文明實踐活動總結(jié)

文明實踐活動總結(jié)

文明實踐活動總結(jié)篇1

為進(jìn)一步貫徹落實團(tuán)縣委《關(guān)于開展“生態(tài)鄉(xiāng)村”主題團(tuán)（隊）日活動的通知》精神，武鳴區(qū)婦幼保健院充分發(fā)揮團(tuán)組織和廣大團(tuán)員青年在生態(tài)鄉(xiāng)村建設(shè)中的突擊隊和生力軍作用，積極開展“生態(tài)鄉(xiāng)村”主題團(tuán)（隊）日活動?，F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、高度重視，積極招募。

我院在收到文件后，團(tuán)委第一時間召開會議，商討活動內(nèi)容和方式方法，通過研究并制定工作方案。通過各科室負(fù)責(zé)人傳遞信息，廣泛招募志愿者。

二、精心組織，活動豐富。

三、加大宣傳，營造氛圍。

為了讓農(nóng)村的農(nóng)民工子女更好的感受到城市對他們的關(guān)懷，營造社會關(guān)愛農(nóng)民工子女的良好氛圍，潮州市山區(qū)計劃志愿者于六月初組織開展了以“快樂童行，愛心傳遞”為主題的“朝陽快樂營”關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動。

一、主要思路與做法

近幾年來，農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工人員的涌入數(shù)量不斷增加，潮安縣歸湖鎮(zhèn)白藤坑小學(xué)農(nóng)民工子女?dāng)?shù)量劇增。白藤坑小學(xué)全校學(xué)生共49人，其中留守少年兒童30人。這些留守少年兒童隨著父母生活在縣城的邊緣，他們的教育與生活上的狀況不容樂觀。本次“朝陽快樂營”則以歸湖鎮(zhèn)白藤坑小學(xué)的學(xué)生為主要服務(wù)對象，以“感受城市”為服務(wù)內(nèi)容，以“快樂童行，愛心傳遞”為活動主題，通過“結(jié)對幫扶+項目推進(jìn)+接力關(guān)愛”的方式，開展了一次“朝陽快樂營”關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動。

本次“朝陽快樂營”的主要活動內(nèi)容包括：一是感受大學(xué)，參觀韓山師范學(xué)院；二是感受歷史文化，參觀潮州市博物館；三是感受科技電影文化，觀看一部電影。

二、實施效果

“朝陽快樂營”通過志愿者與農(nóng)民工子女分組結(jié)對（一個志愿者結(jié)對四個小學(xué)生為一組），全程由志愿者帶領(lǐng)陪伴結(jié)對的學(xué)生進(jìn)行活動，取得良好效果。活動具體內(nèi)容為參觀韓山師范學(xué)院的圖書館、田徑場、體育館等，感受大學(xué)的風(fēng)采和魅力，開闊孩子們的視野，激勵他們樹立遠(yuǎn)大的理想和志向；參觀潮州市博物館，讓孩子們了解家鄉(xiāng)潮州的歷史文化，激發(fā)他們熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)潮州的熱情；最后在志愿者們的陪伴下，孩子們觀看了最新上映的電影《功夫熊貓2》，感受科技電影文化。

通過志愿者結(jié)對幫扶農(nóng)民工子女的形式開展活動，一方面為青年志愿者與農(nóng)民工子女關(guān)愛幫扶、溝通交流搭建了橋梁；另一方面“朝陽快樂營”活動令他們開拓了視野、增長了見識，讓農(nóng)民工子女在“快樂營”里面感受到社會的關(guān)愛，在“快樂營”里面健康成長。

三、基本經(jīng)驗

總結(jié)本次關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)活動，主要有以下幾點基本經(jīng)驗：

一是整合多方資源。活動動員潮州市所有的山區(qū)計劃志愿者參加，并聯(lián)合了韓山師范學(xué)院的青年志愿者，同時配備四名帶隊老師，一名醫(yī)師以及若干工作人員等，確保人手充足；

二是明確分工，落實責(zé)任。由于活動參與人數(shù)眾多，活動提前做好明確詳細(xì)的分組分工安排和具體工作部署，并在活動開展之前召開專門的志愿者工作會議，落實各級負(fù)責(zé)人的具體工作，確?；顒禹樌_展；

三是加強(qiáng)安全意識，做好各項安全措施?；顒右浴鞍踩谝弧睘闇?zhǔn)則，活動開始前特別強(qiáng)調(diào)了志愿者的各項工作要求及孩子們須注意的重要事項，強(qiáng)化志愿者和孩子們的安全意識，由一名志愿者負(fù)責(zé)帶領(lǐng)四名小學(xué)生，同時由帶隊老師和醫(yī)師協(xié)助管帶，做好各項安全防護(hù)措施，確?；顒影踩M(jìn)行。

四、存在不足及改善的舉措

總體來說，活動取得了良好的成效。但也存在一些不足之處：如宣傳方面僅限于網(wǎng)絡(luò)平臺，媒體報道宣傳欠缺；經(jīng)費(fèi)籌資方面，雖然省青基會下?lián)軐ｍ椯Y金支持活動開展，但由于活動人數(shù)多，規(guī)模較大，導(dǎo)致經(jīng)費(fèi)預(yù)算超出，最后由饒平縣大埕鎮(zhèn)的山區(qū)計劃志愿者李瑞龍?zhí)峁┮徊糠謱ｍ椊?jīng)費(fèi)贊助，使活動得以按計劃開展；服務(wù)對象方面，本次活動主要面向歸湖鎮(zhèn)白藤坑小學(xué)，范圍比較小，社會影響力不夠大。

針對活動中存在的不足，改善的舉措如下：

二、經(jīng)費(fèi)籌資方面：開展活動前應(yīng)詳細(xì)做好各項經(jīng)費(fèi)預(yù)算，可積極通過愛心企業(yè)贊助、愛心人士捐贈、義賣籌集善款等方式，多方面整合社會資源，確?；顒佑谐渥愕馁Y金經(jīng)費(fèi)，順利開展活動；

三、服務(wù)對象方面：在資金經(jīng)費(fèi)充足的前提下，適當(dāng)擴(kuò)寬活動范圍和服務(wù)群體，力求擴(kuò)大活動規(guī)模，為更多的農(nóng)民工子女提供幫助，也動員更多的志愿者團(tuán)體隊伍參與到這項志愿服務(wù)活動中來。

為全面弘揚(yáng)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神，青年志愿者服務(wù)隊與__醫(yī)院就幫扶患者的志愿服務(wù)達(dá)成長期合作關(guān)系。

從此刻起，青年志愿者服務(wù)隊，這個特殊的組織將成為__醫(yī)院一道獨(dú)特而亮麗的風(fēng)景。志愿者們在給病人提供便利的同時，也帶去了一份社會的關(guān)懷，讓前來就診的廣大患者感受到社會的溫暖，為建設(shè)和諧社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。播撒愛心，傳播文明。大學(xué)生志愿者們將“愛心”和“文明”從一個人身上傳到另一個人身上，傳遍整個社會的每個角落，并最終會匯聚成一股強(qiáng)大的社會暖流，情暖人間。

在社會大家庭中，面對需要幫助的人，需要伸出我們的雙手，幫助需要幫助的人，只要人人獻(xiàn)出一點愛，我們的社會、我們的生活一定會更加和諧而美麗。也許，志愿者們并不能減輕他們的痛苦，只是在他們前來就診時提供力所能及的導(dǎo)醫(yī)服務(wù)和愛心關(guān)懷，身受病痛折磨的他們可能無法記住伸出援助之手的志愿者的面容，但一個溫暖的眼神，一雙熱情的手，一句關(guān)懷的話語，卻在無形中使他們身心愉悅，增強(qiáng)了他們戰(zhàn)勝病痛的信心。建立和諧社會，促進(jìn)社會進(jìn)步。提供社交和互相幫助的機(jī)會，加強(qiáng)人與人之間的交往及關(guān)懷，減低彼此間的疏遠(yuǎn)感，促進(jìn)社會和諧，大學(xué)生志愿者們用志愿服務(wù)書寫青春風(fēng)采。社會的進(jìn)步需要全社會的共同參與和努力。志愿者們正是用滿腔豪情和真誠服務(wù)來鼓勵越來越多的人參與到服務(wù)社會的行列中來。

志愿者通過參與志愿服務(wù)，在幫助他人、傳播愛心和精神文明的同時，有機(jī)會為社會出力，盡公民的責(zé)任和義務(wù)。志愿者利用閑余時間，幫助病人，既擴(kuò)大了自己的生活圈子，又豐富生活體驗。更可親身體驗社會的人和事，加深對社會的認(rèn)識，這對志愿者自身的成長和提高是十分有益的。志愿者在參與志愿服務(wù)過程中，除了可以幫助病人以外，更可培養(yǎng)自己的組織及領(lǐng)導(dǎo)能力，學(xué)習(xí)新知識、增強(qiáng)自信心及學(xué)會與人相處等。

志愿服務(wù)提供大量的人力資源的同時，更能發(fā)揮志愿服務(wù)的人性化、個人化及全面化的功能，從而令服務(wù)對象從中受益。通過志愿者服務(wù)，能有效地幫助服務(wù)對象擴(kuò)大社交圈子，增強(qiáng)他們對人、對社會的信心，同時，志愿者以親切的關(guān)懷和鼓勵，一方面可以幫助病人縮短就醫(yī)時間，另一方面幫助服務(wù)對象減輕接受服務(wù)時的自卑感和疏遠(yuǎn)感，從而建立其自尊心和自信心。

只要我們心存一顆熱心，在別人需要幫助之時伸出援助之手，盡量去幫助他們。讓志愿者服務(wù)的精神與理念永存我心，讓志愿者服務(wù)成為自己發(fā)自內(nèi)心的`行為，從身邊做起，為他人，為社會，也是為自己行動吧！

我校積極響應(yīng)志愿者的安排，開展了志愿者活動，取得了良好的效果。為了引導(dǎo)學(xué)生多做有益的事，培養(yǎng)志愿者意識，我校學(xué)生在學(xué)校開展了主題為“與志愿服務(wù)同行，展?jié)崈粜@新貌”的活動。在活動策劃好后，我們校各班同學(xué)在學(xué)校開展了本次活動。我們活動的目的為：發(fā)揮志愿者服務(wù)精神，激發(fā)同學(xué)愛校榮校，愛潔凈街道，促進(jìn)學(xué)校和諧建設(shè)，提升同學(xué)們愛護(hù)校園、清潔校園、清潔街道的意識，增強(qiáng)同學(xué)們愛護(hù)保護(hù)美好環(huán)境責(zé)任，號召全校學(xué)生積極為構(gòu)建和諧文明校園、和諧社會，貢獻(xiàn)一份力量。

在活動當(dāng)天，同學(xué)們帶齊勞動工具集中在校園，街道、廣場帶上了志愿者的帽子。先由班級組織安排清掃校園的任務(wù)，然后由各小組負(fù)責(zé)人帶隊到街道，廣場開始勞動。

在活動過程中，同學(xué)們不怕苦、不怕累，對每一個路段都進(jìn)行認(rèn)真清掃，不放過每個死角。在清掃的過程中，各位同學(xué)分工合作，有的同學(xué)負(fù)責(zé)用簸箕裝垃圾，有的同學(xué)負(fù)責(zé)清掃，有的同學(xué)負(fù)責(zé)倒垃圾，同學(xué)們都干得熱火朝天。同學(xué)們紛紛表示，做好保持校園清潔這項工作是學(xué)生應(yīng)盡的義務(wù)，需要從自身做起，從小事做起。此外，此類活動有助于促進(jìn)同學(xué)們溝通交流，加強(qiáng)班級與小組凝聚力，意義重大。整個活動在學(xué)校支持下與同學(xué)們積極參與配合下開展得很順利，活動進(jìn)行的井然有序。廣大學(xué)生齊心協(xié)力，校園環(huán)境，廣場環(huán)境煥然一新。

總結(jié)這次活動，讓學(xué)生感悟到了許多。上學(xué)階段,是人生的重要里程碑，同學(xué)們不僅應(yīng)該努力學(xué)習(xí)書本知識,更應(yīng)投身實踐，積極參加服務(wù)，是提高自我，鍛煉自我的有效途徑。在此次活動中，讓孩子們感受到了團(tuán)隊的力量是強(qiáng)大的，正是因為我們擁有這么多同學(xué)積極的協(xié)作和努力，才讓這場活動順利地舉行。但是還有些不足，活動宣傳的時間不夠長?？傊?，志愿者活動是極為有意義的，今后我們應(yīng)該更多的開展這樣的活動。文明實踐活動總結(jié)篇2

游客進(jìn)入景區(qū)必須戴口罩，乘索道時工作人員引導(dǎo)大家按照一米間隔線排隊，志愿者熱情為游客提供咨詢和引導(dǎo)……7月21日，記者在玉龍雪山景區(qū)發(fā)現(xiàn)，景區(qū)內(nèi)旅游秩序井然。

在景區(qū)游步道上，隨處可見文明旅游標(biāo)語、社會主義核心價值觀公益廣告牌，語音廣播、電子顯示屏滾動播放著文明旅游宣傳片和文明標(biāo)語，全方位對游客進(jìn)行文明旅游行為引導(dǎo)和教育。

游客們按照“一米線”有序排隊、戴好口罩、有序停車、文明觀景隨手帶走垃圾、注意自身音量……積極配合景點管理。游客王先生告訴記者，景區(qū)的服務(wù)很周到，提醒游客文明旅游，減少了排長隊、人群聚集等現(xiàn)象，讓游客放心、舒心。

除了“禮讓是一種修養(yǎng)，文明是一道風(fēng)景”“文明用餐，不喧嘩、不吸煙”……隨處可見文明旅游提示標(biāo)語的“軟引導(dǎo)”外，玉龍雪山景區(qū)還有“硬舉措”。為全面推進(jìn)文明旅游體系建設(shè)，玉龍雪山管委會定期對景點景區(qū)進(jìn)行檢查，定期開展旅游服務(wù)技能培訓(xùn);在完善原文化設(shè)施設(shè)備的基礎(chǔ)上，增加旅游咨詢服務(wù)功能，在為游客提供細(xì)致入微的服務(wù);景區(qū)設(shè)有健全的文明旅游志愿服務(wù)體系，注冊成立12個學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊。

景區(qū)內(nèi)隨處可見“紅馬甲”忙碌的`身影，他們向游客宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性，發(fā)放文明旅游倡議書、引導(dǎo)游客遵守秩序，共同維護(hù)良好的文明旅游環(huán)境。志愿服務(wù)隊還著重針對老人、孕婦、小孩等群體提供暖心服務(wù)，主動為高齡老人、聾啞人等特殊群體全程保障出行?！爸驹阜?wù)活動讓文明旅游氛圍濃了，我們在出游的時候除了能欣賞美景，還能共享文明之美?！庇慰屯跗G說。文明實踐活動總結(jié)篇3

我們以繼續(xù)深入開展校園生物種植活動，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，豐富少年兒童課余文化生活，培養(yǎng)學(xué)生對生物知識的興趣，引領(lǐng)學(xué)生個性化全面發(fā)展，真正實現(xiàn)從應(yīng)試教育向素質(zhì)教育的轉(zhuǎn)變?yōu)橹饕繕?biāo)。根據(jù)學(xué)校工作安排，進(jìn)行每周一次活動?，F(xiàn)將種植園生態(tài)文明教育主題實踐活動工作總結(jié)如下：

一、活動內(nèi)容：

1.學(xué)生通過學(xué)習(xí)，通過多種途徑讓學(xué)生了解許多生物種植知識。以圖片展示、錄像展示、演示操作、實踐操作等形式讓學(xué)生了解到了相關(guān)種植知識，使學(xué)生能說出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長特點等，懂得種植的必須環(huán)節(jié)，初步掌握了一些種植方法，培養(yǎng)了學(xué)生的勞動觀念，激發(fā)學(xué)生勞動的熱情，體會勞動人民勞動的艱辛。

2.學(xué)生動手實踐，開展種植。通過對滴水觀音的移栽、管理、收獲、裝盆以及在種植中的觀察等一系列的活動，都是老師知道，學(xué)生自己親自動手，使學(xué)生在實踐中，不僅可以學(xué)習(xí)鞏固書本知識，加深對植物的形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理特性深刻理解，更重要的是實踐中的艱辛磨練學(xué)生意志，收獲地喜悅，激勵他們不斷進(jìn)取，真正體會了勞動的快樂和豐收的喜悅。

3.學(xué)生自己親手實踐，種植并收獲了滴水觀音、吊蘭、蒜苗、上海青、菠菜、香菜等多種觀賞植物和農(nóng)作物。激發(fā)了學(xué)生的好奇心和

求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動的正確態(tài)度；使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗，培養(yǎng)學(xué)生提出科學(xué)的`問題、科學(xué)的分析問題、科學(xué)的解決問題的能力。具備一定的種植實踐能力，樹立正確的勞動觀念，端正勞動態(tài)度，養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，并培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

二、人員選定：

我們生態(tài)文明教育主題實踐活動的人員是由七、八年級的學(xué)生組成，通過參加勞動實踐活動引起學(xué)生學(xué)習(xí)的熱潮，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，鍛煉了學(xué)生的動手能力，增強(qiáng)了學(xué)生熱愛植物、熱愛大自然、熱愛勞動的情感。

三、注重動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)造精神。

在種植園活動中，還讓學(xué)生自己動手，播種、澆水、施肥、修剪等。開拓學(xué)生的視野，同時讓學(xué)生也勤于動手，善于從自然界、從生活中、實踐中發(fā)現(xiàn)問題，并找到解決問題的獨(dú)特辦法，學(xué)會同學(xué)之間相互合作。文明實踐活動總結(jié)篇4

暑假期間，雖然天氣炎熱，但市民出游的“熱情”依然不減。與此同時，青浦景區(qū)通過多種方式展現(xiàn)文明旅游，傳遞文明新風(fēng)，通過發(fā)揮發(fā)揮志愿者榜樣作用，營造文明旅游的良好氛圍。

“感謝您來古鎮(zhèn)旅游，誠請您在旅游活動中遵守公共秩序，文明旅游，一起守護(hù)古鎮(zhèn)好風(fēng)景……”在朱家角古鎮(zhèn)，不少市民抓住暑假的“尾巴”前來游玩。文明旅游志愿者身著綠色馬甲，穿梭在人流如織的景區(qū)內(nèi)，志愿者們手持文明旅游倡議書等宣傳內(nèi)容，以發(fā)放宣傳頁、提供咨詢服務(wù)等多種形式向市民來介紹文明旅游知識，傳播文明理念。在志愿者的帶動下，市民在景區(qū)里有序參觀，自覺踐行文明旅游理念，共同繪就出一道美麗的'風(fēng)景線?！奥糜尉包c給人美好的享受，每個人的文明舉止和行為也是美麗風(fēng)景的一部分，所以作為游客，我們也要提升自身的文明素養(yǎng)，配合景區(qū)管理，不大聲喧嘩、不亂扔垃圾、不亂涂亂畫，向志愿者學(xué)習(xí)，爭當(dāng)文明的傳播者?！笔忻耜惡Ｆ颊f。

在宣傳文明旅游的同時，志愿者們還自備垃圾桶、夾子等工具，開展垃圾隨手撿活動。志愿者們沿著景區(qū)他們沿著景區(qū)行走，看到廢棄口罩、煙頭、塑料袋、礦泉水瓶就隨手撿起，進(jìn)行分類后投放到指定的回收桶中，遇到市民不文明的行為還會及時勸導(dǎo)。“志愿綠”在人來人往的游客中分外顯眼，以實際行動引導(dǎo)市民文明旅游?！拔覀兿胍灾驹阜?wù)精神為示范，引導(dǎo)市民形成人人講文明、樹新風(fēng)，共同營造文明和諧的旅游環(huán)境，提升景區(qū)文明旅游程度?！蔽拿髀糜沃驹刚哧悅浞颊f。

暑假期間，朱家古鎮(zhèn)景區(qū)每天都會安排20位志愿者開展文明旅游志愿服務(wù)，隨著九月、十月傳統(tǒng)旅游旺季的到來，古鎮(zhèn)還將招募更多的市民參與志愿服務(wù)活動，將文明旅游理念持續(xù)傳遞到廣大市民中間，做到文明理念入耳、入腦、入心，不斷提升朱家角古鎮(zhèn)的好感度和美譽(yù)度?！拔拿髀糜沃驹富顒右呀?jīng)成為朱家角古鎮(zhèn)常態(tài)化的公益活動，在接下來的中秋假期、國慶長假也將繼續(xù)開展，讓更多的市民通過參與公益實踐活動得到鍛煉，樹立起文明旅游的觀念。”朱家角古鎮(zhèn)景區(qū)工作人員沈沁說。文明實踐活動總結(jié)篇5

4月全校啟動了“文明禮禮儀”活動，在為期一個月的活動中，全校師生積極參與，有力推動了我校學(xué)生規(guī)范文明行為養(yǎng)成。對提高學(xué)生綜合文明程度，營造和諧校園氛圍，有效推進(jìn)素質(zhì)教育，有著深遠(yuǎn)的影響。

進(jìn)一步增強(qiáng)了全校師生的文明禮貌意識，加強(qiáng)了學(xué)生的日常行為規(guī)范教育，增強(qiáng)了學(xué)生文明意識，促使學(xué)生逐步養(yǎng)成了文明習(xí)慣，樹立了高雅文明的學(xué)生形象，努力營造了校園美麗、清潔、和諧的育人環(huán)境，各方面都呈現(xiàn)出一些可喜的變化。

為逐步提高學(xué)生行為養(yǎng)成，全面落實各項規(guī)范要求?！盃幾鑫拿鲗W(xué)生”、“愛校護(hù)護(hù)?！?、“學(xué)校是我家、愛護(hù)靠大家”等班級活動，形式多樣，內(nèi)容豐富多彩。讓同學(xué)們在參與活動的同時，潛移默化的受到思想品德和美的熏陶，從文明禮貌習(xí)慣到衛(wèi)生習(xí)慣，從學(xué)習(xí)習(xí)慣到體育鍛煉習(xí)慣，從嚴(yán)于律己到愛校愛班，循序漸進(jìn)，由點及面地開展行為養(yǎng)成教育，并通過德育處進(jìn)行督查，保證了活動效果。

文明禮儀活動開展以來，各班積極開展“學(xué)雷鋒、見行動，告別不良行為，我為學(xué)校添光彩”大做好人好事活動。校園內(nèi)好人好事層出不窮，校園內(nèi)有不少拾金不昧、助人為樂、等好人好事層出不窮。還有不少同學(xué)積極為學(xué)校、班級服務(wù)，遇到校園內(nèi)不凈處主動打掃，看見紙屑彎腰拾起，為班級貧困同學(xué)獻(xiàn)愛心。六(7)班的劉世航、勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂觀向上，每年被評為三好學(xué)生、學(xué)習(xí)標(biāo)兵，優(yōu)秀班干部，是老師的'得力助手。參加市級小學(xué)生作文比賽獲一等獎。在課間主動幫助差生學(xué)習(xí)。郭永雙、蘇夏可拾到錢包后主動交給老師，高世澤、趙家碩每次下學(xué)后把桌子、凳子擺放整齊后在回家。班干部王孜佳、經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)課間撿地上的廢紙，周丁千幫助打掃教室衛(wèi)生和室外衛(wèi)生。趙家碩、弓子嬌、呂梓璇等學(xué)生看到教室后花園有紙屑等垃圾主動打掃。他們是全班學(xué)生的榜樣!是雷鋒精神的傳承。

小學(xué)生文明禮貌養(yǎng)成教育是一項長期的工作，通過這次文明禮貌月活動，校園文明之風(fēng)逐步盛行，學(xué)生行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)。文明實踐活動總結(jié)篇6

春節(jié)前后，青島市市南區(qū)廣泛發(fā)動各街道社區(qū)、文旅部門、涉旅行業(yè)、景點景區(qū)等開展文明旅游主題實踐活動，大力組織全區(qū)新時代文明實踐志愿者、文明單位、文明學(xué)校、文明家庭等開展文明旅游志愿服務(wù)活動，在棧橋景區(qū)、上街里·銀魚巷、海底世界、信號山公園、小青島公園等景點景區(qū)發(fā)起文明游覽倡議，持續(xù)深化“文明融心美德踐行”文明旅游倡樹品牌，讓文明旅游的“年味兒”更足。

新春“逛街里”文明伴我游

正月初四，20__青島·市南首屆新春逛街里節(jié)啟幕，“大藝術(shù)家·遇見上街里”裝置藝術(shù)展作為新年禮物在老城區(qū)的太平路、百盛、海誓山盟廣場等地呈現(xiàn)?；顒忧捌?，發(fā)起新春逛街里文明旅游倡議書，倡導(dǎo)游客自覺遵守公共秩序，呵護(hù)老城、愛護(hù)新景，文明逛街、文明游覽，邀請市民朋友做“文明融心美德踐行”的最美暢游人。

文明旅游進(jìn)景區(qū)人鷗共處享和諧

在棧橋景區(qū)，來自青島海濱風(fēng)景區(qū)和農(nóng)商銀行的.志愿者佩戴文明旅游志愿服務(wù)綬帶，向游客發(fā)放《市南區(qū)文明旅游出行指南》、《中國公民文明旅游公約》、《青島市民文明禮儀手冊》等宣傳資料，贈送福袋、臺歷等新年禮品，號召大家文明出行、文明觀鷗。

文明旅游實景體驗感動傳遞城市溫暖

春節(jié)假期，市南區(qū)珠海路街道“小小文明體驗官潔凈溫馨過大年”暨“小櫸葉暖冬志愿行”文明旅游實景體驗倡樹活動正式開啟。來自青島市實驗小學(xué)的小小志愿者們與環(huán)衛(wèi)工人并肩作戰(zhàn)，共同組成了文明旅游“潔凈家園作戰(zhàn)隊”，在東海中路上成為了一道靚麗的風(fēng)景線，讓沿海一線人行道和綠化帶干凈程度“煥新升級”。

銀齡志愿老有所為公益撿跑助力文明

兔年春節(jié)，市南區(qū)湛山街道組織新時代文明實踐銀齡志愿者，積極參與“銀齡志愿老有所為，桑榆助力愛在湛山”文明旅游志愿服務(wù)活動，號召大家踐行《青島市市民文明公約》;街道聯(lián)合青島海天MALL志愿服務(wù)隊舉辦文明旅游Plogging公益撿跑活動，向沿途居民宣傳“文明餐桌”“文明旅游”“文明出行”“垃圾分類”知識，講解《市南區(qū)文明旅游出行指南》，為文明典范城市創(chuàng)建賦能增彩。

規(guī)范引導(dǎo)加強(qiáng)保潔提升景區(qū)游覽品質(zhì)

春節(jié)期間，市南區(qū)在信號山公園、海底世界、五四廣場、音樂廣場等各大景點景區(qū)加強(qiáng)巡回保潔力度，增設(shè)新時代文明實踐志愿者崗?fù)?，看到游客有吸煙、亂丟垃圾時，及時上前勸阻，切實保障節(jié)日期間景區(qū)游覽秩序。文明實踐活動總結(jié)篇7

為深入貫徹市、區(qū)明辦關(guān)于在20__年廣泛開展“我們的節(jié)日”主題活動的`相關(guān)要求，在全社會大力培育和踐行社會主義核心價值觀，朔里鎮(zhèn)明辦積極組織開展“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”主題實踐活動。

一是開展中華經(jīng)典誦讀活動。

精心選擇歷代愛國主義名篇佳作，在機(jī)關(guān)、社區(qū)開展形式多樣的中華經(jīng)典誦讀活動，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)化魅力，傳承尊老敬老美德。

二是開展慰問幫扶活動。

利用重陽節(jié)走訪慰問百歲老同志，特別是老年道德模范和“身邊好人”，讓他們感受到黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

三是開展敬老助老志愿服務(wù)。

以“鄰里守望”志愿服務(wù)為載體，深化“關(guān)愛空巢老人”志愿服務(wù)活動。組織醫(yī)療衛(wèi)生志愿者在社區(qū)免費(fèi)義診。組織巾幗志愿者、“紅領(lǐng)巾”志愿服務(wù)隊與“空巢老人”和光榮院老人拉家常，幫助打掃衛(wèi)生、修補(bǔ)門窗等，培育尊老愛幼、老少共融的良好社會風(fēng)尚。

四是開展群眾性節(jié)日民俗活動。

開展科普宣傳活動，引導(dǎo)人們進(jìn)一步了解重陽節(jié)、認(rèn)同重陽節(jié)、喜愛重陽節(jié)、過好重陽節(jié)，提高人們的科學(xué)意識。文明實踐活動總結(jié)篇8

在這次生態(tài)文明教育實踐活動中，我們組織了一系列的活動來提高環(huán)保意識，促進(jìn)保護(hù)生態(tài)環(huán)境的行動。

我們組織了環(huán)保知識講座，邀請了專家來講解生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性以及人們應(yīng)該如何行動起來。通過講座，我們了解到了環(huán)境污染對人類的健康和可持續(xù)發(fā)展的影響，并學(xué)習(xí)了一些實際的環(huán)保行動方法。

我們進(jìn)行了一次垃圾分類的實地考察活動。我們參觀了當(dāng)?shù)氐睦幚碇行模私饬死诸惖闹匾砸约罢_的分類方法。通過此次實地考察活動，我們深刻地認(rèn)識到垃圾分類對于環(huán)境保護(hù)和資源循環(huán)利用的重要性，同時也感受到了自己在垃圾分類方面的不足之處。

我們組織了一次義務(wù)植樹活動，來提高同學(xué)們的生態(tài)環(huán)境保護(hù)意識。我們選擇了一個荒山地進(jìn)行植樹活動，通過親手種植樹木的過程，讓同學(xué)們深刻地感受到了植樹造林對環(huán)境的改善和保護(hù)的重要作用，同時也增強(qiáng)了同學(xué)們對于環(huán)境保護(hù)的責(zé)任感和參與意識。

最后，我們還組織了一次環(huán)境保護(hù)宣傳活動。我們設(shè)計了一系列的海報和宣傳冊，通過展覽和發(fā)放的方式向同學(xué)們傳達(dá)環(huán)境保護(hù)的重要性和行動的方式。通過此次宣傳活動，我們希望能夠引起更多人的.關(guān)注和參與，共同建設(shè)美麗的生態(tài)家園。

通過這一系列的生態(tài)文明教育實踐活動，我們的環(huán)保意識得到了提高，并付諸于實際行動中。在未來，我們將繼續(xù)加強(qiáng)環(huán)保教育，提高每個人的環(huán)保意識和行動力，共同保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境。文明實踐活動總結(jié)篇9

1.與書為伍,構(gòu)建書香校園

一直以來,我校就很注重培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣.堅持利用周一國學(xué)課、升旗儀式上以及每天上午課前20分鐘等時間開展學(xué)生“經(jīng)典詩文誦讀”活動。這樣的讀書活動開闊了學(xué)生眼界，營造濃濃讀書氛圍，并開展了教師讀書筆記、讀書演講等一系列競賽活動，促使教師不斷充實自我。

2.狠抓藝教,彰顯辦學(xué)特色。

為綜合提高學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)，學(xué)校先后成立了書法組、繪畫組、科技制作組、舞蹈組、合唱組、手工制作等藝術(shù)活動小組，全體學(xué)生可以根據(jù)自己的喜好，自由選擇。

結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)假日，開展藝術(shù)教育成果展示活動。如：慶?！傲弧眹H兒童節(jié)、“教師節(jié)”、“國慶節(jié)”、“元旦”等進(jìn)行成果展示，讓學(xué)生在豐富多彩的活動中主動健康活潑地發(fā)展。要求人人參與，班班發(fā)動，在以班級為單位展示活動的基礎(chǔ)上選拔優(yōu)秀節(jié)目參加學(xué)校的匯演，對在藝術(shù)教育活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)個人和先進(jìn)班級進(jìn)行表彰。

3.“好習(xí)慣、益終生”，強(qiáng)化日常行為規(guī)范，養(yǎng)成終生受益的習(xí)慣。

《每日一善事》：每日一善事教育活動是把學(xué)生行為習(xí)慣融入到生活的點滴中，分解到每一天的“言”和“行”之中，使我校學(xué)生在日常積累中汲取了思想的營養(yǎng)，點燃了智慧的火炬，引導(dǎo)學(xué)生充分體驗生活學(xué)習(xí)中習(xí)善、行善、揚(yáng)善的快樂，從小樹立善念、擁有善心、實踐善行，積善成德，形成健全的人格。剛開始學(xué)生不習(xí)慣，經(jīng)過多年的堅持，每個學(xué)生都養(yǎng)成了每天必做的事情；

《給家長的一封信》：每周孩子們給自己的家長寫一封信，說說自己的心里話，并總結(jié)一周的學(xué)習(xí)情況，肯定優(yōu)點，克服缺點、及時反思，通過寫信溝通，培養(yǎng)孩子們留心觀察生活，知道感恩自己的父母。同時還培養(yǎng)了孩子們的寫作、表達(dá)能力。

4.踐行“感恩教育”

在我們學(xué)校，只要你細(xì)心觀察，你會發(fā)現(xiàn)：一次學(xué)?；顒?，一次班隊會，一次大隊會，你都要會品味出“感恩教育”的文化元素。

（1）《孝親、尊師、感恩》：每年十月份，在孝親、尊師、感恩活動中，孩子們?yōu)榧议L捏捏肩、捶捶背來表達(dá)對長輩的感激之情。當(dāng)孩子們捧著家長的手時，臉上的表情告訴我，也許他們從來都沒有這么認(rèn)真地看那一雙龜裂的手！當(dāng)孩子和家長擁抱的那一瞬間，家長、老師、學(xué)生無不沉浸在一片充滿感恩的溫情海洋之中，一滴滴感動的淚水是感動更是喜悅。

（2）開展以感恩為主題的“慶三八”感恩活動。如：“媽媽，我想對你說”書信和“我的媽媽最美”演講活動等，提高學(xué)生的書信寫作能力和演講表達(dá)能力同時喚醒學(xué)生的感恩意識提供平臺，引導(dǎo)學(xué)生對父母感恩，進(jìn)而激發(fā)他們勤奮學(xué)習(xí)，做一個心有感恩的人，一個珍惜擁有、關(guān)愛彼此的人。

（3）通過豐富多彩的綜合實踐活動，讓學(xué)生在做中學(xué)。我校大隊部先后充分利用雙休日、節(jié)假期，組織學(xué)生親自動手制作“感恩成長教育袋”、“手抄報”；組織了感恩卡制作比賽、“感恩他人”國防教育主題活動；每年清明節(jié)，帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上祭奠；舉行了“感謝有你”演講比賽等一系列教育活動，使學(xué)生對模糊的道德認(rèn)識轉(zhuǎn)化為鮮活的情感認(rèn)同，從而使感恩的感性認(rèn)識強(qiáng)化，并把活動中產(chǎn)生的成功愉悅感升華為強(qiáng)烈的理性認(rèn)識，升華為清晰的道德觀念。

5.特色大課間

我們學(xué)校的.陽光大課間是結(jié)合我校傳統(tǒng)文化養(yǎng)成教育組合而成。我們通過系統(tǒng)化的設(shè)計、精細(xì)化的要求，讓學(xué)生在強(qiáng)身健體的同時，促進(jìn)學(xué)生身心的全面發(fā)展。陽光大課間由廣播體操、五步拳和手語舞【感恩的心】三部分組成，20__年獲得省級最美大課間一等獎；陽光大課間不僅是學(xué)生的鍛煉時間，更彰顯著我們學(xué)校傳統(tǒng)文化養(yǎng)成教育的成效；陽光大課間是我們學(xué)校傳統(tǒng)文化教育成果展示的舞臺，展現(xiàn)了大路陳小學(xué)學(xué)生良好的精神風(fēng)貌！

實踐證明：學(xué)校踐行新時代文明實踐系列活動取得了一定的育人效果?，F(xiàn)在學(xué)生見老師有禮貌了，老師素質(zhì)也提高了，家長也和老師密切配合，互相支持，齊心協(xié)力，家庭和學(xué)校實現(xiàn)“無縫對接”，形成一個教育的整體。

在以后的工作中，我們將一如既往地踐行新時代文明實踐系列活動，堅持創(chuàng)辦人民滿意的學(xué)校，幫助更多的農(nóng)村孩子健康成長!文明實踐活動總結(jié)篇10

在生態(tài)文明教育實踐活動中，我積極參與了各項活動，并深刻體會到了生態(tài)文明的重要性和緊迫性。

我們組織了觀察生態(tài)環(huán)境的活動。我們?nèi)チ烁浇墓珗@，利用自己學(xué)到的生態(tài)知識，觀察了植物的生長情況、鳥類的`數(shù)量和種類等。通過這個活動，我深刻認(rèn)識到生態(tài)環(huán)境的重要性，植物和動物的生命和我們?nèi)祟惖纳媸窍⑾⑾嚓P(guān)的。

我們還參觀了一家環(huán)境保護(hù)機(jī)構(gòu)。在那里，我們了解到了許多與環(huán)境保護(hù)相關(guān)的信息，例如廢物處理、水資源管理等。通過與工作人員交流，我對于如何保護(hù)環(huán)境和資源的重要性有了更深刻的理解，并且產(chǎn)生了主動積極參與環(huán)保行動的動力。

此外，還組織了一次環(huán)保宣傳活動。我們在學(xué)校門口擺放了宣傳展板，并在附近的社區(qū)進(jìn)行了環(huán)保知識的宣傳。通過與過往行人的交流，我發(fā)現(xiàn)許多人對于環(huán)境保護(hù)的意識還比較薄弱，因此我更加堅定了自己在環(huán)保方面的責(zé)任和使命。

通過這些活動，我深刻認(rèn)識到了生態(tài)文明的重要性，明白了自己在保護(hù)環(huán)境方面的責(zé)任和義務(wù)。我將會繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和傳播環(huán)保知識，影響更多的人積極參與環(huán)保行動，為實現(xiàn)生態(tài)文明不懈努力。文明實踐活動總結(jié)篇11

根據(jù)黑河市《關(guān)于開展2020年“世界青年技能日”宣傳活動的通知》要求，深入實施我市職業(yè)技能提升行動，大力發(fā)展技工教育，全面加強(qiáng)我市技能人才隊伍建設(shè)，北安高級技工學(xué)校我校在北安市人社局的領(lǐng)導(dǎo)下積極開展了以“職業(yè)技能提升，改變你的生活”為主題的世界青年技能日系列宣傳活動。

一、宣傳隊伍精英化，提高宣傳工作效率。

學(xué)校抽調(diào)教學(xué)管理經(jīng)驗豐富、熟悉中職助學(xué)政策、精研中職升學(xué)優(yōu)勢的招生處主任、教務(wù)處主任及優(yōu)秀在校學(xué)生代表組成招生宣講團(tuán)，承擔(dān)本季入校宣講工作。每到一處，宣講團(tuán)成員都以最優(yōu)的形象、最佳的狀態(tài)、最清晰的表述，向有需求的學(xué)生及家長全面客觀的介紹學(xué)校在教學(xué)、升學(xué)、就業(yè)、資助等方面的優(yōu)勢。

深入到各市域內(nèi)各中學(xué)生源校、城市社區(qū)街道、早市、夜市，周邊鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)林牧場發(fā)放招生簡章5000余份。

二、宣傳政策精準(zhǔn)化，確保學(xué)校技工招生政策家喻戶曉。

首先，重點宣傳技能脫貧“扶貧勵志培養(yǎng)計劃”行動，我校積極開展技能脫貧相關(guān)政策的宣傳工作，成立了“扶貧勵志”班，招生對象為建檔立卡貧困家庭學(xué)生，并為勵志班學(xué)生提供“九免二補(bǔ)”優(yōu)惠政策，即免除學(xué)費(fèi)、書費(fèi)等九項費(fèi)用，同時還為每名學(xué)生每年提供6000元生活補(bǔ)助。積極引導(dǎo)建檔立卡貧困家庭子女就讀技工學(xué)校及接受職業(yè)技能培訓(xùn)。

其次，開展企業(yè)訂單培養(yǎng)，學(xué)校先后與北安象嶼、進(jìn)發(fā)集團(tuán)攜手創(chuàng)建了企業(yè)冠名訂單培養(yǎng)班，從訂單培養(yǎng)到企業(yè)頂崗實習(xí)，從課程開發(fā)到師資培訓(xùn)，與企業(yè)進(jìn)行多方位、深層次融合，為學(xué)生就業(yè)搭建了更為廣闊的平臺。

三、宣傳落實常態(tài)化，技能培訓(xùn)經(jīng)?；?/p>

我校積極開展職業(yè)技能培訓(xùn)工作。年初以來和北安市農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作局、北安市就業(yè)局、北安市扶貧辦聯(lián)合開展各項職業(yè)技能培訓(xùn)。1月初開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)138人，后受今年疫情影響改為線上培訓(xùn)，共開展了三期培訓(xùn)，列級培訓(xùn)了169人。其中4月份開展了趙光鎮(zhèn)農(nóng)村婦女養(yǎng)殖工培訓(xùn)21人，5月份北安汽車維修工培訓(xùn)68人，7月份農(nóng)村致富帶頭人培訓(xùn)80人。在培訓(xùn)上我們采取理論和實踐相結(jié)合的方法，邀請專家給學(xué)員授課，講授法律法規(guī)，電子商務(wù)知識，發(fā)展庭院經(jīng)濟(jì)和特設(shè)種養(yǎng)殖和加工項目等實用技能，收到了良好的培訓(xùn)效果，受到參培人員和社會的一致好評。

四、宣傳活動多元化，進(jìn)一步提升宣傳效果。

為提高招生工作的效果，學(xué)校通過推送電子招生簡章、班級宣講、線上家長會、考點咨詢、廣場宣傳等形式開展宣傳活動，讓有需求的學(xué)生在中職教育與普通教育之間做出正確的選擇，讓廣大群眾對職業(yè)教育發(fā)展環(huán)境有新的'認(rèn)識。制作、推送電子招生簡章，瀏覽人數(shù)超5000人次。走進(jìn)北安二中、北安八中等市屬14所中學(xué)及建設(shè)農(nóng)場、趙光農(nóng)場等5個農(nóng)場中學(xué)，針對有效生源開展面對面宣傳，參與學(xué)生累計1250人。邀請有需求的畢業(yè)生家長召開了線上家長會，通過線上互動交流的形式，向家長們介紹了我校的辦學(xué)特色、專業(yè)設(shè)置、就學(xué)優(yōu)勢。組織20余名老師在公園廣場、商業(yè)中心、中考考點等重點區(qū)域，開展宣傳活動，發(fā)放招生簡章2000余份。

在7月15日“世界青年技能日”，為弘揚(yáng)工匠精神，營造青年技能成長成才氛圍，促進(jìn)我市技能人才隊伍建設(shè)和發(fā)展，根據(jù)市人力資源和社會保障局關(guān)于關(guān)于開展20__年“世界青年技能日”宣傳活動的通知要求，并結(jié)合我校實際，我校在校領(lǐng)導(dǎo)班子的精心組織下，全校動員，群策群力，認(rèn)真組織，圓滿完成了技能日宣傳活動。

1、精心組織，確保宣傳到位。本次活動我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，抽調(diào)學(xué)校精兵強(qiáng)將組成宣傳小分隊，以“職業(yè)技能提升，改變你的生活”為主題，深入到早市夜市，參與宣傳的教師和學(xué)生三十六人。

2、因受疫情影響，今年的世界技能日正好趕上全市中考，在中考期間我校在全市的三個中考考點設(shè)置了招生宣傳咨詢站，大力宣傳國家和我省的技能人才培養(yǎng)、評價、表彰激勵等政策措施。大力宣傳技工教育的辦學(xué)特色，辦學(xué)成效，技工學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生技能成長成才的經(jīng)驗和做法。發(fā)放招生簡章、宣傳單2500余份。

通過此次宣傳圓滿完成了各項工作任務(wù)，取得了非常好的宣傳效果。收到了領(lǐng)導(dǎo)和社會群眾的一致好評。

總之，我校在技能人才培養(yǎng)中，陸續(xù)推出各種惠民政策。要將青少年作為重點宣傳對象，充分利用廣播、電視、報刊等傳統(tǒng)媒體以及微信、互聯(lián)網(wǎng)等新媒體，圍繞技能成才和技工學(xué)校招生工作，采取政策解答、新聞發(fā)布、制作公益廣告、走進(jìn)生源校、走進(jìn)農(nóng)場和鄉(xiāng)村等多種形式進(jìn)行宣傳。要將宣傳活動與技工學(xué)校招生工作緊密結(jié)合，特別要加強(qiáng)對農(nóng)村地區(qū)、貧困地區(qū)的宣傳和動員。

通過此次對“世界青年技能日”宣傳系列活動，不但弘揚(yáng)了工匠精神，營造了青年技能成長成才氛圍，促進(jìn)我校技能人才隊伍建設(shè)和發(fā)展，而且進(jìn)一步弘揚(yáng)了“勞動光榮、技能寶貴”的時代風(fēng)尚和“工匠精神”，樹立高技能人才的典型形象，營造“尊重勞動，尊重人才，尊重創(chuàng)造”的校園氛圍，促進(jìn)我校改革發(fā)展。文明實踐活動總結(jié)篇12

按照上級關(guān)于《關(guān)于開展20__年“河南省新時代文明實踐推動周”活動的通知》要求，西工區(qū)結(jié)合轄區(qū)實際，于3月1日至5日期間，先后開展了“學(xué)文明條例”“做紅色傳人”“倡節(jié)儉風(fēng)尚”“守社會秩序”“學(xué)雷鋒我行動”等五大主題文明實踐活動，大力培育和踐行社會主義核心價值觀，推動轄區(qū)新時代文明實踐志愿服務(wù)活動制度化常態(tài)化。

活動開展5天以來，轄區(qū)9新時代文明實踐所，66各實踐站堅持堅持“為民服務(wù)、求真務(wù)實、重在實踐、注重實效、常態(tài)長效”的工作原則，按照“天天有活動、周周有安排，月月有主題”工作思路，共組織“新時代文明實踐推動周”主題活動350余場，參與志愿者數(shù)量2060余人，受益群眾18500余人。營造了“人人知文明、人人講文明”的濃厚氛圍，呼吁廣大群眾從點滴做起，從我做起，講文明話、辦文明事，做文明人，積極投身洛陽文明典范城市的創(chuàng)建中去?，F(xiàn)將具體情況匯報如下:

一、引領(lǐng)社會風(fēng)尚。

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