2024-2025學年河北省石家莊市趙縣多校六年級（上）期中語文試卷

2024-2025學年河北省石家莊市趙縣多校六年級（上）期中語文試卷1．這是妙妙演講稿中的一段，請你幫她把把關(guān)。??被風雨páoxiào著侵襲的宅院，tuírán地yìlì在那里，任暴雨排山倒海般地沖刷。猛雨拍打著瓦楞，匯成xiōngyǒng澎湃的激流，在街上跌跌撞撞地流淌。墻根處參差不齊、左右搖擺的花蕾，此時好像在傾訴著暴雨帶給它的chóuyuàn。陰冷的狂風夾帶著迷蒙的水汽席卷整個小巷，小巷在痛苦地shēnyín著，往日的幽雅不復存在。（1）選出語段中加點字讀音全部正確的一項A.dǎopàicēnméngB.dàopàicēnmēngC.dǎobàicānméngD.dàobàicānméng（2）請根據(jù)語段中的拼音寫詞語。（3）結(jié)合語境，對“在街上跌跌撞撞地流淌”修改不恰當?shù)囊豁検茿.把“跌跌撞撞”改為“橫沖直撞”。B.把“流淌”改為“跳動”。2．下列詞語中，書寫完全正確的是哪一項（）A．豎定危害 B．隱敝根莖 C．選擇枯委 D．逐漸疲勞3．下列加點成語使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢．人類不合理的行為導致生態(tài)環(huán)境惡化，終將自作自受。 B．別看他平時不聲不響，可是到了關(guān)鍵時刻，他往往會有驚人之舉。 C．梅雨時節(jié)，長江中下游一帶就陰雨連綿，水位上漲，滔滔不絕。 D．這次辯論賽，我們兩隊勢均力敵，可最后還是我方技高一籌，拿下冠軍。4．下列句子沒有使用擬人修辭手法的一項是（）A．水漸漸躥上來，放肆地舔著人們的腰。 B．山洪咆哮著，像一群受驚的野馬。 C．近一米高的洪水已經(jīng)在路面上跳舞了。 D．死亡在洪水的獰笑聲中逼近。5．下列關(guān)于路名、地名或人名的拼寫，完全正確的一項是（）A．北京路BeijingLU B．西湖XIHu C．駙馬府FUmafu D．李思LiSi6．【溫馨提示】在本次主題活動中，語文老師貼心地提醒同學們在有目的地閱讀文章時，下列做法不恰當?shù)氖牵ǎ〢．讀文章時，與閱讀目的關(guān)聯(lián)性不強的內(nèi)容，不需要逐字逐句地讀，這樣可以提高閱讀速度。 B．同一篇文章，閱讀目的不同，選擇閱讀材料的重點也不同。 C．讀文章時，要先想想閱讀的目的，再有針對性地選擇合適的閱讀方法。 D．讀文章時，自己感興趣的就多讀，不感興趣的就可以不讀。7．初春時節(jié)，天氣轉(zhuǎn)暖，有的人早早地便脫了棉衣、毛衣，穿起了襯衣和裙子，而有的人卻還捂得很嚴實，這真是（）A．立了秋，把扇丟。 B．二八月，亂穿衣。 C．八月暖，九月溫，十月還有小陽春。 D．夏雨少，秋霜早。8．下面語言表達不得體的一項是（）A．醫(yī)院門口——歡迎各界人士光臨本院！ B．圖書館內(nèi)——你輕輕地來，帶走的是知識，留下的是文明。 C．花圃里——鮮花因為你的精心呵護才如此美麗。 D．道路旁邊——為了你和家人的幸福，請注意交通安全。9．一部分演講稿中涉及了以下課文內(nèi)容，請幫她判斷下列說法有誤的一項（）A．《丁香結(jié)》一文，作者由花的“結(jié)”聯(lián)想到心的“結(jié)”，表達了積極豁達的人生態(tài)度。 B．《狼牙山五壯士》按照事情發(fā)展的順序來敘述，既寫了七連六班這個群體，也寫了每一位戰(zhàn)士，屬于環(huán)境描寫。 C．讀《宇宙生命之謎》時，可以邊讀邊歸納段落意思，再重點閱讀與問題有關(guān)的段落。 D．《窮人》一文中，桑娜在發(fā)現(xiàn)鄰居西蒙去世，孩子無人照顧時，心懷忐忑地收養(yǎng)了那兩個孩子。10．梳理學過或積累的內(nèi)容填空。（1）詩中賞美景，看月夜景色：，清風半夜鳴蟬。詩中憶往昔，革命歲月：，萬水千山只等閑。（2）《狼牙山五壯士》中的五名八路軍戰(zhàn)士保家衛(wèi)國的壯舉可歌可泣，悲壯感人，正如曹植所說：“，視死忽如歸?！卑嚅L馬寶玉在生死抉擇面前堅決果斷，舍生取義，就像李綱說的：“，當以死守，?！保?）看到珠子似的雨點落到船上的情景，我想起了詩句“”；看到翠綠的樹木圍繞著村落，蒼青的山巒在城外橫臥的畫面，我想起了詩句“，?！?1．（六）二班正在舉辦“成長的故事”分享會，李莎根據(jù)閱讀收獲制作了一張閱讀卡，請照樣子將閱讀卡補充完整。人物：忠厚老實的格里高利殘暴的外祖父→《童年》地點：夜校還鄉(xiāng)河→《小英雄雨來》12．快樂讀書吧。

成長的故事各不相同，卻同樣帶給我們感動，外祖母的愛，仿佛黑暗中的明燈，照亮了阿廖沙的心；雨來掩護交通員被鬼子抓住后機智逃脫……上面三本書中肯定有許多令你感動的人物，請選擇一位寫在下列卡片中，并寫一寫感動你的理由。感動人物：因為13．口語交際與實踐。生活中很多時候我們需要說服別人支持我們做一件事情，理由越充分，表達越有條理，成功率也越高，現(xiàn)在請你在下面任務(wù)中選擇一個，試著說服別人支持你。（至少寫出兩條理由。）A.說服媽媽，讓她同意你在家養(yǎng)一只小狗。B.說服班主任，在班里建立圖書角。C.說服好友小明，少點外賣。14．課內(nèi)古詩閱讀。宿建德江移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。過故人莊故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場圈，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。（1）這兩首詩都是（朝代）詩人（作者）寫的。（2）在建德江，作者看到、等景物；在故人莊，作者看到、等景物。（3）在古詩中，作者往往會借助一些事物來持發(fā)自己的情感：從“江清月近人”中的“月”可以看出作者

；從“還來就菊花”中的“菊花”可以看出作者。15．課外閱讀。瓶蓋上的童年佚名??①作為20世紀70年代出生的人，我不但全程經(jīng)歷了國家改革開放、發(fā)展強大的過程，而且親身感受了社會的巨大變遷。

??②我生在農(nóng)村，小時候家里窮，根本就不能指望父母會花錢給我買玩具。但愛玩是孩子的天性，任憑物質(zhì)再缺乏也抹殺不了孩子的天真和童趣。我們基本上都是就地取材，有什么玩什么，男孩子滾鐵環(huán)、玩彈弓、彈玻璃球……女孩子玩踢毽子、跳繩、扔沙包……花樣很多，大家玩得也很開心。

??③有一年暑假，永然的叔叔從城里回家小住，帶回來一副中國象棋。那泛著光澤的圓潤的棋子，那調(diào)兵遣將的氣魄，那鏗鏘有力的聲響……讓我們十分羨慕和向往。永然的叔叔有時也帶我們玩幾盤，小孩子學得快，我們很快就知道了“馬走日字象飛田，炮打過去一溜煙”等基本走法。那幾天，我們幾乎天天泡在永然家，瞅準機會就拿出象棋“殺幾盤”。

??④可好景不長，永然的叔叔回城了，帶走了他那副可愛的象棋。自此我們好像“丟了魂”，玩什么都感到?jīng)]意思，于是四處尋覓象棋，但是找不著。記不清是誰提出了自己制作象棋的想法。主意一出，全體響應(yīng)。

??⑤用什么做棋子呢？32顆棋子，不但形狀得一樣，還得分成兩種顏色，一下子湊這么多不容易。我們先用硬紙片，太薄，拿著不順手；用小木塊，找不到那么多……最后，我們想到了瓶蓋。當時在農(nóng)村，夏天流行一種麥芽汁發(fā)酵飲料，兩角錢一瓶，大人們干一天活都愛買上兩三瓶消暑解渴，所以瓶蓋很好找，而且每個瓶蓋里都有一個白色的皮墊，上面可以用圓珠筆寫字。不到兩天的時間，我們找了50多個瓶蓋，從中又挑出來32個新瓶蓋。永然從他當老師的父親那里找來藍色圓珠筆、紅色圓珠筆，我們在瓶蓋里面的皮墊上寫上“將”“車”“馬”“炮”等字，就做好了棋子。

??⑥用什么做棋盤呢？我家的草棚里有一個盛石灰的牛皮袋，我從上面剪了一大塊牛皮紙，裁成大長方形，用藍色圓珠筆畫出“楚河漢界”。棋盤也做好了。

??⑦由于人多，大家都想玩，我們就先后用瓶蓋做了三副象棋。從此在整個暑假，我們一有時間就湊到一起，在樹底下、房頂上、門洞里……“肆無忌憚”、快快樂樂地玩著我們的象棋。盡管還不懂“別馬腿”，盡管還不會“連環(huán)炮”，沒關(guān)系，我們有自己的規(guī)則，我們有自己的套路，只要高興就行；棋子丟了、壞了，不要緊，我們再找個瓶蓋就行了。痛痛快快地玩了一段時間，不知從什么時候起，大家不再癡迷于下象棋了，興趣又轉(zhuǎn)到別的方面了。童年的時光就在這樣的歡樂中悄然流逝。

??⑧回想過去，盡管貧寒的日子曾帶來許多遺憾和沮喪，但“少年不識愁滋味”，我們的童年也不乏快樂。其實，窮也罷，富也罷，生活總不是圓滿的，快樂要靠自己去尋找。（1）“那幾天，我們幾乎天天泡在永然家，瞅準機會就拿出象棋‘殺幾盤’?！边@句話的意思是A.“我們”特別喜歡待在永然的家里。B.“我們”幾個都特別癡迷于玩象棋。C.“我們”害怕永然的叔叔帶走象棋。D.“我們”沒有玩具玩，只能玩象棋。（2）下面不屬于“我們”很快就學會了象棋的基本走法是A.馬走日字B.別馬腿C.象飛田D.炮打過去一溜煙（3）作者和小伙伴們制作象棋的直接原因是A.象棋被帶走B.生活在農(nóng)村C.愛玩的天性D.家里非常窮（4）本文的情節(jié)“找瓶蓋自制象棋”應(yīng)處于。①永然的叔叔帶回象棋→②和永然的叔叔下象棋→③永然的叔叔帶走象棋→④和小伙伴們下象棋A.①之前B.①②之間C.②③之間D.③④之間（5）請聯(lián)系本文與生活實際，談?wù)勀銓Α案F也罷，富也罷，生活總不是圓滿的，快樂要靠自己去尋找”的理解。（6）通過本文，我們體會到了制作象棋的樂趣。你自己親手制作過什么東西嗎？請用簡潔的語言和大家分享你制作東西的感受。地球上最后一個人獨自坐在房間里，這時，忽然響起了敲門聲……

??提示與要求：

??（1）這是美國著名科幻小說家弗里蒂克?布朗寫的一篇世界上最短的科幻小說。地球上為什么會只剩下一個人？既然僅剩一個人，那么敲門的又是誰呢？最后一個人是否會去開門？開門后將看到什么？故事又將會怎樣發(fā)展？

??（2）請以《地球上的最后一個人》為題，發(fā)揮想象，把故事寫完整，情節(jié)盡可能吸引人又不失合理性。試著寫出故事發(fā)生的環(huán)境，寫好人物的心理活動。不少于400字。2024-2025學年河北省石家莊市趙縣多校六年級（上）期中語文試卷參考答案1．【答案】（1）A；（2）咆哮頹然屹立洶涌愁怨呻吟；（3）B。2．【答案】D3．【答案】C4．【答案】B5．【答案】D6．【答案】D7．【答案】B8．【答案】A9．【答案】B10．【答案】（1）明月別枝驚鵲紅軍不怕遠征難；（2）捐軀赴國難祖宗疆土不可以尺寸與人；（3）白雨跳珠亂入船綠樹村邊合青山郭外斜。11．【答案】堅強善良的外祖母蘆花村12．【答案】阿廖沙《童年》中的阿廖沙是一個善于觀察和十分敏感的孩子，他能辨別好壞。他具有堅定的、不屈不撓的意志和頑強的精神。雖然生活在一個令人窒息的狹小天地里，卻鍛煉成長為一個堅強、正直、勇敢、樂觀、自信的人。13．【答案】A媽媽，我想和您商量一件事，請您同意我在家里養(yǎng)一只小狗吧！養(yǎng)狗有很多好處：一、當你們上班不在家時，小狗可以看家，還可以陪伴我、保護我，讓我不再孤單；二、養(yǎng)狗也能讓我更加有責任心和愛心，還能培養(yǎng)我照顧小動物的能力。您放心，我會利用課余時間照顧它，絕對不會耽誤學習的。14．【答案】（1）唐代孟浩然；（2）樹月綠樹青山；（3）對故鄉(xiāng)的思念與朋友之間深厚的情誼以及對田園生活的向往。15．【答案】（1）B；（2）B；（3）A；（4）D；（5）作者童年時雖然物質(zhì)匱乏，但能夠就地取材，有什么玩什么，還能自己制作象棋，童年不缺乏快樂?，F(xiàn)在我們的生活富裕了。但仍會有遺憾，因此只有我們自己去尋找生活中的快樂，快樂才會與我們相伴；（6）我曾經(jīng)親手制作過一個手工皂。在制作過程中，我體驗到了從準備材料到攪拌、凝固、切割等各個環(huán)節(jié)的樂趣。雖然過程中需要耐心和細心，但是看到最終成品的那一刻，我感到非常滿足和自豪。這次經(jīng)歷讓我更加珍惜自己的勞動成果，也讓我更加喜歡動手制作東西。16．【答案】地球上的最后一個人地球上最后一個人獨自坐在房間里，這時，忽然響起了敲門聲。這敲門聲在寂靜得可怕的房間里回蕩，每一下都像是敲在他的心上。他的心中充滿了恐懼與疑惑。他想，這怎么可能呢？地球上明明只剩下自己了，難道是自己的幻覺？他坐在那里，身體像被定住了一樣，不敢挪動分毫。過了好一會兒，敲門聲再次響起，這一次更加急促，他知道這不是幻覺。他緩緩地站起身來，雙腿像灌了鉛一樣沉重。他的眼睛緊緊盯著那扇門，腦海里不斷閃過各種念頭。是外星人嗎？他們終于來占領(lǐng)地球了嗎？還是說，其實還有其他的幸存者，只是一直沒有被發(fā)現(xiàn)？他的心跳急劇加速，手心里全是汗水。他慢慢地走向門口，每走一步都在猶豫要不要打開這扇門。當他的手觸碰到門把手的時候，他深吸了一口氣，然后猛地打開了門。門外站著一個渾身散發(fā)著柔和光芒的生物，它的身體像是由