《污水處理實訓(xùn)》課程教學(xué)大綱

《污水處理實訓(xùn)》教學(xué)大綱課程編號：08220319英文名稱：SewageTreatmentTraining學(xué)分：2學(xué)時：總學(xué)時64學(xué)時，其中理論0學(xué)時，實踐64學(xué)時先修課程：環(huán)境學(xué)、環(huán)境生態(tài)學(xué)、環(huán)境監(jiān)測、水污染控制工程課程類別：專業(yè)主干必修課程授課對象：環(huán)境科學(xué)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：生命科學(xué)學(xué)院修讀學(xué)期：第7學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)污水處理實訓(xùn)是環(huán)境工程專業(yè)重要的教學(xué)實踐環(huán)節(jié)。實訓(xùn)課程是在學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論課和部分專業(yè)課程學(xué)習(xí)之后，學(xué)生在掌握化工學(xué)科基本知識的基礎(chǔ)上，了解理論知識與工程實際的聯(lián)系，可以在理論和工程實踐之間起到一個橋梁作用，并為學(xué)生從學(xué)校走向社會起到一個很好的過渡作用。通過實訓(xùn)培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，在污水處理實際中調(diào)查研究、觀察問題、分析問題以及解決問題的能力，使學(xué)生了解理論知識與工程實際的聯(lián)系，擴大眼界，豐富知識，為學(xué)生走向工作崗位奠定基礎(chǔ)。課程目標(biāo)1-專業(yè)知識方面：對企業(yè)/單位的環(huán)境現(xiàn)狀有一個感性認(rèn)識，對本專業(yè)后續(xù)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)有個明確的目的和方向，同時對未來的課程設(shè)計和畢業(yè)設(shè)計打下基礎(chǔ)，并且對環(huán)境科學(xué)與工程現(xiàn)狀有進一步了解，對學(xué)生未來的就業(yè)有個初步認(rèn)識。課程目標(biāo)2-專業(yè)能力方面：能將感性認(rèn)識上升為理性認(rèn)識，能用理論知識解釋分析污水實訓(xùn)過程中的所見所聞。課程目標(biāo)3-專業(yè)素質(zhì)方面：樹立環(huán)境保護意識；樹立起建設(shè)社會主義事業(yè)的責(zé)任感，堅定學(xué)生從事環(huán)境科學(xué)與工程方面工作的信心；樹立終身教育的思想；發(fā)揚吃苦耐勞的精神，提高思想覺悟，建立為社會作貢獻的思想。二、課程目標(biāo)對畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點課程目標(biāo)權(quán)重2.2理解環(huán)境科學(xué)學(xué)科與數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的相關(guān)性，具有跨學(xué)科知識整合的能力。課程目標(biāo)1，2H7.1理解生態(tài)環(huán)境和可持續(xù)發(fā)展的內(nèi)涵，了解學(xué)科發(fā)展趨勢、前沿領(lǐng)域、熱點問題和最新研究成果，并能夠探討評價實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。課程目標(biāo)1，2，3M10.1具備業(yè)界和跨領(lǐng)域交流的語言和書面表達能力，能與業(yè)界同行及社會公眾進行有效溝通和交流。課程目標(biāo)3L三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時分配序號教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點（含德育要求）學(xué)時教學(xué)方式對應(yīng)課程目標(biāo)1實習(xí)動員準(zhǔn)備了解實習(xí)的目的、實習(xí)過程中的安全要求等4集中講授課程目標(biāo)1、22實習(xí)實施注意安全，嚴(yán)格遵守單位的安全制度和有關(guān)規(guī)定；隨時記錄，認(rèn)真記好實習(xí)筆記40專家講解現(xiàn)場參觀觀看視頻課程目標(biāo)1、2、33實習(xí)報告整理并結(jié)合自己的體會寫實習(xí)報告，并按時提交實習(xí)報告16課程目標(biāo)1、2、3合計64四、課程教學(xué)方法集中性實踐教學(xué)五、學(xué)業(yè)評價和課程考核（一）考核方式及具體要求1.課程成績構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評價相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由實訓(xùn)表現(xiàn)、實訓(xùn)報告組成，均按百分制計分，其中實訓(xùn)表現(xiàn)成績占50%、實訓(xùn)報告成績占50%。2.課程目標(biāo)達成考核與評價序號教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）合計1實訓(xùn)表現(xiàn)2020102實訓(xùn)報告20201050課程目標(biāo)對應(yīng)分值404020100（二）考核與評價標(biāo)準(zhǔn)1.平時成績考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分實訓(xùn)表現(xiàn)按時出勤，90%以上的出勤率，實訓(xùn)過程中能夠利用理論知識識別、分析污水處理各環(huán)節(jié)相關(guān)專業(yè)問題。按時出勤，請假或遲到、早退累計3次，實訓(xùn)過程中能夠較好利用理論知識識別、分析污水處理各環(huán)節(jié)相關(guān)專業(yè)問題。實訓(xùn)請假或遲到、早退超過3次，實訓(xùn)過程中利用理論知識對污水處理各環(huán)節(jié)相關(guān)專業(yè)問題有一定的識別、分析。無故缺勤或遲到、早退超過10次，實訓(xùn)過程中不能利用理論知識對污水處理各環(huán)節(jié)相關(guān)專業(yè)問題進行識別、分析。2.課程論文考核與評價標(biāo)準(zhǔn)分值觀測點90-100分70-89分60-69分0-59分實訓(xùn)報告格式規(guī)范，符合實訓(xùn)報告寫作要求；內(nèi)容主題明確，符合實訓(xùn)內(nèi)容，有明確的綜合分析論點。參考文獻充分、正文引用恰當(dāng)，文獻引文格式符合文獻標(biāo)準(zhǔn)；無摘錄摘抄痕跡，能恰當(dāng)運用自己的語言組織素材，論點正確。格式符合實訓(xùn)報告寫作要求；主題明確，符合實訓(xùn)內(nèi)容，具較好的綜合分析論點。參考文獻充分、正文能夠較好對文獻進行引用，文獻引文格式基本符合科技期刊論文文獻標(biāo)準(zhǔn)；正文主題大部分運用自己的語言組織素材，論點正確。格式符合實訓(xùn)報告寫作要求；主題基本明確，較符合實訓(xùn)內(nèi)容，具較好的綜合分析論點。參考文獻有，文獻引文格式基本符合科技期刊論文文獻標(biāo)準(zhǔn)；正文有部分摘抄，論點分析