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騎鵝旅行記的讀后感666字騎鵝旅行記的讀后感666字篇一最近,我讀了一本童話故事書名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。它是一本唯一獲得過諾貝爾文學(xué)獎的童話作品。作者是瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛夫。主人公是一個叫尼爾斯的小男孩,他是一個不折不扣的差生,學(xué)習(xí)他一點(diǎn)兒不會,搗亂他樣樣在行,有一次他在家里捉弄了一個小精靈,結(jié)果被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒。正在這時,一群大雁從空中飛過,家中一只公鵝:馬丁想展翅跟隨大雁飛行,尼斯為了不讓馬丁飛走,他緊緊抱住馬丁的脖子,不料卻被馬丁帶上高空。從此,他騎在馬丁背上,跟隨著大雁走南闖北,旅行各地。一路上他經(jīng)歷了無數(shù)危險(xiǎn)和苦難,可他沒有放棄,堅(jiān)持到底。在旅行中,他漸漸從旅伴身上學(xué)到了他們的優(yōu)點(diǎn),逐漸改正了淘氣、不愛學(xué)習(xí)的缺點(diǎn),培養(yǎng)了助人為樂的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時,重新恢復(fù)了原來的模樣。尼爾斯之所以能夠恢復(fù)原樣,正是因?yàn)樗膱?jiān)持不懈和努力。讀書的'時候,我體會到了尼爾斯的心情,感受到了尼爾斯的積極上進(jìn)、永不罷休、勇敢和善良精神,馬丁的精堅(jiān)持不懈;果果孝敬父母的精神;阿卡的遇事冷靜,還要有機(jī)智地對付斯密爾這種心胸狹窄的人。在作家塞爾瑪?拉格洛芙的筆下,把尼爾斯描繪的栩栩如生,使讀者身臨其境。讀了這本書使我懂得,凡事只要堅(jiān)持不懈,終會有成果的!雖然我沒有像尼爾斯那樣的經(jīng)歷,但這本書給我很大的啟迪,可以讓我在今后的學(xué)習(xí)和生活中受益匪淺,讓我領(lǐng)悟到了朋友之間的親情和友誼。騎鵝旅行記的讀后感666字篇二我讀完了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書。我很喜歡這本書的故事情節(jié)。主人公尼爾斯是一個調(diào)皮搗蛋,不愛學(xué)習(xí),喜歡虐待小動物的男孩。由于他捉弄了一只小精靈,于是尼爾斯被變得只有螞蟻那么大的小不點(diǎn),并被家里的白鵝帶上了天空,開始了一場漫長而又危險(xiǎn)的旅行。一路上,他在各種動物的幫助下,破壞了狐貍斯密爾的許多詭計(jì);從強(qiáng)盜山逃出來,尼爾斯差點(diǎn)被國王銅像踩扁,幸虧木偶幫助了他;還有打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠……他經(jīng)歷了很多事情,克服了重重困難,故事的最后尼爾斯終于變大了,回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯也從一個調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個勇敢、樂于幫助別人的好孩子。讀完這本書使我認(rèn)識到,我們要從小培養(yǎng)良好的品德,虛心向別人學(xué)習(xí),克服和改正自己的`缺點(diǎn)。通過讀《尼爾斯騎鵝旅行記》,可以使我們的心靈變得更純潔更善良,更富于同情心。通過讀這本書,我還明白了許多道理。最重要的一點(diǎn)就是人與人要互相關(guān)愛,人與自然要和睦相處。故事中尼爾斯從一個喜歡虐待小動物的討厭鬼慢慢變成一個可以和小動物們和平相處,繼而開始幫助小動物的富有愛心的小男孩,他和大雁互相幫助,每當(dāng)有危險(xiǎn)時,尼爾斯會挺身而出幫助大雁渡過難關(guān);最終,尼爾斯也在大雁的幫助下回到了家鄉(xiāng),變回了一個正常的小男孩兒。我想:同學(xué)們之間也應(yīng)該這樣互相幫助,互相友愛,只想得到卻不愿意付出的人,是不會交到好朋友的。而且人與自然界的動物們也要和睦相處,人類和動物是平等的,人類不能因?yàn)橐纳谱约旱纳钯|(zhì)量就大肆捕殺動物,相反,我們應(yīng)該和動物成為朋友,為動物們創(chuàng)造一個更好的生存環(huán)境,和平相處,讓地球成為一個幸福的大家園。我非常喜歡這本書,這本書不但讓我懂得了許多道理,知道尊重他人,要熱心幫助別人。騎鵝旅行記的讀后感666字篇三寒假的時候,我讀了瑞典女作家塞爾瑪。拉格洛芙的作品《騎鵝旅行記》。《騎鵝旅行記》這本書的作者塞爾瑪。拉格洛夫,又譯名力塞爾瑪。拉格洛芙,是瑞典名女作家,諾貝爾文學(xué)獎獲得者,瑞典文學(xué)院院士。他出生于韋姆蘭省的莫爾巴卡,是弗利根湖畔的一個不起眼的小莊園。《騎鵝旅行記》講的是有一個叫尼爾斯的小孩兒,他不愛學(xué)習(xí),特別喜歡虐待小動物,被小狐仙變成了一個大拇指般的小人,他騎在他家的`大白鵝上,和大雁們進(jìn)行了一場旅行,在旅行中,他增加了見識,認(rèn)識了許多朋友,最后在危險(xiǎn)和困難中鍛煉,成為了一個好孩子的故事。這本書中最令我記憶深刻的故事是,尼爾斯被雄鵝帶到大雁群的時候,領(lǐng)頭雁阿卡懷著對人很深的警惕,不愿意讓尼爾斯呆在群里,決定第二天早上攆尼爾斯回去,誰知就在當(dāng)天夜里?狐貍斯密爾悄悄地爬到冰面上,想偷走一只雁,但是大雁們被驚醒了,混亂中她還是叼走了一只鵝,尼爾斯不危險(xiǎn)前去追趕狐貍,最后,尼爾斯憑借他自己的勇氣和智慧,救回了那只被叼走的野雁,阿卡也就同意尼爾斯跟他們一起去北方的拉普蘭。而在生活中,我又是怎么做的呢?在我遇到困難時,我非但沒有像尼爾斯那樣冷靜下來,也沒有像他那樣勇敢的去面對危險(xiǎn)和困難,而是在遇到困難時,我因?yàn)楹ε虏⒉桓胰ッ鎸λ覒?yīng)該向尼爾斯那樣冷靜下來,勇敢的去面對危險(xiǎn)和困難。我們應(yīng)該向尼爾斯那樣勇敢的面對困難,而不應(yīng)該因?yàn)槔щy就會退縮。騎鵝旅行記的讀后感666字篇四今天,我讀完了尼爾斯騎鵝旅行記,故事里面有兩個主人公,有一個名叫尼爾斯的頑皮的小男孩,因?yàn)樽脚艘粋€小精靈,被小精靈用魔法變成了一個拇指大的小人兒,另外一個是一心想要證明家禽也能干一番轟轟烈烈事業(yè)的雄鵝。故事的內(nèi)容是有一天,一群大雁從空中飛過,家里的這只雄鵝也想跟隨大雁飛行,尼爾斯為了不讓雄鵝飛走,緊緊抱住雄鵝的脖子,結(jié)果被雄鵝帶上了天空。從此,他隨著大雁一起周游了瑞典各個地方,一路上,聽說了許多奇異的故事傳說,經(jīng)歷了種種艱辛的.磨難。他們破壞了狐貍斯密萊的陰謀詭計(jì),還打敗了灰田鼠兵團(tuán),救了小松鼠。每次遇到困難,小男孩都沒有放棄,選擇堅(jiān)持到底。尼爾斯也從頑皮、淘氣變成了一個善良、勇敢、誠實(shí)樂于助人的好孩子。故事的最后,尼爾斯又變回了原來的模樣,回到了爸爸媽媽的身邊。讀完這個故事,我也深深地感到,以后在學(xué)習(xí)和生活中,我也要象尼爾斯一樣,做一個積極向上、樂于助人的人!騎鵝旅行記的讀后感666字篇五近段時間,我讀了一本由瑞典著名女作家塞爾瑪?拉格洛芙寫的《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。書中詳細(xì)描寫了一個不愛學(xué)習(xí)、懶惰、喜歡惡作劇的小男孩尼爾斯騎鵝的歷險(xiǎn)記,在經(jīng)歷了各種困難和危險(xiǎn),最終變成了一個勇敢、機(jī)智、善良、樂于助人的大男孩兒。讀了這本書,我真是百感交集。開始讀的時候我并不喜歡尼爾斯,因?yàn)槟釥査故且粋€壞孩子。讀到最后時,我被尼爾斯的那種不怕困難,樂于助人的精神感動了。我體會到了尼爾斯那種不屈不撓的奮斗精神。這讓我聯(lián)想起最近這段時間的自己,覺得自己掌握的知識太少,學(xué)習(xí)上還滿不在乎,導(dǎo)致這幾次考試沒有達(dá)到理想的'分?jǐn)?shù),我真是羞愧難當(dāng)。尼爾斯和我一樣都是淘氣包,都挺聰明,從尼爾斯的變化中,我覺得我也應(yīng)該端正學(xué)習(xí)態(tài)度,變壓力為動力,認(rèn)真學(xué)習(xí),暗暗給自己訂了學(xué)習(xí)計(jì)劃:上課認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言;堅(jiān)持當(dāng)天知識當(dāng)天消化,不欠帳;空余時間爭取多做練習(xí)。愛因斯坦說的好:天才等于百分之九十九的汗水加百分之一的運(yùn)氣。相信我,以后會加倍努力的!騎鵝旅行記的讀后感666字篇六我最近讀了一本書,這本書的名字叫:《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書里頭主要講了一個小男孩名叫:尼爾斯,他十分調(diào)皮搗蛋,也很愛欺負(fù)小動物們,之后因?yàn)樗脚诵【`,所以,他被小精靈變成了小人,他跟著大雁和雄鵝莫頓經(jīng)過的很多的困難,他變得很勇敢堅(jiān)強(qiáng),頭腦靈活。也做了很多好事。比如他幫忙公羊除掉了狡猾的狐貍。還有一只狡猾的狐貍,名叫:斯密爾,他很愛偷偷的襲擊大雁,給尼爾斯制造了很多麻煩,可是最終尼爾斯還是原諒了它的'過去,還幫斯密爾獲得了自由,他真的很偉大??傊?,這本書很有意思,我覺得我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)變小的尼爾斯,他有很多可貴的品質(zhì),時時處處懂得關(guān)愛別人,有一顆善良的心。騎鵝旅行記的讀后感666字篇七你知道小狐仙尼爾斯的故事嗎?他呢,是尼爾斯騎鵝旅行記中的主人公,在他變成小狐仙后,大家都叫他大拇指。這本書的作者是瑞典的塞爾瑪?拉格洛夫。她還曾獲得諾貝爾文學(xué)獎呢!騎鵝旅行記講述的是淘氣男孩尼爾斯被小狐仙變成了一個拇指大小的人,還騎上了家鵝茅幀與大雁們一起南遷北走的故事。在這途中,他們認(rèn)識的大雁阿卡、老雕高爾果、小灰雁美羽……他們不僅一起見識到了瑞典的水土風(fēng)情,還見證了彼此的成長。在這本書中,成長得最快的、給我最深刻印象的是主人公尼爾斯。他一開始就是一個不愛學(xué)習(xí)、調(diào)皮搗蛋的角色,可自從他被小狐仙變小并騎上家鵝去旅行的那段時間里,他漸漸變得不那么調(diào)皮了,之前對小動物惡作劇的.行為也消失不見了,不僅逐漸成長、逐漸懂事體貼,后來還能與小動物們和諧相處了。在被烏鴉抓走時,他表現(xiàn)得十分勇敢,聰明機(jī)智的他還懂得在沿途給家鵝和大雁們留下了線索。家鵝被比他大好幾十倍的“巨人”抓走了,他義無反顧地追了過去,并機(jī)智地躲在暗處,不被那些“巨人”發(fā)現(xiàn)。最后,他的勇敢與機(jī)智救下了家鵝。如果在現(xiàn)實(shí)生活中,被欺凌的人,也能像尼爾斯那樣,勇敢機(jī)智地去面對或?qū)で蟠笕说膸椭?,及時解決,不良行為就一定能得到有效制止。此外,沉浸在這部作品中的人文主義精神和浪漫主義情懷中,我也得到了成長:我還學(xué)會了要與大自然和諧相處,學(xué)會體諒他人,換位思考,多一些關(guān)愛就會多一些幸福。騎鵝旅行記的讀后感666字篇八今天我看了一本《尼爾斯騎鵝旅行記》的書。剛看到這本書的名字,問號就在腦子里轉(zhuǎn)圈圈,人怎么能騎在鵝背上去旅行。這本書里講的是一個叫尼爾斯的小男孩被一個小精靈變小了,然后他就做在鵝背上,被鵝帶上了天,和大雁一起去旅行,在途中尼爾斯還幫了大雁許多忙,尼爾斯從無惡不作的狐貍那里救走了大雁,把狗熊從人類手中
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