24秋初中物理九年級上冊滬科版14.4.2 科學探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流

第十四章第4節(jié)

科學探究：串聯(lián)和并聯(lián)電路的電流第2課時探究串、并聯(lián)電路中的電流規(guī)律物理觀念1.會正確使用電流表測量串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中的電流；2.知道串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流的特點?？茖W思維根據串聯(lián)電路和并聯(lián)電路的電流特點分析電路?？茖W探究1.通過探究活動，使學生進一步熟悉掌握電流表的使用方法，掌握實驗操作技能；2.通過實驗探究，認識和理解串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中電流之間的關系?？茖W態(tài)度與責任1.通過實驗探究活動，激發(fā)學生實驗探究興趣，培養(yǎng)熱愛科學的情感和樂于探索的精神；2.通過學習，樹立學生利用串、并聯(lián)電路電流特點服務社會的責任感和意識。重難點在實際電路中，不同的用電器工作時，通過它們的電流各不相同，若將它們接串聯(lián)電路中或并聯(lián)電路中，那么通過它們的電流有著怎樣的關系呢？河流常常只有一條水道，大江大河常常會出現(xiàn)干流和支流，干流和支流水的流速也不一樣。對于電流來說，其路徑是不是也有和這一樣的特點呢？通過各個小燈泡的電流會有著怎樣的關系呢？將三個規(guī)格相同的小燈泡組成混聯(lián)電路，觀察在接通電路時，燈泡的發(fā)光情況。L2L1L3合作探究在具體的串聯(lián)電路和并聯(lián)電路中，電流的特點各是怎樣的呢？1.串聯(lián)電路電流處處相等；2.串聯(lián)電路中電流從正極出發(fā)越來越??；3.串聯(lián)電路中的電流隨導線的粗細有變化等。任務一、探究串聯(lián)電路的電流特點猜想串聯(lián)電路中不同位置的電流大小。合作探究根據電路圖進行實驗，分別測出A、B、C三點的電流，及時進行記錄實驗數據，然后進行比較。位置電流大小I/A燈泡的亮度是否相同A處

B處

C處

任務一、探究串聯(lián)電路的電流特點合作探究串聯(lián)電路中各處電流都相等，即：IA＝IB＝IC。不同規(guī)格的燈泡發(fā)光亮度不同：燈泡的亮度雖然不同但通過它們的電流是相同的。任務一、探究串聯(lián)電路的電流特點猜想并聯(lián)電路中不同位置的電流大小。合作探究在并聯(lián)電路中，干路電流和支路電流有什么關系？1.并聯(lián)電路干路電流和支路電流都相等；2.并聯(lián)電路中各支路電流都相等；3.并聯(lián)電路中的干路電流等于支路電流的和。任務二、探究并聯(lián)電路的電流特點合作探究電流表的位置電流表的示數I/AA處（支路中）

B處（支路中）

C處（干路中）根據電路圖進行實驗，分別測出A、B、C三點的電流，及時進行記錄實驗數據，然后進行比較。任務二、探究并聯(lián)電路的電流特點并聯(lián)電路中干路電流等于各支路電流之和，即：IC＝IA+IB。合作探究并聯(lián)電路中，兩個支路的電流是否相等？任務二、探究并聯(lián)電路的電流特點串聯(lián)電路電流特點并聯(lián)電路電流特點IC＝IA＝IB＝…IC＝IA+IB+…并聯(lián)電路中電流特點1.在如圖所示的電路中，燈L1和L2是_____聯(lián)的，用電流表分別測量電路中的A、B、C三處的電流IA、IB、IC，則IA_____IB_____IC.串==2.在如圖所示的電路中，燈L1和L2是_____聯(lián)的，用電流表分別測量電路中的A、B、C三處的電流IA、IB、IC，則IA_____IB_____IC.并=+3.在如圖所示的電路中，燈L1、L2并聯(lián)，電流表分別正確地接在AB兩處時指針的位置如圖乙所示，則通過電燈L2的電流是______A.1.24.如圖所示，能正確地直接測出通過小燈泡L2電流的電路是（）C5.如圖所示的電路中，電流表A1、A2的示數分別是1.2A和1A，那么燈L1和L2中的電流I1、I2分別是（

）A.1.2A和1AB.1A和1.2AC.0.2A和1AD.1A和0.2AC6.在如圖所示的電路中，下列說法中正確的是（）A.只閉合S1和S2時，燈L1、L2串聯(lián)，電流表測量L1、L2串聯(lián)后的電流B.只閉合S1和S2時，燈L2被短路，電流表測量L1的