單元作文《學(xué)會縮寫》

單元作文《學(xué)會縮寫》學(xué)習(xí)縮寫

縮寫是把內(nèi)容復(fù)雜、篇幅較長的文章壓縮，而能保留其主要內(nèi)容，使人一目了然。如果把原文比作枝繁葉茂的綠樹，那么，縮寫的短文就是剪除了枝葉的樹干。縮寫的基本步驟為：

1.縮寫之前，要把文章多讀幾遍，讀懂內(nèi)容，抓住要點；

2.再根據(jù)文章的主要內(nèi)容，想清楚哪些內(nèi)容必須保留，哪些內(nèi)容可以刪減，并考慮怎樣連綴成文；

3.對需要保留的內(nèi)容，不要照搬原文，而要適當(dāng)改寫；

4.縮寫以后，再和原文比較一下，看看是否保留了主要內(nèi)容，意思是否比較準(zhǔn)確、完整，語句是否通順連貫。

對比閱讀《景陽岡》的原文和《景陽岡》的縮寫，看看刪減了哪些內(nèi)容？刪減

次要人物

次要事件保留

主要內(nèi)容，做適當(dāng)改寫要求意思比較準(zhǔn)確、完整，語句通順連貫實戰(zhàn)演習(xí)

《草船借箭》故事的

起因是：_______________________________

經(jīng)過是：_______________________________

結(jié)果是：_______________________________周瑜妒忌諸葛亮的才干，用造箭為難陷害諸葛亮諸葛亮用草船向曹操借箭諸葛亮如期交箭，周瑜自嘆不如草船借箭閱讀《草船借箭》原文，你認為哪部分在縮寫中應(yīng)重點寫？最應(yīng)縮寫的是哪部分？

有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說∶“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說∶“用弓箭最好。”周瑜說∶“對，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻?！敝T葛亮說∶“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問∶“十天造得好嗎？”諸葛亮說∶“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑枴谩跋壬A(yù)計幾天可以造好？”諸葛亮說∶“只要三天?！敝荑ふf∶“軍情緊急，可不能開玩笑。”諸葛亮說∶“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又擺了酒席招待他。諸葛亮說∶“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。▼請用一句話概括這段話的意思。

有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事，說∶“我們就要跟曹軍交戰(zhàn)。水上交戰(zhàn)，用什么兵器最好？”諸葛亮說∶“用弓箭最好?！敝荑ふf∶“對，先生跟我想的一樣?，F(xiàn)在軍中缺箭，想請先生負責(zé)趕造十萬支。這是公事，希望先生不要推卻?！敝T葛亮說∶“都督委托，當(dāng)然照辦。不知道這十萬支箭什么時候用？”周瑜問∶“十天造得好嗎？”諸葛亮說∶“既然就要交戰(zhàn)，十天造好，必然誤了大事?！敝荑枴谩跋壬A(yù)計幾天可以造好？”諸葛亮說∶“只要三天。”周瑜說∶“軍情緊急，可不能開玩笑?！敝T葛亮說∶“怎么敢跟都督開玩笑？我愿意立下軍令狀，三天造不好，甘受懲罰?！敝荑ず芨吲d，叫諸葛亮當(dāng)面立下軍令狀，又擺了酒席招待他。諸葛亮說∶“今天來不及了。從明天起，到第三天，請派五百個軍士到江邊來搬箭。”諸葛亮喝了幾杯酒就走了。

有一天，周瑜請諸葛亮商議軍