湖南省岳陽縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期生物期末生物試題

湖南省岳陽縣2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期生物期末生物試題學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．“蛟龍?zhí)枴笨上聺摰缴詈：５?，在約7千米深處發(fā)現(xiàn)了一些未知生物。推測這些生物不能進(jìn)行的生命活動(dòng)是（

）A．光合作用 B．呼吸作用 C．獲取營養(yǎng) D．生長繁殖【答案】A【分析】（1）光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放氧氣的過程。（2）生物的特征：①生物的生活需要營養(yǎng)；②生物能進(jìn)行呼吸；③生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物；④生物能對外界刺激作出反應(yīng)；⑤生物能生長和繁殖；⑥生物都具有遺傳和變異的特性；⑦除病毒外，生物體都是由細(xì)胞構(gòu)成的?！驹斀狻緼．光合作用的必要條件是光照，而在深海約7千米處沒有光照，則該生物不能進(jìn)行光合作用，A符合題意。B．C．D．呼吸作用、獲取營養(yǎng)和生長繁殖都是生物的特征，則深海處的生物也具有這些特征，BCD不符合題意。故選A?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是理解光合作用的概念，了解生物的特征。2．蝸牛出來活動(dòng)時(shí)，如果用木棍輕輕觸動(dòng)蝸牛的蝸角，蝸牛會(huì)縮進(jìn)殼內(nèi)。這說明生物具有的特征是（）A．能生長 B．能對外界刺激作出反應(yīng)C．能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物 D．能進(jìn)行呼吸【答案】B【分析】生物的特征主要有：①生物的生活需要營養(yǎng)。②生物能進(jìn)行呼吸。③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物。④生物能對外界刺激作出反應(yīng)。⑤生物能生長、發(fā)育和繁殖。⑥除病毒以外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。⑦生物都有遺傳和變異的特性。【詳解】如果有人用木棍輕輕觸動(dòng)蝸牛的觸角，蝸牛會(huì)把頭尾一起縮進(jìn)殼里，表明生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)，B正確，ACD錯(cuò)誤。故選B。3．學(xué)?？萍脊?jié)開展制作生態(tài)瓶活動(dòng)。從理論上分析，生態(tài)瓶中的生物生存時(shí)間最長的是（）A． B．C． D．【答案】D【分析】（1）光合作用實(shí)質(zhì)上是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并釋放氧氣的過程。（2）呼吸作用是指細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供生命活動(dòng)需要的過程?！驹斀狻緼．裝置放在黑暗中，只有小魚，小魚呼吸消耗水中的氧氣，隨著水中的氧氣不斷地消耗，當(dāng)氧氣缺乏時(shí)，小魚便窒息而死了，A不符合題意。B．裝置由于放在黑暗中，無光，裝置中的小魚與綠色水草都進(jìn)行呼吸作用消耗氧氣，所以氧氣消耗最快，因此裝置中的小魚因缺少氧氣最先死亡，B不符合題意。C．裝置只有小魚，無水草，不能進(jìn)行光合作用，隨著水中的氧氣不斷地消耗，當(dāng)氧氣缺乏時(shí)，小魚便窒息而死了，C不符合題意。D．裝置中的小魚要進(jìn)行呼吸作用，消耗水中的氧氣，產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳是光合作用的原料；在有光的條件下，水藻進(jìn)行光合作用，消耗二氧化碳，釋放氧氣，供小魚呼吸，因此相比其他裝置，裝置D中的小魚可以存活時(shí)間最長，D符合題意。故選D。4．某同學(xué)將寫有字母的透明膠片放在顯微鏡下觀察，看到的物像如圖，請你推測該同學(xué)寫的字母是（

）A．p B．b C．d D．q【答案】C【分析】顯微鏡呈倒立的像，不但上下顛倒，左右也顛倒，是旋轉(zhuǎn)180度后得到的像。做此類題有個(gè)小訣竅，就是把這個(gè)字母寫到一張小紙上，然后把這張紙旋轉(zhuǎn)180度后，再看就是左右上下顛倒的圖像了。【詳解】在一張小紙上寫好一個(gè)“ｄ”后，旋轉(zhuǎn)180度后看到的是“ｐ”。所以將寫有“ｄ”字母的透明膠片放在顯微鏡下，觀察到的物像是“ｐ”。因此ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。5．下列顯微鏡的鏡頭組合中，放大倍數(shù)最大的一組是（

）A．①③ B．②④C．②③ D．①④【答案】C【分析】顯微鏡的放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡的放大倍數(shù)。題圖中，①②鏡頭有螺紋，表示物鏡，③④沒有螺紋，是目鏡。【詳解】顯微鏡的放大倍數(shù)取決于目鏡和物鏡的放大倍數(shù)。目鏡越長，其放大倍數(shù)越小，故題圖中③的放大倍數(shù)大于④的放大倍數(shù)；物鏡越長放大倍數(shù)越大，故題圖中①的放大倍數(shù)小于②的放大倍數(shù)，因此，題圖中鏡頭組合放大倍數(shù)最大的一組為目鏡③和物鏡②的組合，C符合題意。故選C。6．在學(xué)習(xí)過程中，框架圖是幫助我們理解生物學(xué)概念的有效方法，下列選項(xiàng)中符合該框架圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ對應(yīng)關(guān)系的是（）A．I-動(dòng)物細(xì)胞、Ⅱ-線粒體、Ⅲ-葉綠體 B．I-動(dòng)物細(xì)胞、Ⅱ-液泡、Ⅲ-細(xì)胞膜C．I-無機(jī)物、Ⅱ-水、Ⅲ-無機(jī)鹽 D．I-細(xì)胞膜、Ⅱ-細(xì)胞質(zhì)、Ⅲ-細(xì)胞核【答案】C【分析】分析圖可知：Ⅰ與Ⅱ、Ⅲ是包含關(guān)系，Ⅱ與Ⅲ是并列關(guān)系?！驹斀狻緼．動(dòng)物細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)內(nèi)含有線粒體，不含葉綠體，不符合圖示關(guān)系，A錯(cuò)誤。B．動(dòng)物細(xì)胞無液泡，不符合圖示關(guān)系，B錯(cuò)誤。C．水和無機(jī)鹽屬于無機(jī)物，并且水和無機(jī)鹽是并列關(guān)系，符合圖示關(guān)系，C正確。D．細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核三者是并列關(guān)系，不符合圖示關(guān)系，D錯(cuò)誤。故選C。7．科學(xué)家用黑白兩種美西螈（一種兩棲動(dòng)物）做實(shí)驗(yàn)：將黑色美西螈體細(xì)胞的細(xì)胞核取出來，移入白色美西螈的去核卵細(xì)胞中，發(fā)育成的美西螈顏色應(yīng)該是（）A．黑色 B．白色 C．黑白相間 D．無法確定【答案】A【分析】（1）克隆技術(shù)的基本過程是先將含有遺傳物質(zhì)的供體細(xì)胞的核移植到去除了細(xì)胞核的卵細(xì)胞中，利用微電流刺激等使兩者融合為一體，然后促使這一新細(xì)胞分裂繁殖發(fā)育成胚胎，當(dāng)胚胎發(fā)育到一定程度后再被植入動(dòng)物子宮中使動(dòng)物懷孕使可產(chǎn)下與提供細(xì)胞核者基因相同的動(dòng)物。（2）細(xì)胞核是遺傳信息庫，是細(xì)胞的控制中心?！驹斀狻吭谏飳W(xué)中，細(xì)胞核是細(xì)胞的控制中心，它包含了細(xì)胞的遺傳信息，這些信息決定了細(xì)胞以及由細(xì)胞構(gòu)成的生物體的所有特征。當(dāng)科學(xué)家將黑色美西螈體細(xì)胞的細(xì)胞核取出來，并移入白色美西螈的去核卵細(xì)胞中時(shí)，他們實(shí)際上是在創(chuàng)建一個(gè)新的細(xì)胞，這個(gè)細(xì)胞的遺傳信息完全來自于黑色美西螈的細(xì)胞核。由于細(xì)胞核中的遺傳信息決定了生物體的顏色、形態(tài)、生理特征等所有方面，因此，這個(gè)新創(chuàng)建的細(xì)胞（以及由它發(fā)育成的美西螈）將會(huì)表現(xiàn)出黑色美西螈的所有特征，包括顏色。所以，盡管這個(gè)新細(xì)胞是在白色美西螈的去核卵細(xì)胞中發(fā)育的，但由于它的細(xì)胞核來自于黑色美西螈，因此發(fā)育成的美西螈顏色應(yīng)該是黑色，A符合題意，BCD不符合題意。故選A。8．如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)中構(gòu)成食物鏈的四種生物在一段時(shí)間內(nèi)的相對數(shù)量。下列說法正確的是A．該生態(tài)系統(tǒng)只有甲、乙、丙、丁四種生物B．該食物鏈可表示為丁→乙→丙→甲C．甲是生產(chǎn)者，乙、丙、丁是消費(fèi)者D．甲個(gè)體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量積累最多【答案】C【分析】（1）食物鏈書寫的原則是：食物鏈中只包含生產(chǎn)者和消費(fèi)者，不包括分解者和非生物部分；食物鏈以生產(chǎn)者開始，以最高營養(yǎng)級(jí)結(jié)束；食物鏈中的箭頭由被捕食者指向捕食者。（2）一般情況下，營養(yǎng)級(jí)越高，生物數(shù)量越少，一般下一營養(yǎng)級(jí)從上一營養(yǎng)級(jí)汲取百分之十到百分之二十的能量，因此能量流動(dòng)是逐級(jí)遞減的?！驹斀狻緼．在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)，即生態(tài)系統(tǒng)由生物部分和非生物部分組成，非生物部分有陽光、空氣、水、溫度、土壤（泥沙）等；生物部分包括生產(chǎn)者（綠色植物）、消費(fèi)者（動(dòng)物）、分解者（細(xì)菌和真菌），該生態(tài)系統(tǒng)不僅有甲（生產(chǎn)者），乙、丙和丁（消費(fèi)者），還有分解者（細(xì)菌和真菌），A錯(cuò)誤。B．在生態(tài)系統(tǒng)中，物質(zhì)能量是沿著食物鏈、食物網(wǎng)流動(dòng)的，并逐級(jí)減少；因此在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，營養(yǎng)級(jí)越高，獲得的能量就越少，生物的數(shù)量就越少；營養(yǎng)級(jí)越低，獲得的能量就越多，生物數(shù)量就越多；從圖中可以看出，生物數(shù)量由多到少依次是甲＞丙＞乙＞丁，因此食物鏈的正確構(gòu)成是甲→丙→乙→丁，B錯(cuò)誤。C．圖中食物鏈為甲→丙→乙→丁，由分析可知，食物鏈以生產(chǎn)者開始，所以甲是生產(chǎn)者，其中乙、丙、丁直接或間接以生產(chǎn)者為食，屬于消費(fèi)者，C正確。D．在生態(tài)系統(tǒng)中，有毒物質(zhì)會(huì)隨著食物鏈不斷積累，所以在食物鏈中營養(yǎng)級(jí)別越高的生物，體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多，圖中丁的營養(yǎng)級(jí)最高，所以丁個(gè)體內(nèi)的有毒物質(zhì)含量積累最多，D錯(cuò)誤。故選C。9．生物圈是所有生物共同的家園，下列活動(dòng)不是在生物圈中進(jìn)行的是（）A．高山禿鷲飛越珠穆朗瑪峰B．萬米深的海溝仍有少數(shù)微生物活動(dòng)C．在荒山上植樹造林D．“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”的交會(huì)對接【答案】D【分析】生物圈是地球上的所有生物與其生存的環(huán)境形成的一個(gè)統(tǒng)一整體，生物圈的范圍：以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來劃分，生物圈向上可到達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右深處，厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面；是最大的生態(tài)系統(tǒng)。生物圈為人類和其他生物的生存提供了基本的條件，是所有生物的共同的家園。【詳解】A．高山禿鷲飛越珠穆朗瑪峰，這一活動(dòng)發(fā)生在地球上，而生物圈包括了地球上所有生態(tài)系統(tǒng)的統(tǒng)合整體，是地球的一個(gè)外層圈，其范圍大約為海平面上下垂直約10公里。珠穆朗瑪峰作為地球上的一部分，自然屬于生物圈的范圍，A不符合題意。B．萬米深的海溝仍有少數(shù)微生物活動(dòng)，海溝是海洋中的一部分，而海洋是生物圈中的一個(gè)重要生態(tài)系統(tǒng)。即使在深海這樣極端的環(huán)境中，仍然有微生物存在并活動(dòng)，B不符合題意。C．在荒山上植樹造林，這一活動(dòng)直接涉及到地球上的生態(tài)系統(tǒng)，屬于生物圈的一部分。植樹造林可以改善環(huán)境，促進(jìn)生物多樣性的增加，是生物圈中人類活動(dòng)的一個(gè)重要方面，C不符合題意。D．“天舟一號(hào)”與“天宮二號(hào)”的交會(huì)對接，這一活動(dòng)發(fā)生在地球的大氣層之外的太空中。生物圈的定義并不包括太空環(huán)境，因此這一活動(dòng)不是在生物圈中進(jìn)行的。雖然太空中的某些環(huán)境可能與生物圈中的某些極端環(huán)境相似，但太空本身并不屬于生物圈，D符合題意。故選D。10．如圖表示多細(xì)胞生物體的結(jié)構(gòu)層次，有關(guān)敘述正確的是（）A．c表示的結(jié)構(gòu)層次是器官B．在結(jié)構(gòu)層次上，植物體比動(dòng)物體多了系統(tǒng)C．葉片表皮、動(dòng)物血液屬于bD．動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次可表示為：細(xì)胞→a→b→系統(tǒng)→d【答案】D【分析】細(xì)胞分化組織，組織構(gòu)成器官，器官構(gòu)成系統(tǒng)或植物體，系統(tǒng)構(gòu)成動(dòng)物體，動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)。上圖a表示組織，b表示器官，c表示植物體，d表示動(dòng)物體?！驹斀狻緼．c表示的結(jié)構(gòu)層次是植物體，A錯(cuò)誤。B．動(dòng)物和植物的結(jié)構(gòu)層次不同，動(dòng)物比植物多系統(tǒng)這個(gè)結(jié)構(gòu)，B錯(cuò)誤。C．葉片表皮是保護(hù)組織，動(dòng)物的血液是結(jié)締組織，b表示的是器官，C錯(cuò)誤。D．動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→a組織→b器官→系統(tǒng)→d動(dòng)物體，D正確。故選D。11．下列組織中，不可能出現(xiàn)在同一個(gè)器官中的是（）A．保護(hù)組織 B．上皮組織 C．結(jié)締組織 D．肌肉組織【答案】A【分析】植物和動(dòng)物各具有不同的組織，二者的主要組織不能混淆，動(dòng)植物的組織各具有不同的生理功能。植物的主要組織有保護(hù)組織、分生組織、薄壁組織（營養(yǎng)組織）、輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織等。動(dòng)物的組織主要有上皮組織、肌肉組織、神經(jīng)組織、結(jié)締組織等。【詳解】保護(hù)組織屬于植物組織。上皮組織、結(jié)締組織、肌肉組織都屬于動(dòng)物組織。所以這些組織中不可能出現(xiàn)在同一個(gè)器官中的是保護(hù)組織。所以A正確，BCD錯(cuò)誤。故選A。12．俗話說：“紅花配綠葉，美景配佳人?！逼渲小凹t花”和“綠葉”分別屬于（

）A．營養(yǎng)器官、營養(yǎng)器官 B．營養(yǎng)器官、生殖器官C．生殖器官、營養(yǎng)器官 D．生殖器官、生殖器官【答案】C【分析】被子植物通常稱為綠色開花植物，常見的綠色開花植物由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官組成?！驹斀狻烤G色開花植物的六大器官中，根、莖、葉與植物體生長過程中的營養(yǎng)物質(zhì)的吸收，有機(jī)物的制造有關(guān)，利于植株的生長，稱作營養(yǎng)器官；花、果實(shí)和種子與植物的繁衍有關(guān)，稱作生殖器官。因此，“紅花”屬于生殖器官，“綠葉”屬于營養(yǎng)器官，故ABD錯(cuò)誤，C正確。故選C。13．大小相同的青菜幼苗，分別放入土壤浸出液和蒸餾水中，一周后，土壤浸出液中的青菜幼苗比蒸餾水中的長的好。出現(xiàn)差異的原因是青菜的生長需要（）A．水 B．無機(jī)鹽 C．空氣 D．光照【答案】B【分析】植物的生長需要多種無機(jī)鹽，無機(jī)鹽必須溶解在水中植物才能吸收利用。植物需要量最大的無機(jī)鹽是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽?！驹斀狻坑蓪?shí)驗(yàn)可知，植物的生長需要無機(jī)鹽，沒有無機(jī)鹽就會(huì)影響植物的生活，土壤浸出液和無土栽培培養(yǎng)液中培養(yǎng)的幼苗生長良好，而蒸餾水中的幼苗生長不好，此實(shí)驗(yàn)說明土壤浸出液和無土栽培培養(yǎng)液中含多種無機(jī)鹽，能滿足植物生長的需要。故出現(xiàn)如圖生長結(jié)果差異的原因是青菜的生長需要無機(jī)鹽。所以ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。14．炒菜用的菜籽油，出自油菜植株的（）A．花 B．莖 C．葉 D．種子【答案】D【分析】在綠色開花植物的六大器官中，根、莖、葉為營養(yǎng)器官，花、果實(shí)、種子為生殖器官?！驹斀狻緼．花是植物進(jìn)行繁殖的器官，主要負(fù)責(zé)產(chǎn)生花粉和胚珠，進(jìn)而通過受精作用形成種子?；ú⒉恢苯赢a(chǎn)生我們食用的油類，A錯(cuò)誤。B．莖是植物體的支撐結(jié)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)運(yùn)輸水分、無機(jī)鹽和有機(jī)物。莖同樣不直接產(chǎn)生油類，B錯(cuò)誤。C．葉是植物進(jìn)行光合作用的主要器官，通過葉綠體將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能，并合成有機(jī)物。雖然葉中含有一定的油脂，但并不是我們主要食用的油類來源，C錯(cuò)誤。D．種子是植物繁殖的基本單位，由胚和種皮組成。在油菜植株中，種子（特別是油菜籽）富含油脂，是我們常用的食用油——菜籽油的主要來源。在壓榨或浸出過程中，可以從油菜籽中提取出油類，D正確。故選D。15．“西湖春色歸，春水綠于染”描述了下列哪類植物大量繁殖后的自然景觀?（

）A．藻類植物 B．苔蘚植物 C．蕨類植物 D．種子植物【答案】A【分析】藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，分析詩句答題。【詳解】藻類植物大多生活在水中，結(jié)構(gòu)簡單，無根、莖、葉的分化，細(xì)胞內(nèi)含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會(huì)大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色。因此詩句“西湖春色歸，春水綠于染”描述的應(yīng)該是藻類植物。故選A。16．地黃是一種中藥材，中醫(yī)典籍對地黃有如下描述：地黃，多年生開花草本植物，蒴果6-7月成熟，根部入藥，據(jù)此你推測地黃屬于（）A．裸子植物 B．被子植物 C．蕨類植物 D．孢子植物【答案】B【分析】植物按照能否產(chǎn)生種子分為種子植物和孢子植物。種子植物包括裸子植物和被子植物，其根本區(qū)別是種子外面是否有果皮的包被；孢子植物包括藻類植物、苔蘚植物和蕨類植物，藻類植物無根莖葉的分化，苔蘚植物有莖葉的分化沒有真正的根，蕨類植物有根莖葉的分化，莖葉內(nèi)出現(xiàn)了較為發(fā)達(dá)的輸導(dǎo)組織?！驹斀狻緼．裸子植物的種子裸露，無果皮包被著，不能形成果實(shí)，沒有花，A不符合題意。B．被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實(shí)，具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六種器官；因此，根據(jù)題干“地黃，多年生開花草本植物，蒴果6-7月成熟”的描述可推測地黃屬于被子植物，B符合題意。C．蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，靠孢子繁殖后代，沒有花、果實(shí)、種子等器官，C不符合題意。D．孢子植物是靠孢子繁殖后代的植物的統(tǒng)稱，都沒有花、果實(shí)、種子等器官，D不符合題意。故選B。17．往玉米種子縱切面（如右圖）上滴一滴碘液，則變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)是（

）

A．② B．③ C．⑤ D．⑥【答案】C【分析】圖中①果皮和種皮，②胚芽，③胚軸，④胚根，⑤胚乳，⑥子葉。【詳解】玉米屬于單子葉植物，胚乳是玉米種子儲(chǔ)存營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)，如果往玉米種子的縱切面上滴一滴碘液，變成藍(lán)色的結(jié)構(gòu)的是圖中的⑤，因?yàn)榕呷槔镉械矸?，淀粉遇到碘液變藍(lán)色是它重要的特性。故選C。18．下列哪項(xiàng)不是蕨類植物的作用（）A．用來觀賞 B．形成了煤C．食用 D．做房屋梁柱【答案】D【分析】蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內(nèi)有輸導(dǎo)組織，一般長的比較高大，蕨類植物在很多方面都有重要的作用?！驹斀狻哭ь愔参镌卺t(yī)藥、食品、農(nóng)業(yè)、能源、綠化、觀賞等很多方面都有重要的作用。蕨類植物中的滿江紅可以做肥料和飼料，卷柏和貫眾可以做藥用，蕨菜可食用，鐵線蕨可供觀賞等。蕨類植物不能做房屋梁柱。ABC不符合題意，D符合題意。故選D。19．幼根的生長依靠（）①根冠的保護(hù)

②分生區(qū)細(xì)胞的分裂

③伸長區(qū)細(xì)胞體積增大

④成熟區(qū)吸收水和無機(jī)鹽A．①③ B．②④ C．①② D．②③【答案】D【分析】根尖是指從根的頂端到生有根毛的一段．它的結(jié)構(gòu)從頂端依次是根冠、分生區(qū)、伸長區(qū)、成熟區(qū)?！驹斀狻竣俑谖挥诟獾淖钋岸?，它的主要功能是保護(hù)分生區(qū)，防止其受到土壤的磨損。雖然根冠對根的生長有重要作用，但它本身并不直接促進(jìn)根的生長，而是為根的生長提供一個(gè)良好的環(huán)境。因此，①不是幼根生長的直接依靠。②分生區(qū)位于根冠之后，這里的細(xì)胞具有很強(qiáng)的分裂能力。通過不斷的分裂，分生區(qū)能夠產(chǎn)生新的細(xì)胞，這些細(xì)胞隨后會(huì)發(fā)育成為根的其他部分。因此，②是幼根生長的重要依靠。③伸長區(qū)位于分生區(qū)之后，這里的細(xì)胞能夠迅速伸長，使根的長度不斷增加。伸長區(qū)細(xì)胞的伸長是幼根生長的主要表現(xiàn)之一。因此，③也是幼根生長的重要依靠。④成熟區(qū)是根的最后一部分，這里的細(xì)胞已經(jīng)停止伸長，開始分化形成各種組織，如輸導(dǎo)組織和保護(hù)組織。成熟區(qū)的主要功能是吸收水分和無機(jī)鹽，為植物體提供必要的營養(yǎng)。雖然成熟區(qū)對植物的生長有重要作用，但它本身并不直接促進(jìn)根的生長。因此，④不是幼根生長的直接依靠。綜上所述，幼根的生長主要依靠②分生區(qū)細(xì)胞的分裂和③伸長區(qū)細(xì)胞體積的增大，D符合題意，ABC不符合題意。故選D。20．為探究豌豆種子萌發(fā)過程中能量變化（以溫度變化為參照），設(shè)置了甲與乙組一對照實(shí)驗(yàn)．在A﹣D四幅坐標(biāo)圖中，能正確表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的是（

）A． B． C． D．【答案】A【詳解】呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)的有機(jī)物在氧氣的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出能量的過程。呼吸作用進(jìn)行的條件是具有生命力的種子，萌發(fā)的種子呼吸作用旺盛，有機(jī)物在氧氣的參與下分解，釋放出的能量供給種子的各項(xiàng)生理活動(dòng)利用，同時(shí)一部分能量以熱的形式散失出來，所以甲瓶內(nèi)的溫度計(jì)會(huì)升高。乙瓶內(nèi)的種子煮熟后，失去了生命力，無法進(jìn)行呼吸作用，無熱量散失，所以溫度計(jì)不會(huì)升高。21．春季植樹時(shí)，移栽的樹苗常要剪去一些枝葉，是為了降低植物的（

）A．光合作用 B．呼吸作用C．蒸騰作用 D．根吸收水分【答案】C【分析】蒸騰作用是指植物體內(nèi)的水分通過葉片的氣孔以水蒸氣的形式散發(fā)到大氣中去的一個(gè)過程?！驹斀狻咳~片的氣孔是水蒸氣外出的門戶，可見葉片是蒸騰作用的主要部位。移栽植物的根系或多或少的會(huì)有一定的破壞，吸水的能力會(huì)降低，因此在移栽植物時(shí)，往往要剪掉大量的枝葉，以降低蒸騰作用，減少水分的散失，避免移栽植物出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象，提高移栽植物的成活率。故選C?！军c(diǎn)睛】綠色植物蒸騰作用的知識(shí)是考試的重點(diǎn)，要注意理解和掌握。此部分內(nèi)容不能死記硬背。22．下列措施是為了促進(jìn)呼吸作用的是（）A．農(nóng)田適時(shí)松土 B．糧食曬干后儲(chǔ)藏C．將蔬菜放入冰箱 D．水果用保鮮膜包裹【答案】A【分析】細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸時(shí)，有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水，同時(shí)釋放出儲(chǔ)存在有機(jī)物中的化學(xué)能，這一生理活動(dòng)是在所有活細(xì)胞的線粒體內(nèi)進(jìn)行?！驹斀狻緼．農(nóng)田適時(shí)松土是為了增加土壤中的氧氣含量，使植物的根系能夠更順暢地進(jìn)行呼吸作用，從而吸收更多的水分和無機(jī)鹽，促進(jìn)植物的生長，A正確。B．糧食曬干后儲(chǔ)藏是為了減少糧食中的水分含量，從而降低呼吸作用的強(qiáng)度，達(dá)到長期儲(chǔ)藏的目的，B錯(cuò)誤。C．將蔬菜放入冰箱是為了降低溫度，從而減緩蔬菜的呼吸作用，延長其保鮮期，C錯(cuò)誤。D．水果用保鮮膜包裹是為了減少水果表面的空氣流動(dòng)，降低水分散失和氧氣接觸，從而減緩呼吸作用，保持水果的新鮮度和口感，D錯(cuò)誤。故選A。23．某生物小組為探究光合作用的影響因素，將盛有等量、同種水生植物的實(shí)驗(yàn)裝置分別放在同一光源不同距離的位置，記錄植物產(chǎn)生的氣泡數(shù)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。該實(shí)驗(yàn)中的變量是（）試管編號(hào)12345光源的距離（厘米）10305070100每分鐘氣泡數(shù)（個(gè)）45301961A．氧氣濃度 B．光照強(qiáng)度C．溫度高低 D．二氧化碳濃度【答案】B【分析】綠色植物通過葉綠體利用光能，把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成儲(chǔ)存能量的有機(jī)物（如淀粉），并且釋放出氧氣的過程，叫做光合作用。影響光合作用的外在因素：光照強(qiáng)度、二氧化碳濃度、溫度等。在一定范圍內(nèi)，光照越強(qiáng)，光合作用越強(qiáng)?！驹斀狻拷Y(jié)合分析和題表可知，光源的距離越遠(yuǎn)，光照強(qiáng)度越弱，植物進(jìn)行光合作用的強(qiáng)度越低，釋放的氧氣越少，故每分鐘氣泡數(shù)越少。所以，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可判斷影響光合作用的因素是光照強(qiáng)度，因此實(shí)驗(yàn)中的變量是光照強(qiáng)度，B符合題意，ACD不符合題意。故選B。24．公園草坪上常有愛心提示牌：“請勿踐踏，愛護(hù)我”。經(jīng)常踐踏草坪會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響草的生長，對此解釋合理的是（）A．缺少有機(jī)肥，影響生長 B．缺少氧氣，影響光合作用C．氣孔打開，增強(qiáng)蒸騰作用 D．缺少氧氣，影響根的呼吸作用【答案】D【分析】細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來，供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做呼吸作用。呼吸作用的主要部位是所有活的細(xì)胞，場所是細(xì)胞中的線粒體。呼吸作用的反應(yīng)式是：有機(jī)物+氧氣→二氧化碳+水+能量。呼吸作用的實(shí)質(zhì)是：分機(jī)有機(jī)物，釋放能量，為生物的生命活動(dòng)提供能量?！驹斀狻緼．雖然有機(jī)肥對植物生長有重要作用，但題目中明確提到的是土壤板結(jié)對草生長的影響，與有機(jī)肥無直接關(guān)聯(lián)，A錯(cuò)誤。B．光合作用是植物葉片利用光能將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化為有機(jī)物和氧氣的過程。土壤板結(jié)主要影響的是土壤中的根系環(huán)境，而非葉片的光合作用，B錯(cuò)誤。C．氣孔是植物葉片上的微小開口，用于氣體交換和蒸騰作用。土壤板結(jié)與葉片上的氣孔狀態(tài)無直接聯(lián)系，C錯(cuò)誤。D．植物根系需要氧氣進(jìn)行呼吸作用，以釋放能量供植物體使用。土壤板結(jié)會(huì)導(dǎo)致土壤中的氧氣含量減少，從而影響根系的呼吸作用。呼吸作用受阻會(huì)進(jìn)一步影響根系對水分和無機(jī)鹽的吸收，進(jìn)而影響植物的生長，D正確。故選D。25．2021年9月24日，國際頂尖雜志《科學(xué)》刊登消息：我國中科院科學(xué)家首次在實(shí)驗(yàn)室利用二氧化碳合成了淀粉，同時(shí)完成了光能到化學(xué)能的轉(zhuǎn)換，這相當(dāng)于綠色植物（

）A．進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 B．進(jìn)行光合作用，制造有機(jī)物，釋放能量C．進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，儲(chǔ)存能量 D．進(jìn)行呼吸作用，分解有機(jī)物，釋放能量【答案】A【分析】綠色植物利用光提供的能量，在葉綠體中把二氧化碳和水合成了淀粉等有機(jī)物，并且把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能，儲(chǔ)存在有機(jī)物中，這個(gè)過程就叫光合作用?！驹斀狻恐参锏墓夂献饔檬窃谌~綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物，釋放氧氣，同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程，其場所是葉綠體。光合作用的實(shí)質(zhì)是制造有機(jī)物，儲(chǔ)存能量。由此可知，A符合題意。故選A。二、綜合題26．圖1圖2圖3分別是植物細(xì)胞、動(dòng)物細(xì)胞和草履蟲結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問題。

圖1

圖2

圖3(1)西瓜中有甜味物質(zhì)存在于［］里。(2)圖1中的［①］是，其主要作用是。(3)草履蟲是單細(xì)胞（填“動(dòng)物”或“植物”），對比圖2和圖3，圖2中的［B］相當(dāng)于圖3中的［］，圖2中的［C］相當(dāng)于草履蟲的。(4)草履蟲運(yùn)動(dòng)的結(jié)構(gòu)是［

］，如果在草履蟲培養(yǎng)液中滴一滴藍(lán)墨水，草履蟲變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是。當(dāng)草履蟲生長到一定大小時(shí)，就會(huì)通過產(chǎn)生新的個(gè)體?！敬鸢浮?1)⑤(2)細(xì)胞壁保護(hù)和支持細(xì)胞(3)動(dòng)物⑥表膜(4)①纖毛食物泡分裂【分析】圖1中①是細(xì)胞壁、②是細(xì)胞膜、③是葉綠體、④是細(xì)胞核、⑤是液泡、⑥是細(xì)胞質(zhì)。圖2中A是細(xì)胞質(zhì)、B是細(xì)胞核、C是細(xì)胞膜。圖3中①纖毛，②表膜（細(xì)胞膜），③食物泡，④收集管，⑤伸縮泡，⑥細(xì)胞核?！驹斀狻浚?）植物細(xì)胞的液泡中含有細(xì)胞液，有各種味道的物質(zhì)以及營養(yǎng)物質(zhì)，如各種蔬果汁中含各種有味道的物質(zhì)以及豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，所以西瓜中有甜味物質(zhì)存在于⑤液泡。（2）植物細(xì)胞的①細(xì)胞壁具有保護(hù)和支持作用，其支持作用能維持細(xì)胞形狀，控制細(xì)胞生長，細(xì)胞壁增加了細(xì)胞的機(jī)械強(qiáng)度，并承受著內(nèi)部原生質(zhì)體由于液泡吸水而產(chǎn)生的膨壓，從而使細(xì)胞具有一定的形狀。（3）草履蟲的身體由一個(gè)細(xì)胞組成，屬于單細(xì)胞原生動(dòng)物；圖2中的B屬于細(xì)胞核，圖3中草履蟲的⑥也是細(xì)胞核。圖2中的C是細(xì)胞膜，相當(dāng)于草履蟲的表膜，細(xì)胞膜能控制物質(zhì)的進(jìn)出。草履蟲的表膜能進(jìn)行氣體交換。（4）草履蟲在水中旋轉(zhuǎn)前進(jìn)主要依靠①纖毛的擺動(dòng)；草履蟲身體的一側(cè)有一條凹入的小溝，叫口溝，口溝內(nèi)的密長的纖毛擺動(dòng)時(shí)，能把水里的細(xì)菌和有機(jī)碎屑作為食物擺進(jìn)口溝，再進(jìn)入草履蟲體內(nèi)形成食物泡，食物泡隨細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)，食物被慢慢消化吸收；所以如果在草履蟲培養(yǎng)液中滴一滴藍(lán)墨水，草履變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是食物泡；草履蟲是單細(xì)胞生物，生長到一定大小時(shí)，就會(huì)通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生新的個(gè)體。27．以下是“從花到形成果實(shí)的過程”圖解。請據(jù)圖分析回答下列問題：(1)花的主要結(jié)構(gòu)是。(2)圖中［

］將來發(fā)育成一個(gè)桃子。(3)桃樹從開花到結(jié)出果實(shí)，需要經(jīng)過的生理、過程有。(4)桃在開花季節(jié)，如果遇到陰雨連綿的天氣，傳粉昆蟲的活動(dòng)受到影響，常會(huì)造成減產(chǎn)，因此人們常常給植物進(jìn)行?！敬鸢浮?1)雄蕊和雌蕊/花蕊(2)5子房(3)傳粉和受精(4)人工輔助授粉【分析】圖中，1是花藥、2是花絲、3是柱頭、4是花柱、5是子房、6是胚珠、7是子房壁?！驹斀狻浚?）花蕊分為雄蕊和雌蕊：雄蕊包括花藥和花絲，花藥里有許多花粉；雌蕊包括柱頭、花柱和子房，子房內(nèi)有一個(gè)或多個(gè)胚珠；花蕊（雌蕊和雄蕊）與果實(shí)和種子的形成有直接關(guān)系，它們是花的主要結(jié)構(gòu)。（2）花的子房在傳粉、受精后發(fā)育成果實(shí)，果實(shí)包含了果皮及種子兩個(gè)部分，果皮由子房壁發(fā)育而成；種子則由胚珠發(fā)育形成，其中珠被發(fā)育成種皮，受精極核和受精卵則分別發(fā)育成胚乳和胚。因此，圖中5子房將來發(fā)育成一個(gè)桃子（果實(shí)）。（3）被子植物生長到一定時(shí)期就會(huì)開花，開花的主要目的是把花蕊顯露出來，以便于傳粉；傳粉是花粉從花藥落到雌蕊柱頭上的過程。花粉落到柱頭上后會(huì)萌發(fā)出花粉管，花粉管延伸到胚珠內(nèi)部，釋放出精子和胚珠里的卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵，這是受精過程；受精以后，只有子房繼續(xù)發(fā)育成果實(shí)。因此，桃樹從開花到結(jié)出果實(shí)，需要經(jīng)過的生理過程有傳粉和受精。（4）異花傳粉往往容易受到環(huán)境條件的限制，得不到傳粉的機(jī)會(huì)，如風(fēng)媒傳粉沒有風(fēng)，蟲媒傳粉因風(fēng)大或氣溫低，而缺少足夠昆蟲飛出活動(dòng)傳粉等，從而降低傳粉和受精的機(jī)會(huì)，影響到果實(shí)和種子的產(chǎn)量。桃開花如果遇到連綿陰雨，影響了昆蟲的活動(dòng)，從而影響到傳粉，會(huì)導(dǎo)致減產(chǎn)。為了彌補(bǔ)自然下狀態(tài)傳粉不足，經(jīng)常輔以人工輔助授粉。28．甲圖表示光合作用，圖中A-D表示物質(zhì)，乙是甲部分結(jié)構(gòu)的放大，請根據(jù)圖回答：(1)甲圖中的A物質(zhì)是，D物質(zhì)是。(2)是蒸騰作用的主要器官，它由表皮、葉肉和［］三部分組成。(3)圖乙中表示氣孔的結(jié)構(gòu)是［］?！敬鸢浮?1)二氧化碳有機(jī)物(2)葉③(3)⑥【分析】圖甲中，A二氧化碳，B水，C氧氣，D有機(jī)物；圖乙中，①上表皮，②④葉肉，③葉脈，⑤下表皮，⑥氣孔。【詳解】（1）甲圖表示光合作用的過程。在光合作用中，植物吸收二氧化碳（A物質(zhì)）和水，利用光能將它們轉(zhuǎn)化為有機(jī)物（主要是葡萄糖）和氧氣。因此，甲圖中的A物質(zhì)是二氧化碳，D物質(zhì)是有機(jī)物。（2）葉是植物進(jìn)行蒸騰作用的主要器官。葉片的結(jié)構(gòu)包括表皮、葉肉和葉脈三部分。表皮位于葉片的最外層，起到保護(hù)作用；葉肉是葉片的主要部分，含有葉綠體，是光合作用的主要場所；葉脈則負(fù)責(zé)在葉片中輸送水分和無機(jī)鹽，同時(shí)也起到支撐葉片的作用。在題目給出的選項(xiàng)中，③對應(yīng)的是葉脈。（3）圖乙是甲圖中部分結(jié)構(gòu)的放大，顯示了葉片的表皮和氣孔。氣孔是葉片表皮上的微小開口，由兩個(gè)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞組成。當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞吸水膨脹時(shí)，氣孔張開，允許氣體和水分的交換；當(dāng)保衛(wèi)細(xì)胞失水收縮時(shí)，氣孔關(guān)閉，減少氣體和水分的散失。在圖乙中，⑥表示的是氣孔的結(jié)構(gòu)。29．下圖是“綠葉在光下制造有機(jī)物”的部分實(shí)驗(yàn)操作圖，操作步驟已經(jīng)打亂，請據(jù)圖回答下列問題：(1)該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是。（用圖中的數(shù)字序號(hào)表示）。(2)④的目的是。(3)⑥中小燒杯內(nèi)的液體是。(4)⑤滴加碘液后（填“遮光”或“末遮光”）部分變藍(lán)，說明綠色植物制造的有機(jī)物是?！敬鸢浮?1)④③①⑥②⑤(2)使葉片中原來貯存的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉(3)酒精(4)末遮光淀粉【分析】對照實(shí)驗(yàn)是在研究一種條件對研究對象的影響時(shí)，所進(jìn)行的除了這種條件不同外，其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)，這個(gè)不同的條件，就是唯一變量。一般的對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的，就是實(shí)驗(yàn)組，沒有對實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是對照組。為確保實(shí)驗(yàn)組、對照組實(shí)驗(yàn)結(jié)果的合理性，對影響實(shí)驗(yàn)的其他相關(guān)因素應(yīng)設(shè)置均處于相同且理想狀態(tài)，這樣做的目的是控制單一變量，便于排除其它因素對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響和干擾。【詳解】（1）該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是④③①⑥②⑤。首先，步驟④是將盆栽的天竺葵放到黑暗處一晝夜，目的是讓葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗，這樣實(shí)驗(yàn)中用碘液檢驗(yàn)的淀粉只可能是葉片在實(shí)驗(yàn)過程中制造的，而不能是葉片在實(shí)驗(yàn)前貯存；接著，步驟③是用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來，然后移到陽光下照射，這是為了形成對照實(shí)驗(yàn)；步驟①是幾小時(shí)后，摘下葉片，去掉遮光的紙片；步驟⑥是是把葉片放到盛有酒精的小燒杯中，隔水加熱，使葉片中的葉綠素溶解到酒精中，葉片變成黃白色，便于后續(xù)滴加碘液觀察；最后，步驟②是向葉片滴加碘液，步驟⑥是觀察現(xiàn)象。綜上，該實(shí)驗(yàn)正確的操作步驟是：④③①⑥②⑤。（2）④暗處理的目的是使葉片中原來貯存的淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)和消耗掉，確保實(shí)驗(yàn)開始時(shí)葉片中不含淀粉，從而準(zhǔn)確判斷實(shí)驗(yàn)中葉片是否產(chǎn)生了新的淀粉。（3）⑥中小燒杯內(nèi)的液體是酒精，用于溶解葉片中的葉綠素，使葉片變成黃白色，便于后續(xù)觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。（4）⑤滴加碘液后，未遮光部分變藍(lán)，說明這部分葉片在實(shí)驗(yàn)過程中產(chǎn)生了淀粉。而遮光部分由于未接受光照，無法進(jìn)行光合作用，因此未產(chǎn)生淀粉，滴加碘液后不變藍(lán)。這說明綠色植物制造的有機(jī)物是淀粉，且這一過程需要光照條件。三、實(shí)驗(yàn)探究題30．科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，某些種子萌發(fā)的外界條件除了一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度外，還需要一些其他條件。這里有3種種子，蠶豆、煙草和莧菜種子，下表是它們在見光和不見光條件下發(fā)芽率的記錄結(jié)果，根據(jù)該表回答問題：種子種類蠶豆種子煙草種子莧菜種子見光情況下97.1%98.5%1.8%不見光情況下96.8%2.4%96.6%(1)測定種子發(fā)芽率時(shí)，需要從檢測種子中選取少量種子作為樣