2024年新華師大版7年級上冊數(shù)學(xué)課件第2章2.33 升冪排列和降冪排列

華師版七年級(上)2.3整式3.

升冪排列與降冪排列第二章整式及其加減1.

理解并能描述什么是升冪排列和降冪排列.2.

能夠?qū)⒁粋€多項式按某一字母升冪或降冪排列.重、難點：能夠?qū)⒁粋€多項式按某一字母升冪

或降冪排列.問題運用加法交換律，任意交換多項式

x2+x+1中各項的位置，可以得到哪些不同的排列方式？在眾多排列方式中，你覺得哪幾種比較有規(guī)律？x2+x+1x2+1+xx+x2+1x+1+x21+x2+x1+x+x2這兩種排列方式有什么特點?這兩種排列方式有一個共同特點，即它們的各項是按字母

x

的指數(shù)從大到小

(或從小到大)

的順序排列的.升冪排列與降冪排列1x2+x+11+x+x2把一個多項式的各項按某一個字母的指數(shù)從大到小的順序排列，叫做把這個多項式按這個字母的降冪排列.知識總結(jié)降冪排列←知識總結(jié)問題：類比降冪排列定義，你知道什么是升冪排列嗎？把一個多項式的各項按某一個字母的指數(shù)從小到大的順序排列，叫做把這個多項式按這個字母的升冪排列.x2+x+11+x+x2降冪排列←→升冪排列1.把多項式

5x2+

3x

-2x3

-1分別按

x

的降冪排列與升冪排列.練一練解：按

x的降冪排列為：-2x3

+5x2

+3x

-1；按

x的升冪排列為：

-1

+3x

+5x2

-

2x3.典例精析例1把多項式按

r的升冪排列.解：按

r的升冪排列為：例2把多項式

a3+b2-3a2b-3ab3重新排列：(1)按

a的升冪排列；

(2)按

a的降冪排列.解：(1)按

a的升冪排列為：b2-3ab3

-3a2b+a3.思考：你能將這個多項式按

b的升(或降)冪排列嗎？此時不考慮b的指數(shù)(2)按

a的降冪排列為：a3-3a2b-3ab3+b2.典例精析升冪：a3

-3a2b+b2

-3ab3；降冪：-3ab3

+b2

-3a2b+a3.1.重新排列多項式時，每一項一定要連同它的正負(fù)號一起移動；2.含有兩個或兩個以上字母的多項式，常常按照其中某一個字母的升冪排列或降冪排列.歸納總結(jié)鏈接真題1.將多項式

2xy

-6x2y3

+3y

-4x3y2

按字母

x

降冪排列為

.2.將多項式

1-3xy+x2y2

-

y3

按字母

y

的降冪排列后，從左邊數(shù)第三項為

.-y3

+

x2y2

-3xy

+1-4x3y2

-6x2y3

+2xy

+3y-3xy把一個多項式的各項按某一個字母的指數(shù)從大到小的順序排列，叫做把這個多項式按這個字母的___________把一個多項式的各項按某一個字母的指數(shù)從小到大的順序排列，叫做把這個多項式按這個字母的____________降冪排列升冪排列謝謝聆聽！最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng)，而在于善于激勵喚醒和鼓舞。

2、把美德、善行傳給你的孩子們，而不是留下財富，只有這樣才能給他們帶來幸福。

3、每個人在受教育的過程當(dāng)中，都會有段時間確信：嫉妒是愚昧的，模仿只會毀了自己；每個人的好與壞，都是自身的一部分；縱使宇宙間充滿了好東西，不努力你什么也得不到；你內(nèi)在的力量是獨一無二的，只有你知道能做什么，但是除非你真的去做，否則連你也不知道自己真的能做。

4、既然習(xí)慣是人生的主宰，人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的，那就是最完美的習(xí)慣，這是一定的，這個我們叫做教育。教育其實是一種從早年就起始的習(xí)慣。

1.

多項式

-x

+

x3

+

1

-

x2

按

x

的升冪排列正確的是(

)A.x2

-

x

+

x3

+

1

B.1

-

x2

+

x

+

x3C.1

-

x

-

x2

+

x3D.x3-

x2+1-

x2.

多項式

-3x2

+

6x3

-

1

-

x

按字母

x

的降冪排列的是(

)A.1

-

x

-

3x2

+

6x3B.6x3

-

x

-

3