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云南省曲靖市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版專題練習(xí)(上學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級(jí)____
滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘
總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)(每題5分共1題)1).看拼音寫(xiě)詞語(yǔ),并注意把漢字書(shū)寫(xiě)美觀
kù
shǔ
lǎn
duò
chóu
xiè
fán
suǒ
評(píng)卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)課文內(nèi)容填空。
(1)陸游在辭世前,念念不忘的是“________”,于是他深情地囑咐兒子,在家祭時(shí)千萬(wàn)別忘記把“________”的喜訊告訴他。
(2)《己亥雜詩(shī)》是________代詩(shī)人________的作品,表現(xiàn)了作者對(duì)________________的不滿,以及________的強(qiáng)烈愿望。
(3)圓明園是________的瑰寶,也是________的精華,圓明園的毀滅是________不可估量的損失,也是________不可估量的損失!2).在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
(1)小時(shí)候,我(
)對(duì)什么花,(
)不懂得欣賞。
(2)(
)如粉紅的朱鷺或灰色的蒼鷺,(
)覺(jué)得大了一些。
(3)(
)讓它開(kāi)過(guò)了,落在泥土里,尤其是被風(fēng)吹落,比搖下來(lái)的香味(
)差多了。
(4)(
)大鳥(niǎo)在籠里生氣地叫一聲,它(
)立即飛回籠里去。3).除了《獵人海力布》,你還知道哪些民間故事?請(qǐng)寫(xiě)出兩個(gè)。
______________________4).日積月累。
(1)唐代詩(shī)人虞世南《蟬》中最膾炙人口的詩(shī)句是:____________,______________。
(2)老師在課堂上講到動(dòng)靜結(jié)合的表達(dá)方法時(shí),“我”立刻想到了唐代詩(shī)人張繼在《楓橋夜泊》中寫(xiě)月落、烏啼、漁火的詩(shī)句:_______________,________________。
(3)我們學(xué)過(guò)不少送別詩(shī),如李白在《贈(zèng)汪倫》時(shí)由衷感嘆:“_______________,不及汪倫送我情?!保ㄏ拢└哌m在《別董大》時(shí)看到這樣的情景:“千里黃云白日曛,_________________。”(四上)王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》時(shí),置身于“_______________,平明送客楚山孤”的環(huán)境中(四下)。5).看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
(1)新中國(guó)成立之初,參加開(kāi)國(guó)diǎnlǐ(
)的游行隊(duì)伍中,年輕的燕京大學(xué)醫(yī)學(xué)生徐文嚴(yán)下定決心“以醫(yī)學(xué)報(bào)國(guó)”。
(2)在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,廣大有志青年bǎochí(
)高昂斗志,在平凡zhíwèi(
)上,tónɡxīnxiélì(
),取得優(yōu)異的成績(jī)。
(3)故宮是中國(guó)現(xiàn)存古代官式j(luò)iànzhù(
)的最大實(shí)例和最高典范。面對(duì)故宮,我總會(huì)涌起一種難以言說(shuō)的沖動(dòng)。hónɡwěi(
)的事物總會(huì)讓人心潮澎湃。
(4)“滿紙huānɡtánɡ(
)言,一把xīnsuān(
)淚”道出了一個(gè)朝代的xīnɡshuāi(
)。
(5)任何一個(gè)時(shí)代,都不缺少赤心愛(ài)國(guó)詩(shī)人。南宋時(shí)山河破碎,有人茍且偏安,任由暖風(fēng)xūn(
)醉,也有人發(fā)出“家jì(
)無(wú)忘告乃翁”之慨。評(píng)卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).陶淵明的“會(huì)意”讀書(shū)法,是在自己的哪本書(shū)中記載的?()A.《陶淵明集》B.《與子儼等疏》C.《歸去來(lái)兮辭》D.《五柳先生傳》2).下列不屬于白鷺的特征的是(
)A.雪白的蓑毛B.全身的流線型結(jié)構(gòu)C.青色的腳D.滾圓的身子3).請(qǐng)選出加點(diǎn)字讀音和字形正確的一組,將序號(hào)填在括號(hào)里(
)A.龜裂jūn
妨礙ài
發(fā)誓shì
地履其黃lǚB.歇涼xiē
酵母jiào
隱避bì
難以至信zhìC.酬謝chóu
客棧zhàn
舀起wǎi
奇花初胎táiD.灰盡jìn
餡坑xiàn
機(jī)械xiè
同心脅力xié評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).地上涌出的洪水,把他們住的村子淹沒(méi)了。(改為“被”字句)
______________評(píng)卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).我能連一連。
鼻子都?xì)馔崃?/p>
畏首畏尾
前怕狼后怕虎
直言不諱
打開(kāi)天窗說(shuō)亮話
飲水思源
吃水不忘挖井人
氣急敗壞2).我能將相關(guān)內(nèi)容用線連起來(lái)。
《三國(guó)演義》
孫悟空大鬧天宮
神機(jī)妙算,鞠躬盡瘁
《西游記》
魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西
行俠仗義,粗中有細(xì)
《水滸傳》
黛玉葬花
富有才情,多愁善感
《紅樓夢(mèng)》
孔明巧借東風(fēng)
神通廣大,疾惡如仇評(píng)卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).按一定順序排列下面的詞語(yǔ)。
(1)繩子紙龜甲殼計(jì)算機(jī)
___________________________________
(2)隸書(shū)金文篆書(shū)甲骨文楷書(shū)
____________________________________2).按課文內(nèi)容排列順序,標(biāo)上序號(hào)。
()武松連喝了十八碗。
()武松赤手空拳打死虎。
()武松來(lái)到酒店吃酒。
()武松遇到虎。
()武松不聽(tīng)勸告執(zhí)意上了岡。
()大蟲(chóng)“三撲”,武松“三閃”。
()武松一步步挨下岡來(lái)。評(píng)卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).我們的班級(jí)公約應(yīng)該是同學(xué)們共同制定、認(rèn)可的規(guī)則。(
)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。四時(shí)田園雜興(其三十一)范成大晝出耘田夜績(jī)麻,村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織,也傍桑陰學(xué)種瓜。1.“村莊兒女各當(dāng)家”是指________。
2.這首詩(shī)的結(jié)句表現(xiàn)了農(nóng)村兒童的_______。
3.用自己的話簡(jiǎn)單說(shuō)說(shuō)詩(shī)的意思。
______________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
有志不在年高,英雄不分大小。在成長(zhǎng)的道路上,每個(gè)人都可以成為自己的英雄。賽場(chǎng)上,為了集體榮譽(yù)拼盡全力;舞臺(tái)上,為了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想挑戰(zhàn)自我;學(xué)習(xí)時(shí),面對(duì)失敗不輕言放棄;生活中,許下承諾能努力兌現(xiàn)……請(qǐng)以“做自己的英雄”為話題,選擇成長(zhǎng)經(jīng)歷中印象深刻的一件事寫(xiě)下來(lái),把當(dāng)時(shí)的情形寫(xiě)具體。
要求:題目自擬,字?jǐn)?shù)不少于400字,不得出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀短文,回答問(wèn)題。烤紅薯為什么比蒸紅薯更好吃?①秋天的腳步悄然而至,許多人都不禁會(huì)好奇,為什么在路邊上烤出來(lái)的紅薯會(huì)比在家里用蒸鍋蒸熟的紅薯更具有誘人的香氣和甜美的口感呢?②就在今年3月,一個(gè)研究團(tuán)隊(duì)還真的去研究了不同烹飪方法對(duì)紅薯風(fēng)味和化學(xué)成分的影響。③研究人員一共準(zhǔn)備了12個(gè)黃瓤紅薯,隨機(jī)分成了四組,有一組作為對(duì)照組不作處理,其他三組分別上鍋蒸40分鐘、煮30分鐘和在200℃的烤箱中烤90分鐘。研究者還邀請(qǐng)了10位志愿者對(duì)這些紅薯進(jìn)行評(píng)價(jià)。其中,烤紅薯口感更加香甜,香氣更加濃郁,而蒸紅薯和煮紅薯的口感更加濕潤(rùn),但是香氣相對(duì)較弱。④為什么烤紅薯會(huì)更甜呢?可溶性糖含量與煮熟的紅薯的甜度直接相關(guān)。烘烤使紅薯可溶性糖含量從9.12%提高到36.65%。所有樣品中總共檢測(cè)到五種可溶性糖:半乳糖、葡萄糖、果糖、蔗糖和麥芽糖,烤紅薯中僅麥芽糖就增加了200倍。⑤為什么會(huì)更香呢?分析表明,烤紅薯的香氣更香是因?yàn)榭局七^(guò)程中產(chǎn)生了大量的呋喃(fūnán)和萜(tiē)類化合物。此類化合物會(huì)產(chǎn)生諸如杏仁、木質(zhì)、果香等香氣,而在生的、蒸的和煮的紅薯樣品中,僅檢測(cè)到少量呋喃類化合物。⑥烤紅薯好吃的原因還離不開(kāi)焦糖化反應(yīng)。焦糖化是一種熱引發(fā)的化學(xué)反應(yīng),主要涉及糖類物質(zhì)在加熱時(shí)的分解和重組。這一過(guò)程通常在相對(duì)高的溫度下(160℃至210℃)進(jìn)行,涉及以下幾個(gè)主要階段:A.這些低分子量的化合物可能會(huì)發(fā)生結(jié)構(gòu)重排。B.糖分子首先通過(guò)脫水反應(yīng)生成一些低分子量的化合物。C.最終,這些化合物會(huì)形成多種不同類型的焦糖,具有不同的顏色和風(fēng)味。D.隨著反應(yīng)的進(jìn)行,生成的低分子量化合物會(huì)聚合生成更大、更復(fù)雜的分子。在生活中,我們常??梢栽诮固翘枪⒑姹菏称?、燒烤和煎炸食品,以及各種甜品和特色飲品中體驗(yàn)到焦糖化的影響。⑦從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度來(lái)看,有研究證明,蒸煮紅薯在保留類胡蘿卜素方面具有優(yōu)勢(shì)。類胡蘿卜素是一種強(qiáng)大的抗氧化劑,特別是其中的β﹣胡蘿卜素,不僅能夠提供豐富的維生素A,還對(duì)維護(hù)視力、增強(qiáng)免疫系統(tǒng)和促進(jìn)皮膚健康有著顯著的作用。⑧然而,在蛋白質(zhì)和脂肪含量方面,烤紅薯和蒸煮紅薯的差異并不顯著。因此,如果您關(guān)心的是這兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)成分,那么兩種烹飪方式都是可接受的。⑨當(dāng)然,吃紅薯不僅僅是為了營(yíng)養(yǎng)攝取,口感和個(gè)人喜好也是很重要的考慮因素。所以,在選擇吃哪一種烹飪方式的紅薯時(shí),最重要的是遵從自己的口味和需求。(1)通讀短文,烤紅薯為什么又甜又香?請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。
_____________________
(2)短文畫(huà)橫線的句子運(yùn)用了________說(shuō)明方法,這樣寫(xiě)的好處是_________。
(3)第⑥段中有四句話被打亂了順序,請(qǐng)你將它們排成一段意思連貫的話,把序號(hào)填在橫線上:_________
(4)根據(jù)短文內(nèi)容,判斷對(duì)錯(cuò)。正確的打“√”,錯(cuò)誤的打“×”。
①不同的烹飪方法對(duì)紅薯的風(fēng)味和化學(xué)成分,會(huì)有不同的影響。_____
②烤紅薯中僅麥芽糖就增加了200倍,這可能是烤紅薯會(huì)更甜的原因。_____
③從營(yíng)養(yǎng)學(xué)的角度來(lái)看,烤紅薯和蒸煮紅薯的差異并不顯著。_____評(píng)卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音
(1)夏天,太陽(yáng)亮得晃(huǎnghuàng)眼,愛(ài)心補(bǔ)給站為環(huán)衛(wèi)工人提供(gōnggòng)了消暑的飲品。
(2)燕(yānyàn)趙之地,俠士輩出,路見(jiàn)不平必會(huì)綽(chuòchāo)起兵器,救人于危難。2).根據(jù)詞語(yǔ)的意思,選詞填空。
(
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