部編教材八年級上冊第三單元語文測試題及答案

部編教材八年級上冊第三單元語文測試題班級:_________姓名:_____________得分：________一、選擇題（14分）1.下列加點的字注音沒有錯誤的一組（）略無闕（quē）處不見曦(xī)月屬(shǔ)引凄異

B.夕日欲頹（tuí）未復有能與（yǔ）其奇互相軒邈（xuānmiào）C.東皋薄(báo)暮望徙（tú）倚欲何依鳶飛戾(lì)天者D.急湍tuān甚箭水皆縹(piǎo)碧白云千載(zǎi)空悠悠2.下列句子中沒有錯別字的一組是（）A.兩岸石璧，五色交輝。青林翠竹，四時具備。B.庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。C.曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗竟躍D.實是玉界之仙都。3.下列各句中加點成語使用錯誤的一項是（）A．對每一個莘莘學子來說，中考既是初中學業(yè)的終點，更是攀登人生之塔的又一個起點。B．在暑期社會實踐活動中，同學們既體驗到合作之趣，又享受到天倫之樂。C．氣勢恢宏、美輪美奐的故宮，見證了風雨中無數(shù)起起落落的歷史變遷。D．站在羅布泊邊緣，看到滄海桑田的痕跡，你會感到這胸膛里面深藏的痛苦和無奈。下列句子沒有語病的一項是（）A.春節(jié)晚會上小沈陽的精彩表演，獲得了廣大觀眾的贊頌。通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。D.各級政府積極采取措施，加強校園安保工作，防止校園安全事故再次發(fā)生。下列句子組成語段，順序排列正確的一項是()①稍遠處是一重重長著青岡樹的山崗，近處則是一重重種滿玉米的丘陵坡地，波浪一般騰向遠方。②我看清周圍都是玉米地，密密的青紗郁郁蔥蔥，一望無際。③天漸漸亮了，西天起了一層厚厚的云，可是東邊的山坡，涌出明亮的朝霞，又是一個炎熱的夏日。④西望，最遠處是一派連綿青山，那是縣城附近的西山，看起來很近，實際上很遠。⑤丘陵之間，蜿蜒著一條修好了很多年但遲遲未能硬化的鄉(xiāng)村土公路，在夏天長滿雜草，展現(xiàn)勃勃的生機。①④⑤③②B.②③④①⑤C.③①④⑤② D.②③④⑤①6.下列句子中標點使用正確的一項是（

）A．你是喜歡背誦《與朱元思書》？還是喜歡背誦《三峽》？B．“這篇課文是一篇絕好的吟詠山水的抒情散文，”他說：“不背才可惜呢！”C．蘇軾盛贊王維的詩：“味摩詰之詩，詩中有畫；觀摩詰之畫，畫中有詩”。D．這首詩描繪了水面初平、鶯爭暖樹、燕啄春泥的春天忙碌圖。7.下列文學常識說法不正確的一項是（）《三峽》節(jié)選自《水經(jīng)注校正》。作者酈道元，北魏地理學家。B.蘇軾，宋代文學家，與父親蘇洵、弟弟蘇轍因在文學成就方面很高，被人稱為“三蘇”。C.駢體文是以雙句為主，講究對仗和聲律，與散文相對的的一種韻文。《與朱元思書》就是一篇駢體文。D、律詩是近體詩的一種。通常的律詩規(guī)定每首八句，分為首聯(lián)、頷聯(lián)、頸聯(lián)和尾聯(lián)。首聯(lián)、頷聯(lián)的上下句必須是對偶句。崔顥的《黃鶴樓》是一首律詩。8、古詩文填空。（7分），山山唯落暉。晴川歷歷漢陽樹，。③，煙波江上使人愁。④，誰家新燕啄春泥。⑤山隨平野盡，___________________。⑥《記承天寺夜游》中寫月景卻不見月字的句子是____________________________________,_____________________。（2分）二、閱讀題（48分）（一）【使至塞上】（王維·唐）單車欲問邊，屬國過居延。征蓬出漢塞，歸雁入胡天。大漠孤煙直，長河落日圓。蕭關(guān)逢候騎，都護在燕然。9．從景物描寫和表達的思想感情兩個方面，說說你對“征蓬出漢塞，歸雁入胡天”的理解。(3分）答：隨風而去的“征蓬”和進入胡天的“歸雁”，也是遠赴邊塞的詩人自己的寫照；詩人以“蓬”、“雁”自比，從中透露出詩人內(nèi)心憂怨難言的激憤抑郁之情。10．用自己的話描寫“大漠孤煙直，長河落日圓”展示的“千古壯觀”。（3分）【參考答案】烽火臺上燃起的一道孤煙在廣闊的沙漠上沖天而起，蜿蜒曲折的黃河將落日映襯得更紅更圓。_____________________________________________________________________（二）【渡荊門送別】唐·李白

渡遠荊門外，來從楚國游。山隨平野盡，江入大荒流。月下飛天鏡，云生結(jié)海樓。仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行舟。11.從修辭角度，賞析“月下飛天鏡”一句的妙處。

（3分））（3分）示例：本句運用了比喻，夸張的修辭手法（1分）將明月映入江水的狀態(tài)比作飛下的明鏡（1分），生動形象地描繪了月夜江水的平靜、美麗（1分）。（意對即可）（___________________________________________12.詩句中“憐”的意思是什么？尾聯(lián)抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情？（3分））憐：喜愛（1分）抒發(fā)了詩人對家鄉(xiāng)的喜愛、思念之情。（2分）________________________________________（三）閱讀文言文，回答下列問題。（17分）三峽酈道元自三峽七百里中，兩岸連山，略無闕處。重巖疊嶂，隱天蔽日，自非亭午夜分，不見曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻絕?；蛲趺毙?，有時朝發(fā)白帝，暮到江陵，其間千二百里，雖乘奔御風，不以疾也。春冬之時，則素湍綠潭，回清倒影，絕多生怪柏，懸泉瀑布，飛漱其間，清榮峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒澗肅，常有高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕。故漁者歌曰：“巴東三峽巫峽長，猿鳴三聲淚沾裳!”13．解釋下列加點的字。（6分）①兩岸連山，略無闕處（）②至于夏水襄陵（）③或王命急宣（）④絕多生怪柏（）⑤良多趣味（）⑥故漁者歌曰（）14用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(6分)非亭午夜分，不見曦月。_____________________________________________________________②雖乘奔御風，不以疾也。__________________________________________________________________15．酈道元堪稱寫水的高手，他用“，”描寫水勢盛大，又用“，”描寫江水清澈，語言凝練而意蘊豐富。(用原文的語句填空)(2分)16．文末描寫“高猿長嘯，屬引凄異，空谷傳響，哀轉(zhuǎn)久絕”，突現(xiàn)了三峽的什么特點?(3分)【一是突現(xiàn)了三峽秋季凄清肅殺的環(huán)境特點；二是突現(xiàn)三峽山高、峽長、嶺連的地形特點。（答對l點得1分，全對得3分）】（四）閱讀文言文，回答下列問題。（15分）與朱元思書吳均風煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。水皆縹碧，千丈見底。游魚細石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。17．解釋下列加點的字。（5分）①風煙俱凈，天山共色（）②從流飄蕩，任意東西（）③夾岸高山，皆生寒樹（）④爭高直指，千百成峰（）⑤蟬則千轉(zhuǎn)不窮（）18.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(6分)①急湍甚箭，猛浪若奔。____________________________________________________________________②鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務者，窺谷忘反。閱讀全文，文中所寫的山水“獨絕”在哪里？”（4分）山奇：高聳、陡峭、群峰相連山間景色幽美，樹木森森鳥鳴和諧水異：清澈見底、水流湍急_________________________________________________________寫作。以下兩個作文任選一個寫作。（35分）生命里有了堅定的信念之花，困難就變得渺??；生命里有了希望之帆，目標變得切近；生命里有了風雨之歷練，人生就變得堅強請你以“生命里不能沒有_______________”為題，寫一篇600字以上的作文。藝術(shù)家羅丹說“生活中不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，生活中有很多美麗的風景，有很多美麗的故事，有很多美麗的場景請你以“這里的____________最美”為題，用筆把觸動你心靈的美麗寫出來，寫一篇600字以上的作文。人教版八年級上冊語文期末測試題附答案（時間：120分鐘分值：120分）一、積累運用（23分）1.下面加點字注音全對的一項是（）（2分）A．文縐縐（zhōu）推崇（chóng）鏤空（lóu）傖俗（cāng）B．翩然（piān）蟾蜍（yú）追溯（sù）藩籬（fān）C．阻遏（yè）仄歪（zè）瓦礫（lì）箱篋（qiè）D．瘡疤（chuāng）頹唐（tuí）凹凼（dàng）取締（dì）2.詞語書寫無誤的一項是（）（2分）A．氣息奄奄相安無事銷聲匿跡B．雅俗之別因地制誼巧妙絕輪C．連聲諾諾微不足到蕩然無存D．張皇失措銳不可擋長途跋涉3.下面加點成語使用不正確的一項是（）（3分）A．面對破壞環(huán)境的行為，我們決不能袖手旁觀。B．同學們聚在一起說說笑笑，享受著天倫之樂。C．圓明園流失文物鼠首和兔首銅像被公然拍賣，大家義憤填膺。D．有些人一旦擁有了名利，就變得患得患失，不愿再冒風險放手一搏。4.下列句子無語病的一項是（）（3分）A．會不會用心觀察，能不能重視積累，是提高寫作水平的基礎(chǔ)。B．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。C．夏天的橘子洲，林木蔥蘢，涼風習習，真是我們納涼避暑的好季節(jié)。D．由于“神六”的成功返回，使中國加入了航天開發(fā)大國的行列。5.下列文學常識搭配有誤的一項是（）（2分）A．老舍——現(xiàn)代——《駱駝祥子》B．張岱——明末清初——《湖心亭看雪》C．劉禹錫——宋朝—《陋室銘》D．酈道元——北魏——《水經(jīng)注》6.下列句子使用修辭錯誤的一項是（）（2分）A．（擬人）油蛉在這里低唱，蟋蟀們在這里彈琴。B．（排比）徜徉在故事的海洋里，陶淵明的悠然遐思，李太白的瀟灑飄逸，杜子美的濟世情懷，岑加州的邊塞放歌，無不讓人蕩氣回腸。C．（比喻）大家都很喜歡她，因為她長得好像明星劉亦菲。D．（反問）誰能斷言那些狼藉斑斑的礦坑不會是人類自掘的陷阱呢？7.詩文默寫（6分）（1）感時花濺淚，。（2）山隨平野盡，。（3），一覽眾山小。（4）其間千二百里，，不以疾也。（5）《使至塞上》描繪一幅塞外夕照圖的名句是，。（6）劉禹錫《陋室銘》中用來表現(xiàn)自己擺脫了喧囂生活和繁雜公務的欣喜之情的詩句是，。８．用一句話概括下面新聞的主要內(nèi)容。（不超過20個字）（3分）中國教育報北京3月23日訊記者從文化部今天舉行的新聞發(fā)布會上獲悉，從5月1二、閱讀（47分）（一）閱讀下文，完成9—12題。（12分）（甲）林盡水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，從口入。初極狹，才通人。復行數(shù)十步，豁然開朗。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣著，悉如外人。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。

見漁人，乃大驚，問所從來。具答之。便要還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一為具言所聞，皆嘆惋。余人各復延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人語云：“不足為外人道也?！保ㄒ遥┰S六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入戶，欣然起行。念無與為樂者，遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢，相與步于中庭。庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。何夜無月？何處無竹柏？但少閑人如吾兩人者耳。9.解釋下列句中加點詞語（4分）（1）土地平曠，屋舍儼然儼然（2）率妻子邑人來此絕境妻子（3）念無與為樂者念（4）但少閑人如吾兩人者耳但10.翻譯下列句子（4分）（1）問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。（2）庭下如積水空明，水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。11.（甲）文作者在文中寄托了怎樣的社會理想？（2分）12．（乙）文表達了作者怎樣的思想感情？（2分）（二）閱讀下文，完成13—15題。（10分）阿長與《山海經(jīng)》大概是太過于念念不忘了，連阿長也來問《山海經(jīng)》是怎么一回事。這是我向來沒有和她說過的，我知道她并非學者，說了也無益；但既然來問，也就都對她說了。過了十多天，或者一個月罷，我不還很記得，是她告假回家以后的四五天，她穿著新的藍布衫回來了，一見面，就將一包書遞給我，高興地說道：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了！”我似乎遇著了一個霹靂，全體都震悚起來了；趕緊去接過來，打開紙包，是四本小小的書，略略一翻，人面的獸，九頭的蛇，……果然都在內(nèi)。這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她也卻能夠做成功。她確有偉大的神力。謀害隱鼠的怨恨，從此完全消失了。這四本書，乃是我最初得到，最為心愛的寶書。13、當阿長說：“哥兒，有畫兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買來了”，“我”有什么反應？（摘錄原句回答），為什么會這樣？（聯(lián)系前面的文字略加分析）（3分）14、阿長為什么關(guān)心《山海經(jīng)》？這突出了她的什么特點？（4分）15、“我”為什么說“她確有偉大的神力”？（3分）（三）閱讀下文，完成16—18題。（10分）永定河上的盧溝橋，修建于公元1189到1192年間。橋長265米，由11個半圓形的石拱組成，每個石拱長度不一，自16米到21.6米。橋?qū)捈s8米，路面平坦，幾乎與河面平行。每兩個石拱之間有石砌橋墩，把11個石拱聯(lián)成一個整體。由于各拱相聯(lián)，所以這種橋叫做聯(lián)拱石橋。永定河發(fā)水時，來勢很猛，以前兩岸河堤常被沖毀，但是這座橋卻極少出事，足見它的堅固。橋面用石板鋪砌，兩旁有石攔石柱。每個柱頭上都雕刻著不同姿態(tài)的獅子。這些石刻獅子，有的母子相抱，有的交頭接耳，有的像傾聽水聲，有的像注視行人，千態(tài)萬狀，惟妙惟肖。16.上文分別說明了盧溝橋的四個特征。這四個特征是什么？（4分）17.寫出文中運用的主要說明方法。（3分）18.“幾乎與河面平行”，“幾乎”一詞用得準確，表達了什么意思？體現(xiàn)了說明文語言的什么特點？（3分）（四）閱讀下文，完成19—23題。（15分）月光啟蒙

母親患了老年癡呆癥，失去了記憶。我趕回老家去看她時，她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]，但卻不知我從哪里來，不知我來干什么，甚至不知我是誰。不再談她的往事，不再談我的童年，只是對著我笑，笑得我淚流滿面。

微風吹亂了母親的滿頭白發(fā)，如同故鄉(xiāng)的天空飄滿愁絮……

坐在面前的母親忘卻了她給我的那份愛，但故鄉(xiāng)的天空不會忘記：是母親那一雙勤勞的手為我打開民間文學寶庫，給我送來月夜?jié)庥舻脑娗椤?/p>

童年苦澀，夏夜卻是美妙的。暑熱散去了，星星出齊了，月亮升起來，柔和的月色灑滿了我們的籬笆小院，這是孩子眼里最美的時辰。母親忙完了一天的活計，洗完澡，換了一件白布褂子，在院中的干草堆旁，摟著我，唱起了歌謠：

“月亮出來亮堂堂，打開樓門洗衣裳，洗得白白的，曬得脆脆的?！?/p>

“月姥娘，八丈高，騎白馬，挎腰刀……”

“月兒彎彎像小船，帶俺娘倆去云南，飛了千里萬里路，鳳凰落在梧桐樹。鳳凰鳳凰一擺頭，先蓋瓦屋后蓋樓。東樓西樓都蓋上，再蓋南樓遮太陽?！?/p>

她用甜甜的嗓音深情地為我吟唱，輕輕的，像三月的和風、小溪的流水。小院立即飄滿她那芳香的音韻。

那時，我們過著清貧的日子，但。黃河留給家鄉(xiāng)的故道不長五谷，卻瘋長歌謠。母親天資聰穎，一聽就會。再加上我的外婆是唱民歌的能手，我的父親是唱蓮花落的民間藝人。母親把故鄉(xiāng)給予的愛，親人給予的愛，融為偉大的母愛，伴著月光給了我，讓一顆混沌的童心豁然開朗。

母親唱累了就給我講嫦娥奔月的故事，講牛郎織女天河相會的故事……高深莫測的夜空竟是個神話的世界。明月已至中天，母親沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。沉靜片刻，她又吟唱起了幽默風趣的童謠，把我的思緒從天上引到人間：

“小紅孩，上南山，割荊草，編箔籃，篩大米，做干飯。小狗吃，小貓看，急得老鼠啃鍋沿?！?/p>

“小老鼠，上燈臺，偷油喝，下不來——老鼠老鼠你別急，抱個貍貓來哄你?！?/p>

“毛娃哭，住瓦屋。毛娃笑，坐花轎。毛娃醒，吃油餅。毛娃睡，蓋花被。毛娃走，喚花狗，花狗伸著花舌頭?！?/p>

民歌童謠唱過了，我還不想睡，就纏著她給我說謎語，讓我猜。母親說：“仔細聽著：麻屋子，紅帳子，里邊睡個白胖子——是什么呀？”

我問：“朝哪里猜？”

母親說：“朝吃的猜?！?/p>

我歪著頭想了一會硬是解不開。母親笑著說：“你真笨，這是咱種的花生呀。”

母親不識字，卻是我的啟蒙老師。她在月光下唱的那些明快、流暢、含蓄、深刻的民歌童謠，使我展開了想象的翅膀，飛向詩歌的王國。

母親失去了記憶，而我心中卻永遠珍藏著那一輪明月……

19．用恰當?shù)脑~語填空（2分）

（1）將“安詳”、“慈祥”填入文中的甲、乙處：

她[甲]地坐在藤椅里，依然那么[乙]

20．根據(jù)文章內(nèi)容，在下面空格中填入恰當?shù)奈淖郑?分）

月光下，母親為我唱民歌→→→說謎語

21．根據(jù)文意，將文中的句子填寫完整。（2分）

那時，我們過著清貧的日子，但。

22.文中畫線句運用了的修辭方法，表達效果是（2分）

23．對標題“月光啟蒙”理解最貼切的一項是（）（2分）

A．月光下，母親用甜甜的嗓音深情吟唱，讓我初步了解了許多民歌童謠。

B．在故鄉(xiāng)明亮的月光下，母親教會我要堅強地面對生活中的磨難。

C．在故鄉(xiāng)的天空下，月光啟迪我領(lǐng)悟了濃郁的詩情和生活的真諦。

D．明月星光下，母親用智慧和才華陪伴我的童年，啟迪我的想象和詩情。24．如果以“母親失去了記憶，而我心中永遠珍藏著那一份母愛”來結(jié)尾，和原文比較，哪一個好？為什么？（4分）