版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
第六章:數(shù)列(模擬測試)(考試時間:120分鐘試卷滿分:150分)注意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上,并將準考證號條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.選擇題的作答:每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑。寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.非選擇題的作答:用黑色簽字筆直接答在答題卡上對應的答題區(qū)域內(nèi)。寫在試卷草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。4.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并上交。第Ⅰ卷(選擇題)一、單選題(本題共8小題,每小題5分,共40分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的)1.設等差數(shù)列的前n項和為,若,則(
)A.44 B.48 C.55 D.72【答案】A【分析】利用基本量法可得,故可求的值.【詳解】設的公差為d,則,即,則,故選:A.2.設是公差大于零的等差數(shù)列,為數(shù)列的前項和,則“”是“”的(
)A.充分不必要條件 B.必要不充分條件C.充要條件 D.既不充分也不必要條件【答案】C【解析】由得出,再結合等差數(shù)列的性質(zhì)以及充分條件、必要條件的定義判斷即可.【詳解】,由是公差大于零的等差數(shù)列,且,可得,即;反之,若,則當時,,即.因此,“”是“”的充要條件.故選:C.【點睛】本題考查充分必要條件的判斷,同時也涉及了等差數(shù)列基本性質(zhì)的應用,考查推理能力,屬于中等題.3.在等比數(shù)列中,公比,且,則(
)A.3 B.12 C.18 D.24【答案】B【分析】根據(jù)等比數(shù)列的性質(zhì)即可求解.【詳解】,.故選:B.4.已知等差數(shù)列與等差數(shù)列的前項和分別為和,且,那么的值為(
)A. B. C. D.【答案】C【分析】設等差數(shù)列、的公差分別為、,由題意利用等差數(shù)列的性質(zhì)求出它們的首項、公差之間的關系,可得結論.【詳解】設等差數(shù)列的公差分別為和,即,即①,即②由①②解得故選:C5.已知數(shù)列各項為正數(shù),滿足,,則(
)A.是等差數(shù)列 B.是等比數(shù)列C.是等差數(shù)列 D.是等比數(shù)列【答案】C【分析】分析可知數(shù)列的每一項都是正數(shù),由已知條件可得出,結合等差中項法判斷可得出結論.【詳解】因為數(shù)列各項為正數(shù),滿足,,故對任意的,,則,所以,數(shù)列的每一項都是正數(shù),所以,,可得,由等差中項法可知,數(shù)列是等差數(shù)列,故選:C.6.已知正項數(shù)列的前n項和為,且,,則(
)A. B.C. D.【答案】C【分析】由關系且可得,利用累加法、等比數(shù)列前n項和公式求.【詳解】由題設,則,又都為正項,則,故,所以,所以,故.故選:C7.已知函數(shù),數(shù)列滿足,,,則(
)A.0 B.1 C.675 D.2023【答案】B【分析】利用函數(shù)計算可得,再利用數(shù)列的周期性可求.【詳解】的定義域為,且,故為上的奇函數(shù).而,因在上為增函數(shù),在為增函數(shù),故為上的增函數(shù).又即為,故,因為,故為周期數(shù)列且周期為3.因為,所以.故選:B.8.已知數(shù)列由首項及遞推關系確定.若為有窮數(shù)列,則稱a為“壞數(shù)”.將所有“壞數(shù)”從小到大排成數(shù)列,若,則(
)A. B.C. D.【答案】C【分析】由得,所以數(shù)列為等差數(shù)列,則,求出數(shù)列,當分母為0,得,即時,數(shù)列為有窮數(shù)列,得出,即,又,,根據(jù)單調(diào)性可得答案.【詳解】由,得則,即所以數(shù)列為等差數(shù)列,則則,所以當時,,滿足條件.當分母為0,得,即時,數(shù)列為有窮數(shù)列.當時,數(shù)列為有窮數(shù)列.則當分母為0時,無意義,此時數(shù)列為有窮數(shù)列,此時對應的值為所以,由,則,即設,則所以在上單調(diào)遞增.所以設設,則所以在上單調(diào)遞增.所以所以選項C正確故選:C【點睛】本題考查根據(jù)遞推公式求數(shù)列的通項公式,考查新定義,考查求數(shù)列中項的范圍,屬于難題.二、多選題(本題共4小題,每小題5分,共20分。在每小題給出的選項中,有多項符合題目要求。全部選對得5分,有選錯得0分,部分選對得2分)9.對于數(shù)列,若,,則下列說法正確的是(
)A. B.數(shù)列是等差數(shù)列C.數(shù)列是等差數(shù)列 D.【答案】ACD【分析】由,得,兩式相減得,結合可知數(shù)列所有奇數(shù)項和所有偶數(shù)項各自構成等差數(shù)列,從而即可對選項進行逐一判斷.【詳解】由,,得,,,所以A選項正確;又,,兩式相減得,令,可得,所以不是等差數(shù)列,是等差數(shù)列,故B選項錯誤,C正確;同理,令,則,所以是以為首項,公差為2的等差數(shù)列,所以,故D正確.故選:ACD10.在數(shù)列中,,數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列,設為的前n項和,則(
)A. B.C.數(shù)列為遞減數(shù)列 D.【答案】ACD【分析】由已知結合等比數(shù)列通項公式可求,進而可求,然后結合單調(diào)性定義及數(shù)列的求和分別檢驗各選項即可判斷和選擇.【詳解】因為,數(shù)列是公比為2的等比數(shù)列,所以所以,故正確,錯誤;因為是單調(diào)增函數(shù),故是單調(diào)減函數(shù),故數(shù)列是減數(shù)列,故正確;,故正確.故選:.11.已知數(shù)列滿足為的前項和.則下列說法正確的是(
)A.取最大值時, B.當取最小值時,C.當取最大值時, D.的最大值為【答案】AD【分析】由題意知,即可得到的取值范圍,從而得到令,即可得到,從而得到,即可判斷A、B,再利用基本不等式求出,即可判斷C、D.【詳解】由題意知,則,因為,所以,令,所以,所以,所以,即或,又,故.當取最大值時,,此時,則,,故,故A正確;當取最小值時,,此時,則,,故,故B不正確;由,知,即,當且僅當時取等號,故當取最大值時,,此時,故C不正確,D正確.故選:AD12.數(shù)列,,,該數(shù)列為著名的裴波那契數(shù)列,它是自然界的產(chǎn)物揭示了花瓣的數(shù)量、樹木的分叉、植物種子的排列等植物的生長規(guī)律,則下面結論正確的是(
)A. B.C.數(shù)列為等比數(shù)列 D.數(shù)列為等比數(shù)列【答案】ABD【分析】對于A,根據(jù)累加法得出結果;對于B,根據(jù),,累加得出結果;對于C、D,先假設等比數(shù)列公比為q,再結合進行判斷.【詳解】對于A,由,,…,,兩邊相加并代入得,故A正確;對于B,因為,則,則.故B正確;對于C,假設為公比為q等比數(shù)列,故,即,所以,,矛盾,故C不成立.對于D,假設為公比為q的等比數(shù)列,故,即,由已知得:,,解得,所以D正確.故選:ABD.【點睛】關鍵點點睛:本題的關鍵是靈活利用數(shù)列的遞推關系,將選項進行變形轉化,由,轉化,再結合累加得出結果.本題是一個偏難的題目,靈活性強,學生不容易把握.第Ⅱ卷(非選擇題)三、填空題(本題共4小題,每小題5分,共20分)13.已知數(shù)列滿足,,則數(shù)列的通項公式為.【答案】【分析】對已知遞推關系的等式兩邊同時除以,利用累加法,結合裂項求和法即可求得結果.【詳解】,兩邊同除得:,所以,即,化簡得,∵,∴.故答案為:.14.已知,,將數(shù)列與數(shù)列的公共項從小到大排列得到新數(shù)列,則.【答案】【分析】分析可知是正奇數(shù)列,根據(jù)題意求得,然后利用裂項相消法求和即可.【詳解】因為數(shù)列是正奇數(shù)列,對于數(shù)列,當為奇數(shù)時,設,則為偶數(shù);當為偶數(shù)時,設,則為奇數(shù),所以,則,所以.故答案為:.15.已知數(shù)列滿足,數(shù)列的前項和為,則.【答案】【分析】根據(jù)所給遞推關系可得,,與原式作差即可求解,注意驗證首項,再結合裂項相消法求和即可..【詳解】因為,所以,兩式相減,可得,即,又當時,,不滿足,所以所以當時,,當時,,所以.故答案為:.16.已知各項都不為0的數(shù)列的前項和滿足,其中,設數(shù)列的前項和為,若對一切,恒有成立,則能取到的最大整數(shù)是.【答案】【分析】根據(jù)題意推得,利用等差數(shù)列的通項公式,求得的通項公式為,得到,令,結合,求得最小時為,根據(jù)恒成立,求得,即可求解.【詳解】因為,當時,,兩式相減可得,即,因為數(shù)列的各項都不為0,所以,因為,所以,數(shù)列的奇數(shù)項是以1為首項,公差為2的等差數(shù)列,所以;數(shù)列的偶數(shù)項是以2為首項,公差為2的等差數(shù)列,所以,故數(shù)列的通項公式為,可得,所以,令,,,則,所以隨著的增大而增大,即在處取最小值,,又因為對一切,恒有成立,所以,解得,故能取到的最大整數(shù)是.故答案為:.四、解答題(本題共6小題,其中17題10分,18、19、20、21、22題各12分,共70分。解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟)17.已知數(shù)列的前項和為,.(1)證明:是等差數(shù)列;(2)求數(shù)列的前項積.【答案】(1)證明見解析(2)【分析】(1)根據(jù)與的關系化簡,可得,由等差數(shù)列的定義得證;(2)由(1)求出,再由累乘法求解.【詳解】(1)由,得.所以,即,整理得,上式兩邊同時除以,得.又,所以,即,所以是首項為2,公差為1的等差數(shù)列.(2)由(1)知,.所以.所以.18.在①為等差數(shù)列,;②;③是等差數(shù)列,,,這三個條件中任選一個,補充在下面問題中,并加以解答.已知數(shù)列的前項和為,__________.(1)求的通項公式;(2)設,求數(shù)列的前項和.【答案】(1)(2)【分析】(1)根據(jù)等差數(shù)列通項公式和前n項和公式以及由遞推關系求通項的方法代入即可求解;(2)兩次使用乘工筆錯位相減即可求解.【詳解】(1)若選①,設的公差為,由題意可得解得,所以.若選②,當時,,解得;由題得,所以當時,,作差得,即,又,所以,所以是公差為2的等差數(shù)列,所以.若選③,設的公差為,所以,所以,因為,所以,解得或(舍去),所以,當時,,當時,,也滿足,所以.(2)由(1)可得,所以.所以,①所以,②①②得,令③則,④③④得,所以,所以,所以.19.已知為數(shù)列的前項和,.(1)求數(shù)列的通項公式;(2)設,記的前項和為,證明:.【答案】(1)(2)證明見解析【分析】(1)根據(jù)數(shù)列遞推式可得,采用兩式相減的方法可得,從而構造數(shù)列,可求得的通項公式;(2)由(1)的結論可得的表達式,利用裂項求和法,可得答案.【詳解】(1)當時,,則,因為,所以,兩式相減得:,所以,,,,則,即也適合上式,所以是以5為首項,公比為2的等比數(shù)列,故:,故;(2)由(1)得,故,當時,,故.20.已知數(shù)列中,,,(),,,,成等差數(shù)列.(1)求k的值和的通項公式;(2)設,求數(shù)列的前n項和.【答案】(1),(2)【分析】(1)由,,成等差數(shù)列,可求得,即可求出值和通項公式.(2)由(1)可求出的通項公式,分類討論即可求出數(shù)列的前n項和.【詳解】(1)解:,,成等差數(shù)列,所以,得,得,因為,所以,所以,得.(2)由(1)知,當n為偶數(shù)時,設n=2k,可得,即;當n為奇數(shù)時,設n=2k-1,可得,即.綜上所述,.21.已知函數(shù)的首項,且滿足.(1)求證為等比數(shù)列,并求.(2)對于實數(shù),表示不超過的最大整數(shù),求的值.【答案】(1)證明見解析,(2)【分析】(1)由已知可推得,變形可得,即可得出證明.由已知,進而得出,整理即可得出答案;(2)分組求和得出.根據(jù)錯位相減法求,得出,即可得出,然后根據(jù),即可得出答案.【詳解】(1)因為,,所以,所以,所以.又因為,所以數(shù)列是首項為,公比為的等比數(shù)列,所以,所以,所以.(2)因為,所以.設,所以,所以,所以,所以.因為,所以,所以,所以.22.數(shù)列滿足,.(1)證明:;(2)若數(shù)列滿足,設數(shù)列的前n項和為,證明:.【答案】(1)證明見解析(2)證明見解析【分析】(1)首先從函數(shù)的角度證明不等式的右邊成立,再運用數(shù)學歸納法或求通項的方法證明不等式右邊成立,在利用求通項的方法時,需要給出數(shù)列的單調(diào)性說
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025廣告設計合同范本
- 煤礦巷道開口報告范文
- 公司年會獎勵報告范文
- 生態(tài)環(huán)保前沿報告范文
- 清明出游安全小班
- 上海南湖職業(yè)技術學院《油罐及管道強度設計》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 25王戎不取道旁李 公開課一等獎創(chuàng)新教學設計
- 上海民遠職業(yè)技術學院《現(xiàn)代機械制圖(Ⅰ)》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 上海旅游高等專科學?!董h(huán)境質(zhì)量監(jiān)測與評價》2023-2024學年第一學期期末試卷
- 上海立信會計金融學院《創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎綠色建筑評價項目》2023-2024學年第一學期期末試卷
- DB37-T 4253-2020 地熱資源勘查技術規(guī)程
- 諸暨中學提前招生選拔考試數(shù)學試卷含答案
- 高壓氧治療-PPT課件
- 研究型課程(跨學科)項目學習設計與實施案例
- 西門子s7_200PLC基本指令
- 特殊學生成長檔案記錄(精選.)
- 高速公路安全封路施工標志標牌示意圖
- 計算機科學前沿技術課心得體會
- 窗玻璃的可見光透射比.遮陽系數(shù)
- 監(jiān)理工作程序流程圖(共24頁)
- 打印機租賃服務月考核表
評論
0/150
提交評論