增加政府的賦稅收入 D.籠絡(luò)豪強(qiáng)地主勢(shì)力12.尚書令，始于秦，本為九卿屬官；漢武帝時(shí)，成為中朝重要成員；東漢時(shí)，增強(qiáng)尚書臺(tái)的作用，“天下樞要，在于尚書”。這一演變表明尚書令（）A.所屬機(jī)構(gòu)分工漸細(xì)，行政效率降低 B.權(quán)力升降無常，取決于皇帝的喜好C.由內(nèi)廷官到外朝官，政治權(quán)力遞減 D.職官地位變遷，凸顯了皇權(quán)的加強(qiáng)13.漢末社會(huì)動(dòng)蕩，“人士流移，考詳無地”，察舉制所依賴的鄉(xiāng)里清議失去了社會(huì)基礎(chǔ)。曹丕繼任魏王后，采納吏部尚書陳群的建議，頒行九品中正制。這一變化導(dǎo)致（）A.中央集權(quán)有所加強(qiáng) B.社會(huì)階層流動(dòng)加強(qiáng)C.察舉制的弊端消除 D.地方勢(shì)力受到遏制14.《南史·梁書·傅昭傳》記載：“（傅昭）為中書通事舍人。時(shí)居此職者，皆勢(shì)傾天下，昭獨(dú)廉靜，無所干豫……子?jì)D嘗得家餉牛肉以進(jìn)，昭召其子曰：‘食之則犯法，告之則不可，取而埋之?！边@反映了（）A.南方畜牧業(yè)發(fā)展較緩慢 B.統(tǒng)治者重視農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.江南名士自我約束力強(qiáng) D.江南地區(qū)社會(huì)安定15.下面西晉末年內(nèi)遷少數(shù)民族分布與北方流民南遷示意圖。這些人口流動(dòng)導(dǎo)致（）A.三國鼎立局面形成 B.南北經(jīng)濟(jì)發(fā)展更加不平衡C.民族交融日益加強(qiáng) D.士族門閥政治局面的形成16.據(jù)《資治通鑒》記載，北魏孝文帝遷都洛陽前對(duì)大臣說：“朕為天子，何必居中原！正欲卿等子孫漸染美俗，聞見廣博。若永居恒北，復(fù)值不好文之主，不免面墻耳。”根據(jù)材料判斷，孝文帝意在（）A.完成北方少數(shù)民族封建化 B.學(xué)習(xí)漢族的先進(jìn)文化C.提高鮮卑貴族的文化層次 D.為統(tǒng)一北方奠定基礎(chǔ)17.魏晉南北朝時(shí)，東漢末興起的中國本土宗教道教在民間廣為傳播，并接受儒學(xué)的影響，主張“貴儒”和“尊道”。佛教在中國盛行，也吸收儒、道思想，漸趨本土化。作為主流統(tǒng)治思想的儒學(xué)，自身開始吸收佛教和道教的精神，有了新的發(fā)展。這些現(xiàn)象反映了該時(shí)期（）A.宗教動(dòng)搖儒學(xué)正統(tǒng)地位 B.“三教合歸儒”的思想盛行C.思想領(lǐng)域呈現(xiàn)多元特征 D.思想界中外交流盛況空前18.進(jìn)士科始于隋大業(yè)中?？N紳雖位極人臣，不由進(jìn)士者，終不為美。其艱難謂之“三十老明經(jīng)，五十少進(jìn)士”。其有老死于文場者，亦所無恨。故有詩云：“太宗皇帝真長策，賺得英雄盡白頭！”這從側(cè)面反映出（）A.貴族已經(jīng)退出政治舞臺(tái) B.察舉制受到士人的追捧C.民眾文化素質(zhì)不斷提高 D.社會(huì)對(duì)學(xué)識(shí)才能的重視19.如圖為畫家閻立本于唐太宗時(shí)期應(yīng)召而作的《職貢圖》，反映的是外國使節(jié)和我國邊遠(yuǎn)少數(shù)民族使臣攜帶貢品來唐朝進(jìn)貢的生動(dòng)情景。該作品（）A.描繪出民間貿(mào)易往來的場景 B.再現(xiàn)了開元盛世下社會(huì)發(fā)展?fàn)顩rC.體現(xiàn)唐政府對(duì)邊疆管理的重視 D.反映了唐朝開明開放的內(nèi)外政策20.《通典》記載，隋朝時(shí)，各地官倉“儲(chǔ)米粟多者千萬石，少者不減數(shù)百萬石”，民間義倉“又皆充滿”，僅“京都及并州庫，布帛各數(shù)千萬”。由此可知，隋朝（）A.備戰(zhàn)備荒的緊迫性 B.農(nóng)民賦役負(fù)擔(dān)減輕C.運(yùn)河促進(jìn)南北交流 D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展21.下面為唐開元九年（721年）敦煌地區(qū)部分農(nóng)戶實(shí)際授田情況表。這說明當(dāng)時(shí)（）農(nóng)戶實(shí)際授田（畝）應(yīng)授田（畝）占應(yīng)授田比例趙玄義115221.2%于善意2816117.4%杜克生4020119.9%A.社會(huì)貧富差距異常顯著 B.租庸調(diào)制出現(xiàn)了危機(jī)C.西北地區(qū)以畜牧業(yè)為主 D.農(nóng)民的賦役負(fù)擔(dān)較輕22.北宋歐陽修在他編撰的《新唐書·兵志》中寫道“大盜既滅，而武夫戰(zhàn)卒以功起行陣，列為侯王者，皆除節(jié)度使。由是方鎮(zhèn)相望于內(nèi)地，大者連州十余，小者猶兼三四。故兵驕則逐帥，帥強(qiáng)則叛上。”對(duì)此理解正確的是（）A.唐朝中央集權(quán)弱化 B.內(nèi)重外輕局面出現(xiàn)C.直接導(dǎo)致黃巢起義 D.中樞權(quán)力遭到削弱23.唐宣宗（唐朝第十七位皇帝，846～859年在位）認(rèn)為大將李燧德才兼?zhèn)?，任命他為嶺南節(jié)度使。在皇帝任命詔書已經(jīng)發(fā)出后，給事中蕭放認(rèn)為這個(gè)任命不合適。唐宣宗這時(shí)正在欣賞樂曲，聽了理由后，覺得這個(gè)任命的確不當(dāng)，叫別人去追回任命已來不及，便當(dāng)場叫一個(gè)伶人騎快馬去追回詔書。對(duì)此理解正確的是（）A.唐朝的行政效率有所提高 B.給事中為尚書省屬官，負(fù)責(zé)執(zhí)行皇帝詔令C.集思廣益可減少?zèng)Q策失誤 D.給事中為門下省屬官，具有封駁審議的權(quán)力24.“詩圣”杜甫早期曾在《望岳》中寫下“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”，表達(dá)自己勇攀高峰、俯視天下的雄心和氣魄；晚年卻在《春望》中用“國破山河在……家書抵萬金”來闡發(fā)自己的憂國思家之情。透過杜甫的作品可以看出（）A.唐詩全景再現(xiàn)社會(huì)真實(shí) B.科舉制促進(jìn)了唐詩的繁榮C.社會(huì)變遷影響唐詩創(chuàng)作 D.士人積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌25.知州原本稱為“權(quán)知某軍州事（別稱‘州將’）”。乾德元年（963年），宋太祖“牧伯（知州）之缺，止令文臣權(quán)蒞”，且“以京官權(quán)知，三年一替”。這些舉措（）A.導(dǎo)致了官僚機(jī)構(gòu)的急速膨脹 B.體現(xiàn)理學(xué)對(duì)政治制度的影響C.削弱了地方州府的物質(zhì)基礎(chǔ) D.強(qiáng)化了國家對(duì)地方的控制力26.下面為北宋前期宰相任職情況表。這可以用來說明北宋（）任用人數(shù)（人）平均任職年限（年）宋太祖時(shí)期62.8宋太宗時(shí)期92.3宋真宗時(shí)期122.1宋仁宗時(shí)期231.95A.官僚體制日益完善 B.君主專制逐漸強(qiáng)化C.冗官問題日漸嚴(yán)重 D.士大夫的積極參政27.唐宋時(shí)期，長江流域強(qiáng)勢(shì)崛起。海內(nèi)外部分學(xué)者所說的宋朝“綠色革命”“農(nóng)業(yè)革命”，主要發(fā)生在長江流域，其主要特征包括（）A.糧食作物生產(chǎn)技術(shù)發(fā)展 B.棉花種植得到大力推廣C.大量農(nóng)書現(xiàn)世指導(dǎo)生產(chǎn) D.傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生劇變28.宋神宗時(shí)，王安石主導(dǎo)一系列改革得到很高的評(píng)價(jià)，得以在哲宗時(shí)“配享神宗皇帝廟庭”，但南宋建炎初年，又“罷安石配享神宗廟庭”。這一變化說明（）A.王安石變法沒有實(shí)際功效 B.時(shí)代變化影響人物評(píng)價(jià)C.南宋社會(huì)缺乏改革的精神 D.人物評(píng)價(jià)逐漸科學(xué)理性29.公元1004年，遼國大舉南下。宋真宗親征，在小范圍交戰(zhàn)并擊殺遼軍主帥后，宋朝派使者議和，最終遼國撤兵，宋朝每年向遼國贈(zèng)送銀二十萬兩，絹十萬匹。這種“無償經(jīng)濟(jì)援助”客觀上（）A.解決了宋的北方邊患問題 B.導(dǎo)致宋朝經(jīng)濟(jì)迅速崩潰C.激化了宋遼之間民族矛盾 D.推動(dòng)了中原文化的普及30.遼朝開國皇帝耶律阿保機(jī)下詔在各地修建孔廟，此后遼朝境內(nèi)的“華夷”都共同尊孔子為“大圣人”；西夏開國君主元昊把《孝經(jīng)》《爾雅》《四言雜字》等翻譯為西夏文。遼和西夏的這些做法（）A.結(jié)束了遼、西夏與宋的并立局面 B.造成了不同民族地區(qū)的矛盾激化C.推動(dòng)邊疆地區(qū)儒學(xué)內(nèi)容的世俗化 D.推動(dòng)了少數(shù)民族地區(qū)文化的發(fā)展31.遼朝“以國制治契丹，以漢制待漢人”；金朝以“猛安謀克”屯駐中原，筑寨居于漢族村落之間；西夏《天盛律令》在參照唐、宋律書的同時(shí)，給予牧業(yè)經(jīng)濟(jì)以特殊地位。少數(shù)民族政權(quán)的這些做法（）A鞏固了大一統(tǒng)國家疆域范圍 B.全盤照搬了中原先進(jìn)文明C.植根于民族發(fā)展水平的差異 D.重在推廣本民族生活方式32.《金史》稱贊世宗：“久典外郡，明禍亂之故，知吏治之得失……當(dāng)此之時(shí)，群臣守職，上下相安，家給人足……號(hào)稱‘小堯舜’”據(jù)此可知，金世宗被稱為“小堯舜”的原因有（）A.在地方治理中總結(jié)經(jīng)驗(yàn) B.靠強(qiáng)大軍事力量鎮(zhèn)壓起義C.任用酷吏管理地方治安 D.限制臣下進(jìn)諫以鞏固皇權(quán)33.元朝構(gòu)建了大規(guī)模的驛道網(wǎng)絡(luò)，沿途設(shè)立驛站，為公差人員提供交通和食宿服務(wù)，設(shè)置急遞鋪，確保政府公文能夠迅速而準(zhǔn)確地傳遞至各地。元朝構(gòu)建驛道網(wǎng)絡(luò)的目的是（）A.促進(jìn)區(qū)域之間的經(jīng)濟(jì)文化交流 B.建立系統(tǒng)的交通郵驛體系C.提升行政效率以鞏固統(tǒng)一局面 D.加強(qiáng)邊疆地區(qū)的軍事防御34.《元史·地理志》總結(jié)道：“蓋嶺北、遼陽與甘肅、四川、云南、湖廣之邊，唐所謂羈縻之州，往往在是，今皆賦役之，比于內(nèi)地”。這表明元朝（）A.延續(xù)唐朝的羈縻制 B.邊疆民眾賦役比內(nèi)地更沉重C.民族平等意識(shí)增強(qiáng) D.邊疆管理與內(nèi)地一體化趨勢(shì)35.大運(yùn)河的開鑿和貫通對(duì)國家和社會(huì)發(fā)展有重要的影響，根據(jù)如圖可知，大運(yùn)河（）A.決定了歷代王朝的治亂興衰 B.解決了南北發(fā)展不平衡問題C.連接了政治中心與經(jīng)濟(jì)重心 D.取代了海上交通的樞紐作用36.在北宋朝廷的稅收中，鹽、茶、銀、銅等工商禁榷（國家專賣的制度）非農(nóng)業(yè)稅收入占很大的比重。除了傳統(tǒng)的作坊和商業(yè)行鋪增多，宋朝服務(wù)型行業(yè)的發(fā)展更令人注意，諸如茶坊、瓦子、浴堂等的數(shù)量不在少數(shù)。這表明當(dāng)時(shí)（）A.賦稅負(fù)擔(dān)沉重 B.商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展 C.市場管理嚴(yán)格 D.農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)衰退37.據(jù)宋寶祐四年（公元1256年）的《登科錄》記載，這一年錄取的進(jìn)士一共是601人。有學(xué)者進(jìn)行過統(tǒng)計(jì)，三分之一的進(jìn)士有官僚背景，另外三分之二沒有官僚背景。這表明當(dāng)時(shí)（）A.門第觀念已經(jīng)消失 B.社會(huì)階層流動(dòng)增加C.教育普及程度很高 D.人身控制逐漸松弛38.北宋學(xué)者石介針對(duì)當(dāng)時(shí)的一些社會(huì)現(xiàn)象評(píng)論道：“國家之禁（管制），疏密不得其中（合適）矣……鹽鐵酒茗皆有禁，布帛絲梟（麻）皆有禁……男去耒耜（古代農(nóng)具）則不禁，女去織紙（紡織）則不禁。”據(jù)此可推知（）A.學(xué)者認(rèn)可國家經(jīng)濟(jì)管理工作 B.北宋經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)發(fā)生根本變動(dòng)C.宋政府對(duì)社會(huì)控制適當(dāng)放松 D.社會(huì)經(jīng)濟(jì)改革已經(jīng)迫在眉睫39.1313年，元朝宰相向皇帝上奏：“自隋唐以來，取人專尚詞賦，人都習(xí)學(xué)的浮華了……（如今）專立德行明經(jīng)科。明經(jīng)內(nèi)‘四書’‘五經(jīng)’，以程子（程頤）朱晦庵（朱熹）注解為主，是格物、致知、修己、治人之學(xué)”。據(jù)此可知，其表達(dá)的意圖是（）A.徹底否定隋唐科舉考試 B.利用程朱理學(xué)鞏固統(tǒng)治C.迎合市民階層文化需求 D.更加重視儒學(xué)的世俗化40.唐中期有了制火藥的方法，唐末用于軍事，到宋朝則出現(xiàn)了“突火槍”等管形武器；印刷術(shù)方面，畢昇在唐朝雕版印刷成熟的基礎(chǔ)上，發(fā)明“膠泥刻字……每字為一印，火燒令堅(jiān)”。上述材料重點(diǎn)說明宋朝科技（）A.在繼承中發(fā)展創(chuàng)新 B.滿足生產(chǎn)生活需要C.全面發(fā)展領(lǐng)先世界 D.有利于鞏固大一統(tǒng)二、非選擇題：本題共2小題，共20分。41.閱讀材料，回答問題。材料一公元前230年到公元前221年，秦陸續(xù)滅了六國并采用以法家為主、兼蓄并用其他學(xué)派思想的做法，追求“事在四方，要在中央；圣人執(zhí)要，四方來效”的格局。……秦統(tǒng)治者把“皇帝”這個(gè)頭銜作為自己的專屬稱呼，皇帝之下是三公，三公之下有九卿，“天下事無大小皆決于上”。全國分為三十六郡，郡下轄若干縣，縣按大小設(shè)縣令或縣長?！幾詤亲趪吨袊糯倭耪沃贫妊芯俊凡牧隙爻⒑竺媾R如何對(duì)待各地區(qū)不同文化的問題，秦以吏、法、郡縣治東方，結(jié)果激起東方社會(huì)反抗，其間包含著區(qū)域文化的差異與沖突。由此，劉邦建立漢家帝業(yè)，一方面“承秦”，另一方面又必須尊重東方社會(huì)之習(xí)俗，允許或默許東方王國不用漢法，從俗而制。在東方政策問題上，秦始皇想快速實(shí)現(xiàn)文化統(tǒng)一、劉邦則容忍不同區(qū)域文化存在，結(jié)果都不成功。這個(gè)時(shí)候，第三種方案登臺(tái)了，這就是儒家學(xué)者提出的“德教”。因此，有學(xué)者認(rèn)為“政治上結(jié)束戰(zhàn)國是秦代，而文化上結(jié)束戰(zhàn)國卻是在漢代?！薄幾詷怯盍摇吨袊幕母揪瘛罚?）根據(jù)材料一、指出秦統(tǒng)治者在政治體制上的創(chuàng)新舉措。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，簡述西漢“在文化上結(jié)束戰(zhàn)國”的歷程。42.閱讀材料，回答問題。材料一唐代初年實(shí)行的是以人丁為依據(jù)的稅收制度，但據(jù)《通典》記載，天寶十四年（755年），全國總?cè)丝跒?2918309人，其中不負(fù)擔(dān)租庸調(diào)的竟有44700988人。建中元年（780年），德宗下令：“令黜陟觀察使及州縣長官，據(jù)舊征稅數(shù)，及人戶土客定等第錢數(shù)多少，為夏、秋兩稅。其鰥寡孤獨(dú)不支濟(jì)者，準(zhǔn)制放免?！眱啥惙ǖ闹饕瓌t是只要在當(dāng)?shù)赜匈Y產(chǎn)、土地，就算當(dāng)?shù)厝?，上籍征稅?！瓋啥愔赴磻舻日麇X，按田畝征米粟，租庸調(diào)和其他雜稅一概并入兩稅，即所謂“租庸雜徭悉省”，改變了原來“旬輸月送無休息”的情況。行兩稅法后，“輕重之權(quán)始?xì)w于朝廷”?！幾詮埛吨袊糯?jīng)濟(jì)簡史》材料二每州各取大歷中一年科率錢谷最多者，便為兩稅定額，此乃采非法之權(quán)令以為經(jīng)制，總無名之暴賦以立恒規(guī)?！躁戀潯逗苍芳肪矶吨袝嘧h·均節(jié)賦稅恤百姓第一條》材料三國家定兩稅，本意在憂人。厥初防其淫，明敕內(nèi)外臣：稅外加一物，皆以枉法論。奈何歲月久，貪吏得因循，浚我以求寵，斂索無冬春。織絹未成匹，繅絲未盈斤。里胥迫我納，不許暫逡巡……昨日輸殘稅，因窺官庫門。繒帛如山積，絲絮似云屯。號(hào)為羨余物，隨月獻(xiàn)至尊。奪我身上暖，買爾眼前恩。進(jìn)入瓊林庫，歲久化為塵?！浴栋拙右准肪矶吨刭x》（1）根據(jù)材料一、概括唐德宗的改革引發(fā)了賦稅制度怎樣的變革？（2）根據(jù)材料二、三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出唐德宗的改革實(shí)施后給百姓的生活帶來怎樣的影響。

六校聯(lián)盟2024年11月期中聯(lián)考高一歷史試題考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分。滿分100分，考試時(shí)間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆將密封線內(nèi)項(xiàng)目填寫清楚。3.考生作答時(shí)，請(qǐng)將答案答在答題卡上。選擇題每小題選出答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑；非選擇題請(qǐng)用直徑0.5毫米黑色墨水簽字筆在答題卡上各題的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效，在試題卷、草稿紙上作答無效。4.本卷命題范圍：人教版《中外歷史綱要》（上）第一至三單元。一、選擇題：本題共40小題，每小題2分，共80分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的?！?題答案】【答案】B【2題答案】【答案】B【3題答案】【答案】C【4題答案】【答案】B【5題答案】【答案】A【6題答案】【答案】C【7題答案】【答案】C【8題答