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消防關于防災減災宣傳周活動開展情況的報告消防關于防災減災宣傳周活動開展情況的報告篇一在我的心里一直認為“防災減災”僅僅只是大人們的事,和我這個小孩壓根兒沒有半毛錢關系??墒?,今天參觀完防空防災生命體驗館后,我對“防空防災”這四個字有了全新的認識,“防空防災”不但與我有關,其實它和每個人都關系密切,說不定哪天它會成為你逃離危險的一大法寶呢!學校新開放的防災減災生命體驗館,展館很大,而且被分割成為不同的板塊,每個板塊都有特定的內容,還配備了一位解說員,向大家介紹各種防空防災知識以及面對災難時切實有效的逃生方法。大伙兒認真地聽著講解,時不時地互相交流體會。另外館內還有各種各樣的體驗項目,使大家能更直觀的體會到災難來臨時的種種可怕場景,也能更加深刻的明白,掌握必要的逃生方法是多么重要?。⊥ㄟ^這次參觀,我了解了面對不同的自然災害應該怎樣做才能保護好自己。例如,地震發(fā)生前會有一些預兆:狗會狂吠,老鼠會成群結隊地搬家,甚至正在冬眠的動物也會逃離洞穴……地震發(fā)生時,如果在野外,一定要避開陡崖,以免發(fā)生山體滑坡被掩埋或掉下山去;如果在家里,應該立刻貼著堅硬的墻體或在門口蹲著,也可以到相對堅固的小房間躲避;如果在學校,一定要聽從老師的指揮,迅速躲到課桌下,同時保護好頭部;如果在操場上活動,則應遠離高大的教學樓或者其他建筑物,以防被高空墜落物體砸傷……如果不幸被壓在廢墟下,千萬不要盲目亂動,要保持冷靜,在確保呼吸順暢的情況下,大聲呼救或利用周圍的一切東西發(fā)出較大的聲音,讓搜救人員盡早對你進行施救。當然,我所掌握的遠遠不止這些。這次參觀我明白了災難并不可怕,只要掌握面對不同災難的逃生手段,并且保持清醒的頭腦,臨危不亂,我們一定能最大程度地保護好自己!防空防災無小事,防空防災我先行!從今天開始,我們不但自己要增強防空防災意識,同時也要把所學的知識傳授給身邊更多的人。珍愛生命人人有責!消防關于防災減災宣傳周活動開展情況的報告篇二一是加強組織領導,提高防災減災工作認識。學校堅持“安全第一,預防為主”的方針,要求初中、小學和幼兒園提高對防災減災宣傳工作重要性的認識,認真開展防災減災政策法規(guī)、知識、技能宣傳教育,組織防震應急疏散演練,制定活動實施方案,周密安排演練程序,確保防災減災宣傳周順利開展,確保防災減災工作活動取得實效。二是開展宣傳教育,增強防災減災意識和能力。學校利用周一國旗下講話舉行宣傳周啟動儀式,營造防災減災教育氛圍。通過安全課、主題班會、手抄報以及觀看專題片等多種方式,重點圍繞火災、地震、臺風、洪水等災害開展安全常識教育,增強學生防災減災意識。同時,學校啟動防震應急疏散演練活動,推進安全避險活動的常態(tài)化和規(guī)范化,切實提升廣大師生的應急避險和逃生自救能力,真正將安全知識內化于心,讓安全技能外化于形。三是建立長效機制,推進學校安全能力建設。結合當前開展的安全隱患大排查大整改活動,學校安全科組織相關負責人再次對教室、宿舍、餐廳、圍墻以及校園周邊環(huán)境等進行全面檢查,摸清災害風險底數(shù),檢查做到有記錄、有措施、有整改。認真總結防災減災有關經(jīng)驗,建立健全防災減災宣傳教育長效機制,推進學校安全能力建設。消防關于防災減災宣傳周活動開展情況的報告篇三根據(jù)吳江區(qū)教育局關于組織開展20_年“防災減災”系列活動通知,圍繞活動主題我校將組織開展全方位多形式的防災減災知識的科普宣傳活動。主要活動情況總結如下:一、廣泛宣傳,提高全校師生知曉率為提高師生防災減災能力,增強師生防災減災意識,減少災害造成的損失,宣傳周內,學校網(wǎng)站上傳防災減災宣傳知識,通過家校路路通平臺發(fā)送“災禍的預防與應急知識”宣傳,宣傳普及火災逃生辦法和減災知識和技能。利用蘇州市安全教育平臺完成專題教育。在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅。利用國旗下講話向全校師生宣傳減災知識和技能。二、開展排查,清除隱患,減少災害損失結合創(chuàng)建區(qū)教育局文明單位,發(fā)動全校師生開展身邊風險隱患排查工作。學校后勤等行政人員一起對校園、樓道內的消防設施進行檢查,確保消防栓在發(fā)生意外時能正常使用,水流量達到要求。滅火器在有效期內,能安全使用。對排查出的風險隱患提出整改,并落實整改措施。整改到位。三、開展培訓與演練,提高自救互救能力為進一步增強全校師生的防災減災、消防安全意識,努力營造一個安全有序的學習生活環(huán)境,學校組織全校師生共同參加緊急避險、安全疏散的防災減災綜合演練。通過演練,提高師生的消防安全意識和自護自救能力。會用濕毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。全校師生近1800余人,進行了一次逃生演練。演練前李校長講解了逃生要領及步驟,并且明確了安全注意事項。警報響起后,全校師生快速進行了緊急避險,在第二次警報響起后又迅速有序地撤離了教學樓,逃離模擬現(xiàn)場。在演練結束后,全校師生災逃生技能和知識有了更直觀的認識,對自己今后在生活中的應急處置能力培養(yǎng)有很大的幫助。消防關于防災減災宣傳周活動開展情況的報告篇四一、提高認識,加強領導管理學校組織全體教師認真學習上級文件精神。建立以校長為組長的學?!皯北茈U大演練”和“防災減災宣傳周”活動領導小組;制定了“應急避險演練”和“防災減災宣傳周”活動方案。二、廣泛宣傳,開展系列活動1、5月6日召開班主任會議,宣傳布置活動安排,確保了各項活動的正常開展。2、5月6日學校利用國旗下講話對全校師生進行安全教育。3、5月7日每班發(fā)放一份《小學生防震減災安全小常識》由班主任利用晨會對本班學生開展自救自護常識的培訓,重點提高學生的逃生意識和逃生技能。4、5月12日前每班出了一期防震減災的黑板報,由學校教務處和少先隊大隊部進行評比,這次的黑板報從版面的設計到內容的選擇都是由學生自己完成,出的都非常的棒,因此教務處決定班班有獎,不僅提高了學生的積極性,更是在過程中學到了很多防震救災的知識。5、5月8日前由學校安保處和總務處一起對校內一切設施設備進行全面檢查,對存在的安全隱患立即整改。6、5.10開展自救自護的主題班會,重點防溺水教育。7、5月10日下午14點28分,廣播室內傳出警報聲,同學們在老師的組織下,用毛巾、紅領巾等物品捂住嘴巴,有序地從樓梯上下來,迅速到達安全地點集合。此次地震逃生演習,進一步提高了師生自救、自護的能力,提高了師生應對緊急突發(fā)事件的能力。8、每位班主任老師上交了一份安全教育成功的典型案例。三、取得的效果1、學生安全知識面更廣了,安全意識更強了。2、通過對各種災害避險知識的學習,學生的自我保護能力和意識更高了。3、管理機制更加完善,教育責任到人,落實到位了。4、創(chuàng)建了安全的教學環(huán)境,形成了“安全工作重于泰山”的良好氛圍??傊?,“防災減災”宣傳周活動,大大加強了對學生的安全教育,建立起了一個安全的學習環(huán)境。在今后的工作中,我校將繼往開來,與時俱進,進一步做好學校的一切安全工作。消防關于防災減災宣傳周活動開展情況的報告篇五為認真貫徹落實《福建省教育廳辦公室關于切實做好今年“防災減災日”活動的通知》精神,增強廣大師生的防災減災意識和自覺性,提高師生防御地質災害和自救、互救能力,保證教育教學工作的正常進行。我校以5月12日“防災減災日”為契機,在全校范圍內開展防災減災宣傳周活動,在全校師生中形成積極掌握避險知識,學會自我保護的良好氛圍?,F(xiàn)將我校工作總結如下:成立由劉校長任組長的“防災減災工作領導小組”,召開防災減災專題會議,制定“防災減災工作應急預案”,并及時組織全體教師認真學習,領會其精神,并要求滲透到各自的工作中。成立學校防災減災宣傳領導小組,由政教處主任擔任組長,副主任擔任副組長,結合學校實際,開展師生應急避險演練與防災減災宣傳教育工作。1.完善預案,認真組織防災應急演練,本校以“防災減災日”活動為契機,立足實際、因地制宜,在“5.12”期間,利用晨會、大課間等時間段,組織師生全面開展一次以消防安全、逃生自救為重點,包括防溺水、防交通事故、防震減災、防地質災害、衛(wèi)生防疫等方面內容的應急演練活動,提高學生防災自救意識和應急避險能力。2.一次“防災減災教育”主題班會為了進一步深化防災減災重要性的認識,提高學生自救意識和能力,我校各班學生開展了以“掌握應急避險知識,提高自救能力”為主題的主題班會,各班開展了形式多樣的活動,如班級座談會、演講、小品等,使同學們進一步認識到了提高自救能力,珍愛生命,建設“平安校園”的重要性。3.注重評估,深入開展災害風險隱患排查,我校將此次防災減災宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結合,加強安全隱患排查治理,采取有效防范措施,及時消除各類隱患。列出重點安全隱患清單,明確治理方案和時間進度,對存在的問題及時整改。4.為切實做好孩子的安全保護工作,全面推進防災減災知識和技能宣傳普及,掌握防范自然災害的知識、提高在自然災害面前自我保護的能力。在此,我校發(fā)放防災減災告家長書,希望得到家長的積極配合,和孩子一起學習并做好相關教育。并發(fā)放《應急疏散演練指南》書。并在校門電子屏上展出防災減災日宣傳
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