電子技術(shù)基礎(chǔ)項(xiàng)目化教程課件 項(xiàng)目六 邏輯代數(shù)與邏輯門電路6.3.1 任務(wù)一 集成門電路邏輯功能測(cè)試 _第1頁(yè)
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6.3項(xiàng)目實(shí)施6.3.1任務(wù)一集成門電路邏輯功能測(cè)試

下頁(yè)總目錄下頁(yè)上頁(yè)首頁(yè)6.3.1任務(wù)一集成門電路邏輯功能測(cè)試

1.實(shí)驗(yàn)?zāi)康?)驗(yàn)證常用門電路的邏輯功能;2)了解集成門電路的引腳排列規(guī)律、邏輯符號(hào)及使用方法;3)了解邏輯電平開關(guān)及邏輯電平顯示的工作原理。

下頁(yè)上頁(yè)首頁(yè)2.實(shí)驗(yàn)原理集成邏輯門電路是最簡(jiǎn)單、最基本的數(shù)字集成元件,從原則上講,任何復(fù)雜的組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路都是由邏輯門電路通過(guò)適當(dāng)?shù)倪壿嫿M合而成的,目前已有種類齊全的集成門電路,例如:與非門、或門、非門等等。雖然大規(guī)模集成電路相繼問(wèn)世,但組成某一系統(tǒng)時(shí),仍少不了各種門電路,因此,掌握門電路的工作原理,熟練、靈活地使用邏輯門電路是數(shù)字技術(shù)工作者所必須具備的基本功之一。下頁(yè)上頁(yè)首頁(yè)TTL集成門電路的工作電壓為“5V±10%”,輸出高電平“1”時(shí)UOH≥2.4V,低電壓時(shí)UOL≤0.4

V。本實(shí)驗(yàn)中使用的TTL集成門電路是雙列直插型的集成電路,其管腳識(shí)別方法:將TTL集成門電路正面(印有集成門電路型號(hào)標(biāo)記)正對(duì)自己,有缺口或有圓點(diǎn)的一端置向左方,左下方第一管腳即為管腳“1”,按逆時(shí)針?lè)较驍?shù),依次為1、2、3、4············。如圖6-43中各圖所示。具體的各個(gè)管腳的功能可通過(guò)查找相關(guān)手冊(cè)得知,本書實(shí)驗(yàn)所使用的器件均已提供其功能。

下頁(yè)上頁(yè)首頁(yè)圖6-43下頁(yè)上頁(yè)首頁(yè)3.實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備1)直流穩(wěn)壓電源(+5V)2)邏輯電平開關(guān)顯示

4.實(shí)驗(yàn)器材集成塊74LS0074LS0474LS0874LS32下頁(yè)上頁(yè)首頁(yè)5.實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與步驟(1)熟悉集成電路74LS0074LS0474LS0874LS32各引腳的功能,,引腳見圖6-43所示。注:圖中只標(biāo)明下半部分的門電路的輸入和輸出,其中A和B表示輸入,Y表示輸出,集成塊的上面的引腳和下面的功能一樣。(2)集成門電路邏輯功能測(cè)試1)與非門(74LS00)邏輯功能測(cè)試

a.正確識(shí)別集成塊的管腳功能,給集成塊加上合適(5V,不能加大)的工作電壓。(其中第14腳接5V電源的正極,第7腳接5V電源的負(fù)極。)下頁(yè)上頁(yè)首頁(yè)(2)集成門電路邏輯功能測(cè)試1)與非門(74LS00)邏輯功能測(cè)試

a.正確識(shí)別集成塊的管腳功能,給集成塊加上合適(5V,不能加大)的工作電壓。(其中第14腳接5V電源的正極,第7腳接5V電源的負(fù)極。)b.從74LS00內(nèi)部任選擇一個(gè)與非門電路,將門電路輸入端A、B接邏輯電平開關(guān),輸出端Y接邏輯電平顯示。c.按表6-15改變輸入A、B端狀態(tài)組合,觀察輸出端Y的狀態(tài)變化情況并與理論值分析對(duì)比后將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記入表6-15中。(注:A、B代表輸入,0表示輸入為低電平,1表示輸入為高電平。)輸入狀態(tài)輸出狀態(tài)AB74LS0074LS0874LS3200

01

10

11

表6-15

74LS00、74LS08、74LS32邏輯功能測(cè)試下頁(yè)上頁(yè)首頁(yè)

2)用上述同樣的方法驗(yàn)證74LS08、74LS32的邏輯功能,并把測(cè)試結(jié)果記入表6-15中。

3)非門(74LS04)邏輯功能測(cè)試

a.看懂集成塊的管腳功能(A表示輸入,Y表示輸出),然后給集成塊加上合適的工作電壓。(其中第14腳接5V電源的正極,第7腳接5V電源的負(fù)極。)下頁(yè)上頁(yè)首頁(yè)

b.從74LS04內(nèi)部任意選取一個(gè)非門,將輸入端A接邏輯電平開關(guān),輸出端Y接邏輯電平顯示。c.按表6-16改變輸入端A的狀態(tài)組合,觀

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