山東省臨沂市2024-2025學年高一上學期期中考試物理試題(無答案)

2024級普通高中學科素養(yǎng)水平監(jiān)測試卷物理2024.11注意事項：1．答卷前，考生務必將自己的姓名，考生號等填寫在答題卡和試卷指定位置。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號標黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案與在答題卡上。寫在本試卷上無效。3．考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共8小題，每小題3分，共24分。每小題只有一個選項符合題目要求。1．下列說法正確的是（）A．“明月松間照，清泉石上流”描繪的情境以流水為參考系B．兩個相互接觸的物體間一定存在彈力C．中央電視臺新聞聯播節(jié)目每天19:00開播，指的是時刻D．研究海鷗起飛的姿態(tài)時，可以將海鷗看做質點2．某物體從高的地方做自由落體運動，。則（）A．物體在第末、第末、第末的速度大小之比是B．物體在第內、第內、第內的位移大小之比是C．物體在內、內、內的位移大小之比是D．物體在下落過程中任何兩個相鄰內的位移差大小恒為3．如圖所示，甲、乙兩個圖像分別表示四個物體沿同一直線的運動情況，、為直線，、為曲線，末，、物體圖線的切線分別與、物體圖線平行，下列說法正確的是（）A．四個物體的運動方向一直都相同B．末，、兩物體的加速度相同C．末，、兩物體的加速度大小相等，方向相反D．、在末相遇，、也在末相遇4．一茶杯放在桌面上，如下圖，下列關于茶杯和桌面的受力的描述中，正確的是（）A．桌面受到向下的壓力，是由于茶杯發(fā)生了形變B．茶杯受到向上的支持力，是由于茶杯發(fā)生了形變C．桌面受到向下的壓力，是由于桌面發(fā)生了形變D．茶杯和桌面之間有彈力作用，其原因是桌面發(fā)生了形變，茶杯并未發(fā)生形變5．如圖，疊放在一起的甲、乙、丙三塊石頭均處于靜止狀態(tài)，下列說法中正確的是（）A．乙石頭所受合力不為零B．乙石頭受到兩個力的作用C．丙石頭對乙石頭的支持力和甲石頭對乙石頭的壓力的大小相等D．甲石頭對乙石頭的壓力和乙石頭對甲石頭的支持力是一對作用力和反作用力6．列車原來的速度是，在一段下坡路上加速度為。列車行駛到下坡路末端時速度增加到。則此過程，列車在這段下坡路上行駛的位移是（）A． B． C． D．7．某質點做勻減速直線運動，依次經過、、三點，最后停在點，如圖所示．已知，，從點運動到點和從點運動到點兩個過程速度變化量都為，則下列說法正確的是（）A．質點的加速大小為 B．質點到達點時速度大小為C．、兩點間的距離為 D．質點從點運動到點的時間為8．某汽車制造公司生產的新汽車在平直的高速公路上試行，新汽車在緊急剎車的情況下（做勻減速直線運動），其位移與時間的比值隨時間變化的關系如圖所示，則新汽車（）A．剎車過程的位移大小為 B．在內的位移大小為C．在內的平均速度大小為 D．在末的速度大小為二、多項選擇題：本題共4小題，每小題4分，共16分。每小題有多個選項符合題目要求。全部選對得4分，選對但不全的得2分，有選錯的得0分。9．在同一平面上的三個力，同時作用在一小球上，小球不計重力，以下各組力中，可能使小球平衡的是（）A．，， B．，，C．，， D．，，10．如圖所示，、兩物體的重力分別是，。用細線懸掛在頂板上，放在水平面上，、間輕彈簧的彈力，則細線中的拉力及地面對的支持力的可能值分別是（）A．和 B．和 C．和 D．和11．如圖，將小球以初速度豎直上拋，則小球到達距離拋出點上方高度為的高度處所用的時間為（）（）A． B． C． D．12．如圖所示，將質量為的小球甲和質量為的小球乙，分別從高地高度為、處同時由靜止釋放做自由落體運動，與地面碰撞后小球的速度大小不變，方向反向。若不計小時地面碰撞的時間，重力加速度為，則下列說法正確的是（）A．從開始下落計時，經過時間兩小球第一次在空中相遇B．甲、乙兩小球在空中下落的加速度之比為C．甲、乙兩小球第一次與地面碰撞前下落的時間之比為D．甲、乙兩小球第一次落地時速度大小之比為三、非選擇題：本題共6小題，共60分。13．（8分）某同學利用圖示裝置研究小車的勻變速直線運動。（1）實驗中，必要的措施是________。A．先釋放小車再接通電源 B．先接通電源再釋放小車C．將小車放在靠近打點計時器的一端 D．將小車放在遠離打點計時器的一端（2）他實驗時將打點計時器接到頻率為的電源上，得到一條紙帶，打出的部分計數點如下圖所示（每相鄰兩個計數點間還有9個點，圖中未畫出）。，，，，，，則小車的加速度________，打點計時器在打點時小車的速度________，打點計時器在打點時小車的速度________。（結果均保留兩位有效數字）14．（6分）某同學在實驗室里拿出一根彈簧利用如圖甲所示的裝置做“探究彈簧彈力大小與彈簧長度的關系”的實驗。（1）關于本實驗中的實驗操作及實驗結果，以下說法正確的是________。A．懸掛鉤碼時，可以多掛幾個，沒有限制B．用懸掛鉤碼的方法給彈簧施加拉力，應保證鉤碼處于靜止狀態(tài)再讀數據C．用刻度尺測得彈簧的長度即為彈簧的伸長量D．在安裝刻度尺時，必須使刻度尺保持豎直狀態(tài)（2）他通過實驗得到如圖乙所示的彈力大小與彈簧長度的關系圖線。由此圖線面得該彈簧的原長________，勁度系數________。15．（9分）用三根細線、、將重力均為的兩個小球1和2連接，并懸掛如圖所示。兩小球處于靜止狀態(tài)，細線與豎直方向的夾角為、細線水平。求：（1）細線、分別對小球1和2的拉力大??；（2）細線對小球2的拉力大小。（結果可用根號表示）16．（12分）跳傘運動員乘直升飛機從某一高度跳傘后，開始一段時間由于傘沒有打開運動員做自由落體運動，下落一段時間后傘張開（張開時間不計），做加速度為大小的勻減速直線運動，下落時速度減到此后運動員做勻速直線運動，再經過到達地面。重力加速度取，求：（1）跳傘員在打開降落傘時的速度大小；（2）跳傘員離開直升機時距地面的高度；（3）跳傘員離開直升機后，經過多長時間到達地面。17．（12分）子彈垂直射入疊在一起的厚度相同，材質相同的木板，穿過第20塊木板后速度恰好變?yōu)?，可以把子彈視為質點，已知子彈在木板中運動的總時間是，子彈在穿透木板過程中做勻減速直線運動，求：（1）子彈穿過第一塊木板所用的時間；（2）子彈穿過前15塊木板所用的時間；（3）子彈穿過第15塊所用的時間；（4）子彈穿過最后4塊所用的時間。18．（13分）甲、乙兩汽