2022大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)實(shí)踐服務(wù)報(bào)告例文2022

1、第 PAGE17 頁(yè) 共 NUMPAGES17 頁(yè)2022大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論效勞報(bào)告例文20222022 大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論效勞報(bào)告范文 5 篇大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論效勞報(bào)告范文一義教助學(xué)的活動(dòng)正在如火如荼地進(jìn)展著。每一天都是在繁忙不停中度過(guò)，每一天都收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的，有驚喜，有歡笑，有快樂(lè)，有搞笑，有疲憊不堪的時(shí)候，也有娛樂(lè)放松的時(shí)刻。一、我們?nèi)ゼ以L(fǎng)的時(shí)候，通常都是中午，一路問(wèn)路，在烈日下，踩著單車(chē)，全身武裝，也許要踩單車(chē)三個(gè)鐘，也許要走路三個(gè)鐘，也許要跋山涉水，也許要投石問(wèn)路!像是在鄉(xiāng)村受罪地觀(guān)看風(fēng)景，又像是專(zhuān)家在考察地形。次次問(wèn)路的時(shí)候，他們都說(shuō)不是很遠(yuǎn)，踩單車(chē)半個(gè)鐘就可以到達(dá)，其實(shí)我們踩單

2、車(chē)踩了三個(gè)鐘還沒(méi)有到達(dá);他們說(shuō)那個(gè)地方在山的背后，我們來(lái)到山的背后，才發(fā)現(xiàn)是原來(lái)是山的背后的山的背后!一路上，可以看到很多的水牛，可以看到很多的水鴨，可以看到農(nóng)民們?cè)诹胰障率崭畹竞獭⒃诎位ㄉ陀衩?。我想?yīng)該是農(nóng)民們收成的時(shí)候，辛勤耕耘過(guò)就會(huì)有收獲!雖然我們?nèi)ゼ以L(fǎng)的時(shí)候，遇到了炎熱的天氣，有時(shí)候去到學(xué)生的家里撲個(gè)空，但是我們不能輕易就放棄，我們要堅(jiān)持，農(nóng)民伯伯們?cè)谔锢镄燎诘貏谧?，他們是我們最好的典范，不怕苦，不怕累，為了?jiān)決的目的一直努力著。我們也努力進(jìn)展著我們的辛勤勞作，朝著統(tǒng)一的目的和方向，把家訪(fǎng)進(jìn)展到底!二、每天我們都是自己做飯的，自力更生是本道!每天都安排有人負(fù)責(zé)做飯的，但是一直堅(jiān)持以菜

3、為主、以肉為輔的原那么，能省那么省，才有錢(qián)回去!大學(xué)生不會(huì)做飯炒菜是正常的事情，所以做飯是件有興趣有辛苦的大事。每天負(fù)責(zé)做飯的人要早上六點(diǎn)鐘起床做早餐，還要去市場(chǎng)買(mǎi)菜，回來(lái)后就要開(kāi)場(chǎng)準(zhǔn)備中餐和晚餐了，所以做飯的人是很繁忙的。有時(shí)煲的飯的太稀了，有時(shí)炒的菜太火了，有時(shí)煲的湯太淡了，有時(shí)飯不夠大家吃，有時(shí)又剩余很多，有時(shí)有西瓜和香瓜留到飯后享用，有時(shí)還煲糖水來(lái)犒勞大家!我是負(fù)責(zé)做早餐的，早上六點(diǎn)鐘起床后準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了廚房，開(kāi)場(chǎng)我的早餐方案。一開(kāi)場(chǎng)以為很容易，但是在煮面的過(guò)程中，遇到了很多的困難，找了一個(gè)幫手反而幫倒了忙，搞得我手忙腳亂，全身洋溢著汗臭味。經(jīng)過(guò)一番的千辛萬(wàn)苦，終于搞定了大家的早餐，其實(shí)也

4、不是個(gè)大工程，只是煮面而已!但是，從中我明白了做任何事情要有耐心，簡(jiǎn)單的事情中隱藏著很大的學(xué)問(wèn)，懂得廚藝的人是很受歡送的。有時(shí)機(jī)自己一定要加強(qiáng)廚藝，這樣自己一個(gè)人在家也可以生存的很精彩!三、雖然我是助學(xué)隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)，我們的工作主要是家訪(fǎng)和搜集貧困學(xué)生的資料，和上課的學(xué)生并沒(méi)有多大的關(guān)聯(lián)和溝通，但是我自己一直都希望可以教給學(xué)生們一些有用的知識(shí)和感受不一樣的體驗(yàn)。原方案的興趣班是我教學(xué)生打籃球的，但是自己每天中午都要出去家訪(fǎng)，下午的時(shí)候趕不回去給學(xué)生們上籃球課了，自己的心中一直很郁悶。有天下午，終于抽到了下午空閑的時(shí)間，我?guī)е⒕蔚男那椋虒W(xué)生打籃球，雖然學(xué)生的數(shù)量只有兩個(gè)，而且是自愿留下來(lái)的，但是我

5、已經(jīng)滿(mǎn)足了!我仔細(xì)地教他們投籃，教他們防守的腳步，教他們?nèi)缴匣@的姿勢(shì)，親自示范給他們看。自己可以客串做教師，是名正言順的體育教師，心中還是很自豪，我?guī)Ыo了學(xué)生們不一樣的知識(shí)，也許是微缺乏道的，但是嘗試過(guò)，付出了，努力了，就應(yīng)該會(huì)有收獲的!四、晚上吃完飯后的時(shí)間是自由娛樂(lè)的時(shí)間，我們也都繁忙了一天，疲憊不堪，大家開(kāi)場(chǎng)尋找開(kāi)心一刻的娛樂(lè)了!殺手游戲是最好的消遣方式，很多人以前都沒(méi)有玩過(guò)，大局部是新手。玩殺手游戲，真是快樂(lè)輕松，其中，有搞笑娛樂(lè)的成分，有多余的怪叫呼喊，有嚴(yán)密的推理邏輯，有故作鎮(zhèn)靜的驚慌，有殺手和警察的博弈，有捧腹大笑的場(chǎng)面，有忍俊不禁的苦澀。飯?zhí)美锩鎻浡鞓?lè)的笑聲，也許這就是大

6、家最好的放松方式，為了明天的繼續(xù)努力，努力把疲憊釋放出來(lái)，為了更好的做好我們的義教助學(xué)工作。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論效勞報(bào)告范文二早上，大家早早地起了床，來(lái)到了學(xué)校，呼吸著早晨清新的空氣，期待著，望著初升的太陽(yáng)，發(fā)現(xiàn)有一些學(xué)生早早就來(lái)到了學(xué)校，等待著，盼望著。開(kāi)學(xué)典禮，8 點(diǎn)鐘正式開(kāi)場(chǎng)，看著一對(duì)對(duì)學(xué)生們即期待又好奇的眼神，自己的心中開(kāi)場(chǎng)不由自主地沖動(dòng)起來(lái)了。首先是在自我介紹，我當(dāng)時(shí)的唯一念頭就是希望可以帶給學(xué)生們快樂(lè)，帶給學(xué)生們不一樣的體驗(yàn)和感受。接著是在玩游戲，互相熟悉和理解，望著學(xué)生們一張張單純得意的面孔，我知道了我們這次來(lái)的值得的!開(kāi)學(xué)典禮完畢后，我們助學(xué)的工作也開(kāi)場(chǎng)進(jìn)展起來(lái)了!劉主任提供了

7、一份貧困學(xué)生的給我，我們?nèi)绔@珍寶地拾掇起來(lái)。接著，我們助學(xué)隊(duì)的成員就按照事前的方案，分工分配任務(wù)，查找貧困學(xué)生的成績(jī)，挑選出成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生和詳細(xì)的資料，統(tǒng)一歸類(lèi)同一家庭地址的學(xué)生。接著，通過(guò)多種渠道和方式，問(wèn)清楚各個(gè)鄉(xiāng)村的地點(diǎn)和方向以及可以到達(dá)的交通方式。中午的時(shí)候，匆匆地吃過(guò)了午飯后，我們助學(xué)隊(duì)的全部成員就整裝待發(fā)了，開(kāi)場(chǎng)了我們助學(xué)的家訪(fǎng)行動(dòng)!中午的太陽(yáng)也許是最得罪人的，火辣辣的，散發(fā)出像是燒焦的味道，彌漫在我們的身邊!我們行走在鄉(xiāng)村的小道上，問(wèn)路，欣賞著鄉(xiāng)村農(nóng)田中稻谷、玉米的相映成趣，一片金黃燦爛的風(fēng)光，在大陽(yáng)底下，在小道中，穿梭著，尋找著!終于來(lái)到了學(xué)生的家里，家人都在，我們親切地和家長(zhǎng)

8、、學(xué)生交談著，有人做著 回來(lái)的時(shí)候，又一次走在鄉(xiāng)村小道上，我們助學(xué)隊(duì)開(kāi)場(chǎng)了總結(jié)和反省。第一次，做的不是很好，家訪(fǎng)的時(shí)候也出現(xiàn)了很多被忽略的問(wèn)題，提問(wèn)的方式不對(duì)，禮物也沒(méi)有送給學(xué)生，還有些家庭情況也沒(méi)有理解到!大家都有點(diǎn)沮喪，不過(guò)都有汲取經(jīng)歷和總結(jié)自己的表現(xiàn)，互相交流了家訪(fǎng)的時(shí)候要注意的問(wèn)題，爭(zhēng)取下次做得更好!第一天，第一次尋路，第一次家訪(fǎng)，雖然不是做的很好，尋找村落和家訪(fǎng)也沒(méi)有我們想象中的那么簡(jiǎn)單和容易，甚至?xí)龅揭恍┮饬现獾耐话l(fā)情況。但是，凡事都有第一次，重要的是我們要總結(jié)和交流溝通，就會(huì)有進(jìn)步和改善!晚上 9 點(diǎn)鐘是我們助學(xué)的例會(huì)，大家總結(jié)今天的情況和遇到的一些困難，大家交流和分享經(jīng)歷，

9、提出解決問(wèn)題的意見(jiàn)和方法，整理相片和填寫(xiě)表格，最后是分配第二天的任務(wù)。我們懷著忐忑不安的心情去拜訪(fǎng)鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)們，結(jié)果卻是很讓人放心!他們都很好，很熱情!我們大學(xué)生有愛(ài)心，有熱情，為了扶貧而奉獻(xiàn)我們自己的一份力量，他們很關(guān)注，很配合我們的工作，也提出了一些可行的建議。學(xué)校的劉主任也很熱心，盡量地提供應(yīng)我們必要的幫助。助學(xué)的活動(dòng)就是這樣有序、分步驟地進(jìn)展著。其中，發(fā)生了很多困難和有趣的事情，一直在考驗(yàn)著著我們，一直在感動(dòng)著我們!晚上宿舍的睡覺(jué)生活好困難，10 點(diǎn)半統(tǒng)一關(guān)燈，黑暗一片!糟糕的事，我的床位竟然是吹不到風(fēng)扇的，我一時(shí)圖快又沒(méi)有帶蚊帳過(guò)去。睡覺(jué)的時(shí)候，熱字當(dāng)頭，全身出汗還交雜著蚊子在拼命

10、地抽血，有時(shí)還會(huì)惡夢(mèng)圍繞著我，簡(jiǎn)直是好掙扎。幸好第二天去女生那里借來(lái)了救命的蚊怕水，情況才有改觀(guān)，偶然能睡一個(gè)安穩(wěn)的覺(jué)!畢竟白天的時(shí)候忙繁忙碌，一直不停，午覺(jué)也直接免了，頂著炎炎烈日出去家訪(fǎng)，晚上睡覺(jué)的時(shí)候才真正體會(huì)到苦和累，躺在床上一閉眼就可以安眠了!英德大灣就是這樣在我心中又一次深深地蕩起了漣漪，對(duì)英德大灣的感情已經(jīng)沉淀了!大灣，是個(gè)好地方，是我們放飛我們的希望的地方!大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論效勞報(bào)告范文三今年月號(hào)，我參加了由校團(tuán)委倡導(dǎo)，我院組織的暑期“三下鄉(xiāng)”社會(huì)理論活動(dòng)，我們的團(tuán)隊(duì)名稱(chēng)是“大學(xué)生關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女效勞團(tuán)隊(duì)”。我們理論團(tuán)隊(duì)共由十一人組成，成員組成如下：初等教育學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記邵教師

11、、副書(shū)記鹿雄涉及學(xué)生干部和優(yōu)秀學(xué)生代表等。我們團(tuán)隊(duì)這次下鄉(xiāng)的主要活動(dòng)內(nèi)容是：做好關(guān)于“三農(nóng)”問(wèn)題的問(wèn)卷調(diào)查;通過(guò)座談等形式，理解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層黨建現(xiàn)狀及存在的困難，開(kāi)展慶賀建黨九十周年主題活動(dòng);調(diào)查九年義務(wù)教育普及情況，宣傳解讀教育新政策;宣傳西安世園會(huì)，為世園會(huì)做奉獻(xiàn);走訪(fǎng)當(dāng)?shù)刎毨W(xué)生，宣傳我院貧困生福利政策;深化農(nóng)村、走進(jìn)農(nóng)戶(hù)、貼近農(nóng)民，做到理解農(nóng)民疾苦，真實(shí)的反映農(nóng)村的現(xiàn)狀，呼吁社會(huì)給予“留守老人”“留守兒童”足夠的關(guān)注。我們此次三下鄉(xiāng)隊(duì)伍有一位教師，10 名學(xué)生。大家既明確分工，又必須嚴(yán)密協(xié)作，每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。可以在這樣的一支團(tuán)隊(duì)中，我感到非常的開(kāi)心，同時(shí)也給我不小的壓力。

12、總體上說(shuō)，我認(rèn)為是成功的?！俺晒Α?，不光是說(shuō)活動(dòng)開(kāi)展的怎么怎么好，受到了什么表?yè)P(yáng)等等，而是每位同學(xué)都積累了一定的社會(huì)經(jīng)歷，懂得了怎樣與人相處，切身體會(huì)到了“理論出真知”的現(xiàn)實(shí)意義。參加三下鄉(xiāng)社會(huì)理論有一個(gè)重要的目的，就是培養(yǎng)在校大學(xué)生的社會(huì)理論才能，所以我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)非常注重個(gè)人才能的進(jìn)步。在這短短的七天，我明顯進(jìn)步了一下幾點(diǎn)：一、積極主動(dòng)做好準(zhǔn)備我當(dāng)學(xué)生干部時(shí)間也不短了，以前總是等問(wèn)題出現(xiàn)了再及時(shí)彌補(bǔ)過(guò)錯(cuò)，不會(huì)去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。經(jīng)過(guò)這幾天的團(tuán)隊(duì)生活，教師和那些學(xué)長(zhǎng)處理問(wèn)題的方式給了我很大的啟發(fā)，我明白只有積極主動(dòng)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，提早做好準(zhǔn)備，才能快速有效的完成一件事情。二、樂(lè)于奉獻(xiàn)關(guān)心別人以前都是大

13、家有事了在一起，沒(méi)事了各干各的，從來(lái)沒(méi)有這么親密的生活在一起這么多天。通過(guò)幾天的相處，我學(xué)會(huì)了多為別人做一點(diǎn)，多為團(tuán)隊(duì)付出一點(diǎn)，也是一種快速增加感情的好方法。三、不斷學(xué)習(xí)豐富自己幾天的理論活動(dòng)讓我明白，自己還有許多不懂的地方，還需要不斷的學(xué)習(xí)來(lái)充實(shí)自己。這不僅要學(xué)習(xí)書(shū)本知識(shí)，還要請(qǐng)教別人，學(xué)習(xí)為人處事的方法。只有這樣，才能少走彎路。大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論效勞報(bào)告范文四帶著緊張和期盼的心情終于迎來(lái)了三下鄉(xiāng)，像夏日雷雨般的，三下鄉(xiāng)晃的一下就過(guò)去了，離別的那一刻，當(dāng)學(xué)生圍著抱著你，淚流滿(mǎn)面的時(shí)候，我終于懂得了什么叫難分難舍，什么叫愛(ài)。這次三下鄉(xiāng)，來(lái)到了遙遠(yuǎn)偏僻的河市連平縣上坪鎮(zhèn)，九連山脈環(huán)繞的小山村，

14、被霧氣覆蓋的半山腰，仙境般的感覺(jué)，真正的山清水秀!也許在踏上這片故土的那一刻，就多了一份情感。浪漫快樂(lè)的生活在校長(zhǎng)的熱情接待下，我們住進(jìn)了學(xué)校學(xué)生宿舍，由于是暑假期間，學(xué)校沒(méi)有正常運(yùn)作，所以我們以滿(mǎn)天閃閃的星星和月初彎彎的月亮之光為燈光，我們“兩個(gè)和尚”挑水喝、洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，重溫在白天的快樂(lè)中。學(xué)校坐落在山腳下，最熱情的要數(shù)這里的蚊子，在它們的帶動(dòng)下，我們也只能以熱情相贈(zèng)，每晚工作休息時(shí)間，我們就搭成“火車(chē)“，一起跳著兔子舞，和蚊子一起偏偏起舞，這是大家最快樂(lè)的時(shí)候，因?yàn)檫@是最輕松地時(shí)刻，今天我們的工作圓滿(mǎn)完成，我們將以飽滿(mǎn)的激情迎接

15、明天的到來(lái)了。還記得一天晚上，副校長(zhǎng)來(lái)辦公室看望我們，校長(zhǎng)和我們站成一圈，一邊談話(huà)，一邊跳舞，因?yàn)槲米右豢桃膊环胚^(guò)我們，真是太有趣了!這是我們的課余生活。成長(zhǎng)中的幸福來(lái)到了支教，我想說(shuō)：理論是硬道理!在下鄉(xiāng)之前，我一直在疑心，七天的課堂，兩節(jié)物理，三節(jié)數(shù)學(xué)，兩節(jié)體育.我們能帶給孩子們什么。如今我可以大聲地告訴你：可以，我們改變了他們的人生!還記得第一天開(kāi)幕式的時(shí)候，在交流課上，一個(gè)個(gè)小孩子站在講臺(tái)上低著頭不敢說(shuō)話(huà)或是小聲說(shuō)出了自己的名字，直到閉幕式的時(shí)候，一個(gè)個(gè)孩子活力四射，微笑滿(mǎn)面地站在舞臺(tái)上盡情揮灑。每天，我們看著他們大步大步地改變，你說(shuō)，我們帶給了他們什么!每天中午，我們?nèi)w 23 位教

16、師在辦公室一本一本地翻看著他們的日記，甚至連一個(gè)錯(cuò)別字也不忘給圈出來(lái);我們傾聽(tīng)他們的心聲，給予他們鼓勵(lì)，給予他們希望，我們告訴小孩子們要英勇、自信，要堅(jiān)強(qiáng)，他們每個(gè)人都很棒!一位學(xué)生的日記里寫(xiě)到：教師，我以后每天都要微笑，我要快樂(lè)地過(guò)每一天!我要好好學(xué)習(xí)，以后考上華師，去見(jiàn)你!純真的語(yǔ)言，不知會(huì)聚了小孩多少的勇氣和力量!這是小孩的第三篇日記，第一篇只是草草記下了第一天的活動(dòng)：開(kāi)幕式，交流會(huì)，沒(méi)有絲毫自己的情感;第二篇日記里說(shuō)：教師，我覺(jué)得我每天都不快樂(lè)，我覺(jué)得我有點(diǎn)笨，學(xué)習(xí)成績(jī)不好，同學(xué)們不太喜歡我。一個(gè)教師?？粗鴮W(xué)生這樣的日記，能不感動(dòng)嗎?這就是我們教師每天帶給學(xué)生的改變，多少節(jié)課不重要，重

17、要的是利用好每一節(jié)課，帶給他們他們需要的東西。作為一名隊(duì)長(zhǎng)，我要求的理念就是：爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn)，給予最合適的教誨，讓每位學(xué)生都變得自信、英勇和堅(jiān)強(qiáng)!當(dāng)校長(zhǎng)建議我們不要收容一些比擬不聽(tīng)話(huà)的男生的時(shí)候，我鎮(zhèn)下心來(lái)說(shuō)：校長(zhǎng)，我明白你是為了我們活動(dòng)更加順利開(kāi)展。但是我們想試一下，既然我們是作為一位教師，我們就要學(xué)著改變每種類(lèi)型的學(xué)生，我們想試一下能不能改變這些人。校長(zhǎng)笑著容許了，其實(shí)從招生前一天起，學(xué)校就把所有事情交給我們了，我們就像從頭創(chuàng)辦我們自己的小學(xué)校。短短的七天里，發(fā)生了學(xué)校里會(huì)發(fā)生的很多事，我們都團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起面對(duì)。我們沒(méi)有第一時(shí)間找校長(zhǎng)求助，因?yàn)槲覀冇胸?zé)任自己解決。學(xué)生私自調(diào)班、打架、早

18、退、東西喪失，還有位學(xué)生因內(nèi)宿不習(xí)慣想回家，我們都一一處理好了。我們說(shuō)服要調(diào)班的學(xué)生回歸自己的班級(jí);我們理解了學(xué)生打架的理由，并讓學(xué)生互相抱歉;我們說(shuō)服早退的學(xué)生回到班里繼續(xù)上課，并真正讓他們覺(jué)得課堂是很有趣的：我們?cè)谏险n的時(shí)候會(huì)叫他們答復(fù)下列問(wèn)題，讓他們的注意力更集中;學(xué)生東西喪失，我們馬上開(kāi)緊急會(huì)議，班主任到各班做好警覺(jué)和提醒工作，失主的班主任和我對(duì)學(xué)生進(jìn)展撫慰并承諾我們一定會(huì)盡力采取各種措施展開(kāi)調(diào)查;我們陪想家的孩子唱歌，玩游戲，盡量使她開(kāi)心，第二天她請(qǐng)了假回家了，后來(lái)她告訴我們是因?yàn)樗卞X(qián)用了.每天我們做好準(zhǔn)備迎接著每一個(gè)新來(lái)的挑戰(zhàn)，我們靜如泰山，每成功解決一個(gè)難題都為自己打氣，我們告

19、訴自己能行!每次經(jīng)過(guò)各個(gè)正在上課的班級(jí)，學(xué)生們活潑的思維回蕩在課室中的時(shí)候，我知道我的心在笑;每次聽(tīng)到一陣陣掌聲從班級(jí)里傳出的時(shí)候，我的心還是在笑;就像學(xué)生們?nèi)沼浝飳?xiě)的一樣：我今天學(xué)到了好多好多的知識(shí)，這些知識(shí)我們的教師從來(lái)沒(méi)教過(guò)我們，我今天上課很快樂(lè)，我從來(lái)不知道原來(lái)在學(xué)校上課還可以這么開(kāi)心，我感覺(jué)我是最幸福的!就這樣，我們的各個(gè)教師精心準(zhǔn)備著，不知疲憊地付出，收獲著快樂(lè)，吞沒(méi)在感動(dòng)里，沉浸在幸福中。每天都有課間操，每天下午 4 點(diǎn)到 5 點(diǎn)是第二課堂時(shí)間。在課室里坐久了終于出來(lái)?yè)肀?yáng)了，同學(xué)們以資的原那么分成兩大組，一組是學(xué)軍體拳，一組是學(xué)健美操，同學(xué)們說(shuō)他們以前從沒(méi)接觸過(guò)這些東西，作為

20、一名健美操小教練，我感到了沉重的壓力，要在 5 天內(nèi)所有動(dòng)作，并純熟掌握確實(shí)有很大的難度。但是同學(xué)們給了我信心，她們說(shuō)她們可以學(xué)好，她們一定能行!那時(shí)候我呆呆看著她們，我知道怎么做了。第四天我們選出了一局部學(xué)得好和快的同學(xué)，作為閉幕式上演的節(jié)目。這些同學(xué)更加辛苦，我們要求她們中午一點(diǎn)半就回來(lái)集中訓(xùn)練了。但是她們毫無(wú)怨言，反而對(duì)我們教師說(shuō)：教師，您辛苦了!聽(tīng)到學(xué)生的有這么一句話(huà)，辛苦兩個(gè)字早就拋到九霄云外了。軍體拳更辛苦，因?yàn)樗麄儾粌H要音量還需要力量!他們?cè)谔?yáng)底下士氣十足的揮打著一拳又一拳，口號(hào)聲回蕩在上坪中學(xué)!每一天，一滴滴淌下的汗水似乎在一點(diǎn)一點(diǎn)驅(qū)趕著內(nèi)心的疲勞，直到晚上，我們一樣繼續(xù)著開(kāi)

21、心快樂(lè)的分享交流會(huì)，我們一樣精力旺盛地為明天做最充分的準(zhǔn)備。為了讓更多的同學(xué)上臺(tái)表演，我和閉幕式的總負(fù)責(zé)人實(shí)地考察了場(chǎng)地，盡可能地?cái)U(kuò)大舞臺(tái)的空間，以包容更多的表演者。記得選健美操表演者的時(shí)候，每個(gè)學(xué)生都努力地表現(xiàn)自己，學(xué)得特別快，原來(lái)她們回到家也在頻繁地練習(xí)。那時(shí)候很感動(dòng)，很想讓所有的人都上臺(tái)，為理解決這個(gè)問(wèn)題，我想出了一個(gè)方法，在表演隊(duì)伍后面加了一列拉拉隊(duì)，即不占用太多空間，又可以讓學(xué)生夢(mèng)想成真!大學(xué)生三下鄉(xiāng)社會(huì)理論效勞報(bào)告范文五七月十六日，我們來(lái)到了惠州市博羅縣第一公莊中學(xué)，開(kāi)場(chǎng)了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行。這次三下鄉(xiāng)，我們主要針對(duì)初二的學(xué)生進(jìn)展教學(xué)，著重拓展他們的知識(shí)面。此外，校方也給與我

22、們大力支持。此次活動(dòng)，我不僅參加了語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，還參加了調(diào)研組的活動(dòng)。通過(guò)這次活動(dòng)，我收益良多。首先，針對(duì)語(yǔ)文教學(xué)活動(dòng)，雖然我做了充足準(zhǔn)備，但是仍然心有余而力缺乏。第一次走上講臺(tái)，心情非常緊張，我以成語(yǔ)為線(xiàn)索，為同學(xué)們講述戰(zhàn)國(guó)四公子的故事。在講課的過(guò)程中，故事可以吸引同學(xué)們的注意力，與同學(xué)們的互動(dòng)不錯(cuò)，線(xiàn)條也比擬清楚。當(dāng)然，也存在不少缺乏的地方，第一，在講課的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)板書(shū)很難寫(xiě)好寫(xiě)整齊，這也是我以后需要著重鍛煉的地方。第二，在上課過(guò)程中，容易忽略一局部學(xué)生，這也是以后要大力改正的地方。第三，姿態(tài)方面也有一點(diǎn)問(wèn)題。最后，可能也是大家的通病，就是表達(dá)的問(wèn)題，有時(shí)在上課時(shí)很難用確切的語(yǔ)言表達(dá)自

23、己的意思。以上，是我在上課的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題。而在課下，我也深化意識(shí)到自己知識(shí)面狹窄的問(wèn)題。這些問(wèn)題，都是我在這次理論活動(dòng)中獲得的教訓(xùn)。其次，在課下，我們?nèi)ヂ?tīng)了一些語(yǔ)文教師的課，教師們也傳授了一些經(jīng)歷給我們。比方說(shuō)，授課知識(shí)面的涵蓋要與學(xué)生實(shí)際相結(jié)合，表達(dá)的準(zhǔn)確性，知識(shí)點(diǎn)的條理性等等。而令我印象最深化的一位教師是教歷史的朱教師，這位朱教師，教了很多年語(yǔ)文以后，由于師資的問(wèn)題，又教起了歷史，在我們佩服其知識(shí)面的同時(shí)，更多的是被他的治學(xué)態(tài)度所感染。他講了許多他對(duì)于一些名著的看法，不僅有理有據(jù)，而且觀(guān)點(diǎn)新穎。就紅樓夢(mèng)來(lái)說(shuō)，他就提出用方言解讀的觀(guān)點(diǎn)，他說(shuō)，他看紅樓夢(mèng)，在翻了數(shù)十遍之后，每天翻開(kāi)書(shū)，不管翻到哪里，就從那里看下去，就這樣一直反復(fù)著。我們就這樣被他感動(dòng)了，為他讀書(shū)的態(tài)度，為他教學(xué)的態(tài)度，更為他那一片真摯之心。最后，針對(duì)我們的調(diào)研活動(dòng)，我們采訪(fǎng)了校長(zhǎng)和一些教師。由于我們調(diào)研的題目是關(guān)于新課標(biāo)改革的。在與校長(zhǎng)和教師交談的過(guò)程中，我們得到了很多很珍貴的資料。除此以外，我們更加體會(huì)到了做教育的困難和做人的困難?？傊?，這次三下鄉(xiāng)我受益良多，知道了很多，也理解了很多。路還很長(zhǎng)，生活在繼續(xù)，我也在繼續(xù).七月十六日，我們來(lái)到了惠州市博羅縣第一公莊中學(xué)，開(kāi)場(chǎng)了我們?yōu)槠谑斓娜锣l(xiāng)之行。這次三下鄉(xiāng)，我們主要針對(duì)初二的學(xué)生進(jìn)展教學(xué)，著重拓展他們的知識(shí)面。此外，校方也給與我們大力支持