2025屆河北省邢臺市內(nèi)丘中學(xué)等五校物理高一上期中調(diào)研模擬試題含解析

2025屆河北省邢臺市內(nèi)丘中學(xué)等五校物理高一上期中調(diào)研模擬試題注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、如圖所示，墻上有兩個釘子a和b，它們的連線與水平方向的夾角為37°，兩者的高度差為L．一條不可伸長的輕質(zhì)細(xì)繩一端固定于a點(diǎn)，另一端跨過光滑釘子b懸掛一質(zhì)量為m1的重物．在繩ab段中點(diǎn)c有一固定細(xì)繩套．若細(xì)繩套上懸掛質(zhì)量為m2的鉤碼，平衡后繩的ac段正好水平，則重物和鉤碼的質(zhì)量比m1/m2為（）A． B．2 C． D．2、下列關(guān)于起電的說法錯誤的是A．不管是何種起電方式，都要遵循電荷守恒定律B．摩擦起電時，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電C．摩擦和感應(yīng)都能使電子轉(zhuǎn)移，只不過前者使電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，而后者則使電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分D．一個帶電體接觸一個不帶電的物體，則兩個物體帶上等量異種電荷3、如圖所示，A、B兩物體疊放在水平地面上，A物體的質(zhì)量為m=10kg，B物體的質(zhì)量為M=30kg，處于水平位置的輕彈簧一端固定于墻壁，另一端與A物體相連，彈簧處于自然狀態(tài)，其勁度系數(shù)為150N/m，A與B之間、B與地面之間的動摩擦因數(shù)均為μ=0.5.現(xiàn)有一水平推力F作用于物體B上，使其緩慢地向墻壁移動。假設(shè)最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，g取10m/s2.則當(dāng)B物體向左移動0.2m時，水平推力F的大小為（）A．350N B．230N C．250N D．200N4、關(guān)于自由落體運(yùn)動的加速度g，下列說法中正確的是（）A．重的物體的g值大B．同一地點(diǎn)，g是一個定值，與物體輕重?zé)o關(guān)C．g值在地球上任何地方都一樣大D．g值在赤道處大于在北極處5、17世紀(jì)，意大利物理學(xué)家伽利略根據(jù)實(shí)驗(yàn)指出：在水平面上運(yùn)動的物體之所以會停下來，是因?yàn)槭艿侥Σ磷枇Φ木壒剩@里的實(shí)驗(yàn)是指“伽利略斜面實(shí)驗(yàn)”，關(guān)于該實(shí)驗(yàn)，下列陳述正確的是（）A．該實(shí)驗(yàn)是一理想實(shí)驗(yàn)，無真實(shí)的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)，故其結(jié)果是不可信的B．該實(shí)驗(yàn)以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，忽略次要因素，從而更深刻地反映自然規(guī)律C．該實(shí)驗(yàn)否定了亞里士多德的觀點(diǎn)“力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因”D．該實(shí)驗(yàn)說明了力是維持物體運(yùn)動狀態(tài)的原因6、以下都為矢量的是（）A．時間速度加速度B．位移質(zhì)量加速度C．路程質(zhì)量位移D．位移速度的變化量加速度7、如圖所示，傾角為α的粗糙斜劈放在粗糙水平面上，物體a放在斜劈上，輕質(zhì)細(xì)線一端固定在物體a上，另一端繞過光滑的輕質(zhì)滑輪固定在c點(diǎn)，滑輪2下懸掛物體b，系統(tǒng)處于靜止?fàn)顟B(tài)。若將固定點(diǎn)c向右移動少許，而a與斜劈始終靜止，則(

)A．細(xì)線對物體a的拉力一定增大B．斜劈對地面的壓力一定減小C．斜劈對物體a的摩擦力一定增大D．地面對斜劈的摩擦力一定增大8、如圖是物體做直線運(yùn)動的圖象，由圖可知，該物體（）A．第內(nèi)和第內(nèi)的運(yùn)動方向相反B．第內(nèi)和第內(nèi)的加速度相同C．第內(nèi)和第內(nèi)的加速度大小相等D．末速度方向和加速度方向都發(fā)生改變9、如圖所示為甲、乙兩物體運(yùn)動的x—t圖像，則下列說法正確的是()A．甲物體做變速曲線運(yùn)動，乙物體做勻速直線運(yùn)動B．兩物體的初速度都為零C．在t1時間內(nèi)兩物體平均速度大小相等D．相遇時，甲的速度大于乙的速度10、甲、乙兩車在同一平直公路上，從同一位置沿相同方向做直線運(yùn)動，它們運(yùn)動的速度v與時間t的關(guān)系圖象如圖所示.對甲、乙兩車運(yùn)動情況的分析，下列結(jié)論正確的是()A．乙車運(yùn)動的加速度大于甲車運(yùn)動的加速度B．在t＝1s時刻，乙車剛運(yùn)動，此時兩車相距最遠(yuǎn)C．在t＝2s時刻，甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)D．在t＝2s時刻，甲、乙兩車相遇11、如圖所示為皮帶傳送帶的示意圖，A為傳送帶上的貨物，隨著傳送帶一起無滑動地運(yùn)動，則關(guān)于運(yùn)送貨物說法不正確的是()A．如果傳送帶帶著貨物向上勻速運(yùn)動，A受到沿斜面向上的摩擦力B．如果傳送帶帶著貨物向下勻速運(yùn)動，A受到沿斜面向下的摩擦力C．如果傳送帶帶著貨物向下勻速運(yùn)動，A可能不受摩擦力的作用D．如果傳送帶與貨物一起靜止不動，貨物不受摩擦力的作用12、將力分解成、兩個分力，如果已知的大小和與之間的夾角，且為銳角，則A．當(dāng)時，一定有兩解B．當(dāng)時，有兩解C．當(dāng)時，才有唯一解D．當(dāng)時，無解.二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（6分）某同學(xué)用如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置來驗(yàn)證“力的平行四邊形定則”．彈簧測力計(jì)A掛于固定點(diǎn)P，下端用細(xì)線掛一重物M．彈簧測力計(jì)B的一端用細(xì)線系于O點(diǎn)，手持另一端向左拉，使結(jié)點(diǎn)O靜止在某位置．分別讀出彈簧測力計(jì)A和B的示數(shù)，并在貼于豎直木板的白紙上記錄O點(diǎn)的位置和拉線的方向．(1)本實(shí)驗(yàn)用的彈簧測力計(jì)示數(shù)的單位為N，圖中A的示數(shù)為_______N．(2)下列不必要的實(shí)驗(yàn)要求是_________．(請?zhí)顚戇x項(xiàng)前對應(yīng)的字母)A．應(yīng)測量重物M所受的重力B．彈簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零C．拉線方向應(yīng)與木板平面平行D．改變拉力，進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn)，每次都要使O點(diǎn)靜止在同一位置（3）某次實(shí)驗(yàn)中，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)彈簧測力計(jì)A的指針示數(shù)稍稍超出量程，請你提出一個解決辦法．14、（10分）如圖所示，是某同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中得到的一條較為理想的紙帶。把開頭幾個模糊不清的點(diǎn)去掉，以較清晰的某一個點(diǎn)作為計(jì)數(shù)點(diǎn)1，隨后連續(xù)的幾個點(diǎn)依次標(biāo)記為點(diǎn)2、3、4。測量出各點(diǎn)間的距離已標(biāo)在紙帶上，己知打點(diǎn)計(jì)時器的打點(diǎn)周期為0.02s。打點(diǎn)計(jì)時器打出點(diǎn)2時重物的瞬時速度為_______m/s，物體做自由落體運(yùn)動的加速度的值約為________m/s2。(本題計(jì)算結(jié)果保留3位有效數(shù)字)已知當(dāng)?shù)氐闹亓铀俣葦?shù)值為9.8m/s2,請寫出測量值與當(dāng)?shù)刂亓铀俣鹊闹涤胁町惖囊粋€原因:____________________________________。三、計(jì)算題要求解題步驟，和必要的文字說明（本題共36分）15、（12分）氣球以10m/s的速度勻速上升，當(dāng)它上升到離地175m的高處時，一重物從氣球上掉落，則重物需要經(jīng)過多長時間才能落到地面？到達(dá)地面時的速度是多大？(g取10m/s2)16、（12分）第七屆世界軍人運(yùn)動會跳傘項(xiàng)目于2019年10月1日日至26日在武漢漢南通用航空機(jī)場跳傘場地舉行，其中特技跳傘要求隊(duì)員在2200m的高度離機(jī)，在不開傘自由落體的情況下完成規(guī)定表演動作．跳傘中某隊(duì)員自由落體速度達(dá)到最大速度70m/s后，調(diào)整姿勢勻速下落，在距地面1000m時打開降落傘勻減速下落，落地速度恰好為零．取g=10m/s2，求：(1)勻速下落的距離；(2)減速過程的加速度大小；(3)跳傘過程的總時間．17、（12分）一名攀巖運(yùn)動員在登上陡峭的峰頂時不小心碰落一塊石頭，石頭在落地前沒有碰到障礙物，若不計(jì)空氣阻力，重力加速度g取10m/s2，求：（1）求第1s末的速度v；（2）經(jīng)歷8s后他聽到石頭落地的聲音，求這個山峰的高度H；（3）若考慮到聲音傳播的時間，定性分析山峰實(shí)際高度與上面算出結(jié)果相比的差別。

參考答案一、選擇題：（1-6題為單選題7-12為多選，每題4分，漏選得2分，錯選和不選得零分）1、D【解析】

試題分析：平衡后繩的段正好水平，對C點(diǎn)受力分析，如圖所示：結(jié)合幾何關(guān)系，有：，，，故根據(jù)平衡條件，有：，聯(lián)立解得：，故選項(xiàng)D正確．考點(diǎn)：共點(diǎn)力平衡的條件及其應(yīng)用；力的合成與分解的運(yùn)用【點(diǎn)睛】根據(jù)題意畫出平衡后的物理情景圖．對繩子上點(diǎn)進(jìn)行受力分析．根據(jù)幾何關(guān)系找出段與水平方向的夾角．根據(jù)平衡條件和三角函數(shù)表示出力與力之間的關(guān)系．2、D【解析】A、不管是何種起電方式，都要遵循電荷守恒定律，故A正確；B、摩擦起電時，電子發(fā)生轉(zhuǎn)移，失去電子的物體帶正電，得到電子的物體帶負(fù)電，故B正確；C、摩擦和感應(yīng)起電的原因均為電荷的轉(zhuǎn)移，摩擦和感應(yīng)都能使電子轉(zhuǎn)移，只不過前者使電子從一個物體轉(zhuǎn)移到另一個物體上，而后者則使電子從物體的一部分轉(zhuǎn)移到另一部分，故C正確；D、接觸起電時，兩物體只能帶上同種電荷，并且只有兩物體完全相同時才能帶等量電荷，故D錯誤；點(diǎn)睛：明確電荷守恒定律的內(nèi)容，知道起電的本質(zhì)是電荷的轉(zhuǎn)移；并且主要是電子的轉(zhuǎn)移；并能正確進(jìn)行解釋即可求解．3、B【解析】

若A物塊未滑動，則彈簧的壓縮量為0.2m，則彈簧的彈力F1=kx=150×0.2N=30N<μmg=50N假設(shè)成立。

對AB整體：根據(jù)平衡條件可得F=μ（m+M）g+F1=0.5×40×10+30=230N故B正確，ACD錯誤；

故選B。4、B【解析】

A、重力加速度g，與物體的質(zhì)量無關(guān)，故A錯誤；

B、加速度g，與物體所處的地點(diǎn)即經(jīng)緯度有關(guān)，g值在赤道處小于北極處，故BD錯誤；C、重力加速度g，與物體所處的地點(diǎn)即經(jīng)緯度有關(guān)，與物體的質(zhì)量無關(guān)；故同一地點(diǎn)，同一高度，輕重物體的g值一樣大，故C正確．

【點(diǎn)睛】自由落體運(yùn)動的加速度g，與物體所處的地點(diǎn)即經(jīng)緯度有關(guān)，與物體的質(zhì)量無關(guān)．5、B【解析】

力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因．物體運(yùn)動不需要力來維持，運(yùn)動的物體之所以停下來，是因?yàn)槲矬w受到了與運(yùn)動方向相反的摩擦阻力．物體絕對不受力的情況是不可能存在的，要想得到一個無阻力的表面，讓小車運(yùn)動得無限遠(yuǎn)只能靠理論推理．【詳解】伽利略的斜面實(shí)驗(yàn)是以可靠的事實(shí)為基礎(chǔ)，經(jīng)過抽象思維，抓住主要因素，忽略次要因素，推理得出的結(jié)論，故A錯誤，B正確；伽利略由此推翻了亞里士多德的觀點(diǎn)，認(rèn)為力不是維持物體速度的原因，而是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因，故CD錯誤；故選B．6、D【解析】矢量是既有大小又有方向的物理量，標(biāo)量是只有大小沒有方向的物理量。速度和加速度是矢量，而時間是標(biāo)量，故A錯誤；位移和加速度是矢量，而質(zhì)量是標(biāo)量，故B錯誤；位移是矢量，而質(zhì)量和路程是標(biāo)量，故C錯誤；位移、速度的變化量、加速度都是矢量，故D正確。所以D正確，ABC錯誤。7、AD【解析】

對滑輪和物體b受力分析，受重力和兩個拉力，如圖所示：

根據(jù)平衡條件，有：mbg=2Tcosθ，解得：T=mbg2cosθ，將固定點(diǎn)c向右移動少許，則θ增加，故拉力T增加，故A正確；對斜面體、物體a、物體b整體受力分析，受重力、支持力、細(xì)線的拉力和地面的靜摩擦力，如圖所示；根據(jù)平衡條件，有：N=G總-Tcosθ=G總-mbg2，N與角度θ無關(guān)，恒定不變；根據(jù)牛頓第三定律，壓力也不變；故B錯誤；f=Tsinθ=mbg2tanθ，將固定點(diǎn)c向右移動少許，則θ【點(diǎn)睛】整體法和隔離法的使用技巧：當(dāng)分析相互作用的兩個或兩個以上物體整體的受力情況及分析外力對系統(tǒng)的作用時，宜用整體法；而在分析系統(tǒng)內(nèi)各物體（或一個物體各部分）間的相互作用時常用隔離法．整體法和隔離法不是獨(dú)立的，對一些較復(fù)雜問題，通常需要多次選取研究對象，交替使用整體法和隔離法．8、BC【解析】

A．由圖知，在前內(nèi)物體的速度均為正值，說明在前內(nèi)物體的運(yùn)動方向不變，故A錯誤；B．速度圖象的斜率等于加速度，第內(nèi)和第內(nèi)圖線的斜率相同，則加速度相同，所以B選項(xiàng)是正確的；C．第內(nèi)和第內(nèi)圖象的斜率數(shù)值相等，一正一負(fù)，所以第內(nèi)和第內(nèi)的加速度大小相等，方向相反，所以C選項(xiàng)是正確的；D．末速度方向改變，加速度方向不變，故D錯誤，所以B、C選項(xiàng)是正確的．故選BC．【點(diǎn)睛】解決本題的關(guān)鍵知道速度時間圖線的物理意義，知道圖線的斜率表示加速度，圖線與時間軸圍成的面積表示位移．9、CD【解析】

A.位移時間圖象只能描述直線運(yùn)動，故A錯誤；B.圖線的斜率表示速度，甲物體的初速度不為零，故B錯誤；C.在時間內(nèi)兩物體的位移相同，故平均速度相等，故C正確；D.圖線的斜率表示速度，相遇時，甲的速度小于乙的速度，故D正確。10、AC【解析】

A.速度-時間圖象的斜率表示加速度，斜率絕對值越大，加速度越大，則知乙車運(yùn)動的加速度大于甲車運(yùn)動的加速度。故A正確。BC.0-2s時間內(nèi)，甲的速度比乙的大，兩車間距增大。t=2s時刻以后，乙的速度比甲的大，兩車間距減小，所以在t=2s時刻，甲、乙兩車相距最遠(yuǎn)。故B錯誤，C正確。D.0-2s時間內(nèi)，甲的位移比乙的大，而兩車是從同一位置出發(fā)的，所以在t=2s時刻，甲、乙兩車沒有相遇，故D錯誤。11、BCD【解析】

如果傳送帶帶著貨物無相對滑動地斜向上勻速運(yùn)動，A受到的摩擦力一定沿斜面向上，與重力在斜面方向上的分力相等，A不符合題意；如果傳送帶帶著貨物無相對滑動地斜向下勻速運(yùn)動，A受到的摩擦力一定沿斜面向上，與重力在斜面方向上的分力相等，BC符合題意；如果貨物A與傳送帶都靜止，則A受到沿斜面向上的靜摩擦力的作用，與重力在斜面方向上的分力相等，故D符合題意。故選BCD。12、BCD【解析】

將力分解成、兩個分力，如圖所示由三角形定則可知，另一個分力的最小值為：當(dāng)時，只有唯一解；當(dāng)時，、、三矢量構(gòu)不成三角形，故無解；當(dāng)時，可構(gòu)成兩個矢量三角形，有兩解；當(dāng)時，可能構(gòu)成兩個矢量三角形，也可能只構(gòu)成一個矢量三角形，不能確定是有一解，還是有兩解；A.與分析不符，故A錯誤；B.與分析相符，故B正確；C.與分析相符，故C正確；D.與分析相符，故D正確。二、實(shí)驗(yàn)題（本題共16分，答案寫在題中橫線上）13、（1）3.6（2）D（3）改變彈簧測力計(jì)B的拉力大?。ɑ驕p小重物質(zhì)量、或?qū)換稱量程較大的測力計(jì)、或改變B的方向等）【解析】

（1）彈簧測力計(jì)的最小刻度為0.1N，則讀數(shù)為3.60N（2）重物的重力是合力，則應(yīng)測量重物M所受的重力，選項(xiàng)A正確；簧測力計(jì)應(yīng)在使用前校零，以免產(chǎn)生誤差，選項(xiàng)B正確；拉