2024-2025學(xué)年初中化學(xué)九年級下冊魯教版上課課件 第十一單元 第二節(jié) 化學(xué)與能源開發(fā)

第十一單元

化學(xué)與社會發(fā)展第二節(jié)

化學(xué)與能源開發(fā)九下化學(xué)

LJ1.了解常見的能源，能對能源進(jìn)行簡單分類。2.了解氫能的優(yōu)點及目前使用時存在的一些困難。3.知道化學(xué)能可以轉(zhuǎn)化為光能、熱能，也可以轉(zhuǎn)化為電能等多種形式的能量。4.認(rèn)識化學(xué)在解決能源問題中的作用，體會化學(xué)是推動人類社會可持續(xù)發(fā)展的重要力量。1.能源的現(xiàn)狀2.解決能源問題的方法3.開發(fā)新能源

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，新能源及相關(guān)技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用不斷取得突破，太陽能、核能、風(fēng)能、水能和潮汐能等新能源不斷走進(jìn)我們的生活，為人類社會對能源的開發(fā)利用開辟了新的天地。必須同時符合：①蘊(yùn)藏豐富，不會枯竭；②安全、潔凈，不會威脅人類和破壞環(huán)境典例1

[2024·濱州中考節(jié)選]

小新參觀新能源汽車制造廠時，了解到開發(fā)和利用新能源是21世紀(jì)人類面臨的重要課題，下列屬于新能源的是_____（填字母）。ABA.太陽能

B.地?zé)崮?/p>

C.石油

D.天然氣[解析]

太陽能、地?zé)崮艿葘儆谛履茉矗皇?、天然氣是化石能源，不屬于新能源?.認(rèn)識氫氣燃料2.制取氫氣的方法典例2

[內(nèi)江中考]如圖所示，科學(xué)家提出一種最經(jīng)濟(jì)、最理想的獲得氫能源的循環(huán)體系，下列說法不正確的是(

)

B

[解析]

氫氣作燃料的優(yōu)點是燃燒的熱值高，產(chǎn)物只有水，無污染，A正確；該循環(huán)體系中，水生成氫氣和氧氣的反應(yīng)條件為光催化劑和光照，不是通電，B錯誤；通過燃料電池內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)可實現(xiàn)由化學(xué)能到電能的轉(zhuǎn)變,C正確；氫能源大量使用需解決的問題有尋找合適的催化劑、氫氣的運(yùn)輸和儲存等，D正確。1.化學(xué)反應(yīng)能否產(chǎn)生電能實驗步驟圖示現(xiàn)象及結(jié)論（1）觀察干電池的剖面圖_____________________________實驗步驟圖示現(xiàn)象及結(jié)論（2）把一塊鋅片和一根碳棒平行插入盛有稀硫酸的燒杯里_____________________________鋅片表面有氣泡產(chǎn)生，碳棒表面無變化，說明鋅與稀硫酸發(fā)生反應(yīng)，碳與稀硫酸不反應(yīng)實驗步驟圖示現(xiàn)象及結(jié)論（3）用導(dǎo)線將上述實驗中的鋅片和碳棒連接起來，并在導(dǎo)線中間連接一只靈敏電流計_____________________________碳棒表面產(chǎn)生氣泡，鋅片表面無氣泡，但不斷溶解，說明發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)；靈敏電流計指針偏轉(zhuǎn)，說明化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能2.化學(xué)電池化學(xué)反應(yīng)中的能量變化能量轉(zhuǎn)化舉例化學(xué)能與熱能的轉(zhuǎn)化放出熱量物質(zhì)燃燒、金屬與酸反應(yīng)、中和反應(yīng)等吸收熱量電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能電解水、電池充電化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能化學(xué)電池、燃料電池化學(xué)能轉(zhuǎn)化為光能等物質(zhì)燃燒發(fā)光等典例3

（原創(chuàng)題）下列關(guān)于化學(xué)電池的說法中，不正確的是(

)

DA.化學(xué)電