學(xué)校消防安全知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容

學(xué)校消防安全知識(shí)培訓(xùn)內(nèi)容目錄一、消防安全的重要性與意義.................................2

1.學(xué)校消防安全概述.....................................3

2.火災(zāi)帶來(lái)的危害及后果.................................4

3.消防安全法律法規(guī).....................................5

二、火場(chǎng)逃生安全知識(shí).......................................7

1.認(rèn)識(shí)常用消防器材.....................................8

2.逃生路線及疏散程序...................................9

3.火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施................................11

4.逃生器材使用方法....................................12

5.火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急演練....................................12

三、日常防火安全知識(shí)......................................12

1.火災(zāi)隱患的識(shí)別與防治................................13

2.日常用電安全........................................14

3.用氣安全............................................16

4.飲食及烹飪安全......................................16

5.辦公家具及設(shè)備安全..................................17

四、消防安全管理制度......................................18

1.學(xué)校消防安全管理機(jī)構(gòu)和職責(zé)..........................19

2.校園消防安全制度及操作規(guī)程..........................20

3.消防安全檢查制度及方法..............................21

五、消防安全演練..........................................23

1.演練目的及內(nèi)容......................................23

2.演練組織及程序......................................24

3.演練評(píng)價(jià)與改進(jìn)......................................26

六、消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)資源..................................26

1.學(xué)校消防安全宣傳資料................................27

2.火災(zāi)逃生模擬平臺(tái)鏈接................................28

3.權(quán)威消防安全網(wǎng)站....................................29

七、常見(jiàn)問(wèn)題解答..........................................29

八、培訓(xùn)總結(jié)及考核........................................31一、消防安全的重要性與意義消防安全是保障學(xué)校師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要方面，關(guān)系到廣大師生的切身利益和社會(huì)穩(wěn)定。加強(qiáng)學(xué)校消防安全知識(shí)的培訓(xùn)至關(guān)重要，通過(guò)消防安全知識(shí)的普及和宣傳，提高師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)火災(zāi)防控能力，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，對(duì)于維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序和師生的安全具有重要意義。了解消防安全知識(shí)是每個(gè)人的基本義務(wù)，火災(zāi)是無(wú)情的，可能給人們的生命和財(cái)產(chǎn)帶來(lái)巨大損失。學(xué)校作為人員密集場(chǎng)所，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。師生必須掌握基本的消防安全知識(shí)，了解火災(zāi)的危害性，學(xué)會(huì)預(yù)防火災(zāi)的措施和方法。消防安全是學(xué)校安全管理的重要組成部分，學(xué)校是培養(yǎng)人才的重要場(chǎng)所，保障師生的安全是學(xué)校應(yīng)盡的責(zé)任。加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)，提高師生的火災(zāi)防控能力，是學(xué)校教育的重要內(nèi)容之一。通過(guò)消防安全知識(shí)的普及和宣傳，增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)火災(zāi)的自我保護(hù)能力，有助于營(yíng)造一個(gè)安全、穩(wěn)定、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。消防安全事關(guān)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展，學(xué)校是社會(huì)的組成部分，學(xué)校的安全狀況關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。一旦發(fā)生火災(zāi)事故，不僅會(huì)給學(xué)校帶來(lái)?yè)p失，也會(huì)對(duì)社會(huì)造成不良影響。加強(qiáng)學(xué)校消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，提高學(xué)校的火災(zāi)防控能力，對(duì)于維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要意義。消防安全的重要性與意義不容忽視，通過(guò)加強(qiáng)學(xué)校消防安全知識(shí)的培訓(xùn)，提高師生的消防安全意識(shí)，增強(qiáng)火災(zāi)防控能力，有效預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生，對(duì)于保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校的正常教學(xué)秩序和社會(huì)的穩(wěn)定具有重要意義。1.學(xué)校消防安全概述作為人員密集的場(chǎng)所，安全問(wèn)題尤為重要。消防安全是保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)校園穩(wěn)定的重要組成部分。消防安全不僅關(guān)乎每一個(gè)師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，還涉及到學(xué)校的正常教學(xué)秩序和校園的和諧穩(wěn)定。學(xué)校消防安全是指在學(xué)校內(nèi)部，通過(guò)采取一系列防火、滅火、應(yīng)急疏散等措施，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，以及在火災(zāi)發(fā)生時(shí)及時(shí)有效地進(jìn)行撲救和疏散人員，以最大限度地減少火災(zāi)帶來(lái)的損失。學(xué)校消防安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的任務(wù)，需要全校師生共同參與，共同努力。為了提高學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，學(xué)校應(yīng)定期開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)，讓每一位師生都了解消防安全的重要性，掌握基本的消防知識(shí)和技能。學(xué)校還應(yīng)加強(qiáng)消防安全設(shè)施的建設(shè)和管理，確保消防設(shè)施完好有效，為消防安全提供有力保障。學(xué)校消防安全是保障校園安全穩(wěn)定、維護(hù)師生生命財(cái)產(chǎn)安全的重要舉措。通過(guò)消防安全知識(shí)培訓(xùn)和消防安全設(shè)施建設(shè)，可以提高學(xué)校師生的消防安全意識(shí)和自防自救能力，為創(chuàng)建平安校園、和諧校園提供有力保障。2.火災(zāi)帶來(lái)的危害及后果人身安全：火災(zāi)是造成人員傷亡的主要原因之一?；馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)的高溫、煙霧和有毒氣體等環(huán)境對(duì)人體造成嚴(yán)重傷害，可能導(dǎo)致燒傷、吸入性損傷、中毒甚至死亡?；馂?zāi)還可能導(dǎo)致人員被困，增加了營(yíng)救難度和風(fēng)險(xiǎn)。財(cái)產(chǎn)損失：火災(zāi)會(huì)迅速破壞建筑物的結(jié)構(gòu)和設(shè)施，導(dǎo)致財(cái)產(chǎn)損失。這包括房屋、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、體育設(shè)施等各類公共設(shè)施?；馂?zāi)造成的財(cái)產(chǎn)損失不僅會(huì)影響學(xué)校的正常運(yùn)行，還可能給學(xué)校帶來(lái)巨大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。環(huán)境污染：火災(zāi)會(huì)產(chǎn)生大量有毒煙霧和有害氣體，如一氧化碳、二氧化碳、苯等，對(duì)周圍環(huán)境造成嚴(yán)重污染。這些物質(zhì)對(duì)人類健康和生態(tài)環(huán)境造成長(zhǎng)期影響，可能導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降、土壤污染等問(wèn)題。社會(huì)影響：火災(zāi)事件可能引發(fā)恐慌，影響社會(huì)穩(wěn)定?；馂?zāi)事故的報(bào)道可能會(huì)對(duì)學(xué)校的聲譽(yù)造成損害，影響招生和教育質(zhì)量。法律責(zé)任：根據(jù)相關(guān)法律法規(guī)，學(xué)校應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)消防安全管理，確保師生的生命安全和財(cái)產(chǎn)安全。一旦發(fā)生火災(zāi)事故，學(xué)校及相關(guān)責(zé)任人可能需要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任?；馂?zāi)帶來(lái)的危害及后果不容忽視，我們必須高度重視消防安全工作，加強(qiáng)消防安全知識(shí)的培訓(xùn)和宣傳，提高師生的消防安全意識(shí)，確保學(xué)校的安全穩(wěn)定。3.消防安全法律法規(guī)《中華人民共和國(guó)消防法》:是消防安全的基本法規(guī)，規(guī)定了消防工作應(yīng)當(dāng)實(shí)行的基本制度、職責(zé)和措施，要求任何單位和個(gè)人都不得危害消防安全。《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》:其中的安全生產(chǎn)責(zé)任和監(jiān)督管理涉及消防安全，學(xué)校需要遵守相關(guān)規(guī)定，確保校園安全?！陡邔用裼媒ㄖ腊踩芾硪?guī)定》:對(duì)于高層建筑的消防安全管理做出了明確規(guī)定，包括消防設(shè)施的管理、消防安全責(zé)任等?！秾W(xué)校消防安全管理規(guī)定》:規(guī)定了學(xué)校應(yīng)當(dāng)如何管理消防安全工作，包括消防安全組織、制度、設(shè)施管理等方面的要求?！督ㄖ涝O(shè)施管理規(guī)則》:指導(dǎo)如何管理和維護(hù)建筑消防設(shè)施，確保其有效率。《緊急疏散指南》:對(duì)于學(xué)校內(nèi)部發(fā)生火災(zāi)或其他緊急情況時(shí)的疏散指引，確保師生的安全撤離。地方消防條例:不同地區(qū)可能會(huì)有更詳細(xì)的消防條例，這些條例通常會(huì)結(jié)合地方實(shí)際情況，對(duì)消防安全做出更為具體的要求。學(xué)校安全管理規(guī)定:地方教育行政部門可能會(huì)出臺(tái)相關(guān)政策，確保學(xué)校符合更具體的消防安全標(biāo)準(zhǔn)。違反消防安全法律法規(guī)的法律責(zé)任：包括對(duì)個(gè)人、單位的責(zé)任，以及對(duì)違反消防安全行為的法律處罰。消防違法行為的處罰：包括警告、罰款、責(zé)令停產(chǎn)停業(yè)、拘留、追究刑事責(zé)任等。消防安全教育的重要性，以及如何在學(xué)校中普及消防安全知識(shí)，提高師生的安全意識(shí)和自救能力。學(xué)校消防安全組織，包括學(xué)校應(yīng)該設(shè)立的消防安全委員會(huì)，以及委員的責(zé)任和義務(wù)。通過(guò)這些法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，學(xué)校管理層、教職員工和學(xué)生能夠更好地了解自己對(duì)于學(xué)校消防安全的責(zé)任和權(quán)利，從而有效預(yù)防火災(zāi)事故，保障師生的生命財(cái)產(chǎn)安全。二、火場(chǎng)逃生安全知識(shí)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)熟悉自己所在學(xué)校的逃生路線，火災(zāi)發(fā)生時(shí)，最理想的情形是沿著事先規(guī)劃好的逃生路線迅速撤離。日常練習(xí)的逃生路線以及在緊急情況下的疏散標(biāo)志對(duì)每個(gè)學(xué)生而言應(yīng)成為自然而然的知識(shí)?；饒?chǎng)箭速且危險(xiǎn)，為了贏得寶貴的逃生時(shí)間，必須有冷靜的態(tài)度。聽(tīng)到警報(bào)聲或者感知到煙味時(shí)，應(yīng)立即采取行動(dòng)，不要猶豫?；馂?zāi)中“煙”比火更能致命。煙霧中含有的有毒氣體和顆粒物在高溫下迅速變化，極易導(dǎo)致嚴(yán)重的呼吸道問(wèn)題。低姿態(tài)行走，用濕布遮蓋口鼻是一種保護(hù)措施。學(xué)校應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)和配備基本的生存工具，如防煙面具和緊急繩索，以便在煙霧中呼吸或越過(guò)障礙逃生?；馂?zāi)時(shí)應(yīng)盡量避免使用電梯逃生，因?yàn)殡娞萦锌赡軙?huì)因火或電力問(wèn)題停止工作或成為陷阱。始終使用樓梯撤離是更加安全的做法。在極端情況下，如果逃生通道被堵，制作逃生繩索通過(guò)窗戶逃生也是一個(gè)切實(shí)可行的備份方案。在確保自身安全的前提下，關(guān)閉熱源和燃?xì)忾y門可以有效地控制火勢(shì)，延緩破壞力，從而為消防部門滅火爭(zhēng)取時(shí)間。遠(yuǎn)離火場(chǎng)危險(xiǎn)區(qū)域，向?qū)W校指定的集合點(diǎn)集中是逃生后的最佳做法。這樣不僅可以避免二次傷害，還有利于組織者第一時(shí)間對(duì)情況進(jìn)行評(píng)估和人員清點(diǎn)。熟練掌握這些知識(shí)能夠讓每個(gè)人都能夠在火災(zāi)中做出恰當(dāng)?shù)呐袛嗪托袆?dòng)，從而提高逃生的成功率和降低受傷風(fēng)險(xiǎn)。將此類知識(shí)納入日常教育中，并定期進(jìn)行模擬訓(xùn)練，對(duì)于提升整個(gè)學(xué)校社區(qū)的防災(zāi)應(yīng)變能力至關(guān)重要。1.認(rèn)識(shí)常用消防器材消防器材是預(yù)防和控制火災(zāi)的重要工具，對(duì)于保障校園安全至關(guān)重要。作為學(xué)校的一員，我們有必要了解并熟悉常見(jiàn)的消防器材，以便在緊急情況下能夠迅速應(yīng)對(duì)，保障自身和他人的安全。消防器材種類繁多，常見(jiàn)的有滅火器、消防栓、消防水槍、防火門、煙霧探測(cè)器等。這些器材各有其特定的用途和使用場(chǎng)景，掌握它們的特點(diǎn)和使用方法是每個(gè)師生的基本義務(wù)。滅火器是控制初起火災(zāi)的有效工具，常見(jiàn)的滅火器類型有干粉滅火器、二氧化碳滅火器和水基滅火器等。干粉滅火器適用于撲滅固體、液體和氣體火災(zāi)；二氧化碳滅火器適用于電器設(shè)備火災(zāi)；水基滅火器則適用于初期火災(zāi)的撲救。我們需要知道如何正確選擇和使用不同類型的滅火器。消防栓和消防水槍是滅火的重要工具，一般安裝在學(xué)校的公共區(qū)域。在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，可以通過(guò)它們提供大量的水源進(jìn)行滅火。我們需要了解如何正確開(kāi)啟消防栓，以及如何操作消防水槍進(jìn)行滅火。防火門是阻止火勢(shì)蔓延的重要設(shè)施，在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，它可以隔絕火源，減緩火勢(shì)的擴(kuò)散。我們需要了解防火門的重要性，并學(xué)會(huì)在緊急情況下如何正確關(guān)閉防火門。煙霧探測(cè)器是火災(zāi)預(yù)防的重要設(shè)備，它可以在火災(zāi)初期發(fā)現(xiàn)火源并及時(shí)報(bào)警。了解煙霧探測(cè)器的安裝位置、工作原理及報(bào)警信號(hào)，有助于我們?cè)诨馂?zāi)發(fā)生時(shí)迅速做出反應(yīng)。理論的學(xué)習(xí)是必要的，但實(shí)際操作和演練更為重要。學(xué)校應(yīng)定期組織消防演習(xí)，讓我們?cè)趯?shí)際操作中熟悉消防器材的使用，提高我們的應(yīng)變能力和自救能力。認(rèn)識(shí)并熟悉常用消防器材，是我們每個(gè)師生的責(zé)任和義務(wù)。只有充分了解這些器材的特點(diǎn)和使用方法，我們才能在緊急情況下迅速應(yīng)對(duì)，保障校園的安全。讓我們共同學(xué)習(xí)，共同守護(hù)我們的校園安全。2.逃生路線及疏散程序在緊急情況下，同學(xué)們應(yīng)首先熟悉學(xué)校的建筑布局和逃生路線。各樓層、教室、辦公室等場(chǎng)所的出口位置以及樓梯走向都要牢記于心。低姿態(tài)逃生：煙霧是火災(zāi)中的最大殺手，因此逃生時(shí)要盡量保持低姿態(tài)，因?yàn)闊熿F會(huì)上升。沿疏散指示標(biāo)識(shí)逃生：在緊急情況下，學(xué)校會(huì)設(shè)置疏散指示標(biāo)識(shí)，同學(xué)們應(yīng)根據(jù)指示標(biāo)識(shí)選擇最近的安全出口疏散。不使用電梯：火災(zāi)發(fā)生時(shí)，電梯可能會(huì)出現(xiàn)故障或被困，因此同學(xué)們不能使用電梯，應(yīng)選擇樓梯逃生。有序疏散：同學(xué)們?cè)谑枭⑦^(guò)程中要保持秩序，不要擁擠推搡，以免發(fā)生踩踏事故。用手帕捂住口鼻：在煙霧較多的環(huán)境中，同學(xué)們可以用手帕或濕毛巾捂住口鼻，減少吸入有毒煙霧。關(guān)閉身后的門窗：在疏散過(guò)程中，同學(xué)們應(yīng)關(guān)閉身后的門窗，以減少火災(zāi)帶來(lái)的損失。到達(dá)安全地帶后報(bào)告：同學(xué)們到達(dá)安全地帶后，要及時(shí)向老師或?qū)W校工作人員報(bào)告自己的安全狀況。檢查自身狀況：火災(zāi)逃生后，同學(xué)們要檢查自己是否受傷，并及時(shí)進(jìn)行簡(jiǎn)單的急救處理。協(xié)助他人：在確保自己安全的前提下，同學(xué)們要積極協(xié)助其他被困人員疏散。配合調(diào)查：火災(zāi)調(diào)查過(guò)程中，同學(xué)們要積極配合消防員和學(xué)校工作人員的工作，提供有關(guān)火災(zāi)的信息和線索。3.火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)急措施保持冷靜：在火災(zāi)發(fā)生時(shí)，首先要保持冷靜，迅速評(píng)估火勢(shì)和周圍環(huán)境，以便做出正確的決策。疏散人員：根據(jù)火災(zāi)情況和安全出口的位置，迅速組織師生有序疏散。盡量避免使用電梯，選擇樓梯進(jìn)行疏散。尋找安全地點(diǎn)：在疏散過(guò)程中，盡量避開(kāi)煙霧較大的區(qū)域，尋找安全地點(diǎn)停留。與其他人保持一定距離，以免被火焰或煙霧傷害。封鎖門窗：在疏散過(guò)程中，用濕毛巾或衣物堵塞門縫、窗縫等縫隙，以減少煙霧進(jìn)入室內(nèi)的可能性。不亂竄亂跑：在逃生過(guò)程中，不要盲目亂竄或亂跑，以免引起恐慌導(dǎo)致踩踏事故或撞到其他人員。協(xié)助消防人員：在火災(zāi)得到控制后，要積極配合消防人員的工作，提供必要的信息和支持。事后火災(zāi)結(jié)束后，組織全體師生進(jìn)行事后總結(jié)，分析火災(zāi)原因，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。4.逃生器材使用方法在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，迅速而正確地使用逃生器材是確保人身安全的關(guān)鍵。本節(jié)將介紹幾種常見(jiàn)的逃生器材及其使用方法。在每項(xiàng)逃生器材的使用前，務(wù)必先對(duì)其進(jìn)行詳細(xì)檢查，確保其完好無(wú)損、指示清晰、無(wú)過(guò)期情況。一旦在火災(zāi)中啟用任何逃生設(shè)備，務(wù)必迅速行動(dòng)，以保障所有人的生命安全。5.火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急演練為了有效應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)，學(xué)校定期開(kāi)展火災(zāi)應(yīng)急演練，幫助師生提高逃生自救能力，熟悉逃生路線和安全用語(yǔ)，了解火源撲滅和報(bào)警等知識(shí)。預(yù)演階段：學(xué)習(xí)火災(zāi)安全知識(shí)、制定逃生路線、確定集合地點(diǎn)、分配學(xué)生監(jiān)護(hù)人。演練階段：根據(jù)演練方案，模擬火災(zāi)場(chǎng)景，進(jìn)行有序逃生、報(bào)警、滅火和搜救等操作。學(xué)校將定期組織火災(zāi)安全知識(shí)培訓(xùn)和演練，確保師生在火災(zāi)情況下能夠安全逃生，最大程度地降低火災(zāi)造成的損失。三、日常防火安全知識(shí)使用電器前必先檢查無(wú)異常再用電，使用完畢及時(shí)斷電，嚴(yán)禁“留守”電器過(guò)夜。煮食時(shí)必須嚴(yán)格遵守宿舍廚房的使用規(guī)定，使用完畢后應(yīng)確?；鹪聪?。學(xué)校應(yīng)定期組織火災(zāi)疏散演練和消防安全教育，使師生熟悉緊急情況下快速、有序的疏散撤離程序。了解宿舍、教學(xué)樓等場(chǎng)所內(nèi)的滅火器材位置及使用方法，科學(xué)使用滅火工具初期滅火。掌握基本的急救技能，學(xué)會(huì)對(duì)初期傷病進(jìn)行必要的現(xiàn)場(chǎng)處理，并及時(shí)聯(lián)系校內(nèi)外的醫(yī)療服務(wù)。若發(fā)現(xiàn)火警，應(yīng)首先冷靜評(píng)估火情，在安全的前提下立即撥打火警電話。1.火災(zāi)隱患的識(shí)別與防治電氣設(shè)備隱患：老化、破損的電線電纜，超負(fù)荷運(yùn)行的電器設(shè)備，亂接亂拉電線等現(xiàn)象都可能引發(fā)火災(zāi)。應(yīng)定期檢查電器設(shè)施，確保其安全運(yùn)行。易燃物品管理不當(dāng)：如實(shí)驗(yàn)室易燃易爆物品未按規(guī)定存放，教學(xué)樓、宿舍等區(qū)域違規(guī)使用明火等。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)易燃物品的管理，明確存放和使用規(guī)定。消防通道與消防設(shè)施問(wèn)題：堵塞的消防通道、損壞的消防設(shè)施或滅火器過(guò)期等都會(huì)影響到火災(zāi)時(shí)的應(yīng)急處理。應(yīng)確保消防通道暢通無(wú)阻，消防設(shè)施完好無(wú)損。建筑結(jié)構(gòu)問(wèn)題：部分老舊建筑可能存在結(jié)構(gòu)安全隱患，如防火分隔不到位、建筑材料易燃等。學(xué)校應(yīng)定期對(duì)建筑進(jìn)行安全檢查，及時(shí)整改隱患。加強(qiáng)宣傳教育：通過(guò)舉辦消防安全知識(shí)培訓(xùn)、演練等活動(dòng)，提高師生員工的消防安全意識(shí)。建立消防安全管理制度：制定完善的消防安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，明確各部門職責(zé)，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速響應(yīng)。定期檢查整改：定期對(duì)學(xué)校各區(qū)域進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改，確保消防設(shè)施處于良好狀態(tài)。強(qiáng)化日常管理：加強(qiáng)校園日常巡查，確保消防通道暢通，嚴(yán)禁在禁止區(qū)域使用明火，規(guī)范電器設(shè)備的使用等。開(kāi)展應(yīng)急演練：定期組織師生開(kāi)展消防應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。2.日常用電安全用電安全人人有責(zé)，預(yù)防火災(zāi)離不開(kāi)您我。在日常生活中，我們經(jīng)常接觸到各種電器設(shè)備，合理使用電能，規(guī)范操作電器，才能有效防止電器故障引發(fā)火災(zāi)。定期檢查電線、插座、電器等是否有老化、損壞情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維修或更換，避免超負(fù)荷工作和短路等安全隱患。不要將多條電線或多個(gè)功率較大的電器插到同一個(gè)插座中，避免造成電路過(guò)載。使用時(shí)注意線路是否阻塞、穩(wěn)固，確保插座和電器處于良好的接觸狀態(tài)。所有用電設(shè)備都應(yīng)連接到配有漏電保護(hù)裝置的線路。雨天或潮濕環(huán)境下，使用帶有金屬外殼的電器時(shí)，應(yīng)格外小心，防止水進(jìn)入電器內(nèi)部造成短路和觸電。電力設(shè)備暴露部位應(yīng)對(duì)水淋潮濕做好防護(hù)措施。使用電磁爐或電烤箱時(shí)，確保周圍環(huán)境干燥清潔，禁止放置易燃物品。操作過(guò)程中，應(yīng)時(shí)刻注意火勢(shì)，避免高溫物體接觸易燃物。切勿離開(kāi)電器。烹飪結(jié)束后，確保電磁爐和電烤箱完全冷卻后再觸碰。廢舊電器應(yīng)妥善處理，避免隨意丟棄。應(yīng)將廢舊電器送至指定回收點(diǎn)進(jìn)行處理，防止電器內(nèi)部電池等有害物質(zhì)泄露污染環(huán)境。掌握必要的滅火技能:學(xué)校應(yīng)定期組織消防安全知識(shí)培訓(xùn)，學(xué)習(xí)滅火器使用、逃生路線等安全知識(shí)，提高學(xué)生和教職員工的消防安全意識(shí)和自救能力。3.用氣安全液化石油氣：主要由丙烷和丁烷等組成，有強(qiáng)烈的氣味以警示泄漏，但具有易燃易爆的特性。定期檢查：每月至少檢查一次氣體的連接管道和各類設(shè)備是否有磨損或老化情況?？茖W(xué)預(yù)防：使用完畢后，及時(shí)關(guān)閉燃?xì)忾y門，謹(jǐn)防因設(shè)備問(wèn)題造成的持續(xù)泄露。發(fā)現(xiàn)漏氣處理：一旦察覺(jué)到有天然氣泄漏，應(yīng)迅速關(guān)閉氣源并避免一切能夠產(chǎn)生火花的行為。確保環(huán)境通風(fēng)良好，遠(yuǎn)離任何火災(zāi)安全隱患，同時(shí)通知專業(yè)人員進(jìn)行檢查和維修。使用與維護(hù)：僅在室內(nèi)通風(fēng)良好的環(huán)境中使用液化石油氣，且使用后及時(shí)關(guān)閉閥門。4.飲食及烹飪安全烹飪場(chǎng)所安全：學(xué)校食堂及教職工廚房是烹飪的主要場(chǎng)所，必須確保良好的通風(fēng)，及時(shí)清理油煙，避免油煙積聚引發(fā)火災(zāi)。廚房?jī)?nèi)應(yīng)有滅火器材，并定期進(jìn)行維護(hù)和檢查。工作人員必須熟知使用烹飪?cè)O(shè)備的方法和注意事項(xiàng)。用火安全：使用燃?xì)庠畹让骰鹪O(shè)備時(shí)，應(yīng)確保周圍無(wú)易燃物品，使用后及時(shí)關(guān)閉燃?xì)忾y門。烹飪過(guò)程中不得離開(kāi)崗位，以防意外發(fā)生。電器使用安全：廚房電器設(shè)備應(yīng)定期檢查，確保無(wú)過(guò)載運(yùn)行。使用微波爐、電烤箱等電器時(shí)，應(yīng)遵循操作規(guī)范，不得使用損壞的電器設(shè)備。食品儲(chǔ)存安全：食品儲(chǔ)存應(yīng)有專門的存儲(chǔ)區(qū)域，食品存放應(yīng)遠(yuǎn)離火源和熱源。儲(chǔ)存的食品應(yīng)分類存放，避免過(guò)期食品的存在。要防止食品受到污染。防火教育：學(xué)校應(yīng)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行食品安全和烹飪場(chǎng)所安全的教育，讓學(xué)生了解火災(zāi)的危害性，掌握基本的防火知識(shí)和逃生技能。教職工也應(yīng)接受相關(guān)培訓(xùn)，提高火災(zāi)應(yīng)對(duì)能力。應(yīng)急演練：學(xué)校應(yīng)定期組織針對(duì)飲食及烹飪區(qū)域的應(yīng)急演練，包括疏散路線、滅火器材的使用等，確保師生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地應(yīng)對(duì)。飲食及烹飪安全是學(xué)校消防安全的重要組成部分，學(xué)校應(yīng)高度重視，加強(qiáng)管理和教育，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。5.辦公家具及設(shè)備安全辦公室必須配備足夠數(shù)量的滅火器，并確保每位員工都熟悉其使用方法。配備煙霧報(bào)警器和應(yīng)急照明系統(tǒng)，以便在火災(zāi)發(fā)生時(shí)及時(shí)發(fā)現(xiàn)并疏散人員。使用耳機(jī)收聽(tīng)音樂(lè)或觀看視頻時(shí)，注意音量不宜過(guò)大，以免干擾他人工作。四、消防安全管理制度建立完善的消防安全責(zé)任制，明確各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、部門和員工的消防安全職責(zé)，確保消防安全工作的落實(shí)。制定并完善消防設(shè)施設(shè)備管理制度，定期對(duì)消防設(shè)施設(shè)備進(jìn)行檢查、維修和保養(yǎng)，確保其正常運(yùn)行。制定并實(shí)施消防安全操作規(guī)程，對(duì)重點(diǎn)部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格管理，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。加強(qiáng)消防安全培訓(xùn)和演練，提高員工的消防安全意識(shí)和自防自救能力，確保在火災(zāi)事故發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)對(duì)。建立健全火災(zāi)隱患排查治理制度，定期開(kāi)展火災(zāi)隱患排查工作，及時(shí)消除火災(zāi)隱患，防止火災(zāi)事故的發(fā)生。加強(qiáng)與公安消防部門的溝通協(xié)作，定期組織消防安全檢查，確保消防安全工作的有效開(kāi)展。建立健全消防安全獎(jiǎng)懲制度，對(duì)在消防安全工作中表現(xiàn)突出的單位和個(gè)人給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)消防安全工作不力的單位和個(gè)人進(jìn)行嚴(yán)肅處理。1.學(xué)校消防安全管理機(jī)構(gòu)和職責(zé)a)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層應(yīng)當(dāng)對(duì)學(xué)校消防安全工作負(fù)總責(zé)，確保各項(xiàng)消防安全措施得到貫徹落實(shí)。學(xué)校的校長(zhǎng)或書(shū)記應(yīng)作為消防安全工作的第一責(zé)任人，加強(qiáng)對(duì)校內(nèi)消防工作的監(jiān)督指導(dǎo)，確保消防安全責(zé)任明確并落實(shí)到每個(gè)環(huán)節(jié)。b)消防安全委員會(huì)：學(xué)校應(yīng)當(dāng)成立消防安全委員會(huì)，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌各項(xiàng)工作，推動(dòng)消防安全教育和培訓(xùn)活動(dòng)的開(kāi)展，協(xié)調(diào)處理消防安全重大事項(xiàng)，監(jiān)督消防安全規(guī)章制度的實(shí)施。消防安全委員會(huì)應(yīng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人、教職工代表以及學(xué)生代表組成，確保各方面的參與和監(jiān)督。c)專職人員：學(xué)校應(yīng)當(dāng)配備專職消防管理人員，負(fù)責(zé)日常消防工作，包括消防設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)、消防器材的檢查配置、日常的消防安全檢查、火災(zāi)隱患的排查與整改、消防知識(shí)的宣傳普及等。專職消防管理人員需具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和對(duì)消防設(shè)施的技術(shù)操作能力。d)教職工和家長(zhǎng)：教職工應(yīng)成為消防安全教育的先鋒，在日常教學(xué)中融入消防安全知識(shí)和技能的教育，并積極參與學(xué)校的消防安全演練和培訓(xùn)。家長(zhǎng)則應(yīng)當(dāng)支持學(xué)校的消防安全工作，并共同教育子女增強(qiáng)消防安全意識(shí)。e)學(xué)生：學(xué)生是消防安全知識(shí)的主要接受者和實(shí)踐者，應(yīng)當(dāng)通過(guò)安全教育課程和實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握基本的消防安全知識(shí)，學(xué)會(huì)使用消防器材，并在日常生活中養(yǎng)成良好的消防安全習(xí)慣。各機(jī)構(gòu)和人員應(yīng)明確各自的職責(zé)和任務(wù)，形成全校性的消防安全工作網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)校消防安全。消防安全管理機(jī)構(gòu)和職責(zé)的設(shè)定，有助于建立起學(xué)校消防安全的長(zhǎng)效機(jī)制，預(yù)防和減少火災(zāi)事故的發(fā)生。2.校園消防安全制度及操作規(guī)程學(xué)校建立健全了全面的校園消防安全制度，并制定了詳細(xì)的操作規(guī)程，以保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。具體內(nèi)容包括：成立校級(jí)消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作，并明確了各部門和人員的職責(zé)分工。配備專業(yè)消防安全人員，負(fù)責(zé)日常巡查、保養(yǎng)消防設(shè)施、進(jìn)行消防演練等工作。建立健全消防安全檢查制度，定期開(kāi)展安全檢查，對(duì)消防設(shè)施、逃生通道等進(jìn)行評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并整改隱患。學(xué)校配備了齊全的消防設(shè)施，包括自動(dòng)噴水系統(tǒng)、手動(dòng)消防泵、滅火器、消防栓等，并定期進(jìn)行檢修和維護(hù)，確保其完好有效。學(xué)校定期開(kāi)展消防安全知識(shí)培訓(xùn)，涵蓋火災(zāi)隱患，逃生通道、消防設(shè)施使用等內(nèi)容，提高師生消防安全意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力。學(xué)校設(shè)置了完善的火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)，一旦發(fā)生火災(zāi)，可及時(shí)發(fā)出警報(bào)，并通過(guò)廣播、留言板等方式及時(shí)通知師生。制定了詳細(xì)的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，明確了責(zé)任分工和應(yīng)急措施，確?；馂?zāi)。定期開(kāi)展火災(zāi)演練，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的有效性，并隨時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善。校園內(nèi)禁止堆放易燃易爆物品，嚴(yán)禁私拉電線、使用明火、儲(chǔ)存危險(xiǎn)品等行為，嚴(yán)格管控易燃易爆物料使用、儲(chǔ)存和運(yùn)輸。校園內(nèi)設(shè)置抽煙區(qū)，并設(shè)立相應(yīng)的安全措施，嚴(yán)禁在走廊、教學(xué)樓等封閉空間內(nèi)吸煙。校園內(nèi)日常維護(hù)和隱患排查制度規(guī)范化，定期檢查校園消防設(shè)施、通風(fēng)換氣系統(tǒng)、滅火器等，杜絕隱患產(chǎn)生。3.消防安全檢查制度及方法定期檢查：確保每月或每季度對(duì)校園的各個(gè)角落進(jìn)行一次全面的消防安全檢查，特別是重點(diǎn)區(qū)域如宿舍樓、圖書(shū)館、實(shí)驗(yàn)室、食堂及多功能廳等。不定期檢查：在日常工作中增加隨時(shí)性檢查，特別是在特殊活動(dòng)、大型集會(huì)之前和企業(yè)消防安全節(jié)日如119消防日等。系統(tǒng)性檢查：細(xì)致檢查整個(gè)消防系統(tǒng)的工作情況，包括火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)、自動(dòng)噴水滅火系統(tǒng)、消火栓系統(tǒng)、防排煙系統(tǒng)的完好情況，并測(cè)試其靈敏度和可靠性。專項(xiàng)檢查：針對(duì)特定問(wèn)題或季節(jié)進(jìn)行專門檢查。如秋季天干物燥易引發(fā)火災(zāi)，需特別檢查易燃物的堆積情況和明火使用地點(diǎn)；在雷雨季節(jié)，需檢查避雷裝置的有效性。人員資質(zhì)：選拔熟悉消防安全知識(shí)的教職工構(gòu)成專門或兼職的檢查隊(duì)伍，并定期進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，確保檢查人員具有相應(yīng)的檢查能力。檢查工具：配備使用專業(yè)的消防安全檢查工具，如煙感探頭測(cè)試器、熱成像儀、火焰測(cè)試器等，以提高檢查效率和專業(yè)水平。反饋與整改：對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，需及時(shí)反饋至相關(guān)負(fù)責(zé)部門，并要求立即進(jìn)行整改，確保問(wèn)題不遺留，隱患不積累。學(xué)生參與：鼓勵(lì)學(xué)生在教師指導(dǎo)下，開(kāi)展日常的自我安全檢查，增強(qiáng)他們的消防安全意識(shí)。教育培訓(xùn)：在學(xué)生中進(jìn)行普及性的消防知識(shí)教育，通過(guò)模擬演練、專題講座等形式增強(qiáng)學(xué)生的警惕性和自救能力。五、消防安全演練演練目的：通過(guò)模擬火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，讓師生員工親身體驗(yàn)火災(zāi)發(fā)生時(shí)的緊張氛圍，掌握火警報(bào)警、疏散逃生、滅火器使用等方法，提高應(yīng)對(duì)火災(zāi)的能力。演練前準(zhǔn)備：學(xué)校保衛(wèi)處提前制定演練方案，明確演練流程、人員分工和注意事項(xiàng)。組織教師學(xué)習(xí)演練方案，確保他們了解如何在火災(zāi)發(fā)生時(shí)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行疏散。演練過(guò)程：在演練當(dāng)天，學(xué)校會(huì)提前布置好演練現(xiàn)場(chǎng)，確保消防設(shè)施完好有效。隨著警報(bào)聲響起，學(xué)校啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，師生員工按照預(yù)定的職責(zé)和程序展開(kāi)行動(dòng)。教師引導(dǎo)學(xué)生沿著安全通道有序撤離，使用滅火器撲滅初起火災(zāi)，并及時(shí)撥打火警電話。結(jié)束后，學(xué)校保衛(wèi)處會(huì)對(duì)演練過(guò)程進(jìn)行總結(jié)，分析存在的問(wèn)題和不足，提出改進(jìn)措施。對(duì)表現(xiàn)突出的個(gè)人和團(tuán)隊(duì)給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。演練培訓(xùn)：學(xué)校會(huì)定期組織消防安全知識(shí)培訓(xùn)，邀請(qǐng)消防專業(yè)人士為師生員工講解火災(zāi)預(yù)防、火警報(bào)警、疏散逃生等知識(shí)，提高他們的消防安全意識(shí)和自防自救能力。1.演練目的及內(nèi)容本次學(xué)校消防安全知識(shí)培訓(xùn)的主要目的是提高師生的消防安全意識(shí)，掌握基本的消防安全知識(shí)和技能，使師生能夠熟練運(yùn)用消防器材，迅速、有序地進(jìn)行火災(zāi)疏散和自救互救，確保在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速、有效地進(jìn)行應(yīng)急處理，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。消防安全基本知識(shí)：包括火災(zāi)的發(fā)生原因、火災(zāi)的危害、火災(zāi)的預(yù)防措施等方面的內(nèi)容，使師生了解火災(zāi)的嚴(yán)重性，增強(qiáng)消防安全意識(shí)。常用消防器材的使用方法：包括滅火器的使用、消防栓的使用方法、煙霧探測(cè)器的安裝和使用方法等，使師生掌握正確使用消防器材的方法?；馂?zāi)疏散和自救互救知識(shí)：包括火災(zāi)發(fā)生時(shí)的逃生路線、疏散方法、火場(chǎng)中的自救互救技巧等內(nèi)容，使師生在火災(zāi)發(fā)生時(shí)能夠迅速、有序地進(jìn)行疏散和自救互救?；馂?zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急處理：包括火警報(bào)警、火場(chǎng)指揮、火場(chǎng)救援等方面的內(nèi)容，使師生能夠在火災(zāi)發(fā)生后迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織救援力量，最大限度地減少火災(zāi)造成的損失。學(xué)校消防安全管理制度：包括學(xué)校的消防安全責(zé)任制度、消防安全檢查制度、消防安全培訓(xùn)制度等方面的內(nèi)容，使師生了解學(xué)校的消防安全管理要求，明確自己的消防安全責(zé)任。2.演練組織及程序組織消防安全演練的目的是為了提高全校師生的消防安全意識(shí)，檢驗(yàn)并完善學(xué)校消防安全應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，確保在緊急情況下能快速、有效地進(jìn)行疏散，減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。根據(jù)學(xué)校具體情況，消防安全演練應(yīng)定期舉行，至少每年進(jìn)行一次全面演練，同時(shí)也可以根據(jù)季節(jié)、環(huán)境變化及實(shí)際需要安排不定期的應(yīng)急演練。應(yīng)制定詳細(xì)的演練計(jì)劃，明確演練流程、人員分工、參與對(duì)象、時(shí)間地點(diǎn)、報(bào)警信號(hào)等重要信息。演練計(jì)劃應(yīng)提前通知相關(guān)部門和師生，確保所有參與者都清楚自己的職責(zé)和流程。演練前應(yīng)明確各部門、各崗位人員在演練中的具體職責(zé)，包括疏散引導(dǎo)、醫(yī)療救護(hù)、物資補(bǔ)給、后勤保障、監(jiān)控指揮等。確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有專人負(fù)責(zé)，提高演練的有序性和有效性。演練應(yīng)該包括火災(zāi)發(fā)生、報(bào)警、疏散、自救互救、被困人員搜救、火災(zāi)撲救、醫(yī)療救護(hù)等多個(gè)環(huán)節(jié)。在演練中應(yīng)模擬真實(shí)火災(zāi)場(chǎng)景，嚴(yán)格執(zhí)行應(yīng)急預(yù)案。在演練過(guò)程中，應(yīng)嚴(yán)格控制時(shí)間節(jié)點(diǎn)，確保所有參與者按照既定路線和時(shí)間進(jìn)行疏散，同時(shí)注意觀察演練效果，及時(shí)調(diào)整策略。到場(chǎng)指揮員應(yīng)該及時(shí)下達(dá)命令，保證演練的安全性和準(zhǔn)確性。演練結(jié)束后，應(yīng)組織人員進(jìn)行總結(jié)評(píng)估，評(píng)價(jià)演練過(guò)程和效果，找出存在的問(wèn)題和不足，針對(duì)性地提出改進(jìn)措施。應(yīng)記錄演練過(guò)程中的關(guān)鍵信息，形成演練報(bào)告。根據(jù)演練評(píng)估結(jié)果，應(yīng)持續(xù)優(yōu)化應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)相關(guān)人員的培訓(xùn)，定期進(jìn)行模擬演練，不斷提高學(xué)校的火災(zāi)防控能力和應(yīng)急響應(yīng)能力。3.演練評(píng)價(jià)與改進(jìn)定期組織崗位人員、師生進(jìn)行消防安全知識(shí)培訓(xùn)和技能演練，提升整個(gè)學(xué)校的消防安全意識(shí)和應(yīng)急處置能力。每一次消防演練都是一次寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)積累和反思機(jī)會(huì)，只有認(rèn)真評(píng)價(jià)、不斷改進(jìn)，才能真正提高學(xué)校消防安全水平，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全。六、消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)資源線上課程與視頻教程：學(xué)校購(gòu)買了多個(gè)權(quán)威的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，提供針對(duì)性的火災(zāi)預(yù)防、火災(zāi)逃生技巧和初火撲救方法的視頻教程和互動(dòng)課程，學(xué)生可以在課余時(shí)間或休息期間自主學(xué)習(xí)。紙質(zhì)教材與手冊(cè)：學(xué)校分發(fā)打印版的《中學(xué)生消防安全手冊(cè)》和《員工消防安全指南》到每位學(xué)生的教室及員工的工作區(qū)域，范圍內(nèi)包含基礎(chǔ)知識(shí)、典型案例與操作規(guī)程等內(nèi)容。雜志與圖書(shū)角：學(xué)校圖書(shū)館設(shè)置專門的消防安全知識(shí)書(shū)架，由專業(yè)的消防安全出版物以及相關(guān)的科普書(shū)籍組成，供學(xué)生和教職工課余閱讀。沙盤模擬與安全游戲：借助消防安全課堂專用的微縮模型和電子沙盤，學(xué)生可以通過(guò)模擬火災(zāi)場(chǎng)景，體驗(yàn)和演練如何實(shí)施緊急疏散和火源控制?；?dòng)案例分析與研討會(huì)：組織學(xué)生和員工定期參與實(shí)況案例的研討，通過(guò)分析真實(shí)的火災(zāi)事件，加深對(duì)火災(zāi)產(chǎn)生原因、預(yù)防措施和應(yīng)急處理流程的理解。定期講座與專家進(jìn)校園：邀請(qǐng)消防部門官員和專業(yè)的消防安全教育專家定期進(jìn)行專題講座和校園巡講，積極傳播最新的消防安全觀念和科技成果。通過(guò)這些豐富的學(xué)習(xí)資源，學(xué)校致力于營(yíng)造一個(gè)持續(xù)學(xué)習(xí)消防安全知識(shí)的良好環(huán)境，真正做到關(guān)愛(ài)每一位學(xué)生的生命安全，全面保障校園的消防安全。一旦遇到緊急情況，確保每一位師生員工都能迅速而不慌亂地應(yīng)對(duì)，有效提高自救互救能力，并掌握必要的避難和救援技能。1.學(xué)校消防安全宣傳資料學(xué)校是培養(yǎng)人才的搖籃，同時(shí)也是人員密集場(chǎng)所之一。學(xué)校的消防安全至關(guān)重要，關(guān)系到廣大師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到教育事業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。為了加強(qiáng)學(xué)校消防安全工作，提高師生的消防安全意識(shí)，有必要開(kāi)展學(xué)校消防安全知識(shí)培訓(xùn)。電氣設(shè)備安全隱患：線路老化、插座超負(fù)荷使用、亂用電器等問(wèn)題需引起警惕。實(shí)驗(yàn)用品及易燃易爆物品管理不當(dāng)：實(shí)驗(yàn)室應(yīng)嚴(yán)格遵守安全規(guī)定，確?；瘜W(xué)品儲(chǔ)存安全。學(xué)校消防安全關(guān)乎師生的生命安全，我們應(yīng)時(shí)刻保持警惕，加強(qiáng)宣傳教育，提高消防安全