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【寒假閱讀提升】部編版四班級語文文言文閱讀(一)(有答案解析)【考點(diǎn)回顧】詞語解釋題【答題技巧】:
文言文中的詞語包括實(shí)詞和虛詞,而考查時(shí),多以文言實(shí)詞中的一詞多義現(xiàn)象,而這些文言實(shí)詞基本上都是我們在課內(nèi)文言文中學(xué)習(xí)過的。解題時(shí),應(yīng)先套用我們學(xué)習(xí)過的文言實(shí)詞的意思,再聯(lián)系上下文來理解?!纠}精析】例:閱讀下面文段完成下列各題。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中。眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。1.解釋下面加橫線字的意思。(1)與群兒戲于庭()(2)眾皆棄去()(3)光持石擊甕破之()【答案】(1)庭院(2)全,都(3)拿【解析】本題考查對文言詞語的理解力量,結(jié)合具體語境理解詞義即可?!芭c群兒戲于庭”的意思是一群小伴侶在庭院里玩耍?!巴ァ弊g作“庭院”?!氨娊詶壢ァ钡囊馑际莿e的孩子都嚇跑了?!敖浴弊g作“全,都”?!肮獬质瘬舢Y破之”的意思是司馬光卻鎮(zhèn)靜地拿起一塊石頭猛擊水缸?!俺帧弊g作“拿”。2.翻譯下面的句子。一兒登甕,足跌沒水中。【答案】一個(gè)小孩登上水缸,一不當(dāng)心,失足跌了下去,沉沒在水缸里。【解析】本題考查文言文語句的翻譯力量。翻譯文言文語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯講究字字落實(shí),特殊是關(guān)鍵詞語的意思必需要呈現(xiàn)出來,最終依據(jù)上下文疏通句子。3.用“/”標(biāo)出下面句子的朗讀停頓。(1)水迸兒得活。(2)光持石擊甕破之?!敬鸢浮浚?)水迸/兒得活。(2)光/持石擊甕破之。【解析】本題考查語文語句的斷句力量。同學(xué)的斷句力量,肯定按內(nèi)容和結(jié)構(gòu)來進(jìn)行劃分。有時(shí)可以留意一些起斷句左右的虛詞。如:“蓋”“夫”等一般用在句首,“而”“則”“于”等一般用在句中,“矣”“耳”等一般用在句末。4.依據(jù)這個(gè)故事用自己的話概括司馬光的特點(diǎn),并說說你從他身上學(xué)到了什么?【答案】機(jī)靈、遇事鎮(zhèn)靜冷靜。我從司馬光身上學(xué)到面對問題要打破常規(guī),查找解決方法。面對困難既要機(jī)靈,又要實(shí)行行動?!窘馕觥勘绢}考查評價(jià)分析人物性格的力量。評價(jià)人物性格要應(yīng)做到通觀全文,依據(jù)文中故事情節(jié)以及人物的言行舉止具體分析其中蘊(yùn)含的精神或品質(zhì)。【參考譯文】司馬光和一群小孩子在庭院里面玩,一個(gè)小孩站在大缸上面,失足跌落缸中被水沉沒,其他的小孩子都跑掉了,只有司馬光拿石頭砸開了缸,水從而流出,小孩子得以活命?!緦m?xiàng)練習(xí)】一、閱讀下面的文言文,回答問題。宋人有耕者。田中有株。兔走觸株,折頸而死。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。兔不行復(fù)得,而身為宋國笑。1.解釋下面加橫線字的意思。(1)兔走觸株()(2)因釋其耒而守株()(3)冀復(fù)得兔()2.翻譯下面的句子。因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。3.用原文說一說事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。起因:_______________________________________________________________經(jīng)過:_______________________________________________________________結(jié)果:_______________________________________________________________4.閱讀這則寓言故事,你獲得怎樣的啟示?______________________________________________________________________________________________________________________________二、閱讀下面的文言文,回答問題。嫦娥奔月羿①請不死之藥于西王母,羿妻姮娥②竊之奔月,托身于月,是為蟾蜍,而為月精。舊言月中有桂,有蟾蜍。故異書言:月桂高五百丈,下有一人常斫③之,樹創(chuàng)隨合。人姓吳,名剛,西河人。學(xué)仙有過,謫④令伐樹。注釋:①羿(yì):上古人名,傳奇是夏代有窮國的君主,擅長射箭。②姮(héng)娥:即嫦娥,界之妻,漢代避文帝諱改姮為嫦。③斫(zhuó):砍。④謫(zhé):被貶,接受懲罰。1.依據(jù)選文內(nèi)容填空。“嫦娥奔月”中的“奔”,用部首查字法應(yīng)查______部,“奔”在這個(gè)詞語中應(yīng)讀_______,意思是______。(①奔跑;急跑;②緊趕;趕忙或趕急事;③逃跑。)2.解釋下列加點(diǎn)詞的意思。羿請不死之藥于西王母(
)羿妻姮娥竊之奔月(
)謫令伐樹(
)3.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。羿妻姮娥竊之奔月,托身于月,是為蟾蜍,而為月精。_____________________________________________________________________4.請寫出兩個(gè)帶“月”字的成語。_______________
_______________三、閱讀下面的文言文,回答問題。截竿入城魯有執(zhí)長竿入城門者,初豎執(zhí)之,不行入;橫執(zhí)之,亦不行入。計(jì)①無所出。俄②有老父③至,曰:“吾非圣人,但見事多矣!何不以鋸中截而入?”遂依而截之。(注釋)①計(jì):方法。②俄:一會兒。③老父:對年老的男人的尊稱。1.解釋加點(diǎn)的字。初豎執(zhí)之:_____
遂依而截之:_____2.用自己的話說說畫線句子的意思。3.你覺得文中老父說的方法好嗎?為什么?4.這篇短文給我們什么啟示?下面分析有誤的有_______。(填序號)①別人提意見時(shí),你要學(xué)會分析,不能盲目聽信別人的話。②別人提出的建議,尤其是老年人,我們肯定要敬重、聽從。③人不能自作聰慧,倚老賣老,這樣會耽擱了別人的事。④三人行,必有我?guī)熝?,我們要虛心聽取別人的意見。四、閱讀短文,回答問題??涓钢鹑闸倏涓概c日逐走②,入日③;渴,欲得飲④,飲于河、渭⑤;河、渭不足,北飲大澤⑥。未至⑦,道渴而死⑧。棄其杖,化為鄧林。(注釋)①逐日:追趕太陽。②逐走:競跑,賽跑。③入日:追趕到太陽落下的地方。④欲得飲:想要喝水解渴。⑤河、渭:即黃河、渭水。⑥大澤:大湖。⑦未至:沒有趕到。⑧道渴而死:半路上因口渴而死。1.選出下列加點(diǎn)字的意思??涓概c日逐走。(
)A.行走。
B.跑。2.選出下列加點(diǎn)字的意思。河、渭不足。(
)A.不夠。
B.夠。3.在文中找到與下面的句子意思相同的句子,寫在橫線上。黃河和渭水的水都不夠他喝。________________________________________________________________4.從這個(gè)故事中,你看到了夸父的哪些優(yōu)秀品質(zhì)?_______________________________________________________5.《山海經(jīng)》中保存了一些人們熟知的神話,你還能寫出一個(gè)嗎?神話故事中還有像夸父一樣的人物嗎?說說看。_______________________________________________________五、閱讀理解鐵杵成針磨針溪,在象耳山下。世傳李太白讀書山中,未成,棄去。過是溪,逢老媼方磨鐵杵。問之,曰:“欲作針?!碧赘衅湟?,還卒業(yè)。5.解釋下列詞語。(1)方_________________
(2)感_________________(3)意_________________
(4)還_________________6.解釋下列句子中“卒”的意義。(1)還卒業(yè)
______7.用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。未成,棄去。譯文:_______________________________________________參考答案及解析:一、1.(1)跑(2)于是(3)期望【解析】本題考查對文言詞語的理解力量,結(jié)合具體語境理解詞義即可。2.農(nóng)夫便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊,期望能再得到一只兔子【解析】本題考查文言文語句的翻譯力量。翻譯文言文語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯講究字字落實(shí),特殊是關(guān)鍵詞語的意思必需要呈現(xiàn)出來,最終依據(jù)上下文疏通句子。3.起因:兔走觸株,折頸而死。經(jīng)過:因釋其耒而守株,冀復(fù)得兔。結(jié)果:兔不行復(fù)得,而身為宋國笑。4.死守狹隘閱歷,不知變通,注定要失敗?;蛘卟荒軕延袃e幸心理,妄想不勞而獲等?!緟⒖甲g文】宋國有一人在田里耕作,一只兔子跑過去,恰好撞到了田里的樹樁,折斷頸骨而死。農(nóng)人扔下工具,把兔子撿回家去。農(nóng)夫便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊,期望能再得到一只兔子。結(jié)果兔子沒撿到,地地卻荒蕪了,他的行為成為宋國人談笑的話題。二、1.大
bēn
①
2.求
偷
砍伐
【解析】本題考查對文言詞語的理解力量,結(jié)合具體語境理解詞義即可。3.后羿的妻子嫦娥偷吃了這顆靈藥后,飛往月宮,嫦娥于是就住在月宮之中,變成了蟾蜍,就是傳奇中的月精?!窘馕觥勘绢}考查文言文語句的翻譯力量。翻譯文言文語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯講究字字落實(shí),特殊是關(guān)鍵詞語的意思必需要呈現(xiàn)出來,最終依據(jù)上下文疏通句子。4.日新月異
日積月累
【解析】考查同學(xué)對文言文內(nèi)容的理解力量。三、【參考答案】1.
拿。
依從。
【解析】本題考查對文言詞語的理解力量,結(jié)合具體語境理解詞義即可。2.為什么不用鋸子將長竿從中間截?cái)嗪筮M(jìn)入城門呢?【解析】本題考查文言文語句的翻譯力量。翻譯文言文語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯講究字字落實(shí),特殊是關(guān)鍵詞語的意思必需要呈現(xiàn)出來,最終依據(jù)上下文疏通句子。3.不好。可以有更好的方法讓魯人執(zhí)竿進(jìn)城,不必?fù)p壞竹竿?!窘馕觥靠疾橥瑢W(xué)對文言文的理解力量。4.②④【參考譯文】魯國有個(gè)拿著長竿子
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