《紅樓夢(mèng)》讀后感：夢(mèng)回大觀園

《屈原列傳》【學(xué)法指導(dǎo)】1．學(xué)會(huì)通過(guò)教材助讀和課本注釋的內(nèi)容進(jìn)行自我學(xué)習(xí)，自我發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并解決問(wèn)題。2．將預(yù)習(xí)中不能解決的問(wèn)題標(biāo)注出來(lái)，并進(jìn)行歸納整理。3．小組合作，自主探究式學(xué)習(xí)，真正做到學(xué)始于疑，學(xué)貴于疑。語(yǔ)言建構(gòu)與運(yùn)用基礎(chǔ)梳理1.字音識(shí)記2.通假字3.古今異義4.詞類活用5.特殊句式探究思維發(fā)展與提升整體感知1.結(jié)構(gòu)圖解2.主旨探微文章通過(guò)記敘屈原的生平事跡，特別是政治上的悲慘遭遇，表現(xiàn)了屈原的一生和楚國(guó)的興衰存亡休戚相關(guān)，贊頌了他的愛(ài)國(guó)精神和正直的品德。作者為屈原立傳，按時(shí)間順序，以“任、疏、絀、遷、沉”為線索，處處圍繞屈原的“志”來(lái)寫(xiě)：第一部分以評(píng)價(jià)《離騷》“推其志”，第二部分以國(guó)家危難突出屈原“眷顧楚國(guó)，系心懷王”“其存君興國(guó)而欲反覆之，一篇之中三致志焉”，第三部分以屈原與漁父的對(duì)話，來(lái)抒發(fā)其矢志不渝的信念?？键c(diǎn)鏈接文言文主觀題答題技巧考點(diǎn)鏈接《屈原列傳》是一篇人物傳記，本文記敘、議論和抒情相結(jié)合，多角度地塑造了屈原的人物形象。高考文言文閱讀主觀表達(dá)題并不是新近出現(xiàn)的題型，在江蘇地區(qū)高考試卷中較為常見(jiàn)。此外，北京、上海等地的高考試卷中也出現(xiàn)過(guò)這種主觀簡(jiǎn)答題，2021年新高考全國(guó)卷Ⅰ文言文閱讀試題中也出現(xiàn)了一道主觀問(wèn)答題。高考文言文閱讀題中對(duì)人物的生平事跡及評(píng)價(jià)的考查，需要考生在閱讀文本時(shí)，注重培養(yǎng)相關(guān)的思維習(xí)慣，掌握解題的思路與方法，在理解文本內(nèi)容的基礎(chǔ)上作答。技法攻略1．審題干，看要求，找到對(duì)應(yīng)區(qū)域文言文閱讀主觀題，題目會(huì)就文中的某一個(gè)情節(jié)內(nèi)容，或某一個(gè)人物的思想品質(zhì)、性格特點(diǎn)進(jìn)行分析概括。明確題干要求后，要迅速在原文中找到對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域，細(xì)讀文本內(nèi)容，然后進(jìn)行概括。2．扣文本，細(xì)思量，疏通文意讀懂原文文言文閱讀主觀題，重點(diǎn)考查是否“讀懂”。要注意勾連前后文的情節(jié)內(nèi)容加以推斷分析。從邏輯上推理，從情節(jié)上推斷，從事理上分析，從次要人物的表現(xiàn)上揣測(cè)，結(jié)合選擇題理解文意，多方面找到正確的理解。3．細(xì)梳理，抓關(guān)鍵，注意條分縷析主觀題分值3分，得分點(diǎn)一般為兩個(gè)至三個(gè)。作答時(shí)要有踩準(zhǔn)得分點(diǎn)的意識(shí)，用小序號(hào)標(biāo)明。然后依據(jù)文段內(nèi)容，對(duì)照題目要求，仔細(xì)閱讀，條分縷析，概括出兩到三點(diǎn)內(nèi)容。4．依原文，得觀點(diǎn)，轉(zhuǎn)換成自己的語(yǔ)言文言文主觀簡(jiǎn)答題，既要忠于原文，但又不能照搬原文，也不能只是簡(jiǎn)單地翻譯原句，需要用自己的語(yǔ)言進(jìn)行歸納概括。因而，在作答時(shí)，要轉(zhuǎn)換成自己的語(yǔ)言概括整合。拓展審美鑒賞與創(chuàng)造素材采擷1.課內(nèi)素材碧血丹心，一心愛(ài)國(guó)屈原一生經(jīng)歷了楚威王、楚懷王、頃襄王三個(gè)時(shí)期，而主要活動(dòng)于楚懷王時(shí)期。這個(gè)時(shí)期正是中原即將實(shí)現(xiàn)大一統(tǒng)的前夕，“橫則秦帝，縱則楚王”。屈原出身貴族，又明于治亂，嫻于辭令，故而早年深受楚懷王的寵信，位為左徒、三閭大夫。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國(guó)的統(tǒng)一大業(yè)，對(duì)內(nèi)積極輔佐楚懷王變法圖強(qiáng)，對(duì)外堅(jiān)決主張聯(lián)齊抗秦，使楚國(guó)一度出現(xiàn)國(guó)富兵強(qiáng)、威震諸侯的局面。但是屈原與楚國(guó)的腐朽貴族集團(tuán)發(fā)生了尖銳的矛盾，由于上官大夫等人的嫉妒，屈原后來(lái)遭到小人的誣陷和楚懷王的疏遠(yuǎn)。他被流放江南，輾轉(zhuǎn)流離于沅、湘二水之間。頃襄王二十一年(前278)，秦將白起攻破郢都，屈原悲憤難平，遂自沉汨羅江，以身殉國(guó)。與天地比壽，與日月同輝屈原在其作品《涉江》中寫(xiě)道：“吾與重華游兮瑤之圃，登昆侖兮食玉英。與天地兮比壽，與日月兮齊光?！边@是屈原遭受奸臣讒毀，被楚懷王流放之時(shí)，在郁悶憤激之中寫(xiě)下的詩(shī)句。正如司馬遷所說(shuō)：“信而見(jiàn)疑，忠而被謗，能無(wú)怨乎？屈平之作《離騷》，蓋自怨生也。”但是，屈原的高潔之處，在于他無(wú)論遭受什么樣的打擊與迫害，他總能執(zhí)著地堅(jiān)持著自己的理想與操守，所以司馬遷深情贊美道：“推此志也，雖與日月?tīng)?zhēng)光可也?！盵適用話題]“責(zé)任”“理想”“執(zhí)著”“直面苦難”“忠誠(chéng)”“位置與價(jià)值”“感情親疏與對(duì)事物的認(rèn)知”等。2.課外素材讀屈原的名作《離騷》后，有人寫(xiě)下這樣的詩(shī)句：你埋下了一壇老酒/酒壇上的紅紙/沉沉地寫(xiě)著黑字/——魂/每當(dāng)?shù)搅算枇_江悲凄的那一天/那酒壇里就溢出葦葉的清香/回蕩起亙古不變的激昂/路漫漫其修遠(yuǎn)兮/吾將上下而求索……/幾千年了/喝過(guò)這壇酒的人/都醉成了龍的脊梁……是什么使詩(shī)人心潮澎湃？是《離騷》的字字泣淚，是屈原的拳拳赤心，是涌動(dòng)的愛(ài)國(guó)情，是熾熱的報(bào)國(guó)心。愛(ài)國(guó)——一種神圣、深厚、熱烈的情感，它藏于內(nèi)心深處，居于所有情感之上。它是一條紐帶，一聲號(hào)令，一個(gè)民族挺立的信念，一個(gè)國(guó)家強(qiáng)盛的基石。它與生命同在，一旦觸動(dòng)它的密碼，它便如潮水般洶涌而出，氣勢(shì)磅礴。悠悠五千年，無(wú)數(shù)仁人志士用鮮血踐約對(duì)它的承諾；縱橫九萬(wàn)里，無(wú)數(shù)中華兒女用奮斗詮釋對(duì)它的忠誠(chéng)。愛(ài)國(guó)——一種超越時(shí)間和空間，最純潔、最敏銳、最強(qiáng)烈的精神力量，一個(gè)民族屹立不倒的精魂。[適用話題]“脊梁”“愛(ài)國(guó)”“個(gè)人與國(guó)家”“家國(guó)情懷”“責(zé)任與擔(dān)當(dāng)”等。積累文化傳承與理解【國(guó)學(xué)經(jīng)典】屈平辭賦懸日月，楚王臺(tái)榭空山丘?！畎缀锨褰^地，萬(wàn)古一長(zhǎng)嗟。——杜甫再引離騷見(jiàn)微旨，