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文檔簡介
2024-2025學年度第一學期期中教學質(zhì)量監(jiān)測七年級生物試題(溫馨提示:請將試題的正確答案填涂或書寫在答題紙上,在本試卷上答題無效。)一、選擇題(本題共20小題,每小題2分,共40分。在每小題的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。)1.體育運動后,部分同學大汗淋漓,這一現(xiàn)象體現(xiàn)的生物特征是()A.生物的生活需要營養(yǎng) B.生物能進行呼吸C.生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D.生物都有遺傳的特性2.我國科幻電影力作《流浪地球》放映以來,引起了同學們對生存環(huán)境的關注。某同學想了解他所在城市有哪些保護環(huán)境的具體措施,可以采用的科學方法為()A.實驗法 B.調(diào)查法 C.觀察法 D.推理法3.下面是4位同學調(diào)查身邊的生物時所表達的觀點,你不認同的是()A.,甲:蘆花雞、蓮、香菇、水稻都具有細胞、組織、器官、系統(tǒng)和個體等結(jié)構層次B.乙:貓繁殖后代,子代既有和親代相似的特征,也有個體間的差異C.丙:沙漠中的梭梭根系很發(fā)達,更好地適應干旱生活D.?。簞游飯@內(nèi)安裝攝像頭記錄羊駝的行為,屬于科學探究中的觀察法4.下列關于制作臨時裝片的敘述不正確的是()A.撕取洋蔥鱗片葉一小片內(nèi)表皮B.所有制作過程都需要染色C.顯微鏡下明顯能看到黃瓜表層果肉細胞比口腔上皮細胞多了細胞壁和葉綠體D.用溫開水漱口后,用消毒牙簽從口腔側(cè)壁刮取上皮細胞5.制作并觀察洋蔥表皮細胞臨時裝片的部分操作與問題分析合理的是()A.在載玻片上滴加的液體①是生理鹽水B.粗準焦螺旋②可以調(diào)節(jié)顯微鏡的放大倍數(shù)C.視野太暗時,應該換用遮光器③中的小光圈D.視野中出現(xiàn)④,可能是蓋蓋玻片時操作不當引起的6.在觀察葫蘆蘚和腎蕨的實驗中,沒有用到的實驗器具是()A.托盤天平 B.直尺 C.放大鏡 D.顯微鏡7.某同學以紫色洋蔥鱗片葉為實驗材料,觀察植物細胞的結(jié)構。下列說法正確的是()A.繪圖時用3H鉛筆涂抹表示較暗的地方B.需用滴管在載玻片的中央滴加碘液進行染色后,再蓋上蓋玻片C.若只觀察液泡,以洋蔥鱗片葉的外表皮為材料觀察效果更明顯D.在高倍鏡下可清晰地觀察到洋蔥鱗片葉細胞的細胞膜和細胞壁8.下列關于做一個“校園植物獵人”的敘述,錯誤的是()A.調(diào)查時,注意安全,不要攀爬高處B.調(diào)查時不要破壞生物的生活環(huán)境C.調(diào)查時可不必太注意草叢和落葉里的小生物,只注意較大的生物就行D.調(diào)查時,看到的生物要逐一記錄9.細胞學說的提出在結(jié)構上將紛繁復雜的生物世界統(tǒng)一起來。下列有關說法錯誤的是()A.所有的動物和植物都是由細胞構成的 B.細胞是生物體結(jié)構和功能的單位C.細胞是由細胞分裂產(chǎn)生的 D.細胞都有細胞壁、細胞質(zhì)、細胞核10.人們觀看健美運動員的展示時,運動員身體某處多次產(chǎn)生的隆起是由于()A.肌肉組織具有收縮功能 B.肌肉組織具有產(chǎn)生及傳導興奮的功能C.上皮組織具有分泌功能 D.上皮組織具有保護功能11.小向特別喜歡吃泡菜,他發(fā)現(xiàn)媽媽在用清水洗紅心蘿卜的時候,清水不變色。把紅心蘿卜放泡菜壇里不久后,酸水就變紅了。對此現(xiàn)象解釋合理的是()A.清水會變紅,小向看錯了 B.酸水變紅是因為酸水破壞了細胞膜C.用開水煮紅心蘿卜,水也不會變紅 D.酸水變紅是因為發(fā)生了化學反應12.2023年,中國研究團隊首次在鹿角中發(fā)現(xiàn)了一群具有強大骨再生潛能的干細胞群,在骨再生和骨損傷修復中具有重要的研究價值。下列關于干細胞的相關敘述正確的是()A.具有分裂能力的干細胞構成保護組織 B.干細胞和骨骼細胞的染色體數(shù)目不同C.骨骼細胞與干細胞的形態(tài)和功能相同 D.干細胞再生出骨骼細胞群過程屬細胞分化13.關于植物的各種類群,下列說法正確的是()A.裸子植物適應環(huán)境的能力比被子植物弱 B.所有的種子植物都有六大器官C.蘇鐵、紅豆杉、側(cè)柏、里白都是常見的裸子植物 D.海帶的根不但能固定植物而且肉質(zhì)較厚特別好吃14.下列葡萄的結(jié)構中,屬于組織的是()A.一顆葡萄 B.一粒葡萄籽 C.一塊葡萄皮 D.一朵葡萄花15.瘧原蟲是一種單細胞動物,寄生在人體內(nèi)會使人感染瘧疾。下列對瘧原蟲的推理,正確的是()A.與小球藻細胞結(jié)構完全相同 B.沒有核膜包被的細胞核C.不能獨立完成各項生命活動 D.和草履蟲屬于同一類動物16.下列關于生物體的結(jié)構層次敘述不正確的是()A.動植物細胞分裂過程雖不相同,但首先進行的都是細胞核的分裂B.多細胞動物體的結(jié)構層次是:細胞→組織→器官→系統(tǒng)→動物體C.人體皮膚中的保護組織是由細胞分化形成的D.植物體分生組織的細胞排列緊密,細胞核大,能持續(xù)分裂產(chǎn)生新細胞17.對動、植物體的結(jié)構層次,解讀正確的是()A.過程①②均表示細胞分裂 B.結(jié)構B和D是組織,類型相同B.根和血液分別屬于C和E結(jié)構層次 D.F屬于系統(tǒng)這一結(jié)構層次18.生物分類需要明確的分類依據(jù)。若按有無種子作為分類依據(jù),下述植物分類結(jié)果正確的是()A.一類是松樹和水稻,另一類是苔蘚和蕨類 B.一類是松樹和蕨類,另一類是苔蘚和西瓜C.一類是西瓜和苔蘚,另一類是海帶和蕨類 D.一類是水稻和蕨類,另一類是海帶和松樹19.下列關于葫蘆蘚、卷柏和桃的敘述,錯誤的是()A.桃的繁殖經(jīng)過開花、傳粉、受精、果實與種子發(fā)育等過程B.葫蘆蘚是多細胞淡水藻類植物,沒有根、莖、葉的分化C.卷柏的體內(nèi)有輸導組織,比葫蘆蘚更適應陸地環(huán)境D.卷柏和葫蘆蘚都能通過孢子繁殖,桃靠種子繁殖20.小艾用顯微鏡觀察水綿,下面哪個說法是正確的()A.由單個細胞構成 B.有帶狀葉綠體C.沒有細胞核 D.葉片呈長條狀二、非選擇題:(本題共5小題,共60分)21.(每空2分,共12分)科學實驗是探索自然規(guī)律、培養(yǎng)科學精神的重要方式。請回答:(一)實驗小組的同學利用水滴、放大鏡、平面鏡、透明玻璃杯和可調(diào)支架等制作了一臺“水滴顯微鏡”(如圖甲)。調(diào)節(jié)支架高度,適當調(diào)整標本、水滴和放大鏡三者之間的距離,可實現(xiàn)與圖乙所示光學顯微鏡相似的成像效果。(1)甲圖中的放大鏡相當于乙圖中的[]______,水滴相當于[]______。(2)上下調(diào)整支架的高度相當于調(diào)節(jié)乙圖所示光學顯微鏡的[]______。(3)寫出一種能改變水滴顯微鏡放大倍數(shù)的方法:______。(二)同學們在池塘的水體中采集水樣,帶回實驗室分離草履蟲,并進行培養(yǎng)。(1)采集到的水樣含有草履蟲和其他小型生物及雜質(zhì)。同學們查閱資料發(fā)現(xiàn)草履蟲在微弱電流刺激下會由正極游向負極。草履蟲遇到電刺激由正極游向負極體現(xiàn)了生物的哪一特征?______(2)用吸管吸取無雜質(zhì)的草履蟲,注入培養(yǎng)液中培養(yǎng)備用。觀察時,發(fā)現(xiàn)草履蟲一般集中在培養(yǎng)液的表層,其原因是______。22.(除特殊標注外,每空1分,共12分)小明很喜歡吃西紅柿,生吃、涼拌、煮湯各種做法都讓他回味無窮。為什么西紅柿這么美味呢,為探究西紅柿細胞結(jié)構,小明將它制成臨時裝片,放在顯微鏡下進行觀察。請據(jù)圖回答:(1)制作番茄果肉細胞臨時玻片正確的操作順序是______(2分;用圖二中序號表示)。若步驟①中,將整個蓋玻片一下放在材料上,蓋玻片下會出現(xiàn)______影響觀察效果。(2)顯微鏡觀察臨時裝片時,為了使光線更好的通過標本,要求所觀察的實驗材料必須是______。如果視野中已經(jīng)找到物像,要使物像更加清晰些,應調(diào)節(jié)顯微鏡的[]______。(3)顯微鏡下觀察到的番茄果肉細胞對應的圖像是圖一的______(選填“甲”或“乙”)。番茄果肉細胞比人體細胞多的結(jié)構中[⑤]是______。細胞的控制中心是[](填標號),其內(nèi)含有遺傳物質(zhì)。(4)若小明在實驗中還想觀察一下自己的口腔上皮細胞,則與制作西紅柿臨時裝片的不同是制作口腔上皮細胞臨時裝片時在載玻片中央滴的是______。(5)若顯微鏡的目鏡和物鏡的組合如下,那么在顯微鏡下看到的細胞數(shù)目最多的一組是______。A、5×10× B、5×40× C、10×15× D、10×10×(6)細胞新陳代謝的主要場所是[⑥]______。(7)圖一中甲、乙細胞的[]______進行的呼吸作用釋放能量可用于各項生命活動。23.(除特殊標注外,每空1分,共12分)“黃萼裳裳綠葉稠,千村欣卜榨新油?!庇筒说姆N子可以榨油,花具有很高的觀賞價值,因而被人們廣泛種植。圖一為油菜植株個體發(fā)育不同時期的結(jié)構層次,其中序號①—④表示丙的不同類型,字母a—d表示丁的部分結(jié)構,圖二為顯微鏡下的油菜根尖部分結(jié)構。(1)油菜植物體結(jié)構和功能的基本單位是______,和高等動物體相比,其不具有的結(jié)構層次是______。(2)圖一中甲→乙表示______,首先細胞中的經(jīng)過復制的______平均分開,然后細胞一分為二;與動物細胞相比,該過程的不同之處是______(2分)。(3)丙的形成是______的結(jié)果。和葫蘆蘚相比,油菜具有丙中的[]______組織,所以植株較高大,適應陸地生活的能力更強。丙圖中的[④]為______組織。(4)丁是油菜的______器官,我們常見的油菜花大多呈現(xiàn)黃色,主要是由花瓣細胞中的______(填細胞結(jié)構)里的物質(zhì)決定的。(5)圖二是某同學要在顯微鏡下觀察的根尖的部分結(jié)構,如果想讓圖像向右移動,裝片應該向______移動。24.(每空1分,共12分)下圖所示的是幾種形態(tài)結(jié)構和生活環(huán)境各異的植物,A是玉米,B是腎蕨,C是水綿,D是油松,E是葫蘆蘚。請據(jù)圖分析并回答:(1)圖中植物只能生活在水中的是______(填字母);圖中B腎蕨、C水綿、E葫蘆蘚三類植物都可以通過______生殖。(2)其中______(填字母)對環(huán)境中的二氧化硫等有毒氣體非常敏感,常做為檢測空氣污染程度的指示植物。它是具有______分化的陸生植物,______能直接從環(huán)境中吸收水和無機鹽。(3)古代的______(填字母)類植物被埋入地下,經(jīng)過復雜的地質(zhì)變化,形成了現(xiàn)今的煤炭。(4)A玉米和D油松屬于______植物,與D油松相比,玉米種子外面有______的包被。繁殖時,它們依靠______將精子輸送到卵細胞附近,使受精過程脫離了______環(huán)境的限制。油松的葉呈針狀,葉表皮有較厚的______,可以最大限度地減少水的散失。(5)“楊、柳等樹木每到秋冬季節(jié)就會落葉,它們都是落葉植物?!边@個推理形式是______。25.(每空2分,共12分)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中給農(nóng)作物施化肥,是提高農(nóng)作物產(chǎn)量的重要措施。但是,若化肥施用過多,農(nóng)作物只能吸收一部分,多余的化肥會隨著雨水流入江河湖泊,化肥中含有的氮、磷等物質(zhì),會促進水體中的藻類快速增長,進而導致水體中動、植物的大量死亡。某校生物興趣小組為了探究化肥使用量對藻類生長的影響,設計了如下實驗。(1)做出假設:_________________________________________________________________________。(2)實驗方案:①取四只相同大小的玻璃缸,加入______的池塘水,分別編號為A、B、C、D。②向A、B、C缸內(nèi)依次加入10mL、20mL、30mL的同種液體肥料,D缸不加肥料,然后加蒸餾水使四缸中液體體積相同。③將四只缸都放置在能接受到光照的地方,其余條件相同且適宜。一段時間后,觀察并比較各缸中水的顏色及藻類生長情況。(3)分析討論:①在該實驗方案中,A、B、C缸的變量是______。設置D缸的目的是______。②實驗過程中,將每只缸都放置在能接受到光照的地方。向每只缸內(nèi)加入等量的池塘水、放置在相同的條件下,目的是______。③通過該實驗,興趣小組同學發(fā)現(xiàn),液體化肥的使用能夠促進藻類的快速生長,并隨著使用量的增加,水中藻類增多,會導致水體嚴重污染。為了減少化肥使用對水體污染的影響,請給農(nóng)民朋友提出合理使用化肥的建議:______。
2024-2025學年度第一學期期中教學質(zhì)量監(jiān)測七年級生物試題參考答案一、選擇題(每小題只有一個正確選項,每小題2分,共40分)12345678910CBABDACCDA11121314151617181920BDACDCDABB二、非選擇題(共60分)21.(每空2分,共12分)(一)(1)①目鏡④物鏡 (2)②準焦螺旋(粗準焦螺旋和細準焦螺旋)(3)更換不同放大倍數(shù)的放大鏡(或更換水滴;調(diào)節(jié)標本、水滴和放大鏡三者之間的距離等。)(二)(1)生物具有應激性 草履蟲喜歡氧氣,培養(yǎng)液表層含氧豐富22.(除特殊標注外,每空1分,共12分)(1)②④③①(2分)氣泡 (2)薄而透明2細準焦螺旋(3)甲液泡④ (4)生理鹽水(5)A (6)細胞質(zhì) (7)⑦線粒體23.(除特殊標注外,每空1分,
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