區(qū)二小寫字比賽活動方案

第第頁區(qū)二小寫字競賽活動方案區(qū)二小寫字競賽活動方案一、競賽目的書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不行少的一項練習(xí)，新課程（20**版）頒布后，更加強調(diào)寫字教學(xué)的地位及其緊要性，結(jié)合課程標準中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、乾凈”的要求，同時為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，提高學(xué)生的書寫本領(lǐng)，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，特舉辦本次寫字競賽。二、競賽時間：4月17日星期四（中午練字時間:從12：35分—1：05分）三、競賽范圍：一至五班級全體學(xué)生。四、競賽要求：硬筆書寫，實在要求如下：一、二班級用鉛筆三至五班級學(xué)生用鋼筆書寫。五、競賽內(nèi)容：書寫指定的內(nèi)容（30分鐘內(nèi)完成）。六、評比標準：優(yōu)秀（9分以上）：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。良好（89分）：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。好（78分）：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。一般（酌情評分）：未實現(xiàn)上述標準及效果。七、評比嘉獎：1、班級為單位進行評比，算出各班平均分,評出前兩名,記入班級考核。2、每個級部均嘉獎前25名（一班級嘉獎前30名）學(xué)生，頒發(fā)喜報。3、各班選出優(yōu)秀作品貼在A4紙上在班級外墻呈現(xiàn)欄中進行展覽4、展出作品以班級為單位，于5月4號上交教導(dǎo)處。八、監(jiān)考及批卷：十、1、監(jiān)考：全部語文老師，均監(jiān)考本級部，一班的語文老師監(jiān)考二班，二班的監(jiān)考三班，依次類推。考試結(jié)束后，把試卷送到會議室。2、批卷：一班級和二班級交換；三班級批四班級，四班級批五班級，五班級批三班級。九、成績上交時間及格式要求4月23號黃昏放學(xué)前上傳各班成績及獲獎學(xué)生名單，上傳至：“共享教導(dǎo)處20**上寫字競賽成績匯總”文件夾中（有“樣表”）。備注：呈現(xiàn)時要把分數(shù)擦掉。篇2:區(qū)二小寫字競賽活動方案區(qū)二小寫字競賽活動方案一、競賽目的書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不行少的一項練習(xí)，新課程（20**版）頒布后，更加強調(diào)寫字教學(xué)的地位及其緊要性，結(jié)合課程標準中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、乾凈”的要求，同時為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，提高學(xué)生的書寫本領(lǐng)，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，特舉辦本次寫字競賽。二、競賽時間：4月17日星期四（中午練字時間:從12：35分—1：05分）三、競賽范圍：一至五班級全體學(xué)生。四、競賽要求：硬筆書寫，實在要求如下：一、二班級用鉛筆三至五班級學(xué)生用鋼筆書寫。五、競賽內(nèi)容：書寫指定的內(nèi)容（30分鐘內(nèi)完成）。六、評比標準：優(yōu)秀（9分以上）：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。良好（89分）：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。好（78分）：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。一般（酌情評分）：未實現(xiàn)上述標準及效果。七、評比嘉獎：1、班級為單位進行評比，算出各班平均分,評出前兩名,記入班級考核。2、每個級部均嘉獎前25名（一班級嘉獎前30名）學(xué)生，頒發(fā)喜報。3、各班選出優(yōu)秀作品貼在A4紙上在班級外墻呈現(xiàn)欄中進行展覽4、展出作品以班級為單位，于5月4號上交教導(dǎo)處。八、監(jiān)考及批卷：十、1、監(jiān)考：全部語文老師，均監(jiān)考本級部，一班的語文老師監(jiān)考二班，二班的監(jiān)考三班，依次類推?？荚嚱Y(jié)束后，把試卷送到會議室。2、批卷：一班級和二班級交換；三班級批四班級，四班級批五班級，五班級批三班級。九、成績上交時間及格式要求4月23號黃昏放學(xué)前上傳各班成績及獲獎學(xué)生名單，上傳至：“共享教導(dǎo)處20**上寫字競賽成績匯總”文件夾中（有“樣表”）。備注：呈現(xiàn)時要把分數(shù)擦掉。篇3:龍尾學(xué)校學(xué)生寫字競賽活動方案龍尾學(xué)校學(xué)生寫字競賽活動方案一、競賽目的：書寫是學(xué)生語文學(xué)習(xí)中必不行少的一項練習(xí)，我校語文科組結(jié)合課程標準中提出的“養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、乾凈”的要求，同時為了使學(xué)生重視寫字練習(xí)，提高學(xué)生的書寫本領(lǐng)，大面積提高寫字教學(xué)質(zhì)量，準備舉辦本次寫字競賽。二、競賽時間：11月22日（第十二周星期五）下午第二節(jié)課由語文科任老師負責(zé)組織實施，舉辦全校硬筆寫字競賽。三、競賽范圍：一至六班級全體學(xué)生。四、競賽要求：1、一至二班級學(xué)生用鉛筆書寫。2、三至四班級學(xué)生用圓珠筆書寫。3、五至六班級學(xué)生用圓珠筆或者鋼筆書寫。五、競賽內(nèi)容：由各班級語文科任擬定。六、評比標準：一等：書寫規(guī)范、正確、工整、美觀，字跡大小勻稱，整體效果好。二等：書寫規(guī)范、正確、工整，字跡大小基本勻稱，整體效果較好。三等：書寫規(guī)范、正確、較工整，字跡大小較勻稱，整體效果較好。七、評比原則：1、以班級為單位進行評比。2、評比等級：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。八、評委：由教導(dǎo)處牽頭組織部分行政人員作為評委。九、嘉獎方法：1、先由各班語文科任在本班評比出10份優(yōu)秀作品在11月26日前交教導(dǎo)處，教導(dǎo)處組織評委老師按班級各評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，獲獎的學(xué)生由學(xué)校負責(zé)嘉獎，未獲獎的優(yōu)秀作品由教導(dǎo)處存檔。2、獲獎的優(yōu)秀作品將進行呈現(xiàn)。十、注意事項：1、本次競賽以班為單位，不得弄虛作假，若