《職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙高計(jì)劃建設(shè)實(shí)施方案（試行）》

《職業(yè)技術(shù)學(xué)院雙高計(jì)劃建設(shè)實(shí)施方案（試行）》一、建設(shè)背景隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的快速發(fā)展，對(duì)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的需求日益迫切。為了提升職業(yè)教育的質(zhì)量和水平，國(guó)家啟動(dòng)了“中國(guó)特色高水平高職學(xué)校和專業(yè)建設(shè)計(jì)劃”（簡(jiǎn)稱“雙高計(jì)劃”）。本職業(yè)技術(shù)學(xué)院積極響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，結(jié)合自身實(shí)際情況，制定本實(shí)施方案，以推動(dòng)學(xué)院的高質(zhì)量發(fā)展。二、建設(shè)目標(biāo)1.打造高水平專業(yè)群-圍繞區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求，重點(diǎn)建設(shè)[具體專業(yè)群名稱]專業(yè)群，提升專業(yè)群的綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。-加強(qiáng)專業(yè)群內(nèi)涵建設(shè)，優(yōu)化課程體系，更新教學(xué)內(nèi)容，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。-推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，與行業(yè)企業(yè)共同開(kāi)展人才培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)、社會(huì)服務(wù)等活動(dòng)，提高專業(yè)群的社會(huì)服務(wù)能力。2.培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才-堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)思想政治教育和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。-深化人才培養(yǎng)模式改革，推行現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單培養(yǎng)等多樣化的人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性。-加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建設(shè)一批高水平的實(shí)訓(xùn)基地，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng)。3.提升師資隊(duì)伍水平-加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，引進(jìn)和培養(yǎng)一批高水平的專業(yè)帶頭人和骨干教師，提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。-鼓勵(lì)教師參加企業(yè)實(shí)踐和培訓(xùn)，提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力和專業(yè)技術(shù)水平。-建立健全教師評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)教師積極投身教學(xué)改革和科研創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。4.提高學(xué)校治理水平-完善學(xué)校治理體系，建立健全現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度，提高學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化、信息化水平。-加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍，提高學(xué)校的凝聚力和向心力。-推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)，加強(qiáng)與國(guó)外職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的交流與合作，提高學(xué)校的國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。三、建設(shè)內(nèi)容1.高水平專業(yè)群建設(shè)-專業(yè)群人才培養(yǎng)模式改革-深入開(kāi)展市場(chǎng)調(diào)研，了解行業(yè)企業(yè)對(duì)人才的需求，制定符合市場(chǎng)需求的人才培養(yǎng)方案。-推行現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單培養(yǎng)等多樣化的人才培養(yǎng)模式，加強(qiáng)與企業(yè)的合作，共同開(kāi)展人才培養(yǎng)工作。-建立健全人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)控，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。-課程體系與教學(xué)內(nèi)容改革-圍繞專業(yè)群的核心崗位和典型工作任務(wù)，構(gòu)建以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心的課程體系。-優(yōu)化課程設(shè)置，更新教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)課程資源建設(shè)，提高課程教學(xué)質(zhì)量。-推進(jìn)信息化教學(xué)改革，建設(shè)一批在線開(kāi)放課程和虛擬仿真實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，提高教學(xué)效果和效率。-實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)-加強(qiáng)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，按照生產(chǎn)性、真實(shí)性、開(kāi)放性的原則，建設(shè)一批高水平的實(shí)訓(xùn)基地。-拓展校外實(shí)訓(xùn)基地，與行業(yè)企業(yè)共建一批穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地，滿足學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的需求。-加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，建立健全實(shí)踐教學(xué)管理制度，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。-師資隊(duì)伍建設(shè)-引進(jìn)和培養(yǎng)一批高水平的專業(yè)帶頭人和骨干教師，提高師資隊(duì)伍的整體素質(zhì)。-鼓勵(lì)教師參加企業(yè)實(shí)踐和培訓(xùn)，提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力和專業(yè)技術(shù)水平。-建立健全教師評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)教師積極投身教學(xué)改革和科研創(chuàng)新，提高教學(xué)質(zhì)量和科研水平。-社會(huì)服務(wù)能力建設(shè)-發(fā)揮專業(yè)群的技術(shù)優(yōu)勢(shì)和人才優(yōu)勢(shì)，積極開(kāi)展技術(shù)研發(fā)、技術(shù)服務(wù)、技能培訓(xùn)等社會(huì)服務(wù)活動(dòng)。-加強(qiáng)與行業(yè)企業(yè)的合作，共同開(kāi)展技術(shù)研發(fā)和技術(shù)創(chuàng)新，提高專業(yè)群的社會(huì)服務(wù)能力。-建立健全社會(huì)服務(wù)管理制度，規(guī)范社會(huì)服務(wù)行為，提高社會(huì)服務(wù)質(zhì)量。2.高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)-思想政治教育與職業(yè)道德教育-堅(jiān)持立德樹人，加強(qiáng)思想政治教育和職業(yè)道德教育，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。-構(gòu)建思想政治教育與職業(yè)道德教育體系，將思想政治教育和職業(yè)道德教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。-加強(qiáng)思想政治教育和職業(yè)道德教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高思想政治教育和職業(yè)道德教育的實(shí)效性。-人才培養(yǎng)模式改革-深化人才培養(yǎng)模式改革，推行現(xiàn)代學(xué)徒制、訂單培養(yǎng)等多樣化的人才培養(yǎng)模式，提高人才培養(yǎng)的針對(duì)性和實(shí)效性。-加強(qiáng)與企業(yè)的合作，共同制定人才培養(yǎng)方案，共同開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，共同評(píng)價(jià)人才培養(yǎng)質(zhì)量。-建立健全人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理和質(zhì)量監(jiān)控，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。-實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)改革-加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，建設(shè)一批高水平的實(shí)訓(xùn)基地，提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力和職業(yè)素養(yǎng)。-優(yōu)化實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)管理，提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量。-推進(jìn)產(chǎn)教融合、校企合作，開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)基地共建、實(shí)踐教學(xué)資源共享等活動(dòng)，提高實(shí)踐教學(xué)水平。-創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育-加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)。-構(gòu)建創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系，將創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育貫穿于人才培養(yǎng)的全過(guò)程。-加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育師資隊(duì)伍建設(shè)，提高創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的實(shí)效性。-建立健全創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育保障機(jī)制，為學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)提供支持和保障。3.師資隊(duì)伍建設(shè)-師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)優(yōu)化-制定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃，明確師資隊(duì)伍建設(shè)的目標(biāo)和任務(wù)。-加強(qiáng)師資隊(duì)伍引進(jìn)和培養(yǎng)工作，優(yōu)化師資隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。-建立健全師資隊(duì)伍評(píng)價(jià)機(jī)制，激勵(lì)教師不斷提高自身素質(zhì)。-專業(yè)帶頭人培養(yǎng)-選拔和培養(yǎng)一批高水平的專業(yè)帶頭人，提高專業(yè)帶頭人的業(yè)務(wù)水平和管理能力。-為專業(yè)帶頭人提供培訓(xùn)和進(jìn)修機(jī)會(huì)，支持專業(yè)帶頭人開(kāi)展教學(xué)改革和科研創(chuàng)新。-建立健全專業(yè)帶頭人考核機(jī)制，激勵(lì)專業(yè)帶頭人發(fā)揮引領(lǐng)作用。-骨干教師培養(yǎng)-選拔和培養(yǎng)一批骨干教師，提高骨干教師的教學(xué)水平和實(shí)踐能力。-為骨干教師提供培訓(xùn)和進(jìn)修機(jī)會(huì)，支持骨干教師開(kāi)展教學(xué)改革和科研創(chuàng)新。-建立健全骨干教師考核機(jī)制，激勵(lì)骨干教師發(fā)揮骨干作用。-兼職教師隊(duì)伍建設(shè)-建立健全兼職教師管理制度，規(guī)范兼職教師的聘任和管理。-聘請(qǐng)行業(yè)企業(yè)的技術(shù)骨干和能工巧匠擔(dān)任兼職教師，提高兼職教師的比例。-加強(qiáng)對(duì)兼職教師的培訓(xùn)和管理，提高兼職教師的教學(xué)水平和實(shí)踐能力。4.學(xué)校治理水平提升-現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度建設(shè)-完善學(xué)校治理體系，建立健全現(xiàn)代職業(yè)學(xué)校制度。-加強(qiáng)學(xué)校章程建設(shè)，規(guī)范學(xué)校內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和運(yùn)行機(jī)制。-推進(jìn)依法治校，加強(qiáng)學(xué)校民主管理，提高學(xué)校管理的規(guī)范化、科學(xué)化水平。-學(xué)校文化建設(shè)-加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造良好的育人環(huán)境和學(xué)術(shù)氛圍。-凝練學(xué)校精神文化，打造學(xué)校文化品牌。-加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，提升學(xué)校的文化品位和形象。-國(guó)際化辦學(xué)水平提升-推進(jìn)國(guó)際化辦學(xué)，加強(qiáng)與國(guó)外職業(yè)教育機(jī)構(gòu)的交流與合作。-引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)職業(yè)教育資源，開(kāi)展中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。-選派教師和學(xué)生赴國(guó)外學(xué)習(xí)和交流，提高學(xué)校的國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。四、建設(shè)進(jìn)度安排1.啟動(dòng)階段（[具體時(shí)間區(qū)間1]）-成立雙高計(jì)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)和分工。-制定雙高計(jì)劃建設(shè)實(shí)施方案和任務(wù)分解表，明確建設(shè)目標(biāo)、建設(shè)內(nèi)容、建設(shè)進(jìn)度和保障措施。-召開(kāi)雙高計(jì)劃建設(shè)動(dòng)員大會(huì)，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，營(yíng)造良好的建設(shè)氛圍。2.建設(shè)階段（[具體時(shí)間區(qū)間2]）-按照建設(shè)方案和任務(wù)分解表的要求，全面推進(jìn)雙高計(jì)劃建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)。-加強(qiáng)建設(shè)過(guò)程管理，定期召開(kāi)建設(shè)工作推進(jìn)會(huì)，及時(shí)解決建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題。-開(kāi)展建設(shè)項(xiàng)目中期檢查和評(píng)估，總結(jié)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，查找存在的問(wèn)題，及時(shí)調(diào)整建設(shè)方案和建設(shè)進(jìn)度。3.驗(yàn)收階段（[具體時(shí)間區(qū)間3]）-完成雙高計(jì)劃建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)，整理建設(shè)成果，撰寫建設(shè)總結(jié)報(bào)告。-迎接上級(jí)部門的驗(yàn)收評(píng)估，做好驗(yàn)收評(píng)估的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。-根據(jù)驗(yàn)收評(píng)估意見(jiàn)，進(jìn)行整改和完善，確保建設(shè)項(xiàng)目順利通過(guò)驗(yàn)收。五、保障措施1.組織保障-成立雙高計(jì)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)雙高計(jì)劃建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)和決策。-設(shè)立雙高計(jì)劃建設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)雙高計(jì)劃建設(shè)的日常管理和協(xié)調(diào)工作。-建立健全建設(shè)項(xiàng)目管理機(jī)制，明確各部門和各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的工作職責(zé)和任務(wù)分工。2.制度保障-制定雙高計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目管理制度，規(guī)范建設(shè)項(xiàng)目的申報(bào)、審批、實(shí)施、驗(yàn)收等環(huán)節(jié)。-建立健全建設(shè)項(xiàng)目資金管理制度，加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目資金的管理和監(jiān)督，確保資金使用安全和效益。-建立健全建設(shè)項(xiàng)目績(jī)效考核制度，加強(qiáng)對(duì)建設(shè)項(xiàng)目的績(jī)效考核和評(píng)估，激勵(lì)各部門和各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人積極推進(jìn)建設(shè)項(xiàng)目。3.資金保障-積極爭(zhēng)取上級(jí)部門的專項(xiàng)資金支持，確保雙高計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目的資金需求。-加大學(xué)校自籌資金的投入力度，優(yōu)化學(xué)校經(jīng)費(fèi)支出結(jié)構(gòu)，確保雙高計(jì)劃建設(shè)項(xiàng)目的順利實(shí)施。-加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目資金的管理和監(jiān)督，提高資金使用效益。4.質(zhì)量保障-建立健全建設(shè)項(xiàng)目質(zhì)量保障體系，加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)估。-加強(qiáng)建設(shè)項(xiàng)目的過(guò)程管理，定期對(duì)建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行檢查和評(píng)估，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題。-建立健全建設(shè)項(xiàng)目驗(yàn)收評(píng)估制度，確保建設(shè)項(xiàng)目的質(zhì)量和效益。六、預(yù)期成果1.高水平專業(yè)群建設(shè)成果-建成一批高水平的專業(yè)群，提升專業(yè)群的綜合實(shí)力和核心競(jìng)爭(zhēng)力。-培養(yǎng)一批高素質(zhì)的技術(shù)技能人才，滿足區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。-形成一批具有示范引領(lǐng)作用的專業(yè)群建設(shè)成果，為其他職業(yè)院校提供借鑒和參考。2.高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)成果-培養(yǎng)一批具有社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。-畢業(yè)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量顯著提高，用人單位滿意度達(dá)到[具體滿意度數(shù)值]以上。-形成一批具有特色和創(chuàng)新的人才培養(yǎng)模式和教學(xué)改革成果，為職業(yè)教育改革發(fā)展提供經(jīng)驗(yàn)和借鑒。3.師資隊(duì)伍建設(shè)成果-建成一支結(jié)構(gòu)合理、素質(zhì)優(yōu)良、業(yè)務(wù)精湛、充滿活力的師資隊(duì)伍。-培養(yǎng)一批高水平的專業(yè)帶頭人和骨干