七年級生物上冊第二單元生物體的結(jié)構(gòu)層次第二章細胞怎樣構(gòu)成生物體第三節(jié)植物體的結(jié)構(gòu)層次習(xí)題4新版新人教版

Page3植物體的結(jié)構(gòu)層次一、選擇題1.下列屬于植物組織的是（）A.一個受精卵B.一塊洋蔥表皮C.一個西紅柿D.植物的根2.下列各項中，不屬于綠色開花植物結(jié)構(gòu)層次的是（）A.細胞 B.組織 C.器官 D.系統(tǒng)3.我們吃的下列農(nóng)產(chǎn)品中屬于果實的是（）A.馬鈴薯B.西瓜C.芝麻D.蘿卜4.一粒種子長成一棵參天大樹的主要緣由是（）A.細胞數(shù)目增多B.細胞體積增大C.細胞數(shù)目增多、細胞體積增大D.細胞分裂5.下列各植物結(jié)構(gòu)中，屬于器官的是（）6.向日葵和老虎相比，向日葵沒有的結(jié)構(gòu)層次是（）A.細胞B.組織C.器官D.系統(tǒng)7.紹興的市花是蘭花，關(guān)于構(gòu)成一株蘭花的結(jié)構(gòu)層次由小到大的排列依次，正確的是()A.細胞、組織、器官、系統(tǒng)、蘭花個體B.細胞、組織、系統(tǒng)、器官、蘭花個體C.細胞、器官、組織、蘭花個體D.細胞、組織、器官、蘭花個體8.下圖中植物體的主要組織及分布，表示不正確的是（）9.生物體的結(jié)構(gòu)是有層次的，我們常吃的蘋果屬于A.細胞 B.組織 C.器官D.植物體10.組織是構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次之一。下列哪種組織是人和動物體不具有的？（）A.上皮組織B.輸導(dǎo)組織C.肌肉組織D.神經(jīng)組織11.構(gòu)成一株小麥的基本單位是細胞。下列關(guān)于小麥的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)由微觀到宏觀的排列依次，正確的是（）A.基因、染色體、細胞核、細胞、組織、器官、系統(tǒng)、小麥個體B.染色體、基因、細胞核、細胞、組織、系統(tǒng)、器官、小麥個體C.基因、染色體、細胞核、細胞、組織、器官、小麥個體D.染色體、基因、細胞核、細胞、器官、組織、小麥個體12.每個生物體都有肯定的結(jié)構(gòu)層次，綠色開花植物體的結(jié)構(gòu)層次是（）A.植物體→組織→器官→細胞B.細胞→器官→組織→植物體C.細胞→組織→器官→系統(tǒng)→植物體D.細胞→組織→器官→植物體13.表皮腐爛的果實很快腐爛，說明表皮是（）A.養(yǎng)分組織B.分生組織C.愛護組織D.機械組織14.下列結(jié)構(gòu)都是在生活中可以常常見到的，它們當中不屬于器官的是（）A.洋蔥表皮B.楊樹的葉子C.西瓜果實D.月季花15.西瓜皮和西瓜瓤分別屬于（）A.養(yǎng)分器官和生殖器官B.養(yǎng)分組織和愛護組織C.生殖器官和養(yǎng)分器官D.愛護組織和養(yǎng)分組織16.細致視察番茄的果肉，里面有一些“筋絡(luò)”，這些“筋絡(luò)”屬于（）A.愛護組織B.機械組織C.輸導(dǎo)組織D.養(yǎng)分組織17.“藕斷絲連”中的“絲”屬于（）A.輸導(dǎo)組織B.愛護組織C.養(yǎng)分組織D.機械組織二、非選擇題18.小麗學(xué)習(xí)了植物的結(jié)構(gòu)層次學(xué)問后，從市場買回幾個番茄進行視察、探討。番茄果實屬于_______器官；她取出一個番茄，用開水燙過后，撕下一層薄薄的表皮，這層表皮屬于_______組織，表皮以內(nèi)的部分主要是______組織。19.下圖是細胞分裂、生長、分化的大致過程，請據(jù)圖回答。（1）圖中①過程表示，②過程表示，③④過程表示。（2）通過圖中③④過程可以看出，細胞是組織形成的必需過程。（3）③過程形成植物的組織，④過程形成植物的組織。參考答案一、選擇題1.B2.D3.B4.C5.C6.D7.D8.C9.C10.B11.C12.D13