湖北省部分省級示范高中2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試卷(含答案)

湖北省部分省級示范高中2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期中考試語文試卷學(xué)校：___________姓名：___________班級：___________考號：___________

一、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成下列小題。材料一：所有的邏輯推理，目的只有一個，即找出事物的真相。這是個艱巨的任務(wù)，因?yàn)檎嫦嗤请y以捉摸的。但不探尋真相是荒謬的，那種真相永遠(yuǎn)是可望而不可即的想法同樣是荒謬的，它否定了我們所有的努力，使真相淪落為妄想。真相有兩種基本形態(tài)：一為本體真相，一為邏輯真相。所謂本體真相，指的是關(guān)乎存在的真相，某個事物被認(rèn)定是本體真相，那么它必然存在于某處。桌上有一盞燈，這是本體真相，因?yàn)樗_實(shí)是在那里，而不是幻象。邏輯真相是在我們的思維和語言中自動呈現(xiàn)出來的真相?？隙ㄒ粋€命題意味著已判斷它為真，反之亦然。一個命題如果真實(shí)地反映了客觀事物，那么它就為真。例如一個命題說一艘船泊在碼頭上，如果這里確實(shí)有一艘船，確實(shí)有一個碼頭，而這艘船確實(shí)泊在碼頭上，那么這個命題就是真的。判斷一個真命題的過程就是以語言為媒介，將大腦中的觀念(主觀事實(shí))與相應(yīng)事物的真實(shí)狀態(tài)(客觀事實(shí))聯(lián)結(jié)起來。上例中，如果那個命題所說的與現(xiàn)實(shí)情況并不相符，則命題就是假的。在任何特定的情況下，對真相的確認(rèn)都要去檢查別人認(rèn)定或推測所得的真相在現(xiàn)實(shí)中是否存在依據(jù)，即確認(rèn)真相就是要達(dá)到主觀與客觀的統(tǒng)一。這里我們所要關(guān)注的焦點(diǎn)是事物的客觀情況。如果不能判斷一個命題如“狗在車庫里”的真假，那么僅僅在大腦中思考狗、車庫或者其他相關(guān)概念是無助于解決這個問題的，得親自到車庫去看看。從這一點(diǎn)也可以清楚地看出，為什么我們說本體真相更為基礎(chǔ)。決定命題真假的依據(jù)是客觀現(xiàn)實(shí)情況，而邏輯真相是建立在本體真相基礎(chǔ)之上的主觀判斷。當(dāng)人們?nèi)鲋e時，他很清楚現(xiàn)實(shí)世界中真相是什么，而在表述時卻有意欺瞞篡改，他知道“A是B”，但他說出來的卻是“A不是B”，邏輯真相反映的就是命題內(nèi)容符合客觀事實(shí)，即符合論。另一理論——融貫說，則從屬于符合論，“融貫說”指如果一個命題與某個已經(jīng)得到證明的理論或思想學(xué)說一致(相融貫)，那它就是真的。以愛因斯坦的相對論為例，如果說某個關(guān)于物質(zhì)世界的特殊命題是真的，那是因?yàn)樗c相對論是一致的。使這個命題邏輯上正確的正是相對論本身，因?yàn)橄鄬φ摫徽J(rèn)為是真實(shí)地反映了物質(zhì)世界客觀規(guī)律的理論，它與真實(shí)的物質(zhì)世界是相符合的。由此可以看出，融貫說如果想成立，必須依靠符合論，因?yàn)榉险摳鼮榛A(chǔ)。我們應(yīng)該注意到，依據(jù)融貫說得出來的結(jié)論可能是非常荒謬的，因?yàn)樗蕾嚨幕A(chǔ)并非客觀事實(shí)，而是某種理論或思想學(xué)說。而任何理論或者思想學(xué)說都可能是錯誤的，或者已經(jīng)過時，與現(xiàn)實(shí)世界并不相符。(摘編自D·Q·麥克倫尼《簡單的邏輯學(xué)·真相》，趙明燕譯)材料二：對事物的真理性認(rèn)識，必須以看到它的本質(zhì)、揭示它的真相為前提，即人的思想如實(shí)地反映客觀世界的本來面目。但是，人們揭示了事物的真相，并不等于對事物獲得了真理性認(rèn)識。揭示了真相，我們的認(rèn)識仍處在對事物現(xiàn)象的感知階段，并沒有上升到理性階段，還不能證明我們已經(jīng)獲得了真理性認(rèn)識，其實(shí)，搞清楚事物的真相，并不是輕而易舉的事情。在客觀世界中，真相與假象是常?；煜模灾劣谌藗冊谟^察事物的過程中，真假難分；在實(shí)際生活中，甚至可能出現(xiàn)真假顛倒的情況；有的時候，真相與假象常常是并存著的情況——真中有假、假中有真，更增加了人們分辨真假的難度。在對人本身的認(rèn)識上，看清一個人的真面目很難，這主要因?yàn)槿诵詷O端復(fù)雜多變。正如一個西方諺語說：“人是什么?一半是天使，一半是野獸?！苯沂臼挛锏恼嫦嘤须y度，除了自然原因之外，還有社會原因。在現(xiàn)實(shí)社會生活中，在一些人認(rèn)為是利害相關(guān)的問題上，把問題的真相宣示出來并不是一件很簡單的事情。人們?yōu)榱私沂臼挛锏恼嫦啵３龅礁鞣N各樣的阻礙或者刁難，有時，還要付出慘痛的代價。哥白尼提出日心說，遭到了當(dāng)時羅馬教廷的強(qiáng)烈反對，認(rèn)為這一理論違背了圣經(jīng)的教義。哥白尼堅持自己的觀點(diǎn)，被判處火刑，不過，科學(xué)已經(jīng)證明，真理是在哥白尼這一邊，可見，在尋找真理的這一步中，即為了充分地揭示出事物的真相，必須要拿出勇氣，甚至還要有一種個人犧牲精神。雖然揭示真相是有難度的，但是真相畢竟會被揭示。真相之所以必然會被揭示，是因?yàn)槿藗兺ㄟ^揭示事物的真相，進(jìn)而認(rèn)識真理。這個過程中，認(rèn)識主體即人的素質(zhì)起決定作用。作為認(rèn)識主體的人，首先應(yīng)該是一個真實(shí)的自我。所謂真實(shí)的自我就是能夠勇于正視自己，正視自己的本來面目。只有那些勇于正視自己的人，才能更好地揭示真實(shí)的客觀世界，才能夠真正把握關(guān)于客觀世界的真理。我們還應(yīng)該懷著一顆純真的心，勇于說真話，把揭示真相看作理所當(dāng)然的事情。(摘編自宋惠昌《求真的哲學(xué)：真相與真理》)1．下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A.事物的真相是可望而不可即的，因此找出某個事物的真相是個艱巨的任務(wù)。B.融貫說從屬于符合論，以符合論為基礎(chǔ)，融貫說如果要成立，必須依靠符合論。C.“一半是天使，一半是野獸”說明人性極端復(fù)雜，要看清人的真面目難度很大。D.人作為揭示真相、認(rèn)識真理的主體，既要勇于正視自我，又要懷著一顆純真的心。2．根據(jù)材料內(nèi)容，下列說法正確的一項(xiàng)是()A.如果“一艘船泊在碼頭上”這一命題是假的，說明現(xiàn)實(shí)中只有一個空空的碼頭存在，而沒有一艘船停泊在那里。B.本體真相反映的是事物的客觀現(xiàn)實(shí)情況，而邏輯真相是建立在本體真相基礎(chǔ)之上的主觀判斷，本體真相比邏輯真相更可靠。C.現(xiàn)實(shí)生活中，揭示真相常會遇到各種阻礙，甚至要付出慘痛代價，但只有勇敢地揭示真相，我們才有可能獲得真理性認(rèn)識。D.雖然揭示真相有難度，但真相必然會被揭示，因?yàn)槲覀儼呀沂臼挛锏恼嫦嗫醋魇抢硭?dāng)然的，需要通過揭示真相來認(rèn)識真理。3．下列選項(xiàng)中不可以作為材料二第二段觀點(diǎn)的論據(jù)的一項(xiàng)是()A.太陽和地球之間的距離在一天內(nèi)的變化微乎其微，而《兩小兒辯日》中，一孩童卻認(rèn)為太陽初升時離地球近而正午時離地球遠(yuǎn)。B.楊貴妃很美嗎？在唐朝時期的審美觀下，人們認(rèn)為楊貴妃很美，但是在當(dāng)代人的審美觀下，我們也許不再認(rèn)為她是美的。C.葉尾壁虎有著枯葉一樣的條紋和葉狀的尾巴，能夠?qū)⒆约和昝赖厝谌胫車h(huán)境中，乍看上去就像一片在秋風(fēng)中枯萎的樹葉。D.在許多人眼中，“新聞”一度成為“事實(shí)”的同義代名詞，然而實(shí)際上，“虛假新聞”一直困擾著我們。4．圍繞“真相”這一論題，兩則材料論述的側(cè)重點(diǎn)有何不同？請簡要概括。5．閱讀下面安徒生《皇帝的新裝》中的情節(jié)，簡要分析這一情節(jié)印證了兩則材料中的哪些觀點(diǎn)?；实劬驮谀莻€富麗的華蓋下游行起來了。站在街上和窗子里的人都說：“乖乖!皇上的新裝真是漂亮!他上衣下面的后裙是多么美麗!這件衣服真合他的身材!”誰也不愿意讓人知道自己什么也看不見，因?yàn)檫@樣就會顯出自己不稱職，或是太愚蠢?！翱墒撬裁匆路矝]穿呀!”一個小孩子最后叫了出來。“上帝喲，你聽這個天真的聲音!”爸爸說。于是大家把這孩子講的話私下里低聲地傳播開來。閱讀下面的文字，完成下題。再戰(zhàn)白魔（美）赫爾曼·麥爾維爾亞哈船長不斷地叫著，指揮著大家，海面上只有他一個人的聲音在回旋。莫比·迪克（白鯨名）一次又一次地沖擊，掉頭，又沖擊，再掉頭，但陰謀始終無法得逞。亞哈船長剛剛避免了自己小艇的危險，斯塔布和弗拉斯克的小艇就被莫比·迪克拽到它的尾巴那兒去了，活像兩只大玉米棒子一樣在海面上互相撞來撞去。之后，莫比·迪克就潛進(jìn)水里去了，留下兩只小艇不住地在浪尖兒上打轉(zhuǎn)兒。一時間，斯塔布和弗拉斯克的兩只小艇上都亂作一團(tuán)，各人救各人的命，各人想各人的轍。亞哈船長的索繩早就斷了，這時便在水面上四處漂蕩，遇到誰救誰。就在只剩下亞哈船長的一只船完好無損的時候，莫比·迪克從海底鉆了出來。它用寬闊的前額向上猛地一頂，將亞哈船長的小艇撞向了空中。小艇在空中翻了幾翻，最后船舷向下掉了下來，扣在了海面上。亞哈船長和自己的水手像海豹出洞一樣，從艇底下鉆了出來。包括亞哈船長在內(nèi)，一個個驚魂未定。這樣，他們的三條小艇落了個全軍覆沒。莫比·迪克看著這一切，似乎頗為滿意，它悠然地停留了一會兒，沒有再難為落水者，而是拖著一長串繩索，從容不迫地向下風(fēng)游走了。亞哈船長雖然依舊愁容滿面，但卻不像昨天那樣精疲力竭了。只是，他的牙腿（抹香鯨的牙骨做的假腿）斷了，還剩下短短的一小截兒。斯達(dá)巴克首先過去扶著亞哈船長，亞哈船長把自己的身子靠在斯達(dá)巴克的身上?！斑@太舒服了，讓我多靠一會兒吧，別管靠著誰了?！眮喒L說。“您的腿怎么辦呢？先生，要知道，那箍已經(jīng)不行了?！蹦窘尺^來說?！翱墒?，骨頭該是沒事的吧？”斯塔布關(guān)切地問?！昂撸悴皇嵌伎吹搅?？全都粉碎了，不過你們放心，我一點(diǎn)也不會放在心上，我會讓你們知道：我亞哈是個什么樣的好漢！”說罷，亞哈船長抬頭向著桅上問：“那家伙現(xiàn)在去了哪兒了？”“它停在下風(fēng)了，先生?！薄昂?，現(xiàn)在把所有的備用艇都放下來，斯達(dá)巴克先生，請把上艇的水手都召集起來?！薄白屛蚁确瞿较蠅δ沁吶グ?。”斯達(dá)巴克想轉(zhuǎn)移亞哈船長的話題?！安灰芪?，我讓你招呼水手，沒讓你來侍候我，你這膽小鬼，怎么會給我來當(dāng)大副。”“船長？”“不要說了，召集人?！眮喒L看著水手們一一到齊。突然間，亞哈船長心頭一驚：“怎么？費(fèi)達(dá)拉不見了？”他又看了一遍，還是沒有?！吧咸毂Ｓ樱趺磿灰娏四?？”亞哈船長迅速把大家召攏來，詢問費(fèi)達(dá)拉的下落，可沒有人知道?！翱烊フ遥谌?，不會沒有的。”亞哈船長有點(diǎn)兒急了?？墒?，大家找遍了全船，真的沒有?！八亲屇愕睦K索絆住后，給拖下去了?！彼顾颊f?！昂f！”“千真萬確，船長，我向上天發(fā)誓，我親眼看見的?！彼顾颊媲械卣f。“怎么會呢？怎么會是我的繩子害了他呢？”“這不幸的人呀，你還沒有親眼見到我們捉住那白鯨，殺了它呀！你就這樣走了，你永遠(yuǎn)也看不到了。”就在亞哈船長哀痛費(fèi)達(dá)拉的時候，斯達(dá)巴克大聲地叫了起來：“死心吧，老頭兒，你看看，你想想，你根本捉不住那白鯨?！薄澳鞘且恢荒Ч?，而我們卻沒有法力，你看看，我們已經(jīng)碎了兩只小艇，失了一個人，你的腿也完了，要是這樣下去，我們肯定會全軍覆沒，那家伙不把我們拖到地獄是絕不肯罷休的！”“住嘴！斯達(dá)巴克，不要渙散軍心，捉住莫比·迪克是天經(jīng)地義的事，是上天早就交代給我們做的，我是秉承了命運(yùn)的安排辦理此事的。”“你作為我的部下，只有聽從命令的份兒，別的，不必多言?！眮喒L的目的像劍一樣，刺得斯達(dá)巴克說不出話來。“大家都到我這里來?！眮喒L招呼大家。眾人聚在亞哈船長身邊。“那白鬼就在前面不遠(yuǎn)的地方，它和我們一樣也已經(jīng)精疲力竭了，就看我們誰能堅持住最后一口氣，誰堅持得住誰就贏了?！薄澳羌一铿F(xiàn)在正在喘氣，它明天還要再浮上來，不過那就是最后一口氣，最后一次噴水了，我亞哈一定要看著那家伙死，我有勇氣，你們呢？”“我們和您一樣，和無畏的火神一樣！”斯塔布帶頭嚷起來，眾人一片附和聲。這情景讓亞哈船長著實(shí)激動。大伙散開了，暮色降臨了。一切情況都和昨晚相似。亞哈船長閉起眼睛，面對著東方，期待著，期待著明天的來臨——（節(jié)選自《白鯨》134章，有刪改）故事梗概：捕鯨船“裴廓德”號船長亞哈，從事捕鯨四十年，一次捕鯨過程中，被兇殘聰明的白鯨莫比·迪克咬掉了一條腿，一心想追捕這條白鯨。后來，他的船幾乎輾轉(zhuǎn)全世界，終于與莫比·迪克遭遇。經(jīng)過三天追蹤，他用魚叉擊中白鯨，但船被白鯨撞破，亞哈被魚叉上的繩子纏住，掉入海中。全船人落海，只有水手以實(shí)瑪利（《圣經(jīng)》中人名，意為被遺棄的人）一人得救。6．下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A.亞哈船長被白鯨咬掉一條腿后，對白鯨產(chǎn)生了深深的執(zhí)念，將捕殺白鯨視為自己的使命和命運(yùn)。B.當(dāng)小艇遇難，艇上“各人救各人的命，各人想各人的轍”，體現(xiàn)出船員們自私膽小的一面。C.亞哈與白鯨力量對比懸殊，卻堅持長期斗爭。這一情節(jié)，展現(xiàn)了人與自然之間驚心動魄的搏斗。D.每個人都有自己的執(zhí)著。亞哈船長和白鯨長期斗爭，老人圣地亞哥不放棄捕魚，都是對職責(zé)的堅守。7．下列對文本相關(guān)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A.《白鯨》充滿各種對立關(guān)系，如宿命與反抗、陸地與海洋、上級與下級、追殺與反殺等。B.小說中，斯達(dá)巴克是一個反面人物，他的出現(xiàn)與船長形成對比，更好地突出船長的形象特點(diǎn)。C.小說節(jié)選部分的最后一段，設(shè)置了懸念，能夠引起讀者對白鯨、捕鯨船及船員們命運(yùn)的關(guān)注。D.《白鯨》有對人類與自然關(guān)系的深層思考，呈現(xiàn)出異彩紛繁的多維性、開放性，具有恒久藝術(shù)價值。8．《白鯨》是一部富有藝術(shù)性的作品，請結(jié)合選文賞析其語言藝術(shù)。9．《白鯨》這部小說中，很多人物成了美國的文化符號，如蘋果公司前創(chuàng)始人喬布斯最欣賞的是船長亞哈。請結(jié)合文本，從形象特點(diǎn)、精神價值等角度分析船長這一人物。二、文言文閱讀閱讀下面的文言文，完成下題。材料一：法者，治之端也；君子者，法之原也。故有君子則法雖省，足以遍矣；無君子則法雖具，失先后之施，不能應(yīng)事之變，足以亂矣。不知法之義而正法之?dāng)?shù)者，雖博，臨事必亂。故明主急得其人，而暗主急得其勢。急得其人，則身佚而國治，功大而名美，上可以王，下可以霸。故君人者勞于索之，而休于使之。隆禮至法則國有常，尚賢使能則民知方，纂論公察則民不疑，賞克罰偷則民不怠。（節(jié)選自《荀子·君道》）材料二：國無常強(qiáng)，無常弱。奉法者強(qiáng)，則國強(qiáng)；奉法者弱，則國弱。故有荊莊、齊桓，則荊、齊可以霸；有燕襄、魏安釐，則燕、魏可以強(qiáng)。今皆亡國者，其群臣官吏皆務(wù)所以亂而不務(wù)所以治也。其國亂弱矣又皆釋國法而私其外則是負(fù)薪而救火也亂弱甚矣！故曰：巧匠目意中繩，然必先以規(guī)矩為度；上智捷舉中事，必以先王之法為比。故以法治國，舉措而已矣。法不阿貴，繩不撓曲。刑過不避大臣，賞善不遺匹夫。故矯上之失，詰下之邪，治亂決繆，絀羨齊非，一民之軌，莫如法。厲官威民，退淫殆，止詐偽，莫如刑。刑重，則不敢以貴易賤；法審，則上尊而不侵。（節(jié)選自《韓非子·有度》）材料三：右臣訪聞兩浙諸郡，近年民間例織綱絹以備送納，官吏欲行揀擇，而奸猾人戶及攬納人遞相扇和，不納好絹，致使官吏無由揀擇，期限既迫，不免受納。歲歲如此，習(xí)以成風(fēng)。臣自到郡，欲漸革此弊，即指揮受納官吏，稍行揀擇。至七月二十七日，有百姓二百余人，于受納場前，大叫數(shù)聲。遂相率入州衙；詣臣喧訴、臣以理喻遺。臣知此數(shù)百人，必非齊同發(fā)意，當(dāng)有兇奸之人，為首糾率、密行緝探。當(dāng)日據(jù)受納官仁和縣丞陳皓狀申，有人戶顏章、顏益納絹五疋，并是輕疏糊藥注，丈尺短少，以此揀退。其逐人卻將專典鉗撮及與攬納人等數(shù)百人，對監(jiān)官高聲叫啖，奔走前去。臣即時差人捉二人。只至明日，人戶一時送納好絹，更無一人敢行喧鬧。臣尋體訪得二人系第一等豪戶顏巽之子。父子奸兇，眾所畏惡。下獄之日，閭里稱快。（節(jié)選自蘇軾《奏為法外刺配罪人待罪狀》）［注］輕疏糊藥：馬虎地用藥水漿洗綢絹，這里有以次充好之意。10．材料二畫框的部分有三處需要斷句，請用鉛筆勾選相應(yīng)位置。其國亂A弱矣B又皆釋國法C而私其外D則是負(fù)薪而救火E也F亂弱G甚矣！11．下列對材料中加粗的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是()A.省，簡略，與《論語》中“見不賢而內(nèi)自省也”的“省”詞義不同。B.“隆禮至法則國有?！钡摹俺！迸c“國無常強(qiáng)”中的“?！痹~義相同。C.“于受納場前”與《屈原列傳》“故內(nèi)惑于鄭袖”的“于”用法不同。D.閭里，是古代居民戶口編制單位，也是平民聚居處，這里指鄉(xiāng)里民間。12．下列對材料有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項(xiàng)是()A.荀子肯定法在治理國家上的重要意義，而且認(rèn)為君子是法的本源。有了懂法的君子來施行法，法便可以被有效地施行，君王便可安逸，國家便可安定。B.韓非子認(rèn)為法是治理國家的工具，法令不應(yīng)偏袒權(quán)貴。依法辦事國家就會強(qiáng)大，不依法辦事就衰弱，荊齊兩國從稱霸走向衰弱的歷史便說明這個道理。C.蘇軾在任上勵精圖治。在得知近年存在民戶故意拖延送納時間，導(dǎo)致官吏被迫接收次等綢絹的不良現(xiàn)象后，決心治理，令受納官拖延挑選綢絹的時間。D.蘇軾在處理案件時注重調(diào)查。面對騷亂，他派人暗中偵查，并據(jù)受納官匯報的情況，獲知顏氏兄弟帶頭鬧事；在捉拿他們后，進(jìn)一步查訪其家庭背景。13．把材料中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）刑過不避大臣，賞善不遺匹夫。

（2）遂相率人州衙，詣臣喧訴，臣以理喻遣。14．蘇軾為何要嚴(yán)懲顏氏父子？請結(jié)合材料分析。三、詩歌鑒賞閱讀下面古詩詞，完成下題。致酒行[唐]李賀零落棲遲一杯酒，主人奉觴客長壽。主父①西游困不歸，家人折斷門前柳。吾聞馬周②昔作新豐客，天荒地老無人識?？諏⒐{上兩行書，直犯龍顏請恩澤。我有迷魂招不得，雄雞一聲天下白。少年心事當(dāng)拏云，誰念幽寒坐嗚呃?！咀ⅰ竣僦鞲福骸稘h書》記載，“主父偃西入關(guān)見衛(wèi)將軍，衛(wèi)將軍數(shù)言上，上不省。資用乏，留久，諸侯賓多厭之”。②馬周：《舊唐書》記載，馬周投宿新豐被旅店主人輕視，后至長安做中郎將常何的門客。貞觀五年，馬周代常何條陳多事皆合上意，后被授任監(jiān)察御史。15．下列對本詩的理解，不正確的一項(xiàng)是()A.首句“零落棲遲”與“一杯酒”連綴，寫出詩人在飄零落拓中以酒解愁，第二句寫主人捧杯勸酒，祝福健康。B.詩人以主父偃自比，“主父西游困不歸”中含辛酸之情；“家人折柳”，想象家人的望眼欲穿，抒發(fā)久羈之苦。C.“天荒地老無人識”運(yùn)用夸張寫出馬周有才華卻“無人識”；“直犯龍顏請恩澤”抒發(fā)了冒犯皇帝的無奈悲苦。D.詩中運(yùn)用主客對話的方式?！拔崧劇币痪渲械摹拔帷敝竸窬频闹魅?，“我有”一句中的“我”指詩人自己。16．本詩與李白的《將進(jìn)酒》均為勸酒之作，都含有懷才不遇之愁。本詩的后四句與《將進(jìn)酒》結(jié)尾“五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬古愁”所表達(dá)的情感有何不同？請結(jié)合詩句分析。四、默寫題17．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（1）“恕者，如心也”，即以自己的心推想別人的心，強(qiáng)調(diào)的是將心比心、換位思考。在《〈論語〉十二章》中，孔子對“恕”字的解釋“____________，____________”，與此意大致相同。（2）《將進(jìn)酒》中李白運(yùn)用曹植狂歡的典故，表現(xiàn)自己憂憤和狂放心情的句子是：“____________，____________?！保?）古詩詞中，“江”與“月”經(jīng)常被搭配在一起營造獨(dú)特的意境，比如：“____________，____________?！蔽?、語言表達(dá)閱讀下面的文字，完成下題?！扒屣L(fēng)一朝勝，白露忽已凝?！碑?dāng)草葉上凝起的露珠泫然欲滴，當(dāng)沁人的涼風(fēng)拂過臉頰，天空愈發(fā)明凈深遠(yuǎn)，秋意日漸厚重，一個充滿詩意的節(jié)氣——白露翩然而至，同時，夏日殘留的暑氣慢慢散去，秋風(fēng)裹挾著涼意從北到南，山巒間層林漸染，田野里瓜果飄香，在一片A__________里，秋天來了?！对铝钇呤蚣狻酚涊d“白露，八月節(jié)。秋屬金，金色白，陰氣漸重，露凝而白也?！惫艜r，人們以四時配五行，五行對應(yīng)五色，秋屬金，金對應(yīng)白色，（甲），故稱“白露”。此時，天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，但白天尚熱，晝夜溫差變大，夜晚水汽遇冷凝結(jié)而成水珠，在晨光的照耀下顯得B__________。時至白露，秋風(fēng)漸起，露水漸濃。此時，夏季風(fēng)逐步被冬季風(fēng)所代替，冷空氣南下頻繁，加上太陽直射點(diǎn)南移，北半球日照時間變短，①日照強(qiáng)度減小，②夜間常晴朗少云，③地面輻射散熱快，④氣溫下降也逐漸加速，⑤即使有“白露秋分夜，一夜冷一夜”的說法。我國國土遼闊，南北溫差較大，此時，北方大踏步向秋季邁進(jìn)，而南方離真正的秋天還有一段距離。總體而言，白露期間降水開始顯著減少，但華西地區(qū)比較特殊，此時正是“巴山夜雨漲秋池”的時節(jié)。金秋的風(fēng)，不僅送來了涼爽，（乙）?！鞍茁栋酌Ｃ＃茸訚M田黃”，經(jīng)過一個春夏的辛勤勞作，終于迎來了氣候宜人的收獲季節(jié)。白露時節(jié)，東北平原開始收獲谷子、大豆和高粱，華北地區(qū)的秋收作物也已成熟，大江南北的棉花正在吐絮，進(jìn)入全面分批采收的季節(jié)。五谷豐登的喜悅笑顏，即將隨著早晨的露珠，在農(nóng)人的臉上展現(xiàn)。白露晶瑩，天高澄澈，讓我們一起感受秋季的穩(wěn)健與厚重，擁抱收獲的喜悅。18．文中第一段用“山巒間層林漸染，田野里瓜果飄香”寫出了秋天的美景，使用了對偶的修辭手法。請以“春”為主體，寫一組對偶句，展現(xiàn)春天的美。要求：意象貼切，語意·完整，表達(dá)流暢。（字?jǐn)?shù)不超過20字）19．請在文中畫橫線處填入恰當(dāng)?shù)某烧Z。20．文中第三段標(biāo)序號的部分有兩處表述不當(dāng)，請指出其序號并做修改，使語言準(zhǔn)確流暢，邏輯嚴(yán)密，不得改變原意。21．請在文中括號內(nèi)補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過15個字。22．文中畫框的“感受秋季的穩(wěn)健與厚重”，有人說不合語言邏輯，有人說可以使用。你的看法是什么？請簡要說明理由。六、材料作文23．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。我們每一次與他人的沖突、與外界的沖突，都是自己內(nèi)在的沖突。上面材料引發(fā)了你怎樣的聯(lián)想和思考？請寫一篇文章。要求：選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信息；不少于800字。

參考答案1．答案：A解析：選項(xiàng)A提到“事物的真相是可望而不可即的”，這是錯誤的解讀。原文材料一第一段說的是“不探尋真相是荒謬的，那種真相永遠(yuǎn)是可望而不可即的想法同樣是荒謬的”，這里強(qiáng)調(diào)的是不去探尋真相的荒謬性，以及認(rèn)為真相永遠(yuǎn)無法探尋到的想法也是荒謬的。原文并沒有說“真相”本身就是可望而不可即的。因此，A選項(xiàng)的理解是錯誤的。2．答案：C解析：選項(xiàng)C指出“現(xiàn)實(shí)生活中，揭示真相常會遇到各種阻礙，甚至要付出慘痛代價，但只有勇敢地揭示真相，我們才有可能獲得真理性認(rèn)識”。這與原文材料二第二段的描述相符，原文中提到“人們?yōu)榱私沂臼挛锏恼嫦?，常常會遇到各種各樣的阻礙或者刁難，有時，還要付出慘痛的代價”。并強(qiáng)調(diào)了揭示真相的勇氣對于獲得真理性認(rèn)識的重要性。因此，C選項(xiàng)的表述是正確的。3．答案：B解析：選項(xiàng)B提到的是審美觀的差異，即“楊貴妃很美嗎?在唐朝時期的審美觀下，人們認(rèn)為楊貴妃很美，但是在當(dāng)代人的審美觀下，我們也許不再認(rèn)為她是美的”。這與原文材料二第二段討論的“對事物的真理性認(rèn)識”的前提是“揭示真相”無直接關(guān)聯(lián)。原文強(qiáng)調(diào)的是通過揭示真相來認(rèn)識事物的本質(zhì)和真理，而B選項(xiàng)討論的是審美觀的變遷，與真相的揭示無關(guān)。因此，B選項(xiàng)不能作為材料二第二段觀點(diǎn)的論據(jù)。4．答案：①材料一側(cè)重闡釋本體真相和邏輯真相兩種形態(tài)以及從融貫說和符合論來進(jìn)一步闡釋邏輯真相；②材料二側(cè)重分析我們難以揭示真相的原因和揭示真相的方法、態(tài)度。解析：材料一主要側(cè)重于討論真相的兩種基本形態(tài)——本體真相和邏輯真相，以及判斷它們是否真實(shí)的依據(jù)。本體真相關(guān)注的是事物的客觀存在，而邏輯真相則是在思維和語言中自動呈現(xiàn)出來的真相，其真實(shí)性需要通過與客觀事實(shí)的對比來確認(rèn)。材料二則側(cè)重于討論揭示真相的難度和認(rèn)識主體在揭示真相過程中的重要性。原文提到揭示真相常會遇到各種阻礙和刁難，需要勇氣和犧牲精神，同時認(rèn)識主體(人)的素質(zhì)和態(tài)度對于揭示真相和認(rèn)識真理也至關(guān)重要。5．答案：①眾人的贊美是一種謊言，是有意欺瞞。這些人明知道皇帝新衣并不存在卻違心贊美。②社會生活中，人們揭示真相時會遇到各種阻礙、刁難。贊美皇帝新衣的人們擔(dān)心顯出自己不稱職、愚蠢而選擇說謊。③本體真相是關(guān)乎存在的真相。“可是他什么衣服也沒穿呀!”揭示的是一種本體真相。④懷有純真之心，勇于說真話的人更能夠揭示真相，童話中的小孩有一顆純真的心，能夠正視現(xiàn)實(shí)，勇于說真話。解析：安徒生《皇帝的新裝》中的情節(jié)很好地印證了前面提到的幾個觀點(diǎn)。首先，皇帝赤身裸體地游行，人們卻都說皇帝的新裝很漂亮，這反映了人們虛偽和自欺欺人的心態(tài)，也說明了決定命題真假的依據(jù)是客觀現(xiàn)實(shí)情況，而非人們的虛假贊美。其次，人們明明知道皇帝沒有穿衣服，但沒有人愿意說出真相，怕顯出自己不稱職或太愚蠢，這揭示了揭示真相常會遇到的各種阻礙和刁難。最后，只有小孩子才敢于說出真相，把皇帝沒有穿衣服的事實(shí)揭示出來，這體現(xiàn)了揭示真相需要勇氣和純真之心的重要性。因此，這一情節(jié)很好地印證了前面提到的幾個觀點(diǎn)。6．答案：B解析：B項(xiàng)中說“體現(xiàn)出人們自私膽小的一面”不恰當(dāng)，小艇上的人顧不上他人，只能說明事故發(fā)生時大家的慌亂無助，而且亞哈船長還遇到誰就救誰，表現(xiàn)出無私的一面。7．答案：B解析：斯達(dá)巴克不是反面人物，小說設(shè)置這一人物是為了突出人物的豐富性，他多次勸亞哈放棄與白鯨爭斗，反映出人的冷靜與對命運(yùn)的思考。8．答案：①含蓄深沉，普通的語言之下飽含深刻的道理。②大量使用短句，干練簡潔，活潑靈動，節(jié)奏感強(qiáng)。③綜合運(yùn)用了比喻、擬人等修辭手法，語言生動形象，富有感染力。解析：9．答案：（一）人物形象：①亞哈性格多樣豐富。他雖有專橫粗暴的一面，更有勇敢不屈的表現(xiàn)，真實(shí)、深入地揭示人性的復(fù)雜、豐富。②亞哈特點(diǎn)鮮明，如：敢于冒險、有責(zé)任心。他帶領(lǐng)捕鯨船追捕白鯨，當(dāng)船員遇險時，他主動施救等。（二）精神價值：③亞哈具有迎難而上、不可屈服的精神品質(zhì)。面對力量明顯大于自己的白鯨，他毫不畏懼，不斷挑戰(zhàn)，這種精神給人以激勵、鼓舞。④亞哈是一個失敗的英雄形象，但他追求“靈魂的尊嚴(yán)”的做法值得贊揚(yáng)。在與白鯨的搏斗中，亞哈始終處于下風(fēng)，但他沒有放棄，而是選擇了復(fù)仇，維護(hù)自己捕鯨船長的身份。解析：10．答案：BDF解析：句意：他們的國家混亂衰弱了，又都舍棄國法而營私舞弊，這就如同背著柴草去救火，混亂衰弱得更厲害了?！捌鋰鴣y弱矣”中“矣”是句末語氣詞，該句是對該國狀態(tài)的描述，表意完整，在B處斷開；“又皆釋國法而私其外”是陳述該國的另一種不當(dāng)行為，在D處斷開；“則是負(fù)薪而救火也”是對前面行為的評價，在F處斷開；“亂弱甚矣”再次強(qiáng)調(diào)該國混亂弱小的程度。故選：BDF。11．答案：B解析：B.材料二中“隆禮至法則國有?！钡摹俺！笔恰俺Ｒ?guī)、常法”之意；“國無常強(qiáng)”中的“常”是“固定不變”之意，詞義不同。故選：B。12．答案：C解析：C“令受納官推延挑選綢絹的時間”錯誤，原文是“臣自到郡，欲漸革此弊，即指揮受納官吏，稍行揀擇”，并沒有推延挑