《漁家傲（天接云濤連曉霧）》《如夢(mèng)令（常記溪亭日暮）》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

半生陽(yáng)光半生冷，一生風(fēng)塵一生夢(mèng)。李清照一生不羈,發(fā)自己的光作者名片

李清照，1084年出生于濟(jì)南章丘，號(hào)易安居士，宋代女詞人，婉約派的代表人物，有“千古第一才女”之稱(chēng)，其詩(shī)文并美，尤長(zhǎng)于詞。形式上擅用白描手法，力求創(chuàng)新。語(yǔ)言清麗，富有生活氣息，人稱(chēng)“易安體”。代表作有《聲聲慢》《如夢(mèng)令》《醉花陰》《武陵春》等。其詞以南渡為界。文體知識(shí)

詞：一種按樂(lè)譜的曲調(diào)和節(jié)拍來(lái)填寫(xiě)、歌唱的文學(xué)體裁。句式參差不齊，又稱(chēng)長(zhǎng)短句?！度鐗?mèng)令·昨夜雨疏風(fēng)驟》

宋·李清照昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊。知否，知否？應(yīng)是綠肥紅瘦?！度鐗?mèng)令·常記溪亭日暮》

宋·李清照常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。詞牌詞牌名：寫(xiě)詞時(shí)所依據(jù)的樂(lè)譜、樂(lè)調(diào)。詞題目：詞牌下的一個(gè)小標(biāo)題，表明題意。詞內(nèi)容：同樣的旋律中填上兩段不同的歌詞，叫上闕、下闕。朗讀點(diǎn)擊添加標(biāo)題

如夢(mèng)令

李清照常記/溪亭/日暮，沉醉/不知/歸路。興盡/晚回舟，誤入/藕花/深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起/一灘/鷗鷺。xìngǒulù讀清字音，讀準(zhǔn)節(jié)奏和韻律朗讀節(jié)奏：輕松明快

常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。疏通詞意常常，經(jīng)常溪邊的亭子。太陽(yáng)落山，時(shí)候已經(jīng)不早。大醉，形容醉的程度深。乘船而歸游興得到滿足不小心奮力把船劃出去群水鷗和白鷺的總稱(chēng)

大意：時(shí)常記起在溪邊的亭子游玩，一直玩到日暮時(shí)分，沉醉其中而忘記回去的路。盡了興致，天色已晚，乘舟返回，卻誤入藕花深處。奮力把船劃出去，奮力把船劃出去，卻驚飛了一群水鳥(niǎo)。

這是一段美好的回憶。駕船出游，沉醉在山光水色，興盡而歸，卻已是黃昏，慌亂之際，誤闖荷花叢中，詩(shī)人瞬間的驚愕變成喜悅。洋溢著生活的氣息和歡快的旋律。

溪亭日暮藕花深處

一灘鷗鷺小結(jié)研讀探究展開(kāi)聯(lián)想與想象，用生動(dòng)的語(yǔ)言描繪“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺”的畫(huà)面。暮色中船卻誤入荷塘深處，作者不由得驚呼：怎么把船劃出去？叫聲驚醒了鷗鷺，飛向天空，霎時(shí)，人聲、水聲、鳥(niǎo)聲交織在寧?kù)o的湖面上。

“驚”字既暗寫(xiě)了船行的快，又生動(dòng)地寫(xiě)出停棲在小洲上的水鳥(niǎo)被嚇得驚慌失措的情態(tài)。少歷繁華中經(jīng)喪亂晚景凄涼出嫁前（南渡前）閨閣情《如夢(mèng)令》（常記溪亭日暮）新婚后（南渡前）相思愁《醉花陰》（薄暮濃云愁永晝）南渡后家國(guó)愁《漁家傲》（天接云濤連曉霧）李清照人生經(jīng)歷、詞風(fēng)變化看視頻——了解寫(xiě)作背景聽(tīng)名家范讀悟情感課文朗讀漁家傲

宋·李清照天接云濤/連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)/千帆舞。仿佛/夢(mèng)魂歸帝所。聞/天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我/歸何處。我報(bào)/路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)/謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)/鵬正舉。風(fēng)/休住，蓬舟吹取/三山去！húnyīnmùmàn

pénɡjiēzhuǎn自由放聲朗讀兩遍。第一遍關(guān)注字音，第二遍明節(jié)奏。詞牌名天接云濤/連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)/千帆舞。仿佛/夢(mèng)魂歸帝所。聞/天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我/歸何處。

天幕連接云海，像奔涌的波濤，又和晨霧連在一起，蒼茫迷蒙，透過(guò)云霧望去，天河好像在流轉(zhuǎn)，河中千帆舞動(dòng)。夢(mèng)魂仿佛又回到了天庭，聽(tīng)到天帝傳話，殷勤地問(wèn)道：“你可有歸宿之處？”疏通文義如波濤翻滾的云。（海濤)天帝居住的地方情意懇切天快亮了

我報(bào)/路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)/謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)/鵬正舉。風(fēng)/休住，蓬舟吹取/三山去！

同“漫”，空、徒然嘆息、慨嘆如飛蓬般輕快的船神話中的蓬萊、方丈、瀛洲三座海上仙山

我回報(bào)天帝說(shuō)：“路途漫長(zhǎng)啊，且已是日暮之時(shí)，學(xué)做詩(shī)，枉有妙句為人稱(chēng)道。長(zhǎng)空九萬(wàn)里，大鵬沖天高飛。風(fēng)??！請(qǐng)千萬(wàn)別停息，用這一葉輕舟，載我直到蓬萊三仙島?！?/p>

天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。

開(kāi)頭兩句夢(mèng)見(jiàn)天、云濤、曉霧、星河、千帆景象（意象）極為壯麗；“接”“連”二字把四垂的天幕、洶涌的云濤、彌漫的大霧自然地組合在一起，展現(xiàn)出一幅遼闊壯美、海天相接的圖畫(huà)，描繪出一種瑰奇雄偉的境界。

“轉(zhuǎn)”、“舞”二字，則將詞人風(fēng)浪顛簸中的感受，逼真地傳遞給讀者。驚嘆1.本詞是一首記夢(mèng)之作，那詞人都?jí)粢?jiàn)了什么？仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。

初見(jiàn)天帝時(shí)內(nèi)心的溫暖夢(mèng)境中

天帝態(tài)度溫和、關(guān)心民生?，F(xiàn)實(shí)中

高宗皇帝置人民于水火、畏敵如虎狼、

只顧自己一路奔逃。充分表現(xiàn)了她對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿及人生坎坷際遇的感懷，表達(dá)了對(duì)自由的渴望，對(duì)理想人生的追求。形成鮮明對(duì)比2.文中作者對(duì)自身才華和命運(yùn)怎樣的認(rèn)識(shí)？ 試結(jié)合相關(guān)語(yǔ)句，作簡(jiǎn)要分析。（1）我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句?！班怠弊稚鷦?dòng)地寫(xiě)出了詞人彷徨憂傷的神態(tài)，表明自己在人生道路上日暮途遠(yuǎn)，茫然不知所措的嘆惋?！爸櫋弊至髀冻鲈~人心中的哀怨惆悵：一是空有詩(shī)情詩(shī)才，因丈夫早逝，而無(wú)人能會(huì)意；二是慨嘆自己生逢亂世，有著對(duì)現(xiàn)實(shí)無(wú)能為力的苦悶和懷才不遇的憤懣。（2）九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！

典故：《莊子·逍遙游》：“鵬之徙于南冥也，水擊三千里，摶扶搖而上者九萬(wàn)里?！?/p>

借用典故，展開(kāi)豐富的想象，表現(xiàn)了作者的大鵬高飛之志，也表達(dá)了作者追求理想社會(huì)和幸福生活的愿望。

從語(yǔ)言、內(nèi)容、情感中任選一個(gè)角度比較《如夢(mèng)令》與《漁家傲》的不同。辨詞風(fēng)不同《漁家傲》豪放詞《如夢(mèng)令》婉約詞語(yǔ)言內(nèi)容情感豪放詞風(fēng)，語(yǔ)言恢弘大氣、壯麗描寫(xiě)夢(mèng)中瑰奇景象，抒發(fā)豪邁情懷婉約詞風(fēng)，語(yǔ)言清新淡雅、明快記敘早年游賞情形，表現(xiàn)宜人境界享受生活，喜悅閑適不滿現(xiàn)實(shí)，追求美好下面這兩首詞中都寫(xiě)到了“日暮”。同樣的“日暮”下，詞人的心情有何不同？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析?！炯住繚O家傲

李清照天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢(mèng)魂歸帝所，聞天語(yǔ)，殷勤問(wèn)我歸何處。我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住，蓬舟吹取三山去！素養(yǎng)提升對(duì)比分析詞人心情【乙】如夢(mèng)令李清照常記溪亭日暮，沉醉不知?dú)w路。興（xìnɡ，興致）盡晚回舟，誤入藕花深處。爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。流露出詞人對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿表達(dá)了詞人流連忘返的心情1.《如夢(mèng)令》中景色迷人，樂(lè)不思“宿”的句子是：

，

。2.翠綠的荷葉，嫣紅的荷花，給人以涼爽幽靜，清香撲鼻的感覺(jué)，詩(shī)人楊萬(wàn)里贊其是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，而詞人李清照卻在《如夢(mèng)令》中嗟嘆：

，

。

3.“

，

，

”寫(xiě)出了詞人先是焦急，緊接著是驚愕，最后是驚喜的心情。常記溪亭日暮沉醉不知?dú)w路興盡晚回舟誤入藕花深處爭(zhēng)渡爭(zhēng)渡驚起一灘鷗鷺達(dá)標(biāo)檢測(cè)一、填空：1、《漁家傲·天接云濤》作者是

，她是

朝女詞人，號(hào)

。2、本詞“

，

”兩句描寫(xiě)了一幅遼闊、壯美的海天一色圖。3、“

，

”兩句，詞人借回答天帝的問(wèn)話，抒發(fā)胸臆，感嘆自己空有卓越的才華，雖辛苦求索，終因遭逢不幸，未能找到光明的出路。李清照南宋易安居士天接云濤連曉霧星河欲轉(zhuǎn)千帆舞我報(bào)路長(zhǎng)嗟日暮，學(xué)詩(shī)謾有驚人句達(dá)標(biāo)檢測(cè)4、詞人最后表示，要像大鵬一樣乘萬(wàn)里風(fēng)高飛遠(yuǎn)舉，奔向縹緲的神山，尋求幸福，她寫(xiě)到“

。

，

！意境開(kāi)闊，想象豐富，充滿浪漫主義色彩。九萬(wàn)里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住蓬舟吹取三山去二、下列對(duì)這首詞的理解與分析，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（