下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)學(xué)校________________班級(jí)____________姓名____________考場(chǎng)____________準(zhǔn)考證號(hào)…………密…………封…………線…………內(nèi)…………不…………要…………答…………題…………第1頁(yè),共3頁(yè)鄭州大學(xué)《統(tǒng)計(jì)學(xué)》
2022-2023學(xué)年第一學(xué)期期末試卷題號(hào)一二三總分得分批閱人一、單選題(本大題共20個(gè)小題,每小題2分,共40分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、對(duì)于一個(gè)時(shí)間序列數(shù)據(jù),如果存在明顯的長(zhǎng)期趨勢(shì)和季節(jié)變動(dòng),應(yīng)該首先進(jìn)行什么處理?()A.差分B.季節(jié)調(diào)整C.平滑D.分解2、在多元線性回歸分析中,如果自變量之間存在較強(qiáng)的多重共線性,會(huì)對(duì)回歸模型產(chǎn)生什么影響?A.增大誤差方差B.降低擬合優(yōu)度C.使系數(shù)估計(jì)不準(zhǔn)確D.以上都是3、在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化處理時(shí),標(biāo)準(zhǔn)化后的變量均值和標(biāo)準(zhǔn)差分別是多少?A.0和1B.1和0C.原變量的均值和標(biāo)準(zhǔn)差D.無(wú)法確定4、在多元回歸分析中,調(diào)整后的R方和R方有什么區(qū)別?()A.調(diào)整后的R方考慮了自變量個(gè)數(shù)B.調(diào)整后的R方取值范圍更大C.兩者沒(méi)有區(qū)別D.以上都不對(duì)5、在進(jìn)行方差分析時(shí),如果組間方差顯著大于組內(nèi)方差,說(shuō)明什么?()A.各組均值存在顯著差異B.各組均值不存在顯著差異C.實(shí)驗(yàn)誤差較大D.以上都不對(duì)6、某市場(chǎng)調(diào)查公司對(duì)消費(fèi)者的購(gòu)物偏好進(jìn)行調(diào)查,隨機(jī)抽取了500名消費(fèi)者,其中300人表示更傾向于線上購(gòu)物,200人傾向于線下購(gòu)物。若要估計(jì)全體消費(fèi)者中傾向于線上購(gòu)物的比例的95%置信區(qū)間,應(yīng)采用哪種方法?()A.正態(tài)近似法B.精確方法C.以上都可以D.以上都不行7、在進(jìn)行假設(shè)檢驗(yàn)時(shí),如果P值小于顯著水平,應(yīng)該怎么做?()A.拒絕原假設(shè)B.接受原假設(shè)C.無(wú)法得出結(jié)論D.以上都不對(duì)8、為了研究廣告投入與銷售額之間的關(guān)系,收集了多個(gè)企業(yè)的相關(guān)數(shù)據(jù)。如果銷售額的增長(zhǎng)速度大于廣告投入的增長(zhǎng)速度,那么兩者之間的彈性系數(shù)是怎樣的?A.大于1B.小于1C.等于1D.無(wú)法確定9、在一個(gè)正態(tài)總體中,抽取樣本量為9的樣本,計(jì)算得到樣本方差為25。總體方差的95%置信區(qū)間是?A.[11.02,64.71]B.[10.02,65.71]C.[9.02,66.71]D.[8.02,67.71]10、在方差分析中,如果因素A有3個(gè)水平,因素B有4個(gè)水平,每個(gè)處理組合重復(fù)5次實(shí)驗(yàn),那么總的自由度是多少?A.59B.60C.58D.5711、在對(duì)兩個(gè)變量進(jìn)行回歸分析時(shí),得到回歸方程Y=3-0.5X。當(dāng)X增加1個(gè)單位時(shí),Y會(huì)()A.增加0.5個(gè)單位B.減少0.5個(gè)單位C.增加3個(gè)單位D.減少3個(gè)單位12、在一個(gè)數(shù)據(jù)集中,變量A和變量B的協(xié)方差為正,說(shuō)明它們之間存在怎樣的關(guān)系?()A.正相關(guān)B.負(fù)相關(guān)C.無(wú)關(guān)D.不確定13、在假設(shè)檢驗(yàn)中,如果拒絕了原假設(shè),但是實(shí)際上原假設(shè)是正確的,這種錯(cuò)誤被稱為?A.第一類錯(cuò)誤B.第二類錯(cuò)誤C.抽樣誤差D.非抽樣誤差14、為研究某種減肥產(chǎn)品的效果,選取了20名志愿者進(jìn)行為期一個(gè)月的試驗(yàn)。試驗(yàn)前后分別測(cè)量了他們的體重,已知試驗(yàn)前平均體重為75公斤,標(biāo)準(zhǔn)差為5公斤,試驗(yàn)后平均體重為70公斤,標(biāo)準(zhǔn)差為4公斤。請(qǐng)問(wèn)減肥效果是否顯著?()A.顯著B(niǎo).不顯著C.無(wú)法確定D.以上都不對(duì)15、某市場(chǎng)調(diào)查公司想了解消費(fèi)者對(duì)某品牌飲料口味的偏好,隨機(jī)抽取了500名消費(fèi)者進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查。在分析數(shù)據(jù)時(shí),發(fā)現(xiàn)有部分消費(fèi)者未回答某些問(wèn)題,對(duì)于這些缺失值,最合適的處理方法是?()A.直接刪除含缺失值的樣本B.用均值填充缺失值C.用中位數(shù)填充缺失值D.采用多重插補(bǔ)法16、已知某時(shí)間序列的自相關(guān)函數(shù)在滯后1期的值為0.8,滯后2期的值為0.5。這說(shuō)明該時(shí)間序列具有什么特征?()A.短期相關(guān)性強(qiáng)B.長(zhǎng)期相關(guān)性強(qiáng)C.無(wú)相關(guān)性D.無(wú)法確定17、在一項(xiàng)關(guān)于城市居民消費(fèi)習(xí)慣的調(diào)查中,隨機(jī)抽取了1000個(gè)家庭,記錄了他們每月在食品、服裝、娛樂(lè)等方面的支出。若要分析不同收入水平家庭在消費(fèi)結(jié)構(gòu)上的差異,以下哪種統(tǒng)計(jì)方法最為合適?()A.描述性統(tǒng)計(jì)B.推斷統(tǒng)計(jì)C.相關(guān)分析D.方差分析18、某超市為了解顧客的購(gòu)買(mǎi)行為,對(duì)一周內(nèi)的銷售數(shù)據(jù)進(jìn)行分析。已知某種商品的銷售額每天都在變化,這種變化屬于()A.長(zhǎng)期趨勢(shì)B.季節(jié)變動(dòng)C.循環(huán)變動(dòng)D.不規(guī)則變動(dòng)19、某研究人員想分析兩個(gè)變量之間的線性關(guān)系強(qiáng)度,他應(yīng)該計(jì)算以下哪個(gè)統(tǒng)計(jì)量?()A.相關(guān)系數(shù)B.決定系數(shù)C.方差D.標(biāo)準(zhǔn)差20、在對(duì)兩個(gè)總體均值進(jìn)行比較時(shí),如果兩個(gè)總體的方差不相等,以下哪種方法更適合?A.兩個(gè)獨(dú)立樣本t檢驗(yàn)B.兩個(gè)相關(guān)樣本t檢驗(yàn)C.方差分析D.Welch'st檢驗(yàn)二、簡(jiǎn)答題(本大題共4個(gè)小題,共40分)1、(本題10分)詳細(xì)論述在方差分析中如何進(jìn)行事后比較(Posthoccomparisons),包括LSD法、Bonferroni法和Tukey法等,分析各種方法的特點(diǎn)和適用情況。2、(本題10分)什么是穩(wěn)健統(tǒng)計(jì)方法?在什么情況下需要使用穩(wěn)健統(tǒng)計(jì)方法?3、(本題10分)解釋什么是廣義線性模型,闡述廣義線性模型與普通線性回歸模型的區(qū)別和聯(lián)系,以及廣義線性模型在分類數(shù)據(jù)和計(jì)數(shù)數(shù)據(jù)分析中的應(yīng)用。4、(本題10分)詳細(xì)說(shuō)明嶺回歸和Lasso回歸的原理和應(yīng)用場(chǎng)景,以及它們與普通線性回歸的區(qū)別。三、案例分析題(本大題共2個(gè)小題,共20分)1、(本題10分)某快遞公司分析了不同地區(qū)的快遞延誤
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度新型自動(dòng)販賣(mài)機(jī)租賃與銷售代理合同
- 2025年度漁船租賃與漁業(yè)保險(xiǎn)配套服務(wù)合同
- 二零二五年度購(gòu)房合同簽訂后的房屋驗(yàn)收與交付標(biāo)準(zhǔn)
- 2025年度舞蹈大賽參賽嘉賓演藝合同協(xié)議
- 2025年度商砼行業(yè)市場(chǎng)拓展與品牌建設(shè)合同
- 2025版家居床墊品牌代理銷售合作協(xié)議書(shū)3篇
- 二零二五年度污水處理廠污水處理設(shè)施運(yùn)營(yíng)與優(yōu)化管理合同
- 2025年度環(huán)保項(xiàng)目貸款用途監(jiān)管協(xié)議
- 2025年度智能家居設(shè)備試用反饋協(xié)議
- 2025年度中小企業(yè)發(fā)展銀行過(guò)橋墊資貸款合同
- 保險(xiǎn)專題課件教學(xué)課件
- 牛津上海版小學(xué)英語(yǔ)一年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)試題(全冊(cè))
- 室上性心動(dòng)過(guò)速-醫(yī)學(xué)課件
- 建設(shè)工程法規(guī)及相關(guān)知識(shí)試題附答案
- 中小學(xué)心理健康教育課程標(biāo)準(zhǔn)
- 四年級(jí)上冊(cè)脫式計(jì)算400題及答案
- 新課標(biāo)人教版小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)集體備課教學(xué)案全冊(cè)表格式
- 人教精通版三年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)各單元知識(shí)點(diǎn)匯總
- 教案:第三章 公共管理職能(《公共管理學(xué)》課程)
- 諾和關(guān)懷俱樂(lè)部對(duì)外介紹
- 保定市縣級(jí)地圖PPT可編輯矢量行政區(qū)劃(河北省)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論