惠州學(xué)院《社會(huì)調(diào)查研究方法》2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷

學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè)，共3頁(yè)惠州學(xué)院《社會(huì)調(diào)查研究方法》

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題（本大題共20個(gè)小題，每小題2分，共40分．在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．）1、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的目標(biāo)和訴求多種多樣。在一場(chǎng)爭(zhēng)取勞動(dòng)者權(quán)益的社會(huì)運(yùn)動(dòng)中，以下哪個(gè)訴求最能反映勞動(dòng)者的核心關(guān)切？A.提高工資待遇B.改善工作環(huán)境C.增加休假時(shí)間D.獲得職業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)2、對(duì)于社會(huì)現(xiàn)代化的模式，以下哪種表述是不符合實(shí)際的：A.不同國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)現(xiàn)代化模式存在差異，沒(méi)有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。B.西方國(guó)家的現(xiàn)代化模式具有普適性，其他國(guó)家可以完全照搬。C.發(fā)展中國(guó)家在推進(jìn)社會(huì)現(xiàn)代化過(guò)程中面臨著獨(dú)特的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。D.社會(huì)現(xiàn)代化模式的選擇應(yīng)結(jié)合本國(guó)的歷史、文化和社會(huì)實(shí)際情況。3、社會(huì)組織的社會(huì)責(zé)任包括哪些方面？A.提供公共服務(wù)、促進(jìn)社會(huì)公平、保護(hù)環(huán)境等B.遵守法律法規(guī)、誠(chéng)實(shí)守信、維護(hù)消費(fèi)者權(quán)益等C.關(guān)注員工福利、促進(jìn)員工發(fā)展、參與社區(qū)建設(shè)等D.以上都是4、社會(huì)角色的期望會(huì)隨著社會(huì)的發(fā)展而變化。在當(dāng)今社會(huì)，對(duì)于教師這一角色，以下哪種期望的變化最為顯著？A.從傳授知識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)B.對(duì)教師學(xué)歷要求的降低C.教學(xué)方法的傳統(tǒng)化D.教師社會(huì)地位的下降5、社會(huì)分層現(xiàn)象在不同社會(huì)中普遍存在，其依據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)也多種多樣。關(guān)于社會(huì)分層的主要標(biāo)準(zhǔn)，以下哪項(xiàng)描述是錯(cuò)誤的？A.財(cái)富、收入和財(cái)產(chǎn)是常見(jiàn)的分層標(biāo)準(zhǔn)B.教育水平和職業(yè)地位常被用于劃分社會(huì)階層C.社會(huì)分層只依據(jù)單一的標(biāo)準(zhǔn)，如政治權(quán)力D.社會(huì)聲望和社會(huì)資源的占有情況也會(huì)影響分層6、社會(huì)發(fā)展中的人口遷移現(xiàn)象受多種因素影響，以下哪個(gè)因素對(duì)農(nóng)村人口向城市遷移的推動(dòng)作用最大？A.城市就業(yè)機(jī)會(huì)多B.農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)C.城市教育資源好D.農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施差7、社會(huì)變遷中的技術(shù)革新對(duì)社會(huì)結(jié)構(gòu)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的普及，以下哪種社會(huì)現(xiàn)象最為突出？A.遠(yuǎn)程辦公B.網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物C.在線教育D.虛擬社交8、社會(huì)群體具有不同的類(lèi)型和特征。在一個(gè)志愿者團(tuán)隊(duì)中，成員之間的關(guān)系主要基于什么形成？A.共同的興趣和目標(biāo)B.血緣關(guān)系C.工作關(guān)系D.地緣關(guān)系9、社會(huì)文化中的宗教文化對(duì)社會(huì)秩序和個(gè)體行為有一定影響，以下哪種宗教文化的影響更側(cè)重于道德規(guī)范？A.基督教B.伊斯蘭教C.佛教D.道教10、在社會(huì)群體的研究中，初級(jí)群體和次級(jí)群體有著不同的特點(diǎn)，以下哪種特征更符合初級(jí)群體的特點(diǎn)？A.成員關(guān)系親密B.組織結(jié)構(gòu)明確C.有嚴(yán)格的規(guī)章制度D.成員流動(dòng)性大11、在社會(huì)變遷的研究中，現(xiàn)代化理論認(rèn)為社會(huì)發(fā)展會(huì)經(jīng)歷一系列階段，以下哪種現(xiàn)象通常被視為現(xiàn)代化進(jìn)程的重要標(biāo)志？A.農(nóng)業(yè)人口減少B.工業(yè)生產(chǎn)擴(kuò)大C.信息技術(shù)普及D.教育水平提高12、社會(huì)發(fā)展理論的不同視角對(duì)于理解社會(huì)發(fā)展的多樣性有哪些啟示？A.強(qiáng)調(diào)不同因素在社會(huì)發(fā)展中的作用B.關(guān)注不同地區(qū)和國(guó)家的社會(huì)發(fā)展差異C.促進(jìn)跨文化的比較和交流D.以上都是13、社會(huì)分層中的教育分層現(xiàn)象日益受到關(guān)注，以下哪種教育政策更有助于促進(jìn)教育公平，減少教育分層？A.重點(diǎn)學(xué)校建設(shè)B.教育資源均衡配置C.高考加分政策D.私立學(xué)校發(fā)展14、社會(huì)制度是社會(huì)運(yùn)行的基礎(chǔ)，它包括政治制度、經(jīng)濟(jì)制度、文化制度等。社會(huì)制度的主要特點(diǎn)是什么？A.穩(wěn)定性和規(guī)范性B.靈活性和多樣性C.創(chuàng)新性和變革性D.隨機(jī)性和不確定性15、在探討社會(huì)角色的失調(diào)現(xiàn)象時(shí)，以下哪項(xiàng)表述是不正確的：A.角色沖突是指?jìng)€(gè)體在扮演多個(gè)角色時(shí)產(chǎn)生的矛盾和困惑。B.角色不清是指?jìng)€(gè)體對(duì)自己所扮演的角色認(rèn)識(shí)不明確。C.角色中斷是指?jìng)€(gè)體在前后相繼的兩種角色之間發(fā)生的轉(zhuǎn)換困難。D.社會(huì)角色的失調(diào)現(xiàn)象是偶然發(fā)生的，不會(huì)對(duì)個(gè)體和社會(huì)產(chǎn)生重大影響。16、社會(huì)整合是將社會(huì)不同部分結(jié)合為一個(gè)整體的過(guò)程。在一個(gè)多元文化的社會(huì)中，以下哪種方式最有助于促進(jìn)社會(huì)整合？A.強(qiáng)調(diào)主流文化的主導(dǎo)地位，排斥其他文化B.尊重和包容不同文化，促進(jìn)文化交流C.限制外來(lái)文化的傳播，保護(hù)本土文化D.消除文化差異，實(shí)現(xiàn)文化的統(tǒng)一17、社會(huì)運(yùn)動(dòng)的參與者具有不同的動(dòng)機(jī)和訴求。在環(huán)保運(yùn)動(dòng)中，以下哪種動(dòng)機(jī)最能促使個(gè)人積極參與？A.對(duì)環(huán)境問(wèn)題的深切關(guān)注B.追求個(gè)人名利C.受到他人的鼓動(dòng)D.為了逃避現(xiàn)實(shí)生活的壓力18、在探討社會(huì)組織中的權(quán)力分配時(shí)，以下哪種權(quán)力分配模式更能提高組織的決策效率？A.集權(quán)模式B.分權(quán)模式C.均權(quán)模式D.無(wú)權(quán)模式19、社會(huì)文化中的語(yǔ)言不僅是交流的工具，也反映了社會(huì)的特征和變遷。關(guān)于語(yǔ)言與社會(huì)的關(guān)系，以下哪項(xiàng)說(shuō)法是不準(zhǔn)確的？A.語(yǔ)言的使用和發(fā)展受到社會(huì)文化背景的影響B(tài).語(yǔ)言可以傳遞價(jià)值觀和社會(huì)規(guī)范C.語(yǔ)言的變化是孤立的，與社會(huì)發(fā)展沒(méi)有關(guān)系D.不同語(yǔ)言之間的交流和融合反映了社會(huì)的全球化趨勢(shì)20、社會(huì)調(diào)查是社會(huì)學(xué)研究的重要方法之一，其步驟和方法需要科學(xué)合理。以下關(guān)于社會(huì)調(diào)查過(guò)程的描述，哪一項(xiàng)是不正確的？A.明確研究問(wèn)題和假設(shè)是調(diào)查的第一步B.選擇合適的調(diào)查方法和樣本至關(guān)重要C.調(diào)查數(shù)據(jù)的收集和分析可以隨意進(jìn)行D.撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告要客觀準(zhǔn)確地呈現(xiàn)研究結(jié)果二、簡(jiǎn)答題（本大題共4個(gè)小題，共40分)1、（本題10分）詳細(xì)說(shuō)明社會(huì)學(xué)習(xí)中的觀察學(xué)習(xí)與行為模仿的關(guān)系，分析其在社會(huì)行為傳播中的作用。2、（本題10分）詳細(xì)闡述社會(huì)學(xué)習(xí)理論的主要觀點(diǎn)、學(xué)習(xí)機(jī)制和應(yīng)用，分析社會(huì)學(xué)習(xí)對(duì)個(gè)體行為和社會(huì)發(fā)展的意義。3、（本題10分）請(qǐng)闡述在現(xiàn)代社會(huì)，社會(huì)變遷對(duì)個(gè)體心理健康的影響，以及如何加強(qiáng)心理健康教育和服務(wù)？4、（本題10分）探討社會(huì)角色中的社會(huì)角色失調(diào)的表現(xiàn)形式和原因，研究角色沖突、角色不清、角色中斷和角色失敗對(duì)個(gè)體和社會(huì)的影響以及角色調(diào)適的方法。三、案例分析題（本