粵教版必修一《我很重要》教案

《我很重要》學(xué)案文海采珠1、作者介紹畢淑敏，女，漢族，祖籍山東文登，1952年出生于新疆伊寧，長在北京，就讀于北京外語學(xué)院附屬學(xué)校。17歲赴西藏阿里地區(qū)當(dāng)兵，在海拔五千米的高原部隊服役11年。歷任衛(wèi)生員、軍醫(yī)，1980年轉(zhuǎn)業(yè)回北京。國家一級作家，北京銅廠主治醫(yī)師、衛(wèi)生所所長、中國有色金屬工業(yè)總公司研究室專業(yè)作家，1991年畢業(yè)于北京師范大學(xué)研究生院中文系，碩士。從事醫(yī)學(xué)工作20年后，開始專業(yè)寫作。1987年開始共發(fā)表作品200余萬字。1989年加入中國作家協(xié)會。著有長篇小說《紅處方》、《血玲瓏》、《拯救乳房》，中短篇小說集《女人之約》、《昆侖殤》、《預(yù)約死亡》，散文集《婚姻鞋》、《素面朝天》、《保持驚奇》、《提醒幸福》，短篇集《白楊木鼻子》、《畢淑敏文集》（8卷）等。曾獲莊重文文學(xué)獎、小說月報第四、五、六屆百花獎、當(dāng)代文學(xué)獎、陳伯吹文學(xué)大獎、北京文學(xué)獎、昆侖文學(xué)獎、解放軍文藝獎、青年文學(xué)獎、臺灣第16屆中國時報文學(xué)獎、臺灣第17屆聯(lián)合報文學(xué)獎等各種文學(xué)獎30余次。其中《不會變形的金剛》獲第四屆百花文學(xué)獎，《女人之約》獲第四屆青年文學(xué)獎、第五屆《小說月報》百花獎，《紫色人形》獲臺灣第十六屆《聯(lián)合報》文學(xué)首獎，《昆侖殤》獲第四屆昆侖文學(xué)獎，《生生不己》獲當(dāng)代文學(xué)獎、人民文學(xué)出版社炎黃獎，《補天石》獲北京慶祝建國40周年文學(xué)作品獎，《預(yù)約死亡》獲北京慶祝建國45周年文學(xué)作品獎，《素面朝天》獲全國第五屆報紙副刊一等獎。《預(yù)約死亡》獲第6屆小說月報獎，《原始股》獲第7屆小說月報獎?！都t處方》獲全國人口獎、北京市首屆文藝大獎?！斗瓭{》獲臺灣第17屆中國時報文學(xué)獎。畢淑敏真正取得全國性聲譽是在短篇小說《預(yù)約死亡》發(fā)表后，這篇作品被譽為是“新體驗小說”的代表作，它以作者在臨終關(guān)懷醫(yī)院的親歷為素材，對面對死亡的當(dāng)事者及其身邊人的內(nèi)心進行了探索，十分精彩。現(xiàn)為國家一級作家。內(nèi)科主治醫(yī)師。北師大文學(xué)碩士。2、名人名言自暴自棄，這是一條永遠腐蝕和啃噬著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁。－－馬克思我們應(yīng)該有恒心，尤其要有自信心。－－居里夫人不會寬容人的人，是不配受到別人的寬容的－－貝爾奈老是把自己當(dāng)珍珠，就時常有怕被埋沒的痛苦。把自己當(dāng)泥土吧！讓眾人把你踩成路。－－孔繁森如果你希望成功，就以恒心為良友，以經(jīng)驗為參謀，以謹(jǐn)慎為兄弟吧?。瓙鄣仙y點互動1、題目是《我很重要》，可一開始為什么用排比句式連續(xù)地說“我不重要”？【解析】本題從文章的結(jié)構(gòu)來考察學(xué)生把握文本基本內(nèi)容的閱讀能力。要聯(lián)系時代背景看。改革開放以前，社會不重視個體生命；隨著改革開放的深入和時代的進步，個體生命價值才逐漸得到重視。【答案】，題目是“我很重要”，但文章一開始卻用排比句式連續(xù)地說“我不重要”，這種先否定再肯定的寫法既排斥了“我不重要”這一否認(rèn)生命個體意義的政治信條和集體意識，又為提出和探索“我很重要”的命題做好蓄勢，可謂欲揚先抑。2、作者認(rèn)為“我很重要”的依據(jù)是什么？請列點概述。【解析】本題從文章的內(nèi)容來考察學(xué)生把握文本基本內(nèi)容的閱讀能力。要求劃出每層的中心句，逐層朗讀歸納?！敬鸢浮孔髡哒J(rèn)為“我很重要”的依據(jù)共有八點：①“我”是由無數(shù)星辰日月草木山川的精華匯聚而成的萬物之靈。②“我”是人類精神文化之火的承傳者，負有不可推卸的神圣承諾。③“我”是大自然鬼斧神工的杰作，是機遇的產(chǎn)物。④“我”是父母濃濃慈愛與親情的不可失卻的承載。⑤“我”是相濡以沫的夫妻中不可或缺的一個。⑥“我”是子女唯一的至高至尊的血緣之愛。⑦“我”是朋友不可填補的情感空間。⑧“我”是我的事業(yè)和工作中無人可以替代的主宰。3、課文中說“人們常常從成就事業(yè)的角度，斷定我們是否重要?！蹦敲矗髡呤菑哪男┙嵌葋頂喽ā拔液苤匾钡?？【解析】本題從文章的關(guān)鍵語句來考察學(xué)生把握文本基本內(nèi)容的閱讀能力?？山Y(jié)合以下關(guān)鍵語句來理解?！拔覀兊纳俗诟怕蕢揪偷慕鹱炙捻敹?。面對大自然的鬼斧神工，我們還有權(quán)利和資格說我不重要嗎?”“面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎?”“面對相濡以沫的同道，我們?nèi)绦恼f我不重要嗎？”“面對后代，我們有膽量說我不重要嗎?”“面對這般友情，我們還好意思說我不重要嗎?”“我對于我的工作我的事業(yè)，是不可或缺的主宰?！薄敬鸢浮孔髡呤菑膶ι淖鹬嘏c珍愛，對世界和他人的關(guān)愛與負責(zé)，對自己從事的工作這些角度來斷定“我很重要”的。（或：作者是從人的個體生命的來源、發(fā)展、與其他生命的密切關(guān)系和作用這四個角度來斷定的。）4在我們身邊，有一些人認(rèn)為“我很重要”就是“以我為中心”，一切從“我”出發(fā)。你認(rèn)為課文中所說的“我很重要”與這些人的“我很重要”一樣嗎？為什么？在生活中你是否也認(rèn)為自己“很重要”？為什么？【解析】此題是從個性化閱讀的角度提出問題?！敬鸢浮刻崾荆簝煞N觀點的立足點和出發(fā)點完全不同。本文的“我很重要”是以對生命的珍視、對他人的關(guān)愛為出發(fā)點的，而題目中舉到的生活中一些人的“我很重要”則完全是以個人的利害得失為出發(fā)點的，這些人“以我為中心”，一切從“我”出發(fā)，是極端個人主義，事事處處把個人的利益放在第一位。只關(guān)心自己，只注重自己的利害得失，而從不關(guān)心別人。這種“我很重要”是不利于個性健康成長的，也是不利于社會發(fā)展的。自主探究文章一開始，作者說“當(dāng)我說出‘我很重要’這句話的時候，頸項后面掠過一陣戰(zhàn)栗。我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了，心靈極容易被別人的批判洞傷。”為什么這樣說？過關(guān)演練1、下列詞語中加點字讀音完全正確的一組是（）A．頭顱（lú）回溯(sù)裸露(lǒu)祈禱(qí)B．戰(zhàn)栗(lì)胚胎(pēi)時辰(chen)嵌合(qiàn)C．濡養(yǎng)(rú)粗糙(zāo)允諾(yǔn)黯然(àn)D．瞳孔(tóng)孕育(yùn)微蹙(cù)肋骨(lē)2、下列語句中沒有錯別字的一句是（）A．平日里，我們尚要珍惜一粒米、一葉菜，難道可以對億萬粒菽栗億萬滴甘露濡養(yǎng)的萬物之靈，掉以絲毫的輕心嗎?B．許久之后，她將一張沒有地址只有姓名的賀卡填好，在無人的風(fēng)口將它風(fēng)化。C．一種令人悵然以至走入恐懼的想像，像霧藹一般不可避免地緩緩升起，模糊了我們的來路和去處，令人不得不斷然打住思緒。D．甚至馳騁寰宇的航天飛機，也可以因為一個油封橡皮圈的疏漏而凌空爆炸，你能說它不重要嗎？3、解釋下列詞語。孤本：祈禱：悵然：萬劫不復(fù)：相濡以沫：4、依次填入橫線上的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊唤M是（）（1）作為一個單薄的個體，與的集體相比，我不重要。（2）假如我們隱去，孩子就永失無雙的血緣之愛，天傾西北，地陷東南，萬劫不復(fù)。（3）我們的地位可能很，我們的身份可能很，但這絲毫不意味著我們不重要。A．渾厚淳厚卑劣渺小B．淳厚渾厚渺小卑微C．渾厚淳厚卑微渺小D．淳厚渾厚渺小卑劣5、下列語句中加點的成語使用正確的一項是（）A．面對大自然的巧奪天工，我們還有權(quán)利和資格說我不重要嗎?B．失去了妻子的男人，胸口就缺少了息息相關(guān)的肋骨，心房裸露著，隨著每一陣輕風(fēng)滴血。C．我的獨出心裁的創(chuàng)意，像鴿群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它們的羽毛。D．我們——不厭其煩地說，就是每一個單獨的“我”——到底重要還是不重要？6、選擇句子中標(biāo)點符號正確的一項是（）許多年來①沒有人敢在光天化日下表示自己②很重要③我們從小受到的教育都是④我不重要⑤①②③④⑤A，“?！保骸啊！盉，——?！保骸啊薄?！??！??！盌，“”。——“”。7、下列各句中，沒有語病的一項是：（）A．作為隨處可見的一分子的人，與寶貴的物質(zhì)相比，我們不重要。B．假如我們先他們而去，他們的白發(fā)會從日出垂到日暮，他們的淚水會使太平洋為之漲潮。C．假如我不存在了，他們就空留一份慈愛，在風(fēng)中蛛絲般地附麗飄蕩。D．我的每一滴成功，都如同經(jīng)過放大鏡，攝人他們的心底，進入他們的瞳孔。本文多處語句運用了形象的比喻，請分析下面三個比喻句表達的感情。8、我們是一株億萬年蒼老樹干上最新萌發(fā)的綠葉，不單屬于自身，更屬于土地。人類的精神之火，是連綿不斷的鏈條，作為精致的一環(huán)，我們否認(rèn)了自身的重要，就是推卸了一種神圣的承諾。9、相交多年的密友，就如同沙漠中的古陶，摔碎一件就少一件，再也找不到一模一樣的成品。10、對于一株新生的樹苗，每一片葉子都很重要，對于一個孕育中的胚胎，每一段染色體碎片都很重要。11、“我知道這是把自己的額頭裸露在弓箭之下了”中的“弓箭”指什么？12、本文3—6自然段，作者連用了四個句子構(gòu)成排比，來解釋“我不重要”的教育，試概括這種教育的特征。13、下列對這篇文章的賞析，正確的兩項是（）A．這篇散文獨辟蹊徑，表達了“我很重要”的看法。這里的“重要”等同于偉大，啟迪人們時刻努力追求事業(yè)的成功、身份的提升。B．對于“我很重要”，作者先“對自己小聲說”，最后“響亮地宣布”，這一變化的原因是作者（甚至還包括我們）逐漸認(rèn)識到了“我很重要”是“心靈對生命的允諾”。C．“對于我們的父母，我們永遠是不可重復(fù)的孤本”中“孤本”一詞，其含義是說：對于父母，“我”是唯一的、獨生的子女。D．“他們的白發(fā)會從日出垂到日暮，他們的淚水會使太平洋為之漲潮”一句用夸張手法描述了失去子女后父母的悲傷情景。E．“我的獨出心裁的創(chuàng)意，像鴿群一般在天空翱翔，只有我才捉得住它們的羽毛”一句旨在啟迪人們擁有自信，不可懼怕失敗。14、仿照下面的例句，寫一組句子。（字?jǐn)?shù)可適當(dāng)增減）面對這無法承載的親情，我們還敢說我不重要嗎?面對相濡以沫的同道，我們?nèi)绦恼f我不重要嗎？面對后代，我們有膽量說我不重要嗎?面對這般友情，我們還好意思說我不重要嗎?面對，我們說我不重要嗎?面對，我們說我不重要嗎？面對，我們說我不重要嗎?面對，我們說我不重要嗎?閱讀下面文章，按要求完成15—19題兒子的創(chuàng)意畢淑敏有一天，兒子突然說：“我準(zhǔn)備到日本旅游一次。”因為他經(jīng)常異想天開，我置之不理。他說：“咦，你為什么不表態(tài)？難道不覺得我很勇敢嗎？”我說：“是啊是啊，很勇敢。可世界上有些事并不單是勇敢就夠用。比如這件事吧，還得有錢?！彼茑嵵氐卣f：“這上面寫著，舉辦一個有關(guān)宗教博物館建筑的創(chuàng)意征文比賽。金牌獲得者，免費到日本觀光旅游?！闭f著，把一本海外刊物遞給我。我看也不看地說：“關(guān)于宗教，你懂得多少？關(guān)于建筑，你懂得多少？金牌銀牌歷來都只有一塊，多么激烈的爭奪。你還是好好做功課吧。”他毫不氣餒地說：“可是我有創(chuàng)意啊，比如這個博物館里可以點燃藏香，給人一種濃郁的宗教氣氛。比如這個博物館里可以賣齋飯，讓參觀的人色香味立體地感受宗教。比如……”我打斷他說：“別比如了。人家征的是建筑創(chuàng)意，要像悉尼的貝殼狀大歌劇院，有獨特的風(fēng)格。我記得你小的時候連積木都搭不好，還侈談什么建筑！”十幾歲的兒子好脾氣，不理睬我的挖苦，自語道：“在地面挖一個巨大的深坑，就要100米吧，然后把這個博物館蓋在底下……”我說：“噢，這不成了地下宮殿？”兒子不理我，遐想著說：“博物館和大地粗糙的巖石泥土間要留有空隙，再用透明的建筑材料砌成外墻，這樣參觀的人時時刻刻會感到土地的存在，產(chǎn)生一種神秘感。從底下向陽光明媚的地面攀升，會有人的自豪感。地面部分設(shè)計成螺旋狀的飛梯，象征著人類向宇宙的探索……”他在空中比劃了一個上大下小的圖形。我不客氣地打斷他：“挖到地下那么深的地方，會有礦泉水涌出來。你想過沒有？再說什么樣的建筑材料，可以長久地保持你所要求的透明度？還有你設(shè)計的飛梯，空中的螺旋狀，多危險！還有……”兒子擺擺手說：“媽媽，您說的問題都是問題。不過那是工程師們要解決的問題，不關(guān)我的創(chuàng)意。媽媽，您知道什么是創(chuàng)意嗎？那就是最富有創(chuàng)造性的意見啊?！蔽覈@了一口氣說：“好了，隨你瞎想好了。不過我要提醒你一句，對于一個學(xué)生來說，我以為最好的創(chuàng)意莫過于一個好成績了?！眱鹤釉陔娔X上完成了他的創(chuàng)意。很長時間過去了，在我們幾乎將這件事淡忘的時候，兒子收到了一個那家征文舉辦部門寄來的、寫著他的名字并稱他為“先生”的大信封。我們拆開信，里面是一張請柬，邀請兒子到海外參加發(fā)獎儀式。兒子苦惱地說：“現(xiàn)在趕去也來不及了。再說他們也沒說清我是不是獲獎?wù)摺！碑?dāng)我們把這件事完全忘記的時候，接到了征文舉辦部門的第二封信。信中說，我的兒子沒能去參加那天隆重的發(fā)獎儀式，他們深感遺憾。兒子得了創(chuàng)意銀牌獎，獎牌及獎金他們設(shè)法轉(zhuǎn)來。兒子放學(xué)回來，還沒摘書包，我就把信給他。他看了一眼，然后淡淡地說：“銀牌?。课蚁胛沂窃摰媒鹋频?。一定是他們覺得我年歲小，一個人到日本去不方便，商量了一下就說，算了，給他個銀牌吧?！蔽翌拷Y(jié)舌。停了一會兒才問他：“你為什么這么想到日本去呢？”他立刻來了精神，興致勃勃地說：“日本的游戲機最好玩了，我去了就可以買一臺回來玩啊。”（選文有刪改）15．通讀全文，請概括文章所寫的主要內(nèi)容（不超過25個字）。16．兒子說自己很“勇敢”，從全文來看，他的“勇敢”在文中有哪些具體表現(xiàn)？請寫出其中兩點。⑴