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班主任開學自我介紹參考范文6篇班主任開學自我介紹親愛的同學們:大家好!我是,今年歲,我感到特別榮幸本人有這個時機擔任你們的班主任,我相信在以后的日子里,我們一定會相處的特別愉快,一起度過人生美妙的學習光陰,大家能夠聚到一起,是一種緣分,希望我們能夠成為好朋友。學音樂出身的我,唱歌、彈琴、跳舞,樣樣都會,樣樣不精。但在組織班級活動上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢。因此我把我們班的班級特色定為“德藝雙馨”。即講文明有才藝,處處和諧時時奮進。我的愛好不多,尤其對體育愛好避而遠之。希望同學們在今后多協(xié)助我,課余時間我們一起鍛煉,一起加強體質(zhì)。本人性格的最大特點確實是心直口快,有什么就說什么,看不得拐彎抹角的說話方式,也希望大家說話時敞快樂扉,以誠相待。而且我辦事的原則是對事不對人。我們互相尊重互相理解。在生活上,我會盡我所能的關懷協(xié)助你們。希望我們相處的確實是一家人。最后送給大家一首歌曲,希望我們共同奮斗,共同進步!一起譜寫不一樣的人生。班主任開學自我介紹親愛的同學們,你們好!在熾熱的九月看到熾熱的你們,看到你們那清亮澄明的而又好奇的眼睛,如今老師我的心情是特別歡樂和激動的。如今讓老師來猜猜你們在想什么吧!我的名字?我的性格?我教哪門科目?不急不急,今天是新學期第一節(jié)課,事不宜遲,讓我們先來交個朋友吧!本學期我確實是你們的班主任兼語文老師,希望我們這個大家庭能在我們共同的努力下建立的更好。老師我先做個自我介紹。我與我們親愛的周總理同姓,名字是由“凌云壯志”的“凌”和國家保護動物“鶴”組成。以后呢,你們能夠叫我周老師。我這個人,生活上特別隨和,同學們能夠把我當成你們生活中的知心大姐姐,我的號碼是xxxxx,以后你們有什么事情,不管公事私事都能夠找我,只要你樂意,我們一起來處理咨詢題。相信我們!但是我對你們學習生活中要求卻特別嚴格。我想我們在以后的學習生活中一起做到六個字確實是“自知、自信、自控”。而且孔老先生說過一句話“知之者不如好之者,好之者不如樂知者”。因此,我們在學習中最重要的確實是要覺得歡樂。作為你班的新班主任,我在接任我們班的時候,并沒有像別的老師那樣去向前任班主任打聽班里的情況,這并不是由于我懶,而是我不想讓本人有先入為主的觀念。假如我去向前任班主任打聽情況的話,他必定會告訴我誰誰誰學習特別好特別聽話,誰誰誰挺淘氣的如此種種。那我確信就不自覺的對那些提到的人關注度高一點,這是人之常情。但我認為如此對其他同學特別不公平,因此我沒去咨詢。如今你們每個人在我心中都是一張純潔的白紙,大家想在這張白紙上書寫什么呢,那就要看大家日后的表現(xiàn)咯!最后呢,老師剛剛也說過,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿,能夠提出來,老師我一定改正。我喜愛在課堂上大膽發(fā)言的同學,你們都特別聰明,不要害怕說錯,由于你們是來這里學習的,假設什么知識你都會了,那你就不是學,而能夠教了。再說,即便是老師也會有犯錯的時候,不是嗎?那老師的自我介紹就先到此為止哦!讓我們在以后的接觸中更進一步的理解,如今就輪到你們了哦!開場吧,讓老師也理解一下你們!班主任開學自我介紹親愛的同學們:大家好!我的名字叫。年齡30有1,學歷本科。這學期由我擔任你們的班主任。讓我們一起度過人生美妙的學習光陰,這是一種緣分,更是一種福分,希望我能成為你們的朋友,也請你們多多照顧!學音樂出身的我,唱歌、彈琴、跳舞,樣樣都會,樣樣不精。但在組織班級活動上我和其他班主任相比還略有優(yōu)勢。因此我把我們班的班級特色定為“德藝雙馨”。即講文明有才藝,處處和諧時時奮進。我的愛好不多,尤其對體育愛好避而遠之。希望同學們在今后多協(xié)助我,課余時間我們一起鍛煉,一起加強體質(zhì)。本人性格的最大特點確實是心直口快,有什么就說什么,看不得拐彎抹角的說話方式,也希望大家說話時敞快樂扉,以誠相待。而且我辦事的原則是對事不對人。我們互相尊重互相理解。在生活上,我會盡我所能的關懷協(xié)助你們。希望我們相處的確實是一家人。最后送給大家一首歌曲,希望我們共同奮斗,共同進步!班主任開學自我介紹親愛的同學們,你們好!在熾熱的九月看到熾熱的你們,如今我的心情是特別歡樂和激動的。今天是新學期第一節(jié)課,從這一學期開場,將由我擔任你們班的班主任。我想啊,如今大家最關懷的確實是我這個新老師是一個什么樣的老師,對吧?那我就先自報家門了。我姓陳,xx是我的名字。你們能夠叫我陳老師,我這個人生活上特別隨和,但是要求卻特別嚴格。特別快樂成為你們的班主任,特別快樂在這里遇見你們!看到你們朝氣蓬勃的面孔,讓我想起在學校學習的日子,從你們的身上,我看到了我們祖國的將來。你們是祖國的花朵!你們是祖國的棟梁!同學們,你們明白天鵝嗎?天鵝能飛得更高是由于他們擁有矯健的翅膀,你們要遠航,就得有知識。這學期我擔任你們的班主任,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。你們對我有什么不滿,能夠提出來,我一定改正。我喜愛在課堂上大膽發(fā)言的同學,你們都特別聰明,不要害怕說錯,由于你們是來這里學習的,假設什么知識你都會了,那你就不是學,而能夠教了。再說,即便是老師也會有犯錯的時候,不是嗎?良好的班集體是需要大家共同努力構(gòu)造的。少了班上任何一個同學的努力都不行。為了把我們這個班集體辦得更好,在這里我向大家提出一些最最少的要求。第一,認真恪守學校學習紀律。第二,要認真恪守學生手冊的規(guī)則。至于詳細的班規(guī),將由同學們一起討論,民主投票決定。同學們,讓我們一起攜手共同努力把我們這個班建立成為一個民主治理、班風嚴謹和學習氣氛濃重的先進班集體!班主任開學自我介紹同學們好!特別榮幸,我今天能站在這里!也特別榮幸,從今以后,能和大家在一起學習。如今,同學們能夠猜猜老師的心情如何呢?(學生答復)剛剛同學們說得都特別好,老師如今的心情除了激動,更多的是歡樂!由于老師看到了聰明伶俐、爽朗可愛的你們!老師的心情你們都明白了,同學們同意老師也隨機采訪兩位同學嗎?(你叫什么名字?你今天的心情怎么樣?為什么?)(學生答)好!希望我們時時能保持愉快的心情,迎接每天的學習與生活,好不好?歡樂之余,讓老師來個簡單的自我介紹吧:老師的名字叫陳育清,畢業(yè)于湛江師范學院教育學專業(yè),對教育教學工作有深入的理解和研究,以后老師會把這些科學的理論知識貫穿于教學當中,用其來指導我們的教學實踐活動。同時希望同學們在學習當中能夠養(yǎng)成勤學、勤思、勤記的好適應,和老師組成最正確拍檔,學到更多的知識。其次,老師是一個性格比擬爽朗,興趣較為廣泛的人。尤其對書法,乒乓球喜愛甚加,希望我們在學習之余,商討商討哦!第三,老師的學習,工作,生活態(tài)度能夠總歸為十個字:嚴格、認真、熱情、積極、樂觀!希望你們從小就養(yǎng)成有利于自我成長的適應!第四,老師想與同學們共勉王鼎均先生的一句話,老師認為他這句話說的特別好:沒有好的家庭,只要有好的學校;沒有好的學校,只要有好的老師;事實上也沒有好的老師,只要學生有上進的志氣!這句話,告訴我們個人的成長在于本人!最后老師送給你們一個公式:自尊+自信+自強=成功。祝愿你們在新的一年里有新創(chuàng)意,有進步,由于你們是最棒的。感謝!班主任開學自我介紹親愛的同學們好!特別榮幸這個學期能當上你們的班主任,如今我的心情特別激動,今天新學期的第一節(jié)課,在老師自我介紹之前,我們先玩?zhèn)€游戲,輸了的三個同學上講臺介紹本人給老師認識一下,在老師內(nèi)心留個好印象,老師再介紹本人給大家認識,好嗎學生答復:“好”。游戲確實是:老師預備了一首歌,老師會背著大家,音樂一開場,第一位同學就開場傳老師手中的瓶子,當音樂一停頓,瓶子在哪個同學那,那位同學就上講臺,清晰沒?(依照不同的年級,設置不同的游戲,主要用來拉近關系)游戲開場。游戲完畢后······好,三位同學都介紹完了,那如今大家都想明白我這個新班主任是一個什么樣的老師吧,那到我自報家門了,我姓*,**是我的名字,你們能夠叫我張老師。我這個人生活上特別隨和,個人興趣也比擬廣泛,喜愛運動,特別喜愛籃球,乒乓球,希望有時機能特別你們商討商討。但是關于班上事情,我要求卻特別嚴格,在課堂上我們是師生,在課外我們是朋友。同時,我喜愛在課堂上大膽發(fā)言的同學,相信本人都特別聰明,不要害怕說錯。再說,即便是老師也會有犯錯的時候,是吧?在以后相處中,假如你們對我有什么不滿,能夠提出來,我一定改正。而這節(jié)課老師有個任務,確實是下課后每個同學回去設計一下我們班的班徽。感謝大家!班主任開學自我介紹開學之初的第一件事情便是互相認識,作為班主任我先自我介紹如下:第一根本情況我姓徐,身高165cm,體重18斤,年齡3歲。畢業(yè)于吉林省通化師范學院,任教學科為思想政治,工作滿七年,在二線電教部門工作一年,一線教學六年。德育方面:宣化四中師德標兵。當班主任滿六年,帶過三屆班(剛剛帶完畢業(yè)班,所帶班級超額完成學校所定指標六人),你們是我要帶的第四屆學生。所帶班級屢次被評為宣化四中優(yōu)秀班集體、特級標準班和宣化區(qū)優(yōu)秀班集體,本人被屢次評宣化四中優(yōu)秀班主任和宣化區(qū)優(yōu)秀班主任。教學方面:曾獲得宣化區(qū)教學先進稱號,授桌系統(tǒng)性強,注重總結(jié)。此外,我依然中共黨員,曾擔任高三年級黨小組組長,組織黨課宣講一次。性格內(nèi)向,不善言談,情緒穩(wěn)定,少發(fā)脾氣。能夠諒解學生的難處,但原則性比擬強,和學生平日的交流較多,指導較多。第二說明期望其一:不打?qū)W生,不會主動讓大家生活、學習在恐懼之中,努力讓大家度過一個幸福、歡樂的高中生涯。其二:不收禮,以便能對大家一視同仁,但在某些方面由于客觀現(xiàn)實所構(gòu)成的咨詢題,你們之間會有區(qū)別待遇,但對事不對人,條件符合,待遇可享。其三:構(gòu)建合諧班級,詳細指師生能同舟共濟、不離不棄、善學樂教、明理誠信。這十六個字也是我的建班方針。為此大家要學會自知、自信、自控。第三我談學習四中是一所什么樣的學校大家早有耳聞,成績方面我個人看來學生要承擔8%的重擔,老師承擔2%的重擔,學習的主陣地在學校在課堂,學習的主方法便是自動自發(fā)。你本人不努力,老師確實是累死也無濟于事。早做預備,把三年的
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