2024-2025學年江西省宜春市豐城九中高三上學期第一次段考生物試題及答案

豐城九中2024-2025學年高三年級上學期第一次段考生物試卷考試時間：75分鐘滿分：100分一、單項選擇題（每題2分，共24分）1.中東呼吸綜合征（MERS）是由一種冠狀病毒引起的病毒性呼吸道疾病，下列有關MERS病毒的敘述，正確的是（）A.MERS病毒只有一種組成細胞的細胞器核糖體，所以需要寄生生活B.MERS病毒是一種生物，但既不是原核生物也不是真核生物C.病毒是一種生物，病毒也有生命，所以病毒是一個生命系統(tǒng)D.獲取大量MERS病毒的方法是在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上對其進行培養(yǎng)2.多糖、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子都是由許多單體組成的多聚體。下列有關敘述錯誤的是（）A.生物大分子構成了細胞生命大廈的基本框架B.單體及其構成的生物大分子均以碳鏈為基本骨架C某些生物大分子參與信息傳遞、細胞分裂等生命活動D.生物大分子功能的不同都與其單體的排列順序有關3.下列各項應用中，主要利用細胞呼吸原理的是（）①中耕松土?②低溫果蔬保鮮?③曬干后貯存種子?④汛期農(nóng)田及時排水?⑤合理密植?⑥糖漬、鹽漬食品?⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口?⑧移栽幼苗時盡量選擇在早晨或傍晚時進行A.②③④⑤⑥B.①②③④⑦C.②③④⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧4.高爾基體可分為順面區(qū)和反面區(qū)，順面區(qū)接受由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的物質(zhì)轉入中間膜囊進一步修飾加工，反面區(qū)參與蛋白質(zhì)的分類和包裝。下圖表示高爾基體的結構及發(fā)生在其反面區(qū)的3條分選途徑。下列敘述錯誤的是（）A.核糖體合成的多肽鏈在高爾基體中間膜囊中會形成一定的空間結構第1頁/共9頁B.溶酶體由高爾基體反面區(qū)出芽產(chǎn)生，該過程體現(xiàn)了生物膜的結構特點C.胰島素的分泌屬于調(diào)節(jié)型分泌，該過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能D.調(diào)節(jié)型分泌和組成型分泌途徑均會導致高爾基體膜的面積不斷減小5.下列敘述正確的有幾項（）①線粒體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著O2的消耗②葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著O2的產(chǎn)生③在生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多④ATP與ADP的轉化速率越快，細胞代謝耗能越多⑤夜間，葉綠體中C3的還原所需的ATP可以來自線粒體⑥所有活細胞都具有與細胞呼吸有關的酶，但不一定都分布在線粒體中⑦與無機催化劑相比，酶為化學反應提供的活化能更多使之具有高效性⑧低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構A.3項B.4項C.5項D.6項6.圖1是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線。圖2表示在最適溫度下，pH=b時HO分解產(chǎn)生的O量(m)222隨時間的變化曲線。若該酶促反應過程中改變某一初始條件，在作以下改變時有關描述錯誤的是（）A.pH=a時，e點不變，d點右移B.pH=c時，e點為0C.溫度降低時，e點不移動，d點右移D.HO量增加時，e點上移，d點右移227.定義呼吸熵RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積，可用于表示生物用于呼吸的能源物質(zhì)的不同?，F(xiàn)要用如下所示的裝置測定發(fā)芽種子的呼吸熵，在實驗開始前，著色液滴均停留在初始位置，將活塞關閉，并記錄25℃下20分鐘后刻度管中著色液滴的位置，設裝置1和2中的著色液滴分別向左移動和，下列說法錯誤的是（??）第2頁/共9頁x50，y50RQ2，則此刻的A.若測得B.為保證數(shù)據(jù)的科學性，可以增加放入滅活發(fā)芽種子、其他條件不變的裝置RQ1，則分解的有機物中可能含有脂肪C.若發(fā)芽種子僅進行有氧呼吸，且D.若呼吸底物僅為葡萄糖，一定會觀察到裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動8.如圖甲、乙所示，呼吸作用的強度受多種因素的影響，通過控制這些因素可以改變呼吸作用強度，有利于生物生命活動的正常進行。呼吸熵（RQ=CO釋放量/O吸收量）可作為描述細胞呼吸過程中O供應狀222態(tài)的一種指標，丙圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下的呼吸熵，下列說法正確的是（）A.由甲圖可知，冬季適當升高室內(nèi)溫度可以升高人體溫度從而促進人體呼吸作用B.探究酵母菌呼吸方式的實驗中可通過觀察澄清石灰水是否變混濁來判斷酵母菌的呼吸方式C若乙圖D點開始只進行有氧呼吸，則D點后呼吸作用CO釋放量和O吸收量不一定相等22D.據(jù)圖分析，丙圖c點以后，呼吸熵不再隨氧分壓的增大而變化9.某生物興趣小組利用韭菜、韭黃進行相關實驗，紙層析法分離色素的結果如圖一所示；再以色素擴散距離為橫坐標，光合色素的含量為縱坐標，繪制韭菜色素含量與距離關系，如圖二所示，下列敘述正確的是（）第3頁/共9頁A.研磨時加入碳酸鈣防止色素被破壞，過濾時選用濾紙效果更好B.圖一韭黃中缺少的色素是圖二中的丙丁，它們主要吸收紅光和藍紫光C.分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同，溶解度最小的是圖中的4和甲D.畫濾液細線時要連續(xù)畫3-4次，分離色素時，層析液應該觸及濾液細線10.2021年9月24日在國際權威雜志《科學》發(fā)表了有關中國科學家人工合成淀粉的重大科技突破成果論文，引起全球關注?？蒲袌F隊設計出11步反應的人工合成淀粉新途徑，光合作用(A)和人工合成淀粉過程(B)的簡單表述如圖。下列敘述錯誤的是（）A.人工合成淀粉過程與卡爾文循環(huán)相似，因此人工合成淀粉過程中應加入各種相應的催化酶，反應才能高效完成B.A途徑水的光解產(chǎn)生的E用于暗反應中C3的還原，人工合成淀粉的反應途徑先利用太陽能發(fā)電，然后利用電能制氫，再用于合成反應C.利用人工合成淀粉在一定程度上可以減少農(nóng)藥、化肥的使用，避免對環(huán)境的污染D.在與植物光合作用固定的CO2量相等的情況下，通過人工合成淀粉過程積累的淀粉的量等于植物積累的淀粉的量11.綠色植物在光照條件下，吸收O和釋放CO的過程稱為光呼吸。光呼吸氧化的底物乙醇酸22（CHO）是從同化CO過程的中間產(chǎn)物轉變而來的。下圖為某植物體內(nèi)光合作用和光呼吸的示意圖，下2432列有關敘述錯誤的是（）第4頁/共9頁A.高O含量環(huán)境中，C和葡萄糖均可在線粒體內(nèi)被徹底分解成CO和HO2222B.光呼吸釋放的CO2進入同一細胞的葉綠體參與暗反應至少需穿過8層磷脂分子C.CO／O的值增大時，有利于進行光合作用而不利于進行光呼吸22D.光呼吸會減少葉綠體內(nèi)C3的合成量，降低光合作用效率12.植物光合作用可受多種環(huán)境因素的影響，下圖是在不同溫度條件下測得的光照強度對小麥O2吸收速率的影響。下列敘述錯誤的是（）A.b點的生物學含義是光合作用產(chǎn)生O的速率等于呼吸作用消耗O的速率時所需的光照強度22B.若適當提高CO2濃度，b點向右移動，d點將向右下方移動C.光照強度大于b時，不同溫度下，葉綠體產(chǎn)生的O2的去向是線粒體和細胞外D.影響c點變動的主要因素是光照強度和溫度二、多項選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分，每小題有兩個或兩個以上的符合要求，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）13.植物葉肉細胞的部分代謝過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.通常，光照下物質(zhì)A的產(chǎn)生速率最大時就是葉肉細胞的凈積累量最多的時候B.葉肉細胞的光補償點就是植物的光補償點C.類囊體膜上的類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍紫光用于光合作用D.圖中顯示，ATP中的能量來自H+跨膜運輸?shù)膭菽?4.要是以低密度脂蛋白（簡稱LDL，由膽固醇與磷脂、蛋白質(zhì)結合形成）的形式進行。LDL進入細胞的過程第5頁/共9頁如下圖所示，下列關于該過程的說法正確的是（）A.LDL及其受體以胞吞形式進入細胞并被溶酶體所降解B.網(wǎng)格蛋白有助于細胞膜的凹陷，促進膜泡的形成C.若發(fā)動蛋白合成受阻，可能會引起血液中LDL含量升高，導致高血脂D.LDL與靶細胞膜上受體結合，準確轉運至靶細胞中，體現(xiàn)了生物膜信息交流的功能15.下圖12表示在探究不同氧濃度條件下該細胞呼吸方式的實驗結果數(shù)據(jù)曲線，下列有關描述正確的是（）A.圖1中酶1是由一種基因控制合成的B.圖2若ac=dc，說明氧氣濃度為a時，需氧呼吸和厭氧呼吸產(chǎn)生的CO2速率不相同C.圖1中NADH催化電子傳遞鏈中氫與氧氣結合，并釋放能量D.圖2中b點氧氣濃度時，需氧呼吸和厭氧呼吸同時進行16.下列有關同位素示蹤實驗的敘述，錯誤的是（A.小白鼠吸入18O，則在其尿液中可以檢測到H18O，呼出的CO也可能含有18O2）222B.35S標記甲硫氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性C.給水稻提供H18O，則葉肉細胞中的18O只可能存在于O中，不可能出現(xiàn)在（CHO）中222D.在缺氧時給水稻提供14CO，體內(nèi)可以存在14C的轉移途徑14CO→14C→（14CHO）→14C→14CHO32232336第6頁/共9頁三、填空題（本題共5小題，共60分）17.圖1表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中甲代表圖中有機物共有的元素，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V是生物大分子，X、Y、Z、P2為核酸的部分結構示意圖?；卮鹣铝袉栴}：（1）圖1中甲代表的元素是__________。（2）脂質(zhì)中除I外，還包括__________。若V存在于動物細胞中，且與淀粉功能相似，則相同質(zhì)量的V和I徹底氧化分解，__________（填“I”或“V）釋放的能量更多。（3）圖1中Y和Z在組成上的不同主要體現(xiàn)在圖2中__________（填序號）上。若圖2為Ⅱ的部分結構，則④的中文名稱是__________。18.圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖，請回答以下問題。（1）物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_________，判斷理由是__________。（2）圖甲中細胞膜是在電子顯微鏡下放大的結果。該膜的模型被稱為__________，科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點。（3）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與___________有關，曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有______________。19.下圖12題：第7頁/共9頁（1）圖1細胞為動物細胞，判斷的主要依據(jù)是____________。該圖中溶酶體的功能為_____________________。若結構⑥的功能出現(xiàn)障礙，則該圖中______（填序號）的形成會受到影響。圖中⑤能被堿性物質(zhì)染成深色，⑤的化學組成主要_____________。（2）圖1中①通過_____________的方式增大膜面積。（3）圖2中在分泌蛋白的合成和分泌過程中，③中的蛋白質(zhì)到達⑥需要借助________進行運輸。細胞通過___________方式將蛋白分泌到細胞外。（4）人體的吞噬細胞能識別并吞噬病原體，從細胞膜的功能分析，病原體進入細胞說明細胞膜_________________________________。20.供能量。圖1是甲植物光合作用過程示意圖；圖2是將該植物置于CO2濃度適宜、水分充足的環(huán)境中，溫度分別保持在15°C、25°C和35°C下，改變光照強度，測定的CO2吸收速率；圖3是科研人員在不同條件下測定乙植物光合速率變化情況。請據(jù)圖分析：第8頁/共9頁（1）圖1中的過程發(fā)生的能量變化是__________（2）如果降低CO2濃度，圖2中B點應向__________移動，此時該植物葉肉細胞的光合作用速率_____________（填“大于”“等于”或“小于）細胞呼吸速率。（3）圖3中a~b段限制葉片光合速率的最主要的環(huán)境因素是__________，凈光合速率由e點急劇下降到f點的主要原因是_______________。21.下圖表示在光照條件下，小麥葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程。請回答：（1）葉綠體中色素的存在部位是____________，其主要作用是_____________。（2）圖中D、G的中文名稱分別是__________和__________。D物質(zhì)的作用是_________________。（3）該細胞中B物質(zhì)的生成場所有____________________。請寫出由F生成A、B及CO2的總反應式：______________。（4）在某一光照強度下實驗時，檢測到新鮮葉片沒有與外界進行氣體交換，則可能的原因是________________________。第9頁/共9頁豐城九中2024-2025學年高三年級上學期第一次段考生物試卷考試時間：75分鐘滿分：100分一、單項選擇題（每題2分，共24分）1.中東呼吸綜合征（MERS）是由一種冠狀病毒引起的病毒性呼吸道疾病，下列有關MERS病毒的敘述，正確的是（）A.MERS病毒只有一種組成細胞的細胞器核糖體，所以需要寄生生活B.MERS病毒是一種生物，但既不是原核生物也不是真核生物C.病毒是一種生物，病毒也有生命，所以病毒是一個生命系統(tǒng)D.獲取大量MERS病毒的方法是在營養(yǎng)齊全的培養(yǎng)基上對其進行培養(yǎng)【答案】B【解析】【分析】病毒沒有細胞結構，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，必須寄生在活細胞中繁殖。【詳解】A、病毒沒有細胞結構，也沒有細胞器，A錯誤；B、MERS病毒是一種生物，但是由于沒有細胞結構，因此在分類上不屬于原核生物，也不屬于真核生物，B正確；C、細胞是最基本的生命系統(tǒng)，病毒沒有細胞結構，不是一個獨立的生命系統(tǒng)，不屬于生命系統(tǒng)的結構層次，C錯誤；D、病毒只能寄生在活細胞中，不能在普通培養(yǎng)基中培養(yǎng)，D錯誤。故選B。2.多糖、蛋白質(zhì)和核酸等生物大分子都是由許多單體組成的多聚體。下列有關敘述錯誤的是（）A.生物大分子構成了細胞生命大廈的基本框架B.單體及其構成的生物大分子均以碳鏈為基本骨架C.某些生物大分子參與信息傳遞、細胞分裂等生命活動D.生物大分子功能的不同都與其單體的排列順序有關【答案】D【解析】【分析】單體是能與同種或他種分子聚合的小分子的統(tǒng)稱，是能起聚合反應或縮聚反應等而成高分子化合大分子都是由許多單體連接而成，因而被稱為多聚體。第1頁/共20頁AA正確；B、每個單體都是由若干個相連的碳原子構成的碳鏈為基本骨架的，B正確；C、某些生物大分子參與信息傳遞、細胞分裂等生命活動，如蛋白質(zhì)類的激素生物大分子參與信息傳遞，參與細胞分裂的DNA等生物大分子，C正確；D、糖原的組成單體均為葡萄糖，其功能的不同與其單體的排列順序無關，D錯誤。故選D。3.下列各項應用中，主要利用細胞呼吸原理的是（）①中耕松土?②低溫果蔬保鮮?③曬干后貯存種子?④汛期農(nóng)田及時排水?⑤合理密植?⑥糖漬、鹽漬食品?⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口?⑧移栽幼苗時盡量選擇在早晨或傍晚時進行A.②③④⑤⑥【答案】B【解析】B.①②③④⑦C.②③④⑦⑧D.①②③④⑤⑥⑦⑧品時，要抑制細胞呼吸，減少有機物的消耗，所以水果蔬菜保存需要低溫、低氧和一定濕度的環(huán)境，而糧食保存需要低溫、低氧和干燥的環(huán)境。?？嫉募毎粑淼膽?1、用透氣紗布或“創(chuàng)可貼”包扎傷口:增加通氣量，抑制致病菌的無氧呼吸。2、釀酒時:早期通氣—促進酵母菌有氧呼吸，利于菌種繁殖，后期密封發(fā)酵罐—促進酵母菌無氧呼吸，利于產(chǎn)生酒精。3、食醋、味精制作:向發(fā)酵罐中通入無菌空氣，促進醋酸桿菌、谷氨酸棒狀桿菌進行有氧呼吸。4、土壤松土，促進根細胞呼吸作用，有利于主動運輸，為礦質(zhì)元素吸收供應能量。5、稻田定期排水:促進水稻根細胞有氧呼吸。6、提倡慢跑:促進肌細胞有氧呼吸，防止無氧呼吸產(chǎn)生乳酸使肌肉酸脹。【詳解】①中耕松土能增加土壤中氧氣的量，增強根細胞的有氧呼吸，釋放能量，促進對無機鹽的吸收，①正確；②果蔬保鮮是通過降低溫度來降低細胞呼吸強度，減少有機物消耗，②正確；③貯存種子要在干燥、低溫、少氧的環(huán)境中，減少自由水的量，降低酶的活性，減弱細胞呼吸強度，從而減少有機物消耗，③正確；④汛期農(nóng)田及時排水，防止植物的根缺氧進行無氧呼吸，產(chǎn)生酒精，對根系造成毒害作用，④正確；⑤合理密植有利于植物進行光合作用，⑤錯誤；⑥糖漬、鹽漬食品是將細胞殺死，破壞細胞膜的選擇透過性，從而使大分子物質(zhì)能夠進入細胞，⑥錯誤；第2頁/共20頁⑦用透氣的消毒紗布包扎傷口構成有氧環(huán)境，從而抑制厭氧型細菌的繁殖，⑦正確；⑧移栽幼苗時盡量選擇在早晨或傍晚時進行，此時光照弱，蒸騰作用不強，幼苗散失的水分少，⑧錯誤。所以上述應用中，主要利用細胞呼吸原理的是①②③④⑦，B正確。故選B。4.高爾基體可分為順面區(qū)和反面區(qū)，順面區(qū)接受由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的物質(zhì)轉入中間膜囊進一步修飾加工，反面區(qū)參與蛋白質(zhì)的分類和包裝。下圖表示高爾基體的結構及發(fā)生在其反面區(qū)的3條分選途徑。下列敘述錯誤的是（）A.核糖體合成的多肽鏈在高爾基體中間膜囊中會形成一定的空間結構B.溶酶體由高爾基體反面區(qū)出芽產(chǎn)生，該過程體現(xiàn)了生物膜的結構特點C.胰島素的分泌屬于調(diào)節(jié)型分泌，該過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能D.調(diào)節(jié)型分泌和組成型分泌途徑均會導致高爾基體膜的面積不斷減小【答案】D【解析】【分析】分泌蛋白是在細胞內(nèi)合成后，分泌到細胞外起作用的蛋白質(zhì)，分泌蛋白的合成、加工和運輸過程：最初是在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈，肽鏈進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進行加工，形成有一定空間結構的蛋白質(zhì)由囊泡包裹著到達高爾基體，高爾基體對其進行進一步加工，然后形成囊泡經(jīng)細胞膜分泌到細胞外，該過程消耗的能量由線粒體提供。題圖分析，圖示為高爾基體的結構及發(fā)生在其反面區(qū)的3條分選途徑。分泌蛋白先在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的核糖體上形成肽鏈，肽鏈依次進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體進行加工、分類、包裝和發(fā)送，由細胞膜通過胞吐過程分泌到細胞外。形成的調(diào)節(jié)型蛋白質(zhì)被運送到細胞膜外，部分蛋白質(zhì)被包裹形成溶酶體內(nèi)的酶類?！驹斀狻緼、根據(jù)題意“順面區(qū)接受由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成的物質(zhì)轉入中間膜囊進一步修飾加工“，可知核糖體合成的多肽鏈在高爾基體中間膜囊形成一定的空間結構，A正確；B、由圖可知，溶酶體由高爾基體反面區(qū)出芽產(chǎn)生，其形成過程說明生物膜具有流動性，生物膜的結構特點表現(xiàn)為具有一定的流動性，B正確；第3頁/共20頁C、胰島素可作為信號分子可調(diào)節(jié)血糖穩(wěn)定，胰島素與受體結合，可促進靶細胞對葡萄糖的吸收和利用，所以胰島素分泌屬于調(diào)節(jié)型分泌，其體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能，C正確；D、調(diào)節(jié)型分泌和組成型分泌途徑均存在囊泡與高爾基體融合和囊泡與高爾基體脫離的過程，故均不會使高爾基體的膜面積減小，D錯誤。故選D?！军c睛】5.下列敘述正確的有幾項（）①線粒體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著O2的消耗②葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著O2的產(chǎn)生③在生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較多④ATP與ADP的轉化速率越快，細胞代謝耗能越多⑤夜間，葉綠體中C3的還原所需的ATP可以來自線粒體⑥所有活細胞都具有與細胞呼吸有關的酶，但不一定都分布在線粒體中⑦與無機催化劑相比，酶為化學反應提供的活化能更多使之具有高效性⑧低溫能降低酶活性的原因是其破壞了酶的空間結構A.3項B.4項C.5項D.6項【答案】B【解析】【分析】1、ATP的合成場所包括線粒體、葉綠體和細胞質(zhì)基質(zhì)。2、酶促反應的原理：酶能降低化學反應的活化能。3、高溫、過酸或過堿都會使酶變性失活，低溫不會破壞酶的活性?！驹斀狻竣倬€粒體中有氧呼吸第三階段會產(chǎn)生大量ATP，而第三階段需要消耗氧氣，因此線粒體中產(chǎn)生大量ATP時，一定伴隨著O2的消耗，①正確；②葉綠體通過光反應階段產(chǎn)生ATP，而光反應階段會產(chǎn)生氧氣，因此葉綠體中大量產(chǎn)生ATP時，一定伴隨著O2的產(chǎn)生，②正確；③在生命活動旺盛的細胞中ATP的含量較少，但合成的速度較快，③錯誤；④ATP與ADP的轉化速率越快，細胞代謝耗能越多，④正確；⑤夜間，不能進行光合作用，因此葉綠體中C3不能被還原，⑤錯誤；⑥所有活細胞都具有與細胞呼吸有關的酶，但不一定都分布在線粒體中，如無氧呼吸所需的酶分布在細胞質(zhì)基質(zhì)，醋酸桿菌等需氧型原核生物有氧呼吸所需的酶分布在細胞質(zhì)中，⑥正確；⑦與無機催化劑相比，酶降低化學反應活化能更顯著使之具有高效性，酶不能為化學反應提供活化能，⑦第4頁/共20頁錯誤；⑧低溫不能破壞酶的空間結構，只是使酶的活性降低，⑧錯誤；故選B。6.圖1是過氧化氫酶活性受pH影響的曲線。圖2表示在最適溫度下，pH=b時HO分解產(chǎn)生的O量(m)222隨時間的變化曲線。若該酶促反應過程中改變某一初始條件，在作以下改變時有關描述錯誤的是（）A.pH=a時，e點不變，d點右移C.溫度降低時，e點不移動，d點右移【答案】BB.pH=c時，e點為0D.HO量增加時，e點上移，d點右移22【解析】【分析】酶活性的發(fā)揮需要適宜的溫度和pH值（在最適條件下，酶的催化活性是最高的，低溫可以抑制酶的活性，隨著溫度升高，酶的活性可以逐漸恢復，高溫、過酸、過堿可以使酶的空間結構發(fā)生改變，使1分析可知，該酶的最適pH值是b，據(jù)此分析解答?！驹斀狻緼、圖2表示pH=b（最適pH）時，HO分解產(chǎn)生的O量隨時間的變化．pH=a時，酶的活性減222弱，酶促反應速減慢，但化學反應的平衡點不變，所以e點不變，d點右移，A正確；B、pH=c時，酶變性失活，但HO在常溫下也能緩慢分解，e點不為0，B錯誤；22C、圖2表示在最適溫度下，HO分解產(chǎn)生的O量隨時間的變化，溫度降低時，酶的活性下降，酶促反222應速率減慢，但化學反應的平衡點不變，所以e點不變，d點右移，C正確；D、底物（HO量）增加時，化學反應的平衡點升高，到達化學反應平衡點所需的時間延長，即e點上22移，d點右移，D正確。故選B。7.定義呼吸熵RQ=釋放的二氧化碳體積/消耗的氧氣體積，可用于表示生物用于呼吸的能源物質(zhì)的不同?，F(xiàn)要用如下所示的裝置測定發(fā)芽種子的呼吸熵，在實驗開始前，著色液滴均停留在初始位置，將活塞關閉，并記錄25℃下20分鐘后刻度管中著色液滴的位置，設裝置1和2中的著色液滴分別向左移動和，下列說法錯誤的是（??）第5頁/共20頁x50，y50RQ2，則此刻的A.若測得B.為保證數(shù)據(jù)的科學性，可以增加放入滅活發(fā)芽種子、其他條件不變的裝置RQ1，則分解的有機物中可能含有脂肪C.若發(fā)芽種子僅進行有氧呼吸，且D.若呼吸底物僅為葡萄糖，一定會觀察到裝置1中液滴左移，裝置2中液滴不移動【答案】D【解析】【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：裝置1的試管內(nèi)裝有NaOH，吸收呼吸釋放的二氧化碳，因此1中液滴的移動是由氧氣的變化決定的；裝置2中無NaOH，液滴的移動是由氧氣變化與二氧化碳的變化共同決定的，二氧化碳的釋放量是裝置2與裝置1液滴移動的距離差?！驹斀狻緼、若測得x=50mm，y=-50mm，則細胞既進行有氧呼吸也進行無氧呼吸，細胞呼吸產(chǎn)生的二氧化碳是50-(-50)=100mm，消耗的氧氣為50mm，呼吸熵是100÷50=2，A正確；B、為保證數(shù)據(jù)的科學性，還應再設置對照裝置，增加放入滅活發(fā)芽種子的裝置，排除物理因素對實驗結果的影響，B正確；C、由于脂肪中的碳氫比例高，若發(fā)芽種子僅進行需氧呼吸，且呼吸熵RQ小于1，則分解的有機物可能為脂肪，C正確；D、若呼吸底物為葡萄糖，當萌發(fā)的種子只進行有氧呼吸，裝詈1液滴左移，裝詈2液滴不移動；當種子即進行有氧呼吸也進行無氧呼吸，則裝置1液滴左移，裝置2液滴右移；當種子只進行無氧呼吸，裝置1液滴不移動，裝置2液滴右移，D錯誤。故選D。8.如圖甲、乙所示，呼吸作用的強度受多種因素的影響，通過控制這些因素可以改變呼吸作用強度，有利于生物生命活動的正常進行。呼吸熵（RQ=CO釋放量/O吸收量）可作為描述細胞呼吸過程中O供應狀222態(tài)的一種指標，丙圖表示某植物非綠色器官在不同O2濃度下的呼吸熵，下列說法正確的是（）第6頁/共20頁A.由甲圖可知，冬季適當升高室內(nèi)溫度可以升高人體溫度從而促進人體呼吸作用B.探究酵母菌呼吸方式的實驗中可通過觀察澄清石灰水是否變混濁來判斷酵母菌的呼吸方式C.若乙圖D點開始只進行有氧呼吸，則D點后呼吸作用CO釋放量和O吸收量不一定相等22D.據(jù)圖分析，丙圖c點以后，呼吸熵不再隨氧分壓的增大而變化【答案】D【解析】【分析】分析題圖可知：（134℃左右呼吸速率最大。（2A表示細胞只進行無氧呼吸，C點表示釋放CO2的量最少，總呼吸最弱，有機物消耗最少，D點表示細胞只進行有氧呼吸，此時CO釋放量和O吸收量相等。22（3）丙圖：在一定范圍內(nèi)，隨著氧分壓的升高，細胞呼吸熵逐漸下降，說明細胞無氧呼吸逐漸減弱，有氧呼吸逐漸加強；即呼吸熵越小，細胞有氧呼吸越強，無氧呼吸越弱；當氧分壓超過c以后，細胞呼吸熵等于1，即釋放的CO量與吸收的O量相等，說明此時及之后細胞只進行有氧呼吸。22【詳解】A、分析題圖可知，溫度影響呼吸速率的曲線，隨著溫度的上升，呼吸速率先上升后下降，在34℃左右呼吸速率最大，而人是恒溫動物，外界環(huán)境溫度的適宜性改變，不會影響到人體溫度，從而不會影響到細胞呼吸，A錯誤；B、探究酵母菌呼吸方式的實驗中，根據(jù)石灰水渾濁程度，可以檢測酵母菌培養(yǎng)液中CO2的產(chǎn)生情況，而有氧呼吸和無氧呼吸都會產(chǎn)生CO2，無法依據(jù)澄清石灰水是否變渾濁來判斷呼吸方式，B錯誤；C、分析題圖可知，乙圖中A表示細胞只進行無氧呼吸，C點表示釋放CO2的量最少，總呼吸最弱，有機物消耗最少，D點以后表示細胞只進行有氧呼吸，此時CO釋放量和O吸收量相等，C錯誤；22D、分析題圖可知，丙圖中當氧分壓超過c以后，細胞呼吸熵等于1，即釋放的CO量與吸收的O量相22等，說明此時及之后細胞只進行有氧呼吸，呼吸熵不改變，而呼吸作用的強度會隨氧分壓的增大而改變，D正確；故選D。9.某生物興趣小組利用韭菜、韭黃進行相關實驗，紙層析法分離色素的結果如圖一所示；再以色素擴散距第7頁/共20頁離為橫坐標，光合色素的含量為縱坐標，繪制韭菜色素含量與距離關系，如圖二所示，下列敘述正確的是（）A.研磨時加入碳酸鈣防止色素被破壞，過濾時選用濾紙效果更好B.圖一韭黃中缺少的色素是圖二中的丙丁，它們主要吸收紅光和藍紫光C.分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同，溶解度最小的是圖中的4和甲D.畫濾液細線時要連續(xù)畫3-4次，分離色素時，層析液應該觸及濾液細線【答案】C【解析】【分析】1更充分）和碳酸鈣（防止色素被破壞）；分離色素時采用紙層析法，原理是色素在層析液中的溶解度不同，ab2、分析題圖：與韭菜相比，韭黃缺少葉綠素a和葉綠素b?！驹斀狻緼、濾紙能吸收含有色素的提取液，因此使用濾紙比使用單層尼龍布提取的色素量少，使用單層尼龍布更好，A錯誤；B、韭黃缺少葉綠素a和葉綠素b，由圖可知甲為葉綠素b、乙為葉綠素a、丙為葉黃素、丁為胡蘿卜素，丙和丁主要吸收藍紫光，B錯誤；C、分離色素的原理是不同色素在層析液中溶解度不同，溶解度最小的是離底部在最近的葉綠素b，即圖中的4和甲，C正確；D、濾紙條上的濾液細線如觸及層析液，濾紙上的葉綠體色素就會溶解在層析液中，實驗就會失敗，D錯誤。故選C。10.2021年9月24日在國際權威雜志《科學》發(fā)表了有關中國科學家人工合成淀粉的重大科技突破成果論文，引起全球關注?？蒲袌F隊設計出11步反應的人工合成淀粉新途徑，光合作用(A)和人工合成淀粉過程(B)的簡單表述如圖。下列敘述錯誤的是（）第8頁/共20頁A.人工合成淀粉過程與卡爾文循環(huán)相似，因此人工合成淀粉過程中應加入各種相應的催化酶，反應才能高效完成B.A途徑水的光解產(chǎn)生的E用于暗反應中C3的還原，人工合成淀粉的反應途徑先利用太陽能發(fā)電，然后利用電能制氫，再用于合成反應C.利用人工合成淀粉在一定程度上可以減少農(nóng)藥、化肥的使用，避免對環(huán)境的污染D.在與植物光合作用固定的CO2量相等的情況下，通過人工合成淀粉過程積累的淀粉的量等于植物積累的淀粉的量【答案】D【解析】【分析】分析題圖：模塊A是光合作用的光反應、暗反應階段，模塊B是人工合成淀粉新途徑。人工固定CO2合成糖類的反應過程與卡爾文循環(huán)反應過程相似，都利用水光解產(chǎn)生的氫還原二氧化碳。【詳解】A、酶能夠提高反應速率，因此人工合成淀粉過程中應加入各種相應的催化酶，反應才能高效完成，A正確；B、由模塊B人工合成淀粉的反應途徑先利用太陽能發(fā)電，然后利用電能制氫，再用于合成反應，B正確；C、利用人工合成淀粉在一定程度上可以減少農(nóng)藥、化肥的使用，避免對環(huán)境的污染，C正確；D、在與植物光合作用固定的CO2量相等的情況下，光合作用、人工合成淀粉兩種途徑合成糖類相同，而人工光合作用系統(tǒng)沒有呼吸作用消耗糖類，因此人工合成淀粉的積累量更多，D錯誤。故選D。11.綠色植物在光照條件下，吸收O和釋放CO的過程稱為光呼吸。光呼吸氧化的底物乙醇酸22（CHO）是從同化CO過程的中間產(chǎn)物轉變而來的。下圖為某植物體內(nèi)光合作用和光呼吸的示意圖，下2432列有關敘述錯誤的是（）第9頁/共20頁A.高O含量環(huán)境中，C和葡萄糖均可在線粒體內(nèi)被徹底分解成CO和HO2222B.光呼吸釋放的CO2進入同一細胞的葉綠體參與暗反應至少需穿過8層磷脂分子C.CO／O的值增大時，有利于進行光合作用而不利于進行光呼吸22D.光呼吸會減少葉綠體內(nèi)C3的合成量，降低光合作用效率【答案】A【解析】【分析】1、線粒體膜上沒有運輸葡萄糖的載體蛋白，故葡萄糖不能進入線粒體。2、葉綠體和線粒體均是具有兩層膜的細胞器，一層膜具有兩層磷脂分子?！驹斀狻緼、分析題圖可知，高O含量環(huán)境中，光呼吸產(chǎn)生的C在線粒體中被分解產(chǎn)生CO，而葡萄糖222在細胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸，然后才可以進入線粒體被分解，A錯誤；B、光呼吸釋放的CO2（生成場所為線粒體基質(zhì)）進入同一細胞的葉綠體（葉綠體基質(zhì)）參與暗反應至少需穿過4層生物膜（2層線粒體膜和28層磷脂分子，B正確；C、CO/O的值增大時，CO與C結合轉化為C，有利于光合作用的進行，同時C與O反應生成乙醇酸2225352（C2）減少，不利于光呼吸的進行，C正確；D、分析題圖可知，光呼吸會減少葉綠體內(nèi)C3的合成量，降低光合作用效率，D正確。故選A。12.植物光合作用可受多種環(huán)境因素的影響，下圖是在不同溫度條件下測得的光照強度對小麥O2吸收速率的影響。下列敘述錯誤的是（）A.b點的生物學含義是光合作用產(chǎn)生O的速率等于呼吸作用消耗O的速率時所需的光照強度22第10頁/共20頁B.若適當提高CO2濃度，b點向右移動，d點將向右下方移動C.光照強度大于b時，不同溫度下，葉綠體產(chǎn)生的O2的去向是線粒體和細胞外D.影響c點變動的主要因素是光照強度和溫度【答案】B【解析】【分析】分析圖形：圖中a表示呼吸速率，b表示光補償點，c點兩條曲線相交，說明15℃與25℃時此時的凈光合速率相等，但是由曲線與縱坐標的交點可知兩個溫度下的呼吸作用速率不相等，從而可以判斷兩者光合作用速率的大小關系?！驹斀狻緼、圖中b點為光補償點，此時小麥光合作用產(chǎn)生O的速率等于有氧呼吸消耗O的速率，即b22點的生物學含義是光合作用產(chǎn)生O的速率等于呼吸作用消耗O的速率時所需的光照強度，A正確；22B、若適當提高周圍環(huán)境中的CO2濃度，將導致光合速率增強，利用的光照強度增加，因此d點將向右下方移動，b點為光補償點，適當提高周圍環(huán)境中的CO2濃度，將導致光合速率增強，而呼吸速率不變，因此需要降低光照強度才能保證光合速率等于呼吸速率，故b點左移，B錯誤；C、光照強度大于b時，不同溫度下，凈光合速率均大于0，因此葉綠體產(chǎn)生的O2的去向是線粒體和細胞外，C正確；D、由曲線與縱坐標的交點可知兩個溫度下的呼吸作用速率不相等，可知c點時兩溫度下的凈光合速率不相等，25℃時，c點隨光照強度增強，光合速率增強，因此影響c點變動的主要因素是光照強度和溫度，D正確。故選B。二、多項選擇題（本題共4小題，每小題4分，共16分，每小題有兩個或兩個以上的符合要求，全部選對的得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分）13.植物葉肉細胞的部分代謝過程如下圖所示。下列敘述錯誤的是（）A.通常，光照下物質(zhì)A的產(chǎn)生速率最大時就是葉肉細胞的凈積累量最多的時候B.葉肉細胞的光補償點就是植物的光補償點第11頁/共20頁C.類囊體膜上的類胡蘿卜素主要吸收紅光和藍紫光用于光合作用D.圖中顯示，ATP中的能量來自H+跨膜運輸?shù)膭菽堋敬鸢浮緼BC【解析】【分析】據(jù)圖分析：圖示表示光合作用的光反應過程，其中A表示氧氣，B表示氫離子通道?！驹斀狻緼、物質(zhì)A產(chǎn)生速率最大時，表示光反應達到了最大，而只要光合作用強度大于呼吸作用強度，就有物質(zhì)的積累，葉肉細胞凈積累量最多時，是傍晚光照強度減弱到光補償點時，此時光反應強度不是最大，A錯誤；B、植物只有葉肉細胞進行光合作用，所有的細胞都進行呼吸作用，當葉肉細胞達到光補償點時，對于整株植物而言，光合速率小于呼吸速率，還沒達到光補償點，B錯誤；C、類囊體膜上的類胡蘿卜素主要吸收藍紫光，C錯誤；D、由圖上看，H+順濃度梯跨膜運輸時，能促使ADP和Pi合成ATP，所以ATP中的能量來自H+跨膜運輸?shù)膭菽?，D正確。故選ABC。14.要是以低密度脂蛋白（簡稱LDL，由膽固醇與磷脂、蛋白質(zhì)結合形成）的形式進行。LDL進入細胞的過程如下圖所示，下列關于該過程的說法正確的是（）A.LDL及其受體以胞吞形式進入細胞并被溶酶體所降解B.網(wǎng)格蛋白有助于細胞膜的凹陷，促進膜泡的形成C.若發(fā)動蛋白合成受阻，可能會引起血液中LDL含量升高，導致高血脂D.LDL與靶細胞膜上受體結合，準確轉運至靶細胞中，體現(xiàn)了生物膜信息交流的功能【答案】BCD【解析】第12頁/共20頁【分析】膽固醇是動物組織細胞所不可缺少的重要物質(zhì)，參與形成細胞膜，在細胞中的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)合成?！驹斀狻緼、由圖可知，LDL和LDL受體結合后，在結合素蛋白、網(wǎng)格蛋白和發(fā)動蛋白的作用下，形成網(wǎng)格蛋白包被膜泡，運入細胞內(nèi)，和溶酶體結合，將LDL分解，同時將受體運至細胞膜，A錯誤；B、從圖中看出網(wǎng)格蛋白和細胞膜結合后，有助于細胞膜的凹陷，促進膜泡的形成，B正確；C、如果發(fā)動蛋白合成受阻，膜上的LDL受體減少，則膜泡不能將LDL和受體的復合物運入細胞，因此細胞外的LDL增多，可能會引起血液中LDL含量升高，導致高血脂，C正確；D、LDL與靶細胞膜上受體結合，準確轉運至靶細胞中，體現(xiàn)了生物膜信息交流的功能，D正確。故選BCD。15.下圖12表示在探究不同氧濃度條件下該細胞呼吸方式的實驗結果數(shù)據(jù)曲線，下列有關描述正確的是（）A.圖1中酶1是由一種基因控制合成的B.圖2若ac=dc，說明氧氣濃度為a時，需氧呼吸和厭氧呼吸產(chǎn)生的CO2速率不相同C.圖1中NADH催化電子傳遞鏈中氫與氧氣結合，并釋放能量D.圖2中b點氧氣濃度時，需氧呼吸和厭氧呼吸同時進行【答案】BD【解析】【分析】分析題圖：圖1中酶1參與厭氧呼吸第二階段，酶2參與需氧呼吸第二階段，酶3參與需氧呼吸第三階段；圖2隨著氧氣濃度增加，需氧呼吸不斷增強，厭氧呼吸不斷減弱。【詳解】A、圖1中酶1催化丙酮酸分解為酒精和二氧化碳，不一定是由一種基因控制合成的，可能受多對基因同時控制，A錯誤；BD、b點后氧氣的吸收量大于二氧化碳的釋放量，說明細胞呼吸的底物應有脂肪，圖2若ac=dc，不能說明相同時間內(nèi)需氧呼吸釋放的二氧化碳和厭氧呼吸釋放的二氧化碳量相等，即兩者產(chǎn)生的CO2速率不相同，b點時需氧呼吸和厭氧呼吸同時進行，BD正確；C、圖1中NADH為還原性輔酶Ⅰ，在酶3的催化作用下與氧氣結合生成水，C錯誤。第13頁/共20頁故選BD。16.下列有關同位素示蹤實驗的敘述，錯誤的是（）A.小白鼠吸入18O，則在其尿液中可以檢測到H18O，呼出的CO也可能含有18O2222B.35S標記甲硫氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性C.給水稻提供H18O，則葉肉細胞中的18O只可能存在于O中，不可能出現(xiàn)在（CHO）中222D.在缺氧時給水稻提供14CO，體內(nèi)可以存在14C的轉移途徑14CO→14C→（14CHO）→14C→14CHO32232336【答案】CD【解析】【分析】同位素示蹤法是利用放射性核素作為示蹤劑對研究對象進行標記的微量分析方法儀器進行追蹤，就可知道放射性原子通過什么路徑，運動到哪里了，是怎樣分布的。即把放射性同位素的原子添加到其他物質(zhì)中去，讓它們一起運動、遷移，再用放射性探測。【詳解】A、小白鼠吸入18O，在有氧呼吸的第三階段與[H]結合生成H18O，生成的H18O參與有氧呼吸222的第二階段與丙酮酸一起被徹底分解為C18O和[H]，因此在其尿液中可以檢測到H18O，呼出的CO也可222能含有18O，A正確；B、氨基酸是合成蛋白質(zhì)的原料，而蛋白質(zhì)的合成場所是核糖體，因此35S標記甲硫氨酸，附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體與游離的核糖體都可能出現(xiàn)放射性，B正確；C、給水稻提供H18O，葉肉細胞進行有氧呼吸第二階段H18O參與反應生成了C18O，C18O參與暗反應2222生成（CH218OC錯誤；D、在缺氧時給水稻提供14CO2，水稻先利用其進行光合作用合成有機物，有機物可作為無氧呼吸的底物，形成酒精，因此在這種情況下體內(nèi)可以存在14C的轉移途徑為14CO→14C→（14CHO）232→14C→14CHOH，D錯誤。325故選CD。三、填空題（本題共5小題，共60分）17.圖1表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中甲代表圖中有機物共有的元素，Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、V是生物大分子，X、Y、Z、P2為核酸的部分結構示意圖。回答下列問題：第14頁/共20頁（1）圖1中甲代表的元素是__________。（2）脂質(zhì)中除I外，還包括__________。若V存在于動物細胞中，且與淀粉功能相似，則相同質(zhì)量的V和I徹底氧化分解，__________（填“I”或“V）釋放的能量更多。（3）圖1中Y和Z在組成上的不同主要體現(xiàn)在圖2中__________（填序號）上。若圖2為Ⅱ的部分結構，則④的中文名稱是__________?！敬鸢浮浚?）C、H、O（2）①.磷脂和固醇①.③和②②.I（3）②.鳥嘌呤脫氧核糖核苷酸【解析】【分析】分析題圖：圖1中I是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，是脂肪，Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息，Ⅱ主要分布在細胞核，Ⅲ主要分布在細胞質(zhì)，所以Ⅱ是DNA，Ⅲ是RNA，Y是脫氧核苷酸，Z是核糖核苷酸；Ⅳ承擔生命活動，所以Ⅳ是蛋白質(zhì)，P為氨基酸；甲代表的元素是C、H、O，V是糖原，X是葡萄糖。圖2為核酸的部分結構示意圖，①是磷酸，②是五碳糖，③是含氮堿基，④是鳥嘌呤脫氧核苷或鳥嘌呤核糖核苷酸，⑤是腺嘌呤脫氧核苷酸或腺嘌呤核糖核苷酸?！拘?詳解】I是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，是脂肪，其組成元素為C、H、O，故圖中甲代表的元素是C、H、O?！拘?詳解】脂質(zhì)包括I脂肪、磷脂和固醇，V與淀粉、纖維素并列，是動物細胞內(nèi)的糖原，糖原是動物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)，淀粉是植物細胞內(nèi)的儲能物質(zhì)。V和I分別是糖原和脂肪，糖類中的C、H含量低于脂肪而氧的含量高，故相同質(zhì)量的糖類和脂肪徹底氧化分解，Ⅰ脂肪消耗的氧氣多，所釋放的能量更多?！拘?詳解】Ⅱ、Ⅲ攜帶遺傳信息，Ⅱ主要分布在細胞核，Ⅲ主要分布在細胞質(zhì)，所以Ⅱ是DNA，Ⅲ是RNA，Y是脫氧核苷酸，Z是核糖核苷酸，二者在組成上的不同主要體現(xiàn)在五碳糖（圖2中的②）不同（脫氧核苷酸中2中的③）不完全相同（脫氧核苷酸中特有的堿基是T、核糖核苷酸中特有的堿基是U2為Ⅱ（DNA）的部分結構，則④的中文名稱是鳥嘌呤脫第15頁/共20頁18.圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖，請回答以下問題。（1）物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞莀_________，判斷理由是__________。（2）圖甲中細胞膜是在電子顯微鏡下放大的結果。該膜的模型被稱為__________，科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結構及特點。（3）圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與___________有關，曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有______________。【答案】（1）①.主動運輸②.物質(zhì)運輸逆濃度梯度進行①.膜兩側物質(zhì)的濃度差②.載體數(shù)量和能量（2）流動鑲嵌模型（3）【解析】【分析】據(jù)圖甲可知，A物質(zhì)在載體蛋白B的協(xié)助之下進行逆濃度運輸；圖乙中，①的運輸速率與細胞外濃度（膜兩側物質(zhì)的濃度差）成正比，應為自由擴散；②可以進行逆濃度運輸，應為主動運輸?！拘?詳解】物質(zhì)A逆濃度進行跨膜運輸，需要消耗能量，應為主動運輸方式。【小問2詳解】該模型中蛋白質(zhì)分子鑲嵌或貫穿磷脂雙分子層，磷脂分子可以運動，蛋白質(zhì)分子大都可以運動，被稱為流動鑲嵌模型。【小問3詳解】圖乙中，①的運輸速率與細胞外濃度（膜兩側物質(zhì)的濃度差）成正比，應為自由擴散，圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與膜兩側物質(zhì)的濃度差有關。曲線②可以進行逆濃度運輸，應為主動運輸，影響物質(zhì)運輸速率的因素包括載體數(shù)量和能量。19.下圖12題：第16頁/共20頁（1）圖1細胞為動物細胞，判斷的主要依據(jù)是____________。該圖中溶酶體的功能為_____________________。若結構⑥的功能出現(xiàn)障礙，則該圖中______（填序號）的形成會受到影響。圖中⑤能被堿性物質(zhì)染成深色，⑤的化學組成主要_____________。（2）圖1中①通過_____________的方式增大膜面積。（3）圖2中在分泌蛋白的合成和分泌過程中，③中的蛋白質(zhì)到達⑥需要借助________進行運輸。細胞通過___________方式將蛋白分泌到細胞外。（4）人體的吞噬細胞能識別并吞噬病原體，從細胞膜的功能分析，病原體進入細胞說明細胞膜_________________________________?！敬鸢浮浚?）①.②.吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌③.④④.DNA和蛋白質(zhì)（2）內(nèi)膜向內(nèi)折疊形成嵴（3）①.囊泡②.胞吐（4）控制物質(zhì)進出細胞的功能是相對的或控制物質(zhì)進出細胞具有相對性【解析】【分析】圖一為動物細胞結構示意圖，其中結構①為線粒體，結構②為中心體，結構③為高爾基體，結構④為核糖體，結構⑤為染色質(zhì)，結構⑥為核仁，結構⑦為核膜，結構⑧為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)?！拘?詳解】圖1細胞為高等生物且有中心體，因此其為動物細胞。溶酶體能分解衰老，損傷的細胞器，吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌。核仁與某種RNA的合成以及核糖體的形成有關，若結構⑥核仁的功能出現(xiàn)障礙，則該圖中④核糖體的形成會受到影響。圖中⑤能被堿性物質(zhì)染成深色，說明是染色質(zhì)，染色質(zhì)的化學組成主要為DNA和蛋