安徽省阜陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

安徽省阜陽市(2024年-2025年小學(xué)五年級(jí)語文)人教版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.讀拼音，寫詞語。

shā

jūn

fánzhí

méitàn

miǎnqiǎng

xiē

liáng

jǐngjué

xiázhǎi

zhuīzhú

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.請(qǐng)根據(jù)積累和理解填空。

①“事事總關(guān)情”，情是童年“____________，彩絲穿取當(dāng)銀鉦”的無拘無束；情是游子離家時(shí)母親“____________，意恐遲遲歸”的關(guān)心牽掛；情是捷報(bào)傳來時(shí)“卻看妻子愁何在，____________”的歡欣狂放。

②《朱子語類》中的“____________，____________”告訴我們?cè)跒槿颂幨律?，要有羞恥之心，不要做那些不該做的事。

③《他像一棵挺脫的樹》選自______（作者）的《______》，“他”指的是______，文中的他是一名______（職業(yè)）。2）.照樣子，寫出加點(diǎn)字的意思。

吾盾之堅(jiān)（堅(jiān)固）

弗能應(yīng)(

)

群兒戲于庭(

)

足跌沒水中(

)

誨人不倦(

)

有恒者(

)3）.想一想學(xué)過的內(nèi)容填空。

（1）父母教育我們，學(xué)會(huì)做事前要先學(xué)會(huì)做人，要做一個(gè)善良的人，就要有惻隱之心，正如《孟子》中說的“________________________”。不要做壞事，否則就會(huì)像《左傳》中所說的那樣“____________________”。

（2）《鄉(xiāng)村四月》中表現(xiàn)農(nóng)家忙碌的詩(shī)句是“____________________，________”?！端臅r(shí)田園雜興》（其三十一）中描寫就連小孩兒也學(xué)著大人種瓜的詩(shī)句是“_______________，__________________”。

（3）媽媽一本正經(jīng)地對(duì)我說：“咱們咸菜燒豆腐——__________”，如果你期末考試沒考好，就像去年一樣參加培訓(xùn)班。”我嘀咕著：“這不是外甥打燈籠——___________？”

（4）本學(xué)期，我們初步接觸了我國(guó)的四大古典名著。“黑旋風(fēng)”是_________，“智多星”是_________，他們都是《_______》里的英雄好漢；“煮酒論英雄”的故事出自《__________》，這個(gè)故事的主人公是______________。

（5）本學(xué)期，我們認(rèn)識(shí)了許多新朋友，有___________的小嘎子，________的嚴(yán)監(jiān)生，________的刷子李，____________的諸葛亮，___________的劉伯承，___________的孫臏等等。

（6）《秋夜將曉出籬門迎涼有感》的作者是宋代的_______。詩(shī)句“_____________________，_____________________”表現(xiàn)了作者希望南宋朝廷的軍隊(duì)能夠盡快收復(fù)失地，解救人民于水火之中。4）.請(qǐng)你用端正、整潔、規(guī)范的字體默寫《從軍行》。孤

城

遙

望

玉

門

關(guān)

。青

海

長(zhǎng)

云

暗

雪

山

，唐

·

王

昌

齡從軍行5）.積累園地。

（1）一個(gè)穿著時(shí)尚的小青年經(jīng)常在公交車上偷錢包，據(jù)說前幾天在扒一個(gè)女士的錢包時(shí)被抓住了，這真是“__________”。

（2）人們常用“_______，_______”這句古詩(shī)贊頌偉大的母愛。

（3）家國(guó)情懷，亙古不變。古有王昌齡的“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，________”；陸游的“遺民淚盡胡塵里，_______”。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列加點(diǎn)字詞的解釋有誤的一項(xiàng)是（

）A．青春作伴好還鄉(xiāng)（春天）B．物莫能陷也（刺破）C．不可同世而立（站立）D．孔指以示兒曰（給……看）2）.中國(guó)的世界文化遺產(chǎn)凝結(jié)著祖先的汗水和智慧，如果讓你選擇一處給別人介紹，在搜集資料和講解的過程中，下列做法不正確一項(xiàng)是（

）。A．在整理資料的過程中，應(yīng)該對(duì)資料進(jìn)行篩選，剔除無關(guān)信息。如果資料不夠完善，可以繼續(xù)搜集、補(bǔ)充。B．要想成為一名優(yōu)秀的講解員，要先確定好講什么，再有目的地搜集相關(guān)資料，并把資料來源記錄下來。C．在撰寫資料的過程中，不需要使用圖片、表格等輔助形式。D．講解的時(shí)候條理要清楚，語氣、語速要適當(dāng)，可以根據(jù)聽眾的反應(yīng)調(diào)整講解的內(nèi)容。3）.下列四組中，加點(diǎn)詞的意思不相同的一組是（）A．冀復(fù)得兔

重復(fù)B．弗能應(yīng)

應(yīng)答C．吾盾之堅(jiān)

堅(jiān)固D．青春作伴好還鄉(xiāng)

青春年華評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.讀例句，想象句中描寫的情景，再根據(jù)給出的詞語，照樣子寫一寫。

例：(亮)太陽光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來，亮得蝙蝠不敢從黑暗的地方飛出來。

(忙)_________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.古詩(shī)積累對(duì)對(duì)碰，文化傳承一線連。①《乞巧》

①西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。

②《漁歌子》

②七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉?/p>

③《己亥雜詩(shī)》

③半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。

④《觀書有感》

④九中生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。2）.用直線把題目、作者、詩(shī)文連起來。

《峨眉山月歌》

杜甫

夜發(fā)清溪向三峽

家書抵萬金

《春望》

王安石

烽火連三月

思君不見下渝州

《春夜》

龔自珍

春色惱人眠不得

月有陰晴圓缺

《水調(diào)歌頭》

蘇軾

人有悲歡離合

月移花影上欄干

《己亥雜詩(shī)》

李白

落紅不是無情物

化作春泥更護(hù)花

評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)找到字典“部首目錄”那頁。從2畫中找到“讠”，看看后面的頁碼。

(

)老師讓我們用部首查字法查出“誠(chéng)”字。

(

)再數(shù)一數(shù)除去部首還有6畫。

(

)我翻到有“讠”的那一頁，從6畫中找到“誠(chéng)”字，根據(jù)頁碼就可以查到“誠(chéng)”字。

(

)我先確定“誠(chéng)”的部首是“讠”，共2畫。2）.將下列句子排成一段通順的話，在句子前的括號(hào)里標(biāo)上正確的順序。

(

)隨著電子產(chǎn)品的普及，人們的購(gòu)物、出行、辦公等方式都發(fā)生了變化。

(

)這使人與人之間的人情味逐漸變?nèi)趿恕?/p>

(

)電子產(chǎn)品確實(shí)給人們的工作、生活提供了方便，但負(fù)面影響也日益明顯。

(

)比如，越來越多的人擅長(zhǎng)人機(jī)交流，而不是人際交流。

(

)所以，我們呼吁：請(qǐng)合理使用電子產(chǎn)品。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷下面的說法，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“大的、小的、花的、黑的、有的站在樹枝上叫，有的飛起來、有的在撲翅膀?！边@句話中的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是正確的。(

)

2．“一百三十萬個(gè)地球的體積才能抵得上一個(gè)太陽?！边@句話運(yùn)用了列數(shù)字和作比較的說明方法。(

)

3．“明月松間照，清泉石上流?！辈捎昧遂o態(tài)描寫和動(dòng)態(tài)描寫相結(jié)合的寫法。(

)

4．為了提高閱讀速度，讀的時(shí)候要集中注意力，一個(gè)詞一個(gè)詞地認(rèn)真地讀；抓住關(guān)鍵詞句來讀；但是遇到不懂的詞句還是要停下來，反復(fù)讀。(

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩(shī)積累。書湖陰先生壁宋

1．默寫古詩(shī)，寫出作者。

2．用自己的語言描繪后兩句古詩(shī)所寫的景色。

_____________________

3．這首詩(shī)表達(dá)了作者什么樣的思想感情？

_______________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作訓(xùn)練營(yíng)。

生活中，我們總會(huì)有很多難忘的時(shí)候，或是感動(dòng)，或是后悔，或是自豪……這些都是我們成長(zhǎng)的紀(jì)念，想一想你最難忘的是哪一件事？那件事帶給你怎樣的感受？以“那一次，我真

”為題，綜合運(yùn)用語言、動(dòng)作、心理等描寫方法，寫出真情實(shí)感。要求：字?jǐn)?shù)不少于400，語句通順，中心明確，立意新穎。注意不要出現(xiàn)真實(shí)姓名、校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀讀書如熬粥①我喜好喝粥，是母親培養(yǎng)的，因?yàn)槟赣H煮得一手好粥。孩提時(shí)曾問母親何以燒出一鍋好粥，她告訴我：“粥是熬出來的，熬粥有三要素，即好米，文火，持續(xù)?！卑局嘀睿钗蚁爰白x書。②讀書之法，貴在選擇好書。經(jīng)典好書，如同“好米”。經(jīng)典往往記錄著優(yōu)秀的思想，它們總是超越時(shí)代，歷久彌新。讀經(jīng)典，你將從先賢的精神世界中吸收養(yǎng)分，從與高貴的心靈對(duì)話中得到陶冶。秘魯作家略薩說：“如果一個(gè)人不讀書，或者很少讀書，或者只讀‘垃圾書’，他可能會(huì)說話，但是永遠(yuǎn)只能說那點(diǎn)事情，因?yàn)樗脕肀磉_(dá)的詞匯量十分有限。不僅是詞匯有限，同時(shí)也使智力和想象力有限，知識(shí)和思想貧乏?！庇纱丝梢?，一個(gè)常讀經(jīng)典作品的人，一個(gè)常讀好書的人，更容易成為一個(gè)高尚的人。③讀書之法，責(zé)在耐心細(xì)讀。心急火燎是讀不了書的，粗枝大葉也不會(huì)有任何效果。讀書須用“文火”，好似老牛吃草，不慌不忙，細(xì)細(xì)咀嚼。讀書是一個(gè)人的心靈之旅，拿到一本書看到書名時(shí)，就像在長(zhǎng)途汽車站的站牌上看到一個(gè)遍遠(yuǎn)的目的地，它意味著什么，暫時(shí)你還不知道，你只是向往。然后，你打開書本，仿佛踏上一段陌生而新奇的旅程。如果說，最幸福的旅行是那種沿途風(fēng)光無限，刺激而浪漫的行程的話，那么，最幸福的閱讀則是一個(gè)全新的世界在書本中向你依次展開。按高爾基的說法就是，“閱讀為你打開了一扇扇通向新的未知世界的窗戶”。只是別忙，須從容讀。從容讀，你便會(huì)覺得處處皆風(fēng)景。④讀書之法，貴在持之以恒。不能心血來潮，高興時(shí)拼命讀，興頭過后就丟棄一旁。真要讀書，要耐住寂寞，甘守孤獨(dú)。堅(jiān)持讀書，須有定力。這方面，國(guó)學(xué)大師陳寅恪便是典范。據(jù)他的友人回憶說：“那時(shí)一起在德國(guó)留學(xué)的學(xué)生們大多數(shù)愛玩兒，只有陳寅恪心思純正，始終堅(jiān)持專注于讀書學(xué)習(xí)，不受其他誘惑的干擾，終成大師?！雹葑x書正如熬粥一般，也需“好米，文火，持續(xù)”。只要做到讀經(jīng)典好書，耐心細(xì)讀，持之以恒地讀，讀書之“用”就會(huì)潛移默化，融進(jìn)一個(gè)人的血液、精神、行動(dòng)之中，讓人享用不盡，受益無窮。1．用較快的速度默讀文章，然后用思維導(dǎo)圖將熬粥與讀書的聯(lián)系梳理出來。

2．“心急火燎是讀不了書的，粗枝大葉也不會(huì)有任何效果?！甭?lián)系自己讀書的經(jīng)歷，談?wù)剬?duì)句子的理解。

___________

3．文章的②③④段的內(nèi)容是否可以調(diào)換順序？為什么？

____________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“

”畫出下面句子中正確的詞語。

盡管現(xiàn)在生活條件好了，奶奶