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第二章機械運動時間:60分鐘,滿分:100分一、選擇題(每題3分,共24分)1.下列數(shù)據(jù)中最接近生活實際的是()A.人眨眼一次的時間約5s B.正常人脈搏每秒跳動70次C.課桌的高約為0.8m D.一支新鉛筆的長度約是15mm2.金是由極其微小的金原子構(gòu)成,如圖將金原子看成球體,其的直徑為1.44×10-10m,即()A.0.144nm B.144μm C.144mm D.0.144dm3.南北朝蕭繹有詩云“不疑行舫動,唯看遠樹來”,下列說法正確的是()A.“遠樹來”,是以岸為參照物 B.“遠樹來”,是以船為參照物C.詩人認為船是靜止的,是以船為參照物 D.詩人認為船是靜止的,是以岸為參照物4.小萱利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,四次測量的數(shù)據(jù)分別為6.35cm、6.36cm、7.35cm、6.36cm,發(fā)現(xiàn)有一次記錄錯誤。則這次測量結(jié)果應(yīng)記為()A.6.357cm B.6.36cm C.6.605cm D.6.61cm5.寧揚城際鐵路將于2026年建成,全長約58km,快車全程用時約30min,則快車全程平均速度約為()A.54km/h B.77km/h C.116km/h D.190km/h6.三輛小車沿平直公路由南向北行駛的過程中,先后出現(xiàn)了如圖所示的兩種情形。下列分析正確的是()A.相對乙車,甲車向北運動 B.相對乙車,丙車向北運動C.相對丙車,乙車向北運動 D.相對丙車,甲車是靜止的7.小秋、小優(yōu)、小軒三人,兩兩進行100米賽跑,小秋勝小優(yōu)20m,小優(yōu)勝小軒10m,如果各自速度不變,則小秋勝小軒()A.5m B.30m C.18m D.28m8.如圖,圖甲是小車甲運動的s﹣t圖象,圖乙是小車乙運動的v﹣t圖象()A.甲車速度大于乙車速度 B.甲、乙兩車經(jīng)過5s通過的路程都是10mC.甲、乙兩車都以10m/s的速度勻速運動 D.甲、乙兩車都由靜止開始運動二、填空題(每空2分,共22分)9.如圖所示,為了讓讀數(shù)更精確,應(yīng)該選用(選填“甲”或“乙”)刻度尺。小琳騎車去學(xué)校,借助停表記錄了自己從家到學(xué)校的時間,如圖所示,此時停表所表示的時間是s。10.如圖所示,是北京冬奧會鋼架雪車比賽場景。運動員匍匐在鋼架雪車上,沿冰道從山坡上快速滑降。此過程中,運動員相對于是運動的,相對于是靜止的。11.如圖所示,用刻度尺測量木塊的長度是cm,為了減小誤差,可以采用多次測量求來減小誤差。12.如圖所示,小鄒同學(xué)用佩戴的手表記錄某次跑步的時間為15min,15min=h,以佩戴手表的手腕為參照物,手表是的(選填“運動”或“靜止”);以地面為參照物,手表是的(選填“運動”或“靜止”)。13.一位同學(xué)乘坐一輛汽車行駛在一條限速為60km/h的公路上,他測出汽車每隔10s就駛過6根電線桿(每兩根電線桿相距45m),則汽車的速度是m/s,汽車(選填“已經(jīng)”或“沒有”)超速。三、實驗探究題(每空2分,共12分)14.如圖是“測量物體運動的平均速度”實驗裝置。(1)需要的測量工具有停表和;(2)該實驗測小車平均速度的實驗原理是;(3)實驗中使用的斜面的坡度較(選填“大”或“小”),其目的是(選填“縮短”或“增長”)測量時間,以減小測量時間的誤差;(4)小車在3s內(nèi)運動了0.9m,則它通過這段路程的平均速度為m/s;(5)由實驗可得:小車在下滑過程中速度越來越快,是做(選填“勻速”或“變速”)運動。四、計算題(共42分)15.甲、乙兩地相距162km,汽車以10m/s的速度從甲地出發(fā),行駛了72km后,求:(1)汽車通過72km所用的時間是多少?(2)汽車從甲地到乙地的平均速度。16.小馬的外婆在外地,端午節(jié)小馬和爸爸坐火車一起去探望。他們所坐火車長為360m,當火車通過一條隧道時速度為72km/h,火車完全在隧道內(nèi)運行的時間為72s,求:(1)這條隧道有多長?(2)火車完全通過隧道需多少時間?17.“龜兔賽跑”是同學(xué)們熟悉的寓言故事,今天龜兔又進行了賽跑。從同一地
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