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文檔簡(jiǎn)介
戰(zhàn)爭(zhēng),人類的災(zāi)難何處是我家?巴以沖突中的父子一個(gè)巴勒斯坦武裝人員的小女兒,穿著軍服,一個(gè)手雷掛在上面。她的父親最近在攻擊加沙地帶一個(gè)猶太定居點(diǎn)時(shí)被殺。泰國(guó)南部經(jīng)常發(fā)生暴亂事件,3月7日,一名宗教人士騎自行車時(shí)被暴亂分子殺死,身首分離。南京大屠殺死亡人數(shù)30多萬(wàn)人.第一次世界大戰(zhàn)有3000多萬(wàn)人傷亡。第二次世界大戰(zhàn)有9000多萬(wàn)人傷亡。南京大屠殺指第二次世界大戰(zhàn)期間,侵華日軍于1937年12月13日攻陷中國(guó)的南京之后,在南京城區(qū)及郊區(qū)對(duì)中國(guó)平民和戰(zhàn)俘進(jìn)行的長(zhǎng)達(dá)6個(gè)星期的大規(guī)模屠殺、搶掠、強(qiáng)奸等戰(zhàn)爭(zhēng)罪行。據(jù)第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后遠(yuǎn)東國(guó)際軍事法庭和南京軍事法庭的有關(guān)判決,在大屠殺中有20萬(wàn)以上至30萬(wàn)以上中國(guó)平民和戰(zhàn)俘被日軍殺害,南京城的三分之一被日軍縱火燒毀。而日本學(xué)者則眾說(shuō)紛紜,但有部分人卻試圖抹殺事實(shí)。日本第一次世界大戰(zhàn)(簡(jiǎn)稱一戰(zhàn),1914年8月—1918年11月)是一場(chǎng)主要發(fā)生在歐洲但波及到全世界的世界大戰(zhàn),當(dāng)時(shí)世界上大多數(shù)國(guó)家都卷入了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),是歐洲歷史上破壞性最強(qiáng)的戰(zhàn)爭(zhēng)之一。
第二次世界大戰(zhàn)(WorldWarII,簡(jiǎn)稱二戰(zhàn))。1939年9月1日—1945年9月2日,以德國(guó)、意大利、日本法西斯軸心國(guó)(及芬蘭、匈牙利、羅馬尼亞等國(guó))為一方,以反法西斯同盟和全世界反法西斯力量為另一方進(jìn)行的第二次全球規(guī)模的戰(zhàn)爭(zhēng)。從歐洲到亞洲,從大西洋到太平洋,先后有61個(gè)國(guó)家和地區(qū)、20億以上的人口被卷入戰(zhàn)爭(zhēng),作戰(zhàn)區(qū)域面積2200萬(wàn)平方千米。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),戰(zhàn)爭(zhēng)中軍民共傷亡9000余萬(wàn)人,4萬(wàn)多億美元付諸流水。第二次世界大戰(zhàn)最后以美國(guó)、蘇聯(lián)、中國(guó)、英國(guó)等反法西斯國(guó)家和世界人民戰(zhàn)勝法西斯侵略者贏得世界和平與進(jìn)步而告終。第二次世界大戰(zhàn)是歷史上死傷人數(shù)最多的戰(zhàn)爭(zhēng),大約有6000萬(wàn)人死亡(其中蘇聯(lián)為2700萬(wàn)死亡,中國(guó)約為1800萬(wàn)死亡),至少1.3億人受傷,合計(jì)傷亡1.9億人(其中蘇聯(lián)約為6000萬(wàn)傷亡,中國(guó)約為3500萬(wàn)傷亡)。
在導(dǎo)彈爆炸的一剎那,在硝煙騰起的一瞬間,我們看到的是廢墟、鮮血、死亡……在槍聲炮聲消失后的許久許久,我們依然可以看到戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的貧窮、疾病……誰(shuí)是戰(zhàn)爭(zhēng)的最大受害者?
兒童透過(guò)炮彈炸開(kāi)的墻壁看得見(jiàn)外邊的風(fēng)景與硝煙,可是,家已經(jīng)沒(méi)有了……
一顆呼嘯而來(lái)的子彈,玻璃后面的小男孩眼神還安詳天真。他是這樣年幼,還不知道躲避來(lái)自成人世界的傷害。
“媽媽,我害怕!”我怎么什么也看不見(jiàn)了???戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了幼小的生命。
據(jù)2003年聯(lián)合國(guó)兒童基金會(huì)統(tǒng)計(jì),自1990年以來(lái),全球共有多萬(wàn)兒童在武裝沖突中喪生,有多萬(wàn)兒童受重傷,兒童無(wú)家可歸。2006001200萬(wàn)
戰(zhàn)爭(zhēng)給兒童帶來(lái)什么傷害?說(shuō)一說(shuō)圖片展示
難民的生活圖片展示
難民的生活一名伊拉克少女的日記3月20日星期四早上5時(shí)30分,我突然被空襲警報(bào)聲驚醒,那真是世界上最可怕的聲音。3月21日星期五爸爸跟哥哥都到屋外看天上飛過(guò)的導(dǎo)彈,我和媽媽兩人仍整天藏在樓梯間。媽媽摟著我,但我的手仍在微微發(fā)抖……3月22日星期六遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣陣爆炸聲,我不知道同學(xué)們是否也像我現(xiàn)在一樣害怕和恐懼。我們不希望成為難民,成為無(wú)家可歸的孤兒!我們害怕死亡!從這一雙雙眼睛、一幅幅畫面、一段段日記中,你看到了什么?設(shè)想一下戰(zhàn)爭(zhēng)狀態(tài)下人們的生活是怎樣的。人類用自己的智慧創(chuàng)造者現(xiàn)代文明,推動(dòng)著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步。特別是近幾十年來(lái),飛速發(fā)展的科學(xué)技術(shù),從根本上改變了人們的生活,給人類帶來(lái)了幸福。但把高科技用于戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),帶給人類的是什么呢?高科技戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的后果
1945年8月6日,美國(guó)將原子彈投向了日本的廣島。頃刻之間,伴隨著震耳欲聾的爆炸聲,城市的上空卷起巨大的蘑菇云,接著便豎起幾百根火柱,美麗的城市轉(zhuǎn)眼間變成了一片火海。原子彈爆炸的強(qiáng)烈光波,幾億度的高溫,把一切化為灰燼。離爆炸點(diǎn)較遠(yuǎn)處,有些人雖僥幸存活,但不是被嚴(yán)重?zé)齻褪请p目被燒成兩個(gè)窟窿。放射雨使很多人飽受病痛的折磨,甚至死亡。爆炸的中心地帶幾十年寸草不生。
佐佐木貞子就是這不幸人群中的一個(gè)。她家在爆炸中心附近,原子彈爆炸時(shí),她剛剛兩歲。她不僅奇跡般地活了下來(lái),甚至沒(méi)有受傷的癥狀??墒?2歲時(shí),輻射引起的白血病還是奪走了她的生命。她本來(lái)相信只要折1000只紙鶴就不會(huì)死亡,但還沒(méi)有折完,便離開(kāi)了這個(gè)世界。原子彈是核武器之一,是利用核反應(yīng)的光熱輻射、沖擊波和感生放射性造成殺傷和破壞作用,造成大面積放射性污染,阻止對(duì)方軍事行動(dòng)以達(dá)到戰(zhàn)略目的的大殺傷力武器。主要包括裂變武器(第一代核武器,通常稱為原子彈)和聚變武器(亦稱為氫彈,分為二級(jí)和三級(jí)式)。亦有些還在武器內(nèi)部放入具有感生放射的輕元素,以增大輻射強(qiáng)度擴(kuò)大污染,或加強(qiáng)中子放射以殺傷人員,如中子彈。
戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷性使人們開(kāi)始思考、反思,開(kāi)始覺(jué)悟。2003年3月20日伊拉克戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)后,美國(guó),法國(guó),德國(guó)等許多國(guó)家的人民舉行了盛大的反戰(zhàn)游行示威。鑄劍為犁在我的心中,藏著一只和平鴿,我想把它放飛到伊拉克上空,它會(huì)對(duì)著美英戰(zhàn)機(jī)喊:別炸啦!別炸啦!你聽(tīng)到伊拉克孩子的哭聲嗎?你毀了他們的家園,校園里也聽(tīng)不到瑯瑯的讀書(shū)聲...和平鴿在我的心中,藏著一只和平鴿,我想把它放飛到伊拉克上空,它會(huì)對(duì)著美英士兵喊:回家吧!回家吧!你聽(tīng)到從你家鄉(xiāng)傳來(lái)的呼喚嗎?孩子,別讓媽媽失去你!爸爸,別讓我變成孤兒!你聽(tīng)到全世界小朋友的高呼嗎?遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),熱愛(ài)和平!我們拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)我們熱愛(ài)和平
現(xiàn)在假如你是戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子,此刻你最想說(shuō)的一句話是什么?
看到戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童,你想對(duì)生活在和平環(huán)境的同學(xué)說(shuō)什么?說(shuō)一說(shuō)
你看到了什么?
想一想這個(gè)小孩為什么哭?
他的父母在哪兒?當(dāng)時(shí)可能發(fā)生了什么事?
這個(gè)孤獨(dú)的孩子以后的命運(yùn)如何?你想對(duì)他說(shuō)什么?
你又想對(duì)生活在和平環(huán)境的同學(xué)
們說(shuō)什么?寫一寫:
戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童
你看到了嗎?這是1937年日本轟炸上?;疖嚹险緯r(shí),記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
這個(gè)小孩對(duì)著一片被炸成廢墟的火車軌道哭著喊著。他的衣服已經(jīng)被炮彈炸得破破爛爛的,兩只胳膊和腿都露在外面,臉上還帶著傷。他聲嘶力竭地哭著喊著:“爸爸、媽媽!”可是,沒(méi)有人回應(yīng)他,他的爸爸、媽媽再不會(huì)回應(yīng)他了,再不能親切地叫他一聲“寶貝”了。因?yàn)樗麄円呀?jīng)在炮火聲中倒在了廢墟中。
孩子,你還那么小,就失去了爸爸媽媽,失去了自己的家園!是這可恨、可惡的戰(zhàn)爭(zhēng)奪走了你的父母和幸福!我想大聲吶喊:遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng),還我和平!范文:
戰(zhàn)爭(zhēng)中的兒童
這是一幕真實(shí)的畫面。在一片廢墟中,周圍還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后留下的氣息。一個(gè)男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸,胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著,卻無(wú)人回應(yīng)。他還沒(méi)來(lái)得及享受父母給他的愛(ài),還沒(méi)來(lái)得及享受童年給他的快樂(lè),還沒(méi)來(lái)得及享受世界給他的美好,就已經(jīng)失去父母,不復(fù)有家。我不明白,為什么不讓世界一開(kāi)始就那么和平?為什么要讓與我們?cè)谕黄{(lán)天下長(zhǎng)大的孩子,又如此大的差別?為什么我們不能一起歡笑,不能一起學(xué)習(xí)?這一切的一切,都是因?yàn)檫@無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng),殘忍的戰(zhàn)爭(zhēng),可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),久久
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