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2024年大學(xué)生頂崗實習(xí)計劃

大學(xué)生頂崗實習(xí)計劃1

龍?zhí)吨袑W(xué)現(xiàn)在在校約20xx多,師資很好,近年來的都教育出一大批拔尖的學(xué)生,若與其它

同級學(xué)校相比,肯定列前幾名。

我所跟的班主任工作的班級是七年級8班,數(shù)學(xué)科教學(xué)的是7、8班兩個班。這兩個班都是

實驗班,班級由40多位升學(xué)成績t俄優(yōu)秀以及10多位成績比較差的學(xué)生組成,盡量在這三年

的學(xué)期里實現(xiàn)"兩個帶一個",把成績差的學(xué)生帶上來。

一、實習(xí)支教的目的和意義

1、通過教育、教學(xué)實淺,使支教實習(xí)生受到深刻的專業(yè)思想教育,認(rèn)識教育工作者所應(yīng)擔(dān)

負(fù)的光榮而重大的工作任務(wù),樹立獻(xiàn)身教育事業(yè)的思想。

2、在支教實習(xí)的過程中,鞏固和運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能,獲得中等教

育、教學(xué)的感性認(rèn)識,進(jìn)一步理解教育規(guī)律、培養(yǎng)從事教育和教學(xué)的獨立工作能力。

3、作為教育專業(yè)的學(xué)生,一個學(xué)期的支教實習(xí)不但能使我們提高教學(xué)技巧而且使我們能夠

對自己的未來有更多的計劃,設(shè)想。

二、教育實習(xí)的任務(wù)

教育實習(xí)的任務(wù)主要包括三個大方面:支教常規(guī)工作、教學(xué)工作實習(xí)、班主任工作實習(xí)。具

體內(nèi)容如下:

1、支教常規(guī)工作:

1).每周給自己的、帶隊老師發(fā)一封郵件,郵件內(nèi)容自定

2).盡量抽空撰寫支教簡報,至少在《師范生實習(xí)支教筒報》上發(fā)表通訊1篇,介紹支教近

3).支教小組制定一份學(xué)期實習(xí)規(guī)劃,另支教成員個人必須寫一份學(xué)期實習(xí)計劃

4).積極撰寫與實習(xí)支教工作有關(guān)的日志或日記,并存作個人實習(xí)檔案資料

5).按時完成博客更新,盡量對從化區(qū)的博客進(jìn)行美化,使博客更具區(qū)域特色

6).聽從支教學(xué)校其他有關(guān)工作安排

2、教學(xué)工作實習(xí)

認(rèn)真研究課本以及相關(guān)資料,備好課,編寫好教案,虛心向指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),并根據(jù)本班的學(xué)

習(xí)情況,挑選一些有深意的題目給學(xué)生做,然后詳細(xì)的給同學(xué)們分析。

多聽同科老師的講課,學(xué)習(xí)其優(yōu)秀的教學(xué)方法,積極參與科組活動,多與其他老師討論知識

點的講授方法。

在原科任教師指導(dǎo)下進(jìn)行課堂教學(xué),努力完成不少于100課時的教學(xué)工作量。

認(rèn)真批改作業(yè)、小測驗、試卷等,以及評講。

嘗試開展教研課、公尸課等教學(xué)活動。

3、班主任工作實習(xí)

在支教期間我擔(dān)任副班主任的職位,協(xié)助班主任管理班級,在原班主任的指導(dǎo)下,初步掌握

班主任工作的基本內(nèi)容,培養(yǎng)獨立從事班主任工作的能力。

對于七年級的新生,要抓好行為習(xí)慣的養(yǎng)成,以及加強(qiáng)愛國主義教育、集體觀念教育、紀(jì)律

觀念教育以及文明禮儀的教育

下面是本班一些情況:

女生都很好學(xué),也比較活潑.部分男生調(diào)皮,有兩三個特別調(diào)皮.有極個別學(xué)生無心讀書,

不聽課,讀書沒聲,晚自修時坐到別的位置聊天開小差,部分班干沒有落實好班主任分派到的工

作。因此要加強(qiáng)對班干部的培訓(xùn),充分發(fā)揮其作用加強(qiáng)學(xué)生自主管理的能力。

4、其他教學(xué)任務(wù):

在支教的這一個學(xué)期里,我將積極進(jìn)行聽課、試題設(shè)計等相關(guān)的一些教學(xué)活動。

三、教育實習(xí)總結(jié)

實習(xí)結(jié)束后我將認(rèn)真做好總結(jié),整理好實習(xí)支教成長檔案袋資料寫好個人實習(xí)支教總結(jié),

包括實習(xí)內(nèi)容、完成情況、收獲、體會和建議等。

四、教育調(diào)查及論文或報告

利用實習(xí)期間的空余時間我可以確定畢業(yè)論文的主題,甚至開始起稿,并開展相關(guān)的論文調(diào)

大學(xué)生頂崗實習(xí)計劃2

不知不覺中進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)兩年時間了還有一個月的時間我將前往黃驊新世紀(jì)中學(xué)進(jìn)行五個

月的頂崗實習(xí)生活。這五個月的頂崗實習(xí)既四寸我大學(xué)前兩年所學(xué)知識的綜合檢驗,也是我走向

職場之前非常重要的實踐沱備。我相信每一個師范生都懷揣著一個講臺夢,夢想著成為一個優(yōu)秀

的人民教師。而這五個月的實習(xí)生活中必將充滿挑戰(zhàn)與艱辛,然而我沒有退縮的余地,我能做的

只是充分利用有限的假期時間,為此次實習(xí)做好準(zhǔn)備。下面我對自己的實習(xí)準(zhǔn)備做一個簡單的總

結(jié)。

首先,在思想上明確自身角色的轉(zhuǎn)變。一直以來,我都是扮演學(xué)生的角色,而踏上實習(xí)崗位,

我將以一名教師的身份出現(xiàn)在學(xué)生面前,教師的著裝、言行、禮儀都是我需要認(rèn)真學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

在暑假,我會去閱讀教師禮儀方面的書籍,學(xué)習(xí)如何樹立教師的形象,明確作為教師應(yīng)該如何說

話,如何與學(xué)生和同事相處。同時也與周圍的同學(xué)探討教師的著裝風(fēng)格,從著裝上改造自己,讓

自己從學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)榻處?

其次,認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校和學(xué)院下發(fā)的實習(xí)文件,明確實習(xí)的內(nèi)容和要求。在準(zhǔn)備實習(xí)之前,明

確我們到學(xué)校之后需要完成什么內(nèi)容,以便做出具有針對性的準(zhǔn)備工作。

再次,查漏補(bǔ)缺,鞏固專業(yè)知識和專業(yè)技能。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí),雖然我已經(jīng)掌握了本專業(yè)的

相關(guān)知識和技能,但是這些知識和技能對于勝任地理教師的崗位是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的在假期期間利

通過頂崗實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動、不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉學(xué)生交流、溝

通能力和團(tuán)隊精神,實現(xiàn)學(xué)生由學(xué)校向社會的轉(zhuǎn)變。同時可以檢驗教學(xué)效果,為進(jìn)一步提高教育

教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗。

三、頂崗實習(xí)內(nèi)容

實習(xí)內(nèi)容要與實習(xí)崗位相結(jié)合,以財務(wù)會計、成本會計為主,對會計專業(yè)的基本技術(shù)進(jìn)行全

方位的.操作實習(xí)。主要包括:

1、了解企業(yè)(或單位)的經(jīng)營性質(zhì)和特點,了解企業(yè)(或單位)生產(chǎn)技術(shù)的特點和生產(chǎn)工藝流程

及其對會計核算的影響,了解財務(wù)會計崗位的設(shè)置。

2、熟練掌握各種會計方法及程序操作的基本技術(shù)。其中包括建賬方法、填制與審核原始憑

證和記賬憑證、編制科目匯總表的方法與程序、登記現(xiàn)金的日記賬、銀行存款日記賬以及登記各

種明細(xì)賬和總分類賬的方法與程序。掌握結(jié)賬、對賬、編制資產(chǎn)負(fù)債表與利潤表的基本技術(shù)。

3、熟練掌握各種成本會計核算方法和程序操作的基本技術(shù),其中包括產(chǎn)品成本的構(gòu)成要素

核算、生產(chǎn)費用在完工產(chǎn)品與再產(chǎn)品之間的分配、產(chǎn)品成本計算的各種方法、產(chǎn)品成本核算的賬

務(wù)處理程序等。

4、了解企業(yè)(單位)納稅的種類,納稅的計算及與納稅部門的聯(lián)系情況等,務(wù)處理程序,掌

握常見稅種的業(yè)務(wù)處理程序、計算、核算與交納的方法。

5、熟悉財務(wù)軟件,掌握會計電算化操作業(yè)務(wù)。

6、初步了解企業(yè)籌資、投資等資金管理業(yè)務(wù),了解內(nèi)部控制制度的制定與審計工作的實施

業(yè)務(wù)。

具體采取按崗位輪崗實習(xí)的方法。會計崗位一般分為會計主管、出納、財產(chǎn)物資核算、工資

核算、成本費用核算、賬務(wù)成本核算、資金核算、總賬報表等,具體分為出納的職責(zé)、明細(xì)會計

崗位職責(zé)、主管會計崗位職責(zé)等。

四、頂崗實習(xí)組織方法

頂崗實習(xí)單位的落實采取學(xué)生自己落實與系部幫助落實相結(jié)合。頂崗實習(xí)指導(dǎo)實行院內(nèi)指導(dǎo)

教師和生產(chǎn)單位指導(dǎo)教師聯(lián)合指導(dǎo)的辦法

五、頂崗實習(xí)的基本要求

1、實習(xí)過程中,要認(rèn)真執(zhí)行實習(xí)單位的考勤紀(jì)律,按時上下班,不遲到不早退,有事先請

假;要嚴(yán)格執(zhí)行實習(xí)單位的保密紀(jì)律,嚴(yán)守商業(yè)秘密;要注意自己的人身安全與財產(chǎn)安全;有重要的

事情應(yīng)及時與輔導(dǎo)員、班主任聯(lián)系;

2、要虛心向?qū)嵙?xí)單位的師傅學(xué)習(xí),做到嘴勤、手勤、腿勤,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,為

在短時間內(nèi)上崗打下基礎(chǔ);

3、實習(xí)開始后三個月內(nèi),實習(xí)學(xué)生必須將接收單位開出的《聘用函》寄給輔導(dǎo)員。

4、指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)與實習(xí)學(xué)生的定期聯(lián)系與理論指導(dǎo);實習(xí)過程中,原則上實習(xí)學(xué)生不得隨意

變動實習(xí)崗位,因特殊情況要求調(diào)整實習(xí)單位或崗位的學(xué)生,須向指導(dǎo)教師提出申請,同時提供

在上一個實習(xí)單位的實習(xí)鑒定表以及下一個單位接收函,萬可變更實習(xí)單位。

5、實習(xí)過程中應(yīng)注意積累資料,及時填寫實習(xí)周記、實習(xí)結(jié)束后寫好實習(xí)報告和畢業(yè)論文。

6、學(xué)生實習(xí)完成后必須提交:①實習(xí)周記;②實習(xí)單位鑒定表;③實習(xí)報告。

六、頂崗成績評定

依據(jù)實習(xí)周記、實習(xí)鑒定、實習(xí)態(tài)度及實習(xí)報告等,由實習(xí)指導(dǎo)老師結(jié)合實習(xí)單位的評定,

綜合評定成績V

實習(xí)成績評定:滿分100分,其中紀(jì)律考核成績20%,勞動態(tài)度考核成績20%,技能考核

成績30%,實習(xí)單位評定成績30%。

大學(xué)生頂崗實習(xí)計劃4

一、實習(xí)目的

1.畢業(yè)實習(xí)是理論與實踐相結(jié)合的重要方式,是提高學(xué)生的職業(yè)道德、業(yè)務(wù)素質(zhì)和動手能力

的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生通過實習(xí)走向社會,接觸實務(wù),了解經(jīng)濟(jì)管理和財會會計工作現(xiàn)狀,可加深理

解并鞏固所學(xué)專業(yè)知識,進(jìn)一步提高認(rèn)識問題、分析問題、解決問題的能力,為今后走向社會,

服務(wù)社會做好思想準(zhǔn)備和業(yè)務(wù)準(zhǔn)備。

2.畢業(yè)實習(xí)可以使畢業(yè)實踐報告的寫作有更充分、更現(xiàn)實的依據(jù)。

二、實習(xí)要求

L實習(xí)前的準(zhǔn)備

Q)每個同學(xué)在實習(xí)前要把三年來學(xué)過的知識復(fù)習(xí)一下,以達(dá)到對本專業(yè)的知識有一個匕徽

全面、系統(tǒng)的了解;

(2)每個同學(xué)在實習(xí)之前要對自己的實習(xí)有充分估計和把握。即事先要確定一個自己感興趣,

也學(xué)得比較扎實的專題,以便在實習(xí)中有目的收集資料、選擇素材為畢業(yè)實踐報告的.寫作做準(zhǔn)

備。

2.實習(xí)中的要求

(1)學(xué)生必須經(jīng)常將實習(xí)中的心、得體會、實際做法、有待進(jìn)一步改進(jìn)的想法等寫成實習(xí)周志

(每周一篇),及時與指導(dǎo)教師進(jìn)行溝通。要求學(xué)生在實習(xí)期間與學(xué)校指導(dǎo)老師至少聯(lián)系3次。

(2)在實習(xí)期間必須遵守實習(xí)單位的作息時間,遵守實習(xí)單位的有關(guān)紀(jì)律。

3.實習(xí)后的要求

Q)請實習(xí)單位對學(xué)生在實習(xí)期間的各方面表現(xiàn)填寫實習(xí)鑒定表并蓋公章;

(2)請單位指導(dǎo)教師對學(xué)生在實習(xí)期間的表現(xiàn)進(jìn)行具體評定并簽字;

(3)寫一篇不少于1000字的實習(xí)總結(jié)。

三、實習(xí)內(nèi)容

1.了解實習(xí)單位的基本情況和營業(yè)范圍,從而進(jìn)一步了解該單位業(yè)務(wù)流程以及市場情況等。

2.對企業(yè):掌握該企業(yè)會計核算的全過程,采用的核算方法及其原理,具體來說包括以下幾

個方面:

(1)設(shè)置的會計科目、采用的會計核算方法、該企業(yè)會計核算的有關(guān)規(guī)定和習(xí)慣做法;

(2)貨幣資金、應(yīng)收項目、存貨、固定資產(chǎn)、負(fù)債、所有者權(quán)益、收入、費用、利潤等核算

內(nèi)容;

(3)有關(guān)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)憑證的取得、傳遞和稽核過程;

(4)存貨采購、驗收、領(lǐng)用、清查的核算和管理;

⑸內(nèi)部控制制度以及執(zhí)行情況。

4.對會計師事務(wù)所:

(1)了解事務(wù)所的業(yè)務(wù)范圍和工作流程;

(2)熟悉審計業(yè)務(wù)的審計過程和審計重點,了解審計技巧;

(3)掌握審計工作底稿和審計報告的編制方法。

四、實習(xí)進(jìn)度的大體安排

20xx年10月——11月安排實習(xí)指導(dǎo)任務(wù)通過調(diào)研:學(xué)生填寫經(jīng)貿(mào)系畢業(yè)生信息調(diào)查表),

確定學(xué)生自主實習(xí)和需要統(tǒng)一安排實習(xí)名單,落實統(tǒng)一安排的實習(xí)單位和聯(lián)系人(單位實習(xí)指導(dǎo)

老師);

20xx年12月——1月:進(jìn)入實習(xí)單位,了解企業(yè)基本情況,開始積累實習(xí)報告資料,要

求與指導(dǎo)老師至少聯(lián)系一次;

20xx年1月——5月:熟悉企業(yè)會計核算和財務(wù)管理的基本情況,撰寫實習(xí)周志;與指導(dǎo)老

師保持聯(lián)系,指導(dǎo)老師加強(qiáng)對實習(xí)的指導(dǎo)與跟蹤管理;

20xx年5月:實習(xí)結(jié)束。完成并上交畢業(yè)實踐報告,同時上交實習(xí)期間填寫的實習(xí)周志和

實習(xí)鑒定表等。

五、畢業(yè)實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)老師安排表

序號學(xué)生班級指導(dǎo)老師人數(shù)

1、會計0831周艷19

2、楊令芝19

3、宋魯萍15

4、會計0832張鳳明24

5、彭湘華24

6、會計0833董文秀27

7、張流柱24

8、會計0834謝輝15

9、銀樣軍18

10、唐淑文18

11、會計0835余浩27

12、許宗保25

合計255

大學(xué)生頂崗實習(xí)計劃5

一.實習(xí)目的

學(xué)生各門基礎(chǔ)課程與專業(yè)課程均已完成,初步具備了專業(yè)知識結(jié)構(gòu)與技能結(jié)構(gòu),畢業(yè)實習(xí)為

學(xué)生走出校門尋找就業(yè)單位提供了條件和機(jī)會。目前,高校畢業(yè)生的就業(yè)壓力日趨加大、新聞傳

播機(jī)構(gòu)和各類企事業(yè)單位用人的學(xué)歷水準(zhǔn)日漸看漲,本專業(yè)學(xué)生的謀職就業(yè)宜早不宜晚。因此,

本專業(yè)擬實行畢業(yè)實習(xí)與謀職就業(yè)相結(jié)合的計劃。

二.實習(xí)步驟

L20xx年1月12日學(xué)生離校前進(jìn)行畢業(yè)實習(xí)與謀職就業(yè)的相關(guān)教育,包括畢業(yè)實習(xí)動員、

實習(xí)報告寫作方法、就業(yè)趨勢報告、就業(yè)技巧講座等內(nèi)容。

2.發(fā)放與畢業(yè)實習(xí)、謀職就業(yè)相關(guān)的書面材料,包括《山東青年政治學(xué)院學(xué)生實習(xí)鑒定表》、

《就業(yè)推薦表(含各科學(xué)習(xí)成績)》、《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、《學(xué)生實習(xí)協(xié)議書》等。

3.實習(xí)時間自20xx年2月28日至7月4日進(jìn)行。為方便學(xué)生謀職就業(yè),以學(xué)生自主聯(lián)系

實習(xí)單位(就業(yè)單位)為主,本系根據(jù)有關(guān)用人單位的需要推薦優(yōu)秀學(xué)生實習(xí)(就業(yè))。實習(xí)單位(就

業(yè)單位)包括各地市新聞傳播機(jī)構(gòu)(如報社、電臺、電視臺、雜志社、網(wǎng)站等)、各類商業(yè)傳播機(jī)構(gòu)

(如廣告公司、數(shù)碼制作公司、文化傳播公司、廣告類雜志)、各部門各行業(yè)新聞機(jī)構(gòu)駐當(dāng)?shù)赜浾?/p>

站、各類企業(yè)事業(yè)機(jī)構(gòu)的自辦媒體,包括出版業(yè)、報刊業(yè)、電影業(yè)、廣播電視業(yè)、音像業(yè)、印刷

復(fù)制業(yè)、廣告業(yè)、會展業(yè)、數(shù)碼產(chǎn)品制作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)傳播業(yè)等各類文化產(chǎn)業(yè)單位,以及各種所有制

類型的能夠接納學(xué)生實習(xí)(就業(yè))的單位。

4.學(xué)生的.實習(xí)內(nèi)容必須適應(yīng)實習(xí)單位的崗位要求,既包括專業(yè)教學(xué)計劃所列的各項專業(yè)技

能(如報刊媒介采編制作、廣電媒介采編制作、網(wǎng)絡(luò)媒介采編制作、攝影業(yè)務(wù)、經(jīng)營業(yè)務(wù)、公關(guān)

業(yè)務(wù)),也包括專業(yè)教學(xué)計劃未列入的各項工作技能。其基本原則是讓學(xué)生適應(yīng)社會的需要,學(xué)

會做人,學(xué)會做事,找到生存發(fā)展的立足點,提高畢業(yè)生的就業(yè)率。

5.學(xué)生在實習(xí)期間遇到的實習(xí)業(yè)務(wù)問題可與本專業(yè)的實習(xí)指導(dǎo)教師聯(lián)系,尋求幫助,以完成

實習(xí)作品。實習(xí)作品分為報刊類實習(xí)作品、廣電類實習(xí)作品、網(wǎng)站類實習(xí)作品、報告類實習(xí)作品

四類,鼓勵學(xué)生發(fā)表報刊類實習(xí)作品、廣電類實習(xí)作品和網(wǎng)站類實習(xí)作品,如無法完成此三類可

撰寫報告類實習(xí)作品。實習(xí)作品認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)、報告類實習(xí)作品格式示例、實習(xí)指導(dǎo)教師分工名單及

聯(lián)系方式見本文附件。

6.學(xué)生務(wù)必于20xx年5月15日前將實習(xí)作品復(fù)印件復(fù)制盤或打印件、已簽約的《就業(yè)協(xié)

議(合同)書》和《畢業(yè)生靈活方式就業(yè)證明》、由實習(xí)單位蓋章的《山東青年政治學(xué)院實習(xí)鑒定

表》等有關(guān)材料寄交輔導(dǎo)員老師(郵編250103,濟(jì)南市經(jīng)十東路31699號山東青年政治學(xué)院文

化傳播系袁中華老師),以便學(xué)院準(zhǔn)備各項畢業(yè)手續(xù)。

7.學(xué)生于20xx年7月5日返校辦理各項畢業(yè)手續(xù)。未交實習(xí)鑒定表和實習(xí)作品者不予辦理。

大學(xué)生頂崗實習(xí)計劃6

作為xx縣xx中學(xué)的小組長,為了確保在未來半年頂崗實習(xí)能夠順利進(jìn)行,特制定該計劃。

希望通過頂崗實習(xí),培養(yǎng)我們不怕苦、不怕累的工作作風(fēng);培養(yǎng)、鍛煉我們交流、溝通的能力和

團(tuán)隊精神。

作為小組長,要做好組員和駐縣老師之間的橋梁,使組員和駐縣老師之間的聯(lián)系緊密,起到

組員和駐縣老師之間上傳下達(dá)的作用。所以作為小組長我們就是要做好這個橋梁作用,并主動與

實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,保障本組的頂崗實習(xí)工作I順利進(jìn)行。作為小組長來說組員的安全

是首要問題,所以作為小組長要時常提醒組員注意安全,24小時保持開機(jī),并準(zhǔn)時準(zhǔn)點的把小

組成員的情況反映給駐縣老師。遇到突發(fā)事件要沉著冷靜,及時報警,并在第一時間向駐縣老師

匯報,不包庇、不隱瞞。當(dāng)同學(xué)們出現(xiàn)問題時,和其他同學(xué)要相互幫助,相互扶持,共同解決困

難。

總的來說,具體工作如下:首先,制定各種相關(guān)表格,以便清楚和有效的記錄各種情況,以

便及時向駐縣老師匯報同學(xué)們的情況,以及方便工作、方便管理。接下來,要盡快適應(yīng)xx中學(xué),

適應(yīng)當(dāng)?shù)丨h(huán)境,了解實際情況,隨時了解各組員的'基本情況。帶頭并督促本組員積極在分隊博

客上發(fā)表文章,積極往師大頂崗辦網(wǎng)站投稿;再次,組長要善于溝通,定期組織實習(xí)生集體備課、

教學(xué)研討、說課及其有意義的活動;組織實習(xí)點同學(xué)及時交流思想、總結(jié)工作,讓同學(xué)們之間進(jìn)

行交流和研討,幫助實習(xí)生提高教育教學(xué)水平。當(dāng)組員出現(xiàn)情緒波動或遇到某些困難的時候要予

以及時幫助;問題嚴(yán)重的要及時向駐縣老師反映,并及時疏導(dǎo)。最后,要帶領(lǐng)全組搞好科技創(chuàng)新、

教育調(diào)研、積極搞好社會實踐活動。帶領(lǐng)全組成員爭創(chuàng)優(yōu)秀實習(xí)小分隊。

大學(xué)生頂崗實習(xí)計劃7

一、以“陽光成長"平臺為載體,促使學(xué)生德育教育匕成效

1.根據(jù)上海市中等職業(yè)學(xué)校德育工作專項評估要求,制定中職學(xué)生三年德育工作目標(biāo)和年度

實施計劃,全面加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作,完善和創(chuàng)新符合學(xué)校實際的德育內(nèi)容體系、德育工作

體系和開放的德育工作評價機(jī)制,確實提高德育工作的實效性,不斷提升中職學(xué)生的整體素質(zhì)、

增強(qiáng)競爭力,促進(jìn)校園和諧穩(wěn)定發(fā)展提供,堅持德育為先,著力塑造校企文化的育人環(huán)境,有效

提升學(xué)生的職業(yè)道德和素養(yǎng)。

2.強(qiáng)化學(xué)生德育教育,調(diào)整學(xué)生素質(zhì)評價方式,通過實施全員德育教育、學(xué)生德育評價方式

改革、開發(fā)管理軟件系統(tǒng),及時分析反饋學(xué)生的成長動態(tài),使學(xué)生、家長、老師和企業(yè)都能見證

學(xué)生成長過程,做到“讓學(xué)生在陽光下成長,在成長中實現(xiàn)自我品質(zhì)的社會價值”。要完善網(wǎng)上

學(xué)生素質(zhì)考核管理平臺的使用管理辦法,加大在學(xué)生中的宣傳引導(dǎo),明確學(xué)生部門、專業(yè)系和班

主任使用管理平臺的責(zé)任和要求,并列入考核內(nèi)容,使之成為學(xué)生"陽光成長”的工作平臺。

3.堅持并加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范教育和管理,通過教育、評匕芬口抽查,使學(xué)生來去學(xué)校不帶書包、

留長發(fā)和染發(fā)、隨意離開教學(xué)場地、課題秩序差等現(xiàn)象的遞減率達(dá)到80%及以上。堅持開展校

園"三無"活動(無雜物、無煙蒂、無損壞),通過教育、評比和抽查,使問題發(fā)生的遞減率達(dá)到

80%及以上。堅持加強(qiáng)校園周邊巡查,定期問卷征詢社區(qū)意見,并針對問題積極落實措施予以

改進(jìn)。注重樹立學(xué)生典型,規(guī)范并加強(qiáng)對優(yōu)秀學(xué)生、進(jìn)步學(xué)生的宣傳表彰工作,做到頻率較密集、

形式多樣化、學(xué)習(xí)氛圍濃、宣傳效果好.

4.制訂加強(qiáng)學(xué)生團(tuán)員和骨干隊伍自身建設(shè)的工作方案,定期開展教育、培訓(xùn)。制訂在學(xué)生中

開展具有文化影響力的各類活動的方案,加強(qiáng)對活動目的、環(huán)節(jié)、組織和后續(xù)效應(yīng)的設(shè)計策劃,

并有效組織實施;堅持每周一次全校性的德育講評。針對學(xué)生集體活動中存在的薄弱環(huán)節(jié),開展

融教學(xué)、訓(xùn)練、考核和評比于一體的教育活動,并注重教育活動的持續(xù)性和有效性。開展班會課

評比活動,推廣并總結(jié)優(yōu)秀課件。

5.定期召開學(xué)校社團(tuán)活動指導(dǎo)委員會會議,協(xié)調(diào)和落實社團(tuán)活動的指導(dǎo)教師、場地、時間、

學(xué)分、經(jīng)費,支持和引導(dǎo)學(xué)生開展社團(tuán)活動,確保社團(tuán)活動有效開展。以社團(tuán)的活動為重點,在

學(xué)生中開展“三有”活動(有一種興趣、有一樣愛好、有一門特長),每學(xué)期組織一次展示,多為

學(xué)生提供實現(xiàn)自我效能的渠道。堅持社團(tuán)活動和志愿者活動相結(jié)合,通過參與社會公益活動,提

升學(xué)生的綜合素養(yǎng),展示學(xué)校良好形象。

6.加強(qiáng)班主任工作,執(zhí)行市教委頒發(fā)的"關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中等職業(yè)學(xué)校班主任隊伍建設(shè)的‘

若干意見";學(xué)校教師實行"雙崗制",強(qiáng)化教師教書育人責(zé)任。研究制訂星級班主任或首席班

主任的培養(yǎng)、選拔和激勵制度,不斷提升班主任隊伍的德育能力。加強(qiáng)對全員德育教育好人好事

的宣傳表揚(yáng)力度;實行責(zé)任區(qū)"三無"包干考核,并制訂和實施全員德育實績獎掛鉤考核辦法;明

確教職工行為文明的要求,進(jìn)一步增強(qiáng)對學(xué)生的影響力。針對薄弱環(huán)節(jié),及時調(diào)整、完善全員德

育考核責(zé)任制,并組織實施。加大學(xué)生心理健康普及教育的力度,建好學(xué)校心理健康咨詢室,注

重特殊學(xué)生的心理疏導(dǎo)。

7、高職要認(rèn)真落實"關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作的意見"精神,注重開展

多種形式的學(xué)生思想政治教育,通過例會的組織形式,發(fā)揮高職團(tuán)委、學(xué)生會在學(xué)生工作中主體

作用,加強(qiáng)對學(xué)生工作、學(xué)生主題活動的組織領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)期、階段工作的計劃、檢查和總結(jié)。通過

團(tuán)委、學(xué)生會各部和十五個學(xué)生社團(tuán)具體實施結(jié)合時政熱點和學(xué)生特點的體現(xiàn)"寓教于樂”的多

種形式的主題活動如,激發(fā)學(xué)生陽光爭先的熱情,培育學(xué)生愛國愛家、團(tuán)結(jié)互助的精神和品德.

二、以市場需求為導(dǎo)向,完成招生、推薦就業(yè)和培訓(xùn)指標(biāo)

1.認(rèn)真總結(jié)招生情況,分類梳理招生信息,注重研究招生規(guī)律,提前做好新招預(yù)案。研究招

生宣傳常態(tài)化、持續(xù)性的工作策略。按時間節(jié)點做好新一輪招生計劃編制上報工作。認(rèn)真落實用

人企業(yè)委托訂單協(xié)議的內(nèi)容,加大對新生就業(yè)保障協(xié)議的宣教力度,認(rèn)真做好協(xié)議的鑒訂和后續(xù)

教育工作。

2.會同中職部、專業(yè)系開展深化校企合作課題研究,認(rèn)真分析已有的用人單位與三種"培養(yǎng)

模式”的契合度,完善校企合作人才培養(yǎng)模式的運行管理機(jī)制,梳理存在問題和主要原因,提出

推進(jìn)措施,明確相關(guān)部門、專業(yè)系的工作流程和職責(zé)、落實過程考核,同時應(yīng)落實成果鑒定,并

有資料積累。會同中職部、專業(yè)系制訂畢業(yè)生跟蹤調(diào)查實施辦法,并組織問卷調(diào)查,分析獲取信

息,積極落實調(diào)整和改進(jìn)教育教學(xué)工作的措施,年內(nèi)實現(xiàn)企業(yè)對學(xué)生滿意率達(dá)到90%以上的要

求。建立學(xué)生實習(xí)、就業(yè)管理基礎(chǔ)臺賬、及時動態(tài)地反映高職學(xué)生的實習(xí)、就業(yè)情況。

3.充分發(fā)揮學(xué)校教育姿源的潛能,在穩(wěn)定現(xiàn)有培訓(xùn)、非全日制教育和產(chǎn)品加工項目的同時,

加快開拓新項目的力度,積極采取措施,擴(kuò)大社會生源的比例和加工產(chǎn)品接單數(shù)量。力口強(qiáng)鑒定站

(所)和特種技術(shù)考試的管理工作,提高規(guī)范化管理和服務(wù)水平,不斷提高機(jī)構(gòu)的滿意度,保證鑒

定工作良性運行。積極聯(lián)合行業(yè)協(xié)會等開展各類市級技能競賽,吸引更多的企業(yè)參加競賽活動,

增加培訓(xùn)和鑒定的數(shù)量,擴(kuò)大我校培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的影響,把技能競賽做成學(xué)校的品牌項目。加強(qiáng)師資

(培訓(xùn)師)的隊伍建設(shè),認(rèn)真做好鑒定項目師資的培訓(xùn)工作,提高培訓(xùn)、教學(xué)質(zhì)量,確??甲C通過

率、考試合格率和高考上線率。在不影響學(xué)校工作的前提下,有選擇地開展對外合作業(yè)務(wù)和有關(guān)

的社會考試工作,增加學(xué)校積累。

4.根據(jù)集團(tuán)總公司"十二五"發(fā)展規(guī)劃,黨校教育要加大主動服務(wù)的工作力度。要在集團(tuán)黨

委的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)一步發(fā)揮黨校培訓(xùn)、輪訓(xùn)干部的主陣地作用。要優(yōu)化培訓(xùn)內(nèi)容、改進(jìn)培訓(xùn)方式、

加強(qiáng)培訓(xùn)管理、提升師資力量,力爭優(yōu)質(zhì)高效地完成集團(tuán)總公司交辦的各項培訓(xùn)任務(wù).

大學(xué)生頂崗實習(xí)計劃8

畢業(yè)實習(xí)有利于畢業(yè)生適應(yīng)就業(yè)制度改革,拓寬就業(yè)渠道;有利于學(xué)生融入社會,適應(yīng)工作

崗位作好準(zhǔn)備,有利于用人單位通過畢業(yè)實習(xí)發(fā)現(xiàn)并選用優(yōu)秀人才,也有利于用人單位與畢業(yè)生

之間互相了解、相互考察、雙向選擇。為了保證畢業(yè)實習(xí)的順利進(jìn)行,加強(qiáng)畢業(yè)生實習(xí)管理、確

保畢業(yè)實習(xí)質(zhì)量、不斷提高學(xué)生的就業(yè)競爭力特制定本年度實習(xí)工作計劃并以此來執(zhí)行操作,

努力做好學(xué)生的思想工作和日常生活及安全的保障工作。

一、對學(xué)生的管理

實習(xí)是學(xué)生接觸社會、了解社會、促進(jìn)理論與實際相結(jié)合的重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。學(xué)生必

須充分認(rèn)識實習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)的重要性,努力提高實習(xí)中的主動性和積極性。在實習(xí)期間學(xué)生必須遵

守如下規(guī)定:

1、在學(xué)校指導(dǎo)教師和實習(xí)單位指導(dǎo)人員的指導(dǎo)下,按照實習(xí)大綱和實習(xí)計劃認(rèn)真進(jìn)行實習(xí),

完成規(guī)定的實習(xí)任務(wù)。

2、虛心向現(xiàn)場工作人員實習(xí),尊敬師長,服從安排,遵守紀(jì)律,聽從指揮,不怕臟苦,發(fā)

現(xiàn)問題要通過正當(dāng)?shù)耐緩郊皶r向?qū)W校反映。

3、認(rèn)真做好實習(xí)筆記、完成實習(xí)作業(yè),寫好實習(xí)服告及個人實習(xí)小結(jié)。

4、遵守實習(xí)單位的安全和保密制度及其它各項規(guī)章制度,嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)程進(jìn)行實際操作,

自覺遵守勞動紀(jì)律和實習(xí)紀(jì)律。

5、講究文明禮貌,學(xué)生進(jìn)入車間(科室)不得穿背心、短褲及拖鞋等,應(yīng)符合實習(xí)單位的.看

衣要求,保證生產(chǎn)和實習(xí)安全。

6、對實習(xí)單位或?qū)嵙?xí)安排有意見、建議或要求,應(yīng)向指導(dǎo)教師或?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,學(xué)生不得

擅自出面交涉。

7、實習(xí)期間不得擅自離開實習(xí)現(xiàn)場,對不聽勸阻執(zhí)意外出者,按無故曠實習(xí)處理.

8、學(xué)生實習(xí)期間一般不得請事假;病假一天以內(nèi)者可由實習(xí)指導(dǎo)教師批準(zhǔn);二天以上者需要

醫(yī)院診斷證明,并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報,得到批準(zhǔn)。

9、實習(xí)缺三分之一以上者,不予評定成績,必須按大綱規(guī)定要求重新補(bǔ)實習(xí);不交實習(xí)報告

者,成績按不及格處理。

10、無故曠實習(xí)一天者,由指導(dǎo)教師給予批評教育,令其寫出書面檢查;曠實習(xí)二天者給予

通報批評;曠實習(xí)三天者,其成績按不及格處理。

11、學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間,要以主人翁態(tài)度參中實習(xí),要節(jié)約用水、用電、用氣,茫約原

料,愛護(hù)實習(xí)單位的設(shè)備、設(shè)施,若有損壞,按實習(xí)單位的規(guī)定賠償。

12、學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間,實行每天上崗考勤制度,做到有病、有事持相關(guān)證明向?qū)嵙?xí)單

位請假。超過七天以上的病假必須持當(dāng)?shù)厥屑壱陨厢t(yī)院的醫(yī)療病休證明,同時向?qū)嵙?xí)單位和學(xué)校

實習(xí)處請假,獲準(zhǔn)后方可休假。學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間,不得擅自更換實習(xí)單位或終止實習(xí)。

二、對學(xué)生實習(xí)成績的評定

根據(jù)實習(xí)專業(yè)調(diào)杳報告的質(zhì)量,和實習(xí)單位的鑒定意見,實習(xí)指導(dǎo)老師的意見等方面迸行綜

合評定,其中實習(xí)成績25%由實習(xí)單位鑒定評定,25%由實習(xí)指導(dǎo)老師、學(xué)科根據(jù)學(xué)生實習(xí)表

現(xiàn)評定,工作總結(jié)與專題調(diào)查報告各占25%,成績分為四級:優(yōu)、良、及格、不及格。凡是畢

業(yè)生產(chǎn)實習(xí)成績不及格者不能畢業(yè)。學(xué)生在畢業(yè)實習(xí)期間違規(guī)違紀(jì)或無故曠工(擅自向?qū)嵙?xí)單位

辭職不回學(xué)校報到者按曠課論),依照《巫山縣職教中心學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則》給予相應(yīng)的處分。

因表現(xiàn)欠佳被實習(xí)單位退回的學(xué)生,其實習(xí)成績不合格,不能取得實習(xí)課程成績。

三、日?;顒蛹鞍鄷拈_展工作

通過參加學(xué)校與企業(yè)共同組織的“每周一課"、"每月一活動”等形式的教學(xué)活動,盡快使

學(xué)生適應(yīng)職業(yè)崗位的要求、實現(xiàn)學(xué)生身份到職業(yè)人身份的轉(zhuǎn)變。

大學(xué)生頂崗實習(xí)計劃9

一、實習(xí)專業(yè)及人數(shù)通信1710班42人二、實習(xí)單位1、京信通信2、百科融創(chuàng)3、學(xué)

電子信息工程系20xx級專科生頂崗實習(xí)工作計劃

根據(jù)我校《關(guān)于做好20xx級專科生頂崗實習(xí)的意見》,為加強(qiáng)對實習(xí)過程的指導(dǎo)和管理,

特制定我系20xx級??飘厴I(yè)生頂崗實習(xí)計劃。

一、實習(xí)專業(yè)及人數(shù)

通信1710班42人

二、實習(xí)單位

1、京信通信

2、百科融創(chuàng)

3、學(xué)生自行聯(lián)系的實習(xí)單位

三、實習(xí)時間

實習(xí)時間為7月20B--7月20日。頂崗實習(xí)分為四個階段:

第一階段(5月14H--6月19日):頂崗實習(xí)崗前培訓(xùn)階段;

第二階段(6月20B--7月1日):召開動員大會,安排頂崗實習(xí)的.有關(guān)事項,學(xué)生辦理

離校手續(xù)、實習(xí)手續(xù);

第三階段(7月20日----6月20日):頂崗實習(xí),并在實習(xí)結(jié)束前完成實習(xí)報告撰寫,準(zhǔn)備

答辯;

第四階段(6月20H--6月30日):提交頂崗實習(xí)報告等材料,畢業(yè)答辯,成績評定。

四、實習(xí)內(nèi)容

1、熟悉企業(yè)文化,培養(yǎng)學(xué)生良好的職業(yè)道德。

2、熟悉本崗位的工作環(huán)境、工作對象、工作性質(zhì),掌握本崗位使用的設(shè)備、工具的操作方

法,培養(yǎng)與領(lǐng)導(dǎo)和同事正常溝通的能力.

3、了解實習(xí)單位的各項規(guī)章制度,熟悉國家電子產(chǎn)品生產(chǎn)的法規(guī),熟悉電子產(chǎn)品生產(chǎn)企業(yè)

員工規(guī)范、崗位職責(zé)。

4、了解安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、技術(shù)保密的相關(guān)要求。

5、了解產(chǎn)品生產(chǎn)工藝,熟悉設(shè)備操作規(guī)范,了解實習(xí)單位管理工作狀態(tài)。

6、熟悉生產(chǎn)現(xiàn)場工作流程,能正確操作生產(chǎn)設(shè)備,掌握各種測試儀器的使用,制作現(xiàn)場需

要的工作文件,解決生產(chǎn)現(xiàn)場的一般工作問題。

7、進(jìn)行資料的收集和整理,根據(jù)要求編寫技術(shù)報告。

大學(xué)生頂崗實習(xí)計劃10

轉(zhuǎn)眼即過已經(jīng)到了我們頂崗實習(xí)的時候了,面對即將到來的實習(xí)讓我想起了陸游的那勺詩"

紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。"師范教育貫徹理論與實踐相結(jié)合原則的體現(xiàn),是培養(yǎng)適應(yīng)

未來發(fā)展需要的合格教師的重要環(huán)節(jié)。雖說計劃趕不上變化,但是沒有計劃就無從應(yīng)對變化,所

以為了使教育實習(xí)能夠順利進(jìn)行,完成教育實習(xí)目標(biāo),現(xiàn)根據(jù)實習(xí)學(xué)校,本人學(xué)科及具體的個人

情況,制定以下個人實習(xí)計劃,希望能在實習(xí)過程中靈活掌握使用。

一、教育實習(xí)概要:

1、實習(xí)地點:茶陵紅橋小學(xué)

2、實習(xí)時間:20xx上期

4、實習(xí)主要內(nèi)容:教學(xué)實習(xí),班主任工作實習(xí)

二、教育實習(xí)預(yù)期目標(biāo):

在本次教育實習(xí)中,我要虛心向優(yōu)秀老師學(xué)習(xí),勤于思考,勇于實踐,敢于創(chuàng)新,不斷充實

專業(yè)知識和提高教學(xué)技能,提高課堂的控制能力和處理問題的能力,培養(yǎng)教育和教學(xué)上的獨立工

作以及團(tuán)隊合作的能力。具體目標(biāo)如下:

1、在教學(xué)上:提高備課,講課能力.通過聽原科任老師和其他老師的、課,學(xué)習(xí)他們的講課

技巧和教學(xué)經(jīng)驗;認(rèn)真研讀教材,精心備課,并在與隊友的互相聽課和評議中提高講課技能,爭

取完成學(xué)校要求的個人獨立授課10節(jié)以上的任務(wù),課后積極做好總結(jié),提高自身的備課和講課

能力。

2、在班主任工作上才是高個人的組織,協(xié)調(diào)和管理班集體的能力。盡快熟悉學(xué)生特點,積極

參與班級工作,虛心向班主任請教各類班級管理經(jīng)驗,協(xié)助班主任開展各項活動,協(xié)助學(xué)校開展

各種活動。配合實習(xí)隊長和其他隊友,做好實習(xí)期間各項二作。

3、在教育調(diào)研上:提高科研調(diào)查能力。積極參與實習(xí)隊的教育調(diào)查和教育科研工作,做好

總結(jié),完成調(diào)研論文。

三、教育實習(xí)的計劃與安排:

教育實習(xí)包括教學(xué)實習(xí),班主任實習(xí)和教育調(diào)查三個方面。以下是進(jìn)度計劃與安排:

(一)實習(xí)前準(zhǔn)備階段:(2月中一3月初)

1、學(xué)習(xí)教育實習(xí)有關(guān)文件:教育實習(xí)工作手冊,教育實習(xí)計劃,教育實習(xí)評價標(biāo)準(zhǔn)。

2、了解實習(xí)學(xué)校的體情況,向師兄師姐請教。

3、在暑假期間進(jìn)行備課,包括熟悉教材,撰寫教案,課件準(zhǔn)備以及其他相關(guān)素材如班會課

設(shè)計和第二課堂的設(shè)計準(zhǔn)備。

4、閱讀有關(guān)化學(xué)學(xué)科教學(xué)和班主任工作以及學(xué)生行為管理,教師教學(xué)藝術(shù)等方面的書,了

解和熟悉相關(guān)工作的要求,為實習(xí)及以后的教學(xué)作準(zhǔn)備。

(二)實習(xí)階段(第3周至第18周)

1、教學(xué)實習(xí):

Q)積極跟指導(dǎo)老師溝通,主動向指導(dǎo)老師請教,積極爭取上課的機(jī)會。

(2)深入了解所帶班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,針對學(xué)生的實際,進(jìn)行備課,確定教學(xué)目標(biāo),重點

和教學(xué)方法,寫出詳細(xì)教案.為確保課程教學(xué)質(zhì)量,每節(jié)課上課前進(jìn)行檢查性預(yù)講,同組實習(xí)生

參加聽課,并邀清原科任教師參加。預(yù)講后由聽課師生提出意見,再對教案進(jìn)行修改和補(bǔ)充,最

后送原任教師審閱批準(zhǔn)后才能試教。

(3)在指導(dǎo)老師的指導(dǎo)下進(jìn)行新課講授,課后不斷總結(jié)上課情況,觀看優(yōu)秀教師講課視頻,

虛心向指導(dǎo)老師請教,爭取一節(jié)比一節(jié)有進(jìn)步。

(4)及時批改作業(yè),了解教學(xué)效果。把每次作業(yè)中存在的問題(包括優(yōu),缺點)作好記錄,及時

反饋給指導(dǎo)老師,也作為以后個人教學(xué)的積累。針對實際問題,加強(qiáng)個別學(xué)生的輔導(dǎo),特別是學(xué)

習(xí)方法的指導(dǎo)。

2、班主任工作:

(1)研究本班學(xué)生的檔案資料,盡早了解本班情況和各個學(xué)生的背景,性格和品行等盡可能

把學(xué)生的姓名和本人對上號,記住學(xué)生的姓名。

(2)堅持每天早讀,早操,自習(xí)課和晚修課都下班督促指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),抓好班級一日常規(guī),

杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

(3)提高板報,墻報質(zhì)量,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級文化。利用班級刊物對學(xué)

生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動性,激勵學(xué)生。

(4)開展有意義的主題班會,為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,提供展現(xiàn)自我的平臺,盡

力動員每一個同學(xué)參與其中,培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級凝聚力。

(5)組織第二課堂活動,開闊學(xué)生的視野,拓寬學(xué)生在第一課堂的知識面。開展有益的文體

活動,促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

(6)定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。配合班主任做

好后進(jìn)生工作,熱心幫助走出困境,不斷進(jìn)步。

大學(xué)生頂崗實習(xí)計劃11

一、頂崗實習(xí)的目的

通過頂崗實習(xí),培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的精神品質(zhì)和正確的處事原則,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)

生實際操作能力、專業(yè)應(yīng)用能力和崗位適應(yīng)能力,并取得月人單位正式聘用。

二、頂崗實習(xí)的形式

采取學(xué)校安排與學(xué)生自主聯(lián)系相結(jié)合的辦法確定實習(xí)西位。學(xué)校安排主要以供需見面招聘的

方式進(jìn)行。

三、學(xué)生頂崗實習(xí)的任務(wù)與要求。

1、遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守規(guī)定,文明服務(wù)。服從安排,認(rèn)真完成實習(xí)崗位工作任務(wù)。

2、尊敬師長、團(tuán)結(jié)友爰,正確處理上、下級工作關(guān)系和人際關(guān)系。

四、實習(xí)效果

1、頂崗實習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在一個學(xué)期的實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際

工作能力有所提高,更重要的是對航空服務(wù)有了深一步的認(rèn)識,進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的

興趣,并能夠結(jié)合實際,將課本上的東西在工作上運用到。

2、教學(xué)實習(xí)促進(jìn)了學(xué)生自身的發(fā)展。實習(xí)活動使學(xué)生初步接觸社會,培養(yǎng)了他們的環(huán)境

適應(yīng)能力及發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的實際工作能力,為他們今后的‘發(fā)展打下了良好的

基礎(chǔ)。

五、其他事項

1、學(xué)校安排或自主聯(lián)系確定實習(xí)單位后,要在系學(xué)生科辦理詳細(xì)的信息登記。

2、學(xué)生從指導(dǎo)教師處領(lǐng)取相關(guān)實習(xí)資料后,方可離校開始頂崗實習(xí)。未經(jīng)辦理規(guī)定手續(xù)而

私自離校者,其實習(xí)瞰視為不合格,由此造成的一切后其自負(fù)。

3、未繳清學(xué)費或未辦理注冊手續(xù)的學(xué)生,不能參加頂崗實習(xí)。

大學(xué)生頂崗實習(xí)計劃12

一、實習(xí)目的

職高會計專業(yè)是為中、小企業(yè)培養(yǎng)財務(wù)會計工作一線的中高級專業(yè)技術(shù)人才。本次實習(xí)作為

重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)之一,力求突出專業(yè)特點,通過實習(xí)一是使學(xué)生進(jìn)一步了解社會,增強(qiáng)對

社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的責(zé)任感、使命感;二是使學(xué)生專業(yè)理論與實踐有機(jī)結(jié)合,加深對財務(wù)會計

理論知識的理解,培養(yǎng)學(xué)生解決企業(yè)財務(wù)管理方面的實際問題能力;三是為推進(jìn)會計專業(yè)的教學(xué)

改革,探索教學(xué)改革的新模式、新方法。

二、實習(xí)內(nèi)容

為了達(dá)到本次實習(xí)的目的,特將本次實習(xí)內(nèi)容概括如下,供廣大同學(xué)在實習(xí)中參考:

1、調(diào)查了解實習(xí)單位概況。如生產(chǎn)規(guī)模、產(chǎn)品結(jié)構(gòu)和工藝流程;企業(yè)組織機(jī)構(gòu)設(shè)置;企業(yè)經(jīng)

濟(jì)效益、經(jīng)營狀況與財務(wù)狀況等

2、調(diào)查了解實習(xí)單位會計核算流程。如所設(shè)置、使用的會計科目;賬簿種類;會計核算形式;

主要會計報表的種類(包括內(nèi)部報表)、編制方法及應(yīng)用等。

3、調(diào)查了解實習(xí)單位成本管理情況。如開展全面成本管理的現(xiàn)狀;制造費用發(fā)生的'內(nèi)容、

部門及其分配;期間費用的種類及年度發(fā)生額。成本預(yù)測、決策的內(nèi)容及方法;成本費用計劃的編

制、成本費用的控制內(nèi)容和方法、降低產(chǎn)品成本的主要途徑等。

4、調(diào)查了解實習(xí)單位稅收籌劃情況。如企業(yè)三種流轉(zhuǎn)稅、所得稅及印花稅等的征納與管理,

企業(yè)在稅收優(yōu)惠政策方面的具體運用等。

5、調(diào)查了解實習(xí)單位會計制度的設(shè)計情況。如會計機(jī)構(gòu)設(shè)計、會計科目賬戶設(shè)計、工資、

材料等核算制度設(shè)計等。

6、調(diào)查了解實習(xí)單位內(nèi)部審計開展情況。

三、實習(xí)時間

本次實習(xí)時間為第三學(xué)年第二學(xué)期。

四、實習(xí)方式

根據(jù)會計專業(yè)特點,綜合考慮各種因素,本次實習(xí)采取分散與集中相結(jié)合的方式。指導(dǎo)教師

將對實習(xí)工作進(jìn)行定期檢查和指導(dǎo)。

五、實習(xí)要求

(一)實習(xí)期間,應(yīng)每日記錄實習(xí)日記,實習(xí)結(jié)束后提交實習(xí)報告。

(二)虛心向企業(yè)財會人員請教,尊重實習(xí)單位領(lǐng)導(dǎo)和同事。

(三)遵紀(jì)守法,遵守國家法律己實習(xí)單位規(guī)章制度,遵守社會公德和社會秩序,不準(zhǔn)擅自離

開實習(xí)地點,不準(zhǔn)無故礦工,遲到早退,不準(zhǔn)尋釁鬧事,打架斗毆,若有違紀(jì)行為,按學(xué)校規(guī)定

嚴(yán)肅處理。

(四)實習(xí)期間,應(yīng)講究文明禮貌,愛護(hù)公物,與實習(xí)單位搞好團(tuán)結(jié)。

(五)實習(xí)期間,務(wù)必與各指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員保持及時溝通和聯(lián)系,在確定實習(xí)單位后要及時

告知指導(dǎo)教師及輔導(dǎo)員。

六、實習(xí)成績考核

實習(xí)結(jié)束后,指導(dǎo)教師應(yīng)會同實習(xí)單位反饋意見及學(xué)生實習(xí)調(diào)查報告完成情況,對學(xué)生進(jìn)行

成績評定。評定成績實行優(yōu)、良、及格和不及格四級。

實習(xí)考核分兩部分進(jìn)行:

(一)實習(xí)小結(jié)和實習(xí)表現(xiàn)考核。

要求學(xué)生每日記載實習(xí)情況,包括實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)體會等,并進(jìn)行階段性實習(xí)小結(jié),實習(xí)結(jié)

束后請所在實習(xí)單位的主管領(lǐng)導(dǎo)對實習(xí)期間的實際表現(xiàn)進(jìn)行鑒定,由主管部門簽章。

(二)實習(xí)調(diào)杳報告的考核。

實習(xí)調(diào)查報告必須按照實習(xí)大綱的要求在規(guī)定的時間內(nèi)、按質(zhì)、按量完成。其形式可以是專

題調(diào)查報告、專題分析報告或論文。

七、實習(xí)調(diào)查報告的寫作要求

(一)選題要求

1、選題必須符合所學(xué)專業(yè)方向,題目不宜過大,以能夠集中闡述本專業(yè)某個經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象為原

則,報告題目字?jǐn)?shù)限20字內(nèi),題目自選。實習(xí)調(diào)查報告主要培養(yǎng)學(xué)生對經(jīng)濟(jì)生活中具體某個與

你專業(yè)有關(guān)的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的觀察、辨別和思考的能力。

2、運用所學(xué)過的某一方面專業(yè)理論,對某種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象進(jìn)行分析、闡述。要求學(xué)生在運用某

T論的同時,寫明理論淵源,決不可以斷章取義,管中演豹。

3、實習(xí)調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)合理,論點鮮明,語言表述準(zhǔn)確,語句通順。

4、實習(xí)調(diào)查報告字?jǐn)?shù)要求不少于3000字。報告內(nèi)容應(yīng)包括調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、

調(diào)查結(jié)果、調(diào)查體會等內(nèi)容,一般應(yīng)該有以下幾部分:

(1)標(biāo)題:可以是公文式標(biāo)題,即《關(guān)于……的實踐報告》;也可以是觀點式標(biāo)題,例如《小

會計大理財》。

(2)前言:寫出實習(xí)實踐活動的參加者、主題、時間、地點。然后可用"現(xiàn)將此次實習(xí)活動

的有關(guān)情況報告"從而過渡到正文。

(3)正文:寫出自己想要報告的內(nèi)容,例如:調(diào)查對象一般情況、調(diào)查內(nèi)容、調(diào)查結(jié)果、調(diào)

查體會活動內(nèi)容、經(jīng)驗體會、理性思考、問題和建議。作為學(xué)生應(yīng)該著重寫自己的認(rèn)識,特別要

寫出自己的體會,思考后的理性認(rèn)識,對組織實習(xí)活動的評價。

(4)結(jié)語:寫出自己對此次活動的意見、批評或者建議。

(5)落款:署名并標(biāo)注完成實習(xí)調(diào)查報告的時間。

大學(xué)生頂崗實習(xí)計劃13

想想時間過的真的好快,此時的我已經(jīng)是一個快畢業(yè)的大三學(xué)生,一方面我還是在學(xué)校學(xué)習(xí)

當(dāng)個正常的學(xué)生但是另一方面我也要為自己的未來作作考慮了。對于以后我有我的一番打算。

所以,在實習(xí)時,我會好好實習(xí),聽指導(dǎo)老師的話,就像一個好學(xué)生上課專心聽課下課認(rèn)真完成

老師布置的作業(yè)一般,把頂崗實習(xí)當(dāng)做一門慎重的課程,像學(xué)習(xí)一樣的實習(xí);同時,在實習(xí)中我

也不能不顧及的我的學(xué)習(xí)。這學(xué)期我認(rèn)為最為重要的是考出英語六級,由此,我會在實習(xí)閑暇時

好好利用時間看我的英語,望工作學(xué)習(xí)兩不誤。

兩個月的時間,說長不長說短也不短,不管長還是短,時間總是會過去的,若想要這兩個月

的實習(xí)極富意義,我就應(yīng)該好好珍惜每一天,我相信,兩個月后的我一定會變得不一樣,我希望,

兩個月后的我會向一個更好的方向轉(zhuǎn)變!

一、總結(jié)內(nèi)容、形式和要求

總結(jié)分頂崗實習(xí)生個人總結(jié)、實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)、項目縣(市)

工作總結(jié)四個層面。

1、實習(xí)生個人總結(jié):

每位實習(xí)生至少上一堂公開課、舉辦一次主題班會或班級活動,并撰寫一份不少于3000字

的個人小結(jié)。公開課和主題班會由實習(xí)學(xué)校組織,實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師和實習(xí)隊成員參加,目要組

織評課和評議,并拍攝相關(guān)電子照片3-5張。實習(xí)生個人小結(jié)主要內(nèi)容包括實習(xí)基本過程、典

型事例和故事、感動與心動、主要收獲和體會等,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,

并由實習(xí)生本人簽名。連同公開課講義和主題班會實施方案一并上交實習(xí)學(xué)校。

2、實習(xí)學(xué)校指導(dǎo)教師小結(jié):

每位實習(xí)指導(dǎo)教師(含班主任工作實習(xí)指導(dǎo)教師)均需撰寫實習(xí)指導(dǎo)工作小結(jié),字?jǐn)?shù)不少于

3000字,以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,并莊實習(xí)指導(dǎo)教師本人簽名。主要內(nèi)容包

括實習(xí)指導(dǎo)基本過程、實習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、典型與感人事例、指導(dǎo)工作經(jīng)驗和體會、工作建議等。

3、實習(xí)學(xué)校工作總結(jié):

實習(xí)學(xué)校要召開一次由校領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)教師和全部實習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會,拍攝相關(guān)

電子照片5—10張,并撰寫一份不少于4000字工作總結(jié).總結(jié)內(nèi)容主要包括學(xué)校開展頂崗實

習(xí)工作的基本情況、主要做法、工作亮點、成功經(jīng)驗、典型與感人事例、實習(xí)生素質(zhì)與表現(xiàn)、實

習(xí)生對本校教育教學(xué)工作的作用與意義、完善該項目工作的'建議等。各實習(xí)學(xué)校要舉辦實習(xí)生

離校儀式,拍攝實習(xí)生離校時相關(guān)的感人場面照片10張左右。

4、項目縣(市)教育局總結(jié):

在實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)的基礎(chǔ)上,每項目縣(市)教育局撰寫一份全縣(市)頂崗實習(xí)工作總

結(jié),以a4或相當(dāng)于a4大小的紙張書寫或打印,內(nèi)容包括基本情況、主要做法、工作亮點、成

功經(jīng)驗、實習(xí)學(xué)生素質(zhì)及表現(xiàn)、典型個案、實習(xí)生對本縣(市)教育教學(xué)工作的作用和意義、完

善該項工作建議等。

各項目縣在實習(xí)生離尸本縣時,要舉辦由教育局領(lǐng)導(dǎo)、實習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分指導(dǎo)教師代表以

及本縣所有實習(xí)生參加的總結(jié)暨歡送座談會,收集、整理會上所有發(fā)言材料,并拍攝10張以上

照片,連同其它總結(jié)材料一并按要求上交。

二、總結(jié)材料報送時間和要求

1、實習(xí)學(xué)校需報送的總結(jié)材料包括:

(1)每位實習(xí)生公開課和主題班會的講稿和實施方案,相關(guān)電子照片每生3-5張;

(2)實習(xí)學(xué)??偨Y(jié)暨歡送座談會等相關(guān)工作電子照片5-10張,實習(xí)生離校時照片10張;

(3)實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)1份;

(4)實習(xí)生個人小結(jié)每人1份;

(5)實習(xí)學(xué)校實習(xí)指導(dǎo)教師工作小結(jié)每位指導(dǎo)教師1份。請各實習(xí)學(xué)校以學(xué)校為單位,按

學(xué)校工作總結(jié)、指導(dǎo)教師工作小結(jié)、實習(xí)生個人小結(jié)、實習(xí)生講稿和主題班會實施方案的順序請

將總結(jié)材料匯總總,裝訂成冊。

2、請各項目縣(市)教育局于xx年1月15日前,將本縣(市)教育局頂崗實習(xí)工作總結(jié),

及縣(市)教育局接送工作或座談會電子照片10張,連同各實習(xí)學(xué)校工作總結(jié)材料(含電子照

片)、座談會發(fā)言材料等一并報國培計劃省

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