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文檔簡介
廉潔廉政自律廉潔教育清廉專題培訓課件2024-11-17宣講人:目錄廉潔教育與道德建設法律法規(guī)及規(guī)章制度學習自律機制建設與實施策略校園文化營造及師風建設風險防范與監(jiān)督機制完善總結(jié)反思與未來發(fā)展規(guī)劃廉潔教育與道德建設PART01廉潔文化概念廉潔文化是推崇廉潔、反對腐敗,崇尚誠信、正直和節(jié)儉的文化。廉潔文化意義廉潔文化是社會文明進步的標志,是構建和諧社會的基石,也是促進經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展的重要保障。廉潔文化內(nèi)涵與意義道德建設對廉潔環(huán)境具有凈化作用通過道德教育和道德引導,可以形成風清氣正的社會氛圍,為廉潔文化的形成提供良好的外部環(huán)境。道德建設是廉潔文化的基石道德建設為廉潔文化提供思想基礎和價值支撐,決定了廉潔文化的發(fā)展方向。道德建設對廉潔行為具有規(guī)范作用道德規(guī)范約束人們的行為,引導人們做出廉潔自律的選擇,減少腐敗行為的發(fā)生。道德建設在廉潔中作用一些教師或?qū)W校為了謀取私利,存在違規(guī)招生、考試作弊等行為,破壞了教育公平。招生與考試中的不正之風部分教師或?qū)W者在學術研究中抄襲、剽竊他人成果,或為了評職稱、獲取科研資金等目的而違背學術道德。學術不端行為一些學校存在貪污、挪用公款等行為,以及利用職權謀取私利的現(xiàn)象,嚴重損害了教育行業(yè)的形象和公信力。校園腐敗現(xiàn)象教育行業(yè)面臨廉潔挑戰(zhàn)培養(yǎng)學生正確道德觀念將廉潔教育納入學校課程體系,通過課堂教學、專題講座、案例分析等多種形式,向?qū)W生傳授廉潔知識和道德觀念。加強廉潔教育教師應該以身作則,做到廉潔自律、誠信守信,為學生樹立良好的榜樣。家長應該與學校密切配合,共同培養(yǎng)學生的廉潔意識和道德觀念,形成家校共育的良好氛圍。樹立良好榜樣組織學生參加各種廉潔宣傳活動和社會公益活動,讓學生在實踐中增強廉潔意識和責任感。引導學生參與廉潔活動01020403加強家校合作法律法規(guī)及規(guī)章制度學習PART02《中華人民共和國廉潔自律準則》對黨員干部廉潔從政、廉潔用權、廉潔修身、廉潔自律等方面作出規(guī)定,是反腐倡廉建設的重要基礎?!吨腥A人民共和國公職人員政務處分法》對公職人員違法違規(guī)行為進行政務處分,包括警告、記過、記大過、降級等,是維護公務員隊伍廉潔的重要法律武器。國家相關法律法規(guī)解讀規(guī)定教師應遵守的職業(yè)道德規(guī)范,包括愛崗敬業(yè)、關愛學生、嚴謹治學、廉潔從教等方面。《教師職業(yè)道德規(guī)范》包括財務管理、人事管理、招生管理、教學管理等方面的制度,旨在規(guī)范學校內(nèi)部管理,防止腐敗現(xiàn)象發(fā)生?!督逃到y(tǒng)內(nèi)部管理制度》教育行業(yè)內(nèi)部規(guī)章制度輕微違規(guī)行為給予批評教育、誡勉談話、通報批評等處理。涉嫌違紀違法行為視情節(jié)輕重給予黨紀政紀處分,涉嫌犯罪的移送司法機關處理。對單位違規(guī)行為采取取消評優(yōu)評先資格、降低等級、撤銷榮譽等措施,并追究相關領導責任。違反廉潔行為處罰措施案例分析與警示教育案例二某教師違規(guī)補課、收受家長財物,嚴重影響教育公平,被教育部門嚴肅處理。警示要時刻保持清醒頭腦,筑牢思想道德防線,嚴格遵守廉潔自律各項規(guī)定,做到自重、自省、自警、自勵。同時要加強監(jiān)督和管理,及時發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)行為,維護教育公平和社會正義。案例一某校領導利用職務之便為親友謀取利益,收受賄賂,最終受到法律制裁。030201自律機制建設與實施策略PART03建立專門的自律機構,負責制定、執(zhí)行和監(jiān)督自律規(guī)定,確保自律機制的有效運行。設立自律機構制定全面、具體、可操作的自律規(guī)章制度,涵蓋各個工作領域和環(huán)節(jié),規(guī)范行為,防止腐敗。制定自律規(guī)章制度建立有效的監(jiān)督機制,對自律規(guī)定的執(zhí)行情況進行監(jiān)督和檢查,及時發(fā)現(xiàn)和糾正違規(guī)行為。加強自律監(jiān)督建立健全自律機制框架落實責任主體及監(jiān)督機制黨委(黨組)負主體責任各級黨委(黨組)要切實擔負起全面從嚴治黨的主體責任,把廉潔自律建設納入總體布局,與業(yè)務工作同部署、同落實。紀委負監(jiān)督責任各級紀委要切實履行監(jiān)督執(zhí)紀問責職責,加強對廉潔自律情況的監(jiān)督檢查,嚴肅查處違反廉潔自律規(guī)定的行為。領導干部起帶頭作用領導干部要帶頭執(zhí)行廉潔自律規(guī)定,以身作則、以上率下,形成一級帶一級、一級抓一級的示范效應。明確承諾的廉潔行為準則,如不收受禮品、不利用職權謀取私利等,并將其公之于眾。承諾內(nèi)容推廣誠信承諾制度實踐采取書面承諾、公開宣誓或在線承諾等多種形式,增強承諾的約束力和公信力。承諾方式建立承諾踐諾機制和違規(guī)懲處制度,對違諾者進行嚴肅處理,并公開曝光,形成震懾效應。違諾責任公開透明制度建立公開透明的制度,對學校的財務狀況、決策過程等進行公開,接受師生和社會的監(jiān)督。設立舉報渠道建立有效的舉報機制,鼓勵師生對違規(guī)行為進行舉報,保護舉報人的合法權益。開展民主測評定期組織師生對領導干部和教職工進行民主測評,聽取意見和建議,及時糾正不當行為。鼓勵師生參與監(jiān)督評價校園文化營造及師風建設PART04導向作用通過校園文化的熏陶和引導,使師生樹立正確的價值觀、道德觀和廉潔意識,自覺抵制不正之風。約束作用校園文化可以形成一定的行為規(guī)范和道德準則,對師生的行為進行約束和監(jiān)督,防止腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。凝聚作用校園文化可以凝聚師生的向心力和歸屬感,促進學校內(nèi)部的團結(jié)和協(xié)作,共同營造廉潔的校園氛圍。校園文化在廉潔中作用宣傳廉潔自律定期開展廉潔教育活動,如廉潔講座、主題班會、知識競賽等,增強師生的廉潔意識和自律能力。舉辦廉潔教育活動弘揚正氣表彰廉潔自律的先進典型,樹立榜樣,激勵師生見賢思齊,形成崇尚廉潔、風清氣正的良好教育氛圍。通過校園廣播、宣傳欄、電子屏幕等多種形式,宣傳廉潔自律的意義和重要性,引導師生樹立正確的價值觀。營造風清氣正教育氛圍加強師德師風建設舉措樹立正面榜樣挑選優(yōu)秀教師作為榜樣,展示其廉潔從教、嚴謹治學的典范,引導教師樹立正確的價值觀和職業(yè)操守。建立師德評價體系加強師德教育和培訓制定詳細的師德評價標準,定期開展師德評價活動,對教師的師德表現(xiàn)進行客觀公正的評估。定期開展師德教育培訓課程,強化教師的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng),提高教師的廉潔自律意識。弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,傳承優(yōu)秀文化,樹立校園良好風尚。傳承歷史樹立先進典型,加強正面引導,形成崇廉尚潔、見賢思齊的校園氛圍。正面引導加強師德師風建設,培養(yǎng)教師為人師表、廉潔自律的道德品質(zhì)。道德建設傳承優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚正能量風險防范與監(jiān)督機制完善PART05通過審計、內(nèi)部控制等方式,識別財務管理中的漏洞和潛在風險,如資金流失、貪污等。識別財務風險關注法律法規(guī)、政策變化,及時識別可能帶來的法律風險,如合規(guī)性問題、法律糾紛等。識別法律風險針對業(yè)務流程中的關鍵環(huán)節(jié),識別可能出現(xiàn)的操作風險,如失誤、欺詐等,確保業(yè)務安全。識別操作風險識別潛在風險,制定預防措施010203加強內(nèi)部審計,確保資金安全建立健全內(nèi)部審計制度明確內(nèi)部審計的目標、范圍、方法和程序,確保內(nèi)部審計工作的規(guī)范化和制度化。加強內(nèi)部審計人員培訓提高內(nèi)部審計人員的業(yè)務水平和能力,使其能夠熟練掌握審計技巧和方法,及時發(fā)現(xiàn)和解決問題。嚴格審計監(jiān)督和責任追究對內(nèi)部審計中發(fā)現(xiàn)的問題進行嚴肅處理,并依法追究相關人員的責任,確保資金的安全和合規(guī)使用。通過公開透明的方式,向社會公布權力運行和資金使用的情況,接受社會監(jiān)督。公開透明受理舉報輿論監(jiān)督建立健全受理舉報機制,鼓勵內(nèi)部員工和廣大群眾積極舉報違法違紀行為。利用媒體和網(wǎng)絡等渠道,加強輿論監(jiān)督,對違法違紀行為進行曝光和批評。拓寬監(jiān)督渠道,接受社會監(jiān)督加強審計與監(jiān)督建立內(nèi)部審計和監(jiān)督機制,對業(yè)務活動進行定期審計和檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時整改,確保業(yè)務活動合規(guī)合法。建立健全內(nèi)控機制通過制定嚴格的規(guī)章制度、明確職責權限和審批流程等措施,建立健全內(nèi)部控制機制,防范風險的發(fā)生。強化風險預警機制建立風險預警機制,及時發(fā)現(xiàn)和識別潛在風險,采取措施進行防范和控制,避免風險擴大。持續(xù)改進,提高治理水平總結(jié)反思與未來發(fā)展規(guī)劃PART06通過案例分析、廉潔教育等方式,使參訓人員深刻認識到廉潔自律的重要性,增強了抵御各種誘惑的能力。增強了廉潔意識深入學習了相關法律法規(guī)和規(guī)章制度,使參訓人員更加明確了自己的職責和權力,為今后的工作奠定了堅實的法律基礎。提高了法律素養(yǎng)通過培訓,參訓人員了解了多種監(jiān)督渠道和方式,可以更好地對自身和他人進行監(jiān)督,促進廉潔自律的貫徹落實。拓展了監(jiān)督渠道總結(jié)本次培訓成果及收獲思想認識不夠深刻現(xiàn)有制度存在漏洞,不能全面覆蓋各個環(huán)節(jié),給不正之風提供了可乘之機。制度建設不夠完善監(jiān)督機制不夠有效監(jiān)督力度不夠,執(zhí)行不力,導致一些違規(guī)行為沒有得到及時糾正和處理。部分干部對廉潔自律的重要性認識不足,缺乏自我約束的意識。反思存在不足及改進方向01加強廉潔教育力度定期開展廉潔教育主題活動,提高公職人員的廉潔意識和自律能力。制定下一步廉潔教育計劃02完善制度建設建立健全權力運行和監(jiān)督機制,加強內(nèi)部管理,減少腐敗漏洞。03加強監(jiān)督檢查加大對公職人員的監(jiān)督力度,及時發(fā)現(xiàn)和糾正違法違紀行為,保持廉潔自律的良好形象。
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